粵教版必修二 散文 市賽一等獎(jiǎng)12 魚書【省一等獎(jiǎng)】

魚書情境導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo)整體感知研讀課文課文小結(jié)21345布置作業(yè)6情境導(dǎo)入

書信作為中國(guó)人傳統(tǒng)的情感交流方式已延續(xù)了幾千年了，我國(guó)古代有許多關(guān)于鴻雁傳情、雙鯉傳書的佳話。在交通閉塞的古代，收到親人的信件是多么高興的事，“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”，道出了當(dāng)時(shí)人們對(duì)時(shí)局的關(guān)注、對(duì)親人的牽掛、對(duì)信使的期盼。今天，就讓我們跟隨作家柯靈，一起來(lái)回味一下書信對(duì)人類的恩澤。學(xué)習(xí)目標(biāo)１．整體把握課文，篩選文中信息了解的書信作用。２．欣賞本文語(yǔ)言體會(huì)其古樸典雅的特點(diǎn)。３．注意保持朋友之間美好的友誼，以真情待人。作者簡(jiǎn)介整體感知柯靈（1909～2000），浙江紹興人，中國(guó)現(xiàn)代著名作家。原名高季琳，生于廣州，１９２６年在上海發(fā)表敘事詩(shī)《織布的婦人》而步入文壇。著有《望春草》《暖流》等。他的散文將古代文人之風(fēng)韻與現(xiàn)代作家之思融為一體，文白兼雜、古雅流暢、詞采飛揚(yáng)、獨(dú)具一格、耐人咀嚼，堪稱散文之大家。寫作背景書信，對(duì)于人類的恩澤，對(duì)于友誼的形成與維系，離愁別緒的表達(dá)，人與人之間心靈的溝通，都是不可或缺的。在當(dāng)時(shí)那個(gè)特定的時(shí)代，社會(huì)出現(xiàn)了病態(tài)的跡象，書信竟成了賣友求榮的罪證．環(huán)境改變了人們的生活習(xí)慣，作者也受到了影響，疏于寫信，朋來(lái)友信也漸漸稀少，由此，作者想到了友情的重要，向往崇高的友誼，對(duì)人間真情進(jìn)行探尋，對(duì)以書信賣友求榮的社會(huì)病態(tài)進(jìn)行批判，對(duì)現(xiàn)代人不屑于寫信的心理行為表示惋惜及抱憾。有感于此，作者寫下了著片作品。何為魚書？

客從遠(yuǎn)方來(lái)，遺我雙鯉魚，呼兒烹鯉魚，中有尺素書。

長(zhǎng)跪讀素書，書中竟何如？

上言加餐飯，下言長(zhǎng)相憶。

——古樂(lè)府《飲馬長(zhǎng)城窟行》書信的美稱

雅箋、素書、尺素、華翰

雁足、雁羽、雁帛、雁書、八行書烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。

——杜甫《春望》云中誰(shuí)寄錦書來(lái)，雁字回時(shí)，月滿西樓。

——李清照《一剪梅》

天外魚書絕，征人豈念家？

——宋凌云《偶成》１．脈絡(luò)結(jié)構(gòu)２．第１自然段與第１自然段有何聯(lián)系？第一部分（１）：現(xiàn)代城市環(huán)境改變了人的生活習(xí)慣，生活也改變了人。提出了自己的觀點(diǎn)。第二部分（２～１０）：分析書信的重要作用。第三部分（１１）：總結(jié)寫信或收信是其樂(lè)無(wú)窮的事，它能給人們帶來(lái)“溫情和欣慰“的觀點(diǎn)。首尾呼應(yīng)研讀課文１．作者認(rèn)為書信對(duì)于人類起到什么作用？書信縮短了人類心靈的距離情感的載體“保留生命的痕跡”書信能鮮活記憶，存儲(chǔ)“過(guò)去”，值得回味積極方面：傳情達(dá)意——人類美好情感的象征消極方面：為人利用——破壞人類的真摯情感魚書

作者珍藏親友來(lái)信保存了一些生命的痕跡，其中也有些值得吟味的人生小景？作者提到了哪些“人生小景”？請(qǐng)同學(xué)們給它們擬小標(biāo)題。 友情難在/友情聚散無(wú)巧不成書/書信回歸匿名恐嚇/匿名信討論交流

現(xiàn)代社會(huì)中，很多人都采用便利的現(xiàn)代通訊手段進(jìn)行情感交流，但仍然有人通過(guò)寫信的方式維系人與人的情感，現(xiàn)在請(qǐng)那些有過(guò)寫信和收信經(jīng)歷的同學(xué)來(lái)談?wù)勊麄兊母惺??？偨Y(jié)：電話方便、快捷、真實(shí)可感，一次性交流，交流直白口語(yǔ)化，但是時(shí)間的長(zhǎng)河總會(huì)不經(jīng)意地洗滌掉那些五彩斑斕的話語(yǔ)。

寫信和收信都是愉快的事。雖然它耗費(fèi)人的心血和時(shí)間，但正因如此，才讓我們期待，讓我們保留生命的痕跡，讓我們愈發(fā)珍惜感情。方式總有優(yōu)劣，情感是真，重視情感的溝通和交流，我們就會(huì)感受到溫情和欣慰。品味語(yǔ)言

1．朋友的來(lái)信也日見(jiàn)稀少，門前冷落，綠衣人蹤跡久疏。偶然在風(fēng)晨月夕，想起那些風(fēng)流云散的故舊，便不禁引起一縷深沉的寂寞。

化用白居易的《琵琶行》里的“門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦”，作者取“門前冷落”之孤寂、冷落的意境，表達(dá)他的心境。2．給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的友人寫信，心馳神往，仿佛剪燭西窗，促膝長(zhǎng)談心情暢適，近乎薄醉。此句化用唐代李商隱的《夜雨寄北》“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”。原詩(shī)表達(dá)游子盼望歸后與愛(ài)人一起“共剪西窗”的美好愿望。作者化用來(lái)表達(dá)給“遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的友人寫信”的心情，再合適不過(guò)了。3．千里暌違，只要借幾行雁羽，便能將一曲衷情，寄與遠(yuǎn)人，使彼此快如覿面。

這一句話文白兼及，舍棄了一些通俗的白話詞語(yǔ)。如：用“暌違”而不用分離，舍書信而取“雁羽”，取“覿面”而棄用“見(jiàn)面”。4．偉大的人格，崇高的友情，是生涯中的“一盞明燈”，可以照亮人們“靈魂的黑暗”，使“生存有了一點(diǎn)光彩”。

但聚散無(wú)常，即使親如家人，也難免彼此參商，天南地北，各奔前程。

語(yǔ)言既有詩(shī)歌的意蘊(yùn)，又有雜文的博大、精深，滲透著哲理與思想。語(yǔ)言特點(diǎn)1．善于化用古詩(shī)詞2．文白相間、古樸典雅、言簡(jiǎn)意賅3．富有詩(shī)蘊(yùn)、含蓄深刻文白兼及，古雅曉暢寫作特色（1）引用大量的典雅詞匯和詩(shī)文，給文章增添了色彩。（2）運(yùn)用比喻、排比、對(duì)比的修辭手法。（3）多用四字短語(yǔ)，語(yǔ)言文雅清新。魚書象征人與人之間的聯(lián)系，能真心地交流，象征著真情的回歸?？偨Y(jié)回顧：課文小結(jié)

《魚