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文檔簡(jiǎn)介

第學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)短篇集錦

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)短篇1

我非常榮幸能以學(xué)生會(huì)文藝部副部長(zhǎng)的身份,參加周六的信息工程學(xué)院第--屆學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn),在這一天的時(shí)間里,我學(xué)到了很多受用終生的知識(shí)。它讓我對(duì)學(xué)生會(huì)干部有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。

首先,這次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生會(huì)干部的內(nèi)涵。學(xué)生干部所做的工作,都是服務(wù)性的,義務(wù)性的,有時(shí)工作和學(xué)習(xí)沖突,工作和生活相沖突,常常需要犧牲個(gè)人利益,沒(méi)有奉獻(xiàn)精神是做不到的。但是俗話(huà)說(shuō)有舍才有得,有付出就會(huì)有回報(bào)。這里會(huì)使我們學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),比如溝通能力,組織能力,適應(yīng)能力。今天校團(tuán)委王老師的一個(gè)詞學(xué)無(wú)止境,讓我觸動(dòng)很深。無(wú)論在哪,都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,只有我們不斷的去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)政治方面的知識(shí),學(xué)習(xí)寫(xiě)材料的知識(shí)等等,這些都會(huì)讓我在將來(lái)的生活中受益終生。

朱老師也從三個(gè)方面,讓我們對(duì)自己進(jìn)行了準(zhǔn)確定位,這三個(gè)方面分別是,動(dòng)因定位,身份定位,職能定位,只有準(zhǔn)確定位這些,我們才能在學(xué)生會(huì)以后的工作中,人生的道路上走得更遠(yuǎn)。

另外,常聽(tīng)朱老師說(shuō)起人格魅力,人格魅力的培養(yǎng)是各方面的,因?yàn)槿烁聍攘Ρ憩F(xiàn)在言語(yǔ)、神情、心里,知識(shí)等各方面,這不是濫竽充數(shù),也不是表面功夫就行的。首先要自信,給人以樂(lè)觀、積極、陽(yáng)光的印象,同時(shí)也要有責(zé)任心,有親和力,明事理等等。自己在許多方面還有很大的進(jìn)步空間,需要努力的也很多。

總之,作為一名學(xué)生干部,就要求我們比其他同學(xué)付出的更多,承擔(dān)更多的壓力,面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。但學(xué)生會(huì)干部也是光榮的,因?yàn)槲覀兩砑嬷嗟呢?zé)任,選擇做一名學(xué)生干部,我無(wú)怨無(wú)悔。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)短篇2

我很榮幸地參加了我們系學(xué)生干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短暫,但我覺(jué)得在這短短的時(shí)間里我學(xué)到了很多受用終生的知識(shí)。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)以后的學(xué)習(xí)、工作也都有了一個(gè)明確的目標(biāo)。

首先這次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識(shí)了學(xué)生干部的概念。雖然擔(dān)任的學(xué)生干部,但似乎對(duì)這個(gè)概念還不是很了解??傆X(jué)得作為學(xué)生干部就是傳達(dá)老師的意圖和指示。在這次的干部培訓(xùn)班上,我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí),糾正了以前膚淺甚至盲目的#39;理解。大學(xué)學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來(lái)的一批具有高素質(zhì)高能力的人才,在學(xué)校和班級(jí)體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用,是老師的得力助手,更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。在識(shí)清何為學(xué)生干部后我便開(kāi)始思索如何做好一名學(xué)生干部。

作為學(xué)生干部應(yīng)有充足的自信心,然而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)恰恰能使我們有足夠的工作熱情和工作信心,也能夠在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用,從而帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。要做到言行一致,敢于對(duì)自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負(fù)責(zé),爭(zhēng)做表率,樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。注重自身能力的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。要擺正自己的位置,明確自己是集體中的一員并非特殊的干部級(jí)別,我們不可以脫離集體,當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)正視自己的錯(cuò)誤,有必要時(shí)要敢于在同學(xué)們面前做自我批評(píng),在學(xué)生當(dāng)中要給同學(xué)做榜樣。

