2023年11月廣東茂名市電白區(qū)紀(jì)委監(jiān)委招考聘用紀(jì)檢監(jiān)察輔助人員15人考試??键c(diǎn)甄選(融合難、易錯(cuò)點(diǎn))含答案詳解_第1頁
2023年11月廣東茂名市電白區(qū)紀(jì)委監(jiān)委招考聘用紀(jì)檢監(jiān)察輔助人員15人考試常考點(diǎn)甄選(融合難、易錯(cuò)點(diǎn))含答案詳解_第2頁
2023年11月廣東茂名市電白區(qū)紀(jì)委監(jiān)委招考聘用紀(jì)檢監(jiān)察輔助人員15人考試??键c(diǎn)甄選(融合難、易錯(cuò)點(diǎn))含答案詳解_第3頁
2023年11月廣東茂名市電白區(qū)紀(jì)委監(jiān)委招考聘用紀(jì)檢監(jiān)察輔助人員15人考試??键c(diǎn)甄選(融合難、易錯(cuò)點(diǎn))含答案詳解_第4頁
2023年11月廣東茂名市電白區(qū)紀(jì)委監(jiān)委招考聘用紀(jì)檢監(jiān)察輔助人員15人考試常考點(diǎn)甄選(融合難、易錯(cuò)點(diǎn))含答案詳解_第5頁
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文檔簡介

2023年11月廣東茂名市電白區(qū)紀(jì)委監(jiān)委招考聘用紀(jì)檢監(jiān)察輔助人員15人考試??键c(diǎn)甄選(融合難、易錯(cuò)點(diǎn))含答案詳解(圖片大小可自由調(diào)整)第1卷一.參考題庫(共415題)1.甲系盜竊慣犯,某日入室竊得一保險(xiǎn)箱,拿回家撬開后發(fā)現(xiàn)里面除了錢物還有兩把手槍。甲將手槍藏匿家中一個(gè)月后案發(fā)。甲的行為構(gòu)成:A.盜竊罪B.盜竊罪和盜竊槍支罪C.盜竊罪和盜竊槍支罪的競合犯,擇一重罪處罰D.盜竊罪和非法持有槍支罪2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選出一個(gè)最合適的填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律:A.AB.BC.CD.D3.上海合作組織的觀察員國有伊朗、阿富汗、蒙古和(

)。A.白俄羅斯B.敘利亞C.土庫曼斯坦D.烏克蘭4.去年某地大力招商引資,吸引國內(nèi)外投資23億元,國民生產(chǎn