這次培訓(xùn),使我對(duì)學(xué)生干部有了更加清晰的認(rèn)識(shí),明確了自己的工作職責(zé),更學(xué)會(huì)了許多做人的道理。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,我將以這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為新的開(kāi)端,繼續(xù)努力奮斗。一分耕耘,一份收獲,我將抱著一顆平和的心,繼續(xù)努力向前邁進(jìn)。

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)短篇3

為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干事的綜合素質(zhì),樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育,自我管理自我服務(wù)的意識(shí)。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,召開(kāi)了干事培訓(xùn)大會(huì)。作為其中之一的我深感受益匪淺。

在此次學(xué)生干部培訓(xùn)中包括了各種項(xiàng)目,其涵蓋內(nèi)容多,范圍廣,使我感受頗深,對(duì)我及全體學(xué)生干部來(lái)說(shuō),是一次非比尋常的體驗(yàn)!培訓(xùn)項(xiàng)目不僅交代了有關(guān)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)事宜,而且對(duì)我們開(kāi)展的技能培訓(xùn),如新聞的要求和攝影基礎(chǔ)培訓(xùn),以及我校新媒體的發(fā)展。同時(shí)在之后還為我們講解校園的安全和防范。讓我們獲益良多。對(duì)此次學(xué)生干部培訓(xùn),我有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

一、學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位。

學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生,既然是學(xué)生,就要和普通學(xué)生一樣。學(xué)生干部我覺(jué)得更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生二字,作為一個(gè)學(xué)生就要以學(xué)業(yè)為重,兼學(xué)多樣。干部對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì),一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì),一個(gè)可以鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。學(xué)生干部不是為了贏取利益,這就像一個(gè)圈,同學(xué)們需要的是圓心,我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn),我們能滿(mǎn)足同學(xué)的需要,反映出同學(xué)的意見(jiàn)與建議。所以作為學(xué)生干部,應(yīng)該放正自己的位置,作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念事情做了,就要認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做。

通過(guò)老師的講課,使我認(rèn)識(shí)到學(xué)生干部是聯(lián)系老師和同學(xué)的紐帶,是在老師和同學(xué)之間架起的一座橋梁,主要是協(xié)助老師開(kāi)展工作,以便于更好的為同學(xué)服務(wù)。促進(jìn)學(xué)校校園生活的.豐富多彩,以及學(xué)校工作順利開(kāi)展。學(xué)生干部要服務(wù)同學(xué),協(xié)助老師為學(xué)院做出自己的貢獻(xiàn),同時(shí)也要提高自己的綜合素質(zhì)和能力,不僅是組織協(xié)調(diào)能力,而且要培養(yǎng)自己認(rèn)真工作與奉獻(xiàn)的精神,也就是要在工作過(guò)程中,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做學(xué)生干部。

二、學(xué)生干部應(yīng)具有學(xué)習(xí)能力。

在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,善于抓緊一切時(shí)間搞好各學(xué)科的學(xué)習(xí),善于摸索并找出一套只適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,把工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中,這樣既能掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí),又培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng)造能力。在各科的考試中至少要達(dá)到中上等水平,學(xué)生上學(xué)主要是為了學(xué)習(xí)更多的更廣的知識(shí),在大學(xué)所謂60分萬(wàn)歲只限于60分,求知是被動(dòng)的僅僅是為了應(yīng)付考試。為中華之崛起而學(xué)習(xí),求知欲是主動(dòng)的,把考試事作為對(duì)學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn),作為學(xué)生干部,工作多了,學(xué)習(xí)時(shí)間自然就少了些,但反過(guò)來(lái)也會(huì)促進(jìn)提高學(xué)習(xí)效率,現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)效率與緊迫感有很大關(guān)系,換言之工作并非一定會(huì)影響學(xué)習(xí)。

我們一代新人,應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力,否則就不能達(dá)到全面發(fā)展,也不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。因此,大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),還必須在從事一定的工作過(guò)程中,不斷的提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng),不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的綜合能力,這樣不僅不會(huì)影響專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),反過(guò)來(lái)才能,促進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì)工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過(guò)程。是分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,能力提高的過(guò)程,有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),獲得良好的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)自身對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

非常感謝學(xué)院組織的這次針對(duì)于學(xué)生干部的培訓(xùn),他讓我更加堅(jiān)

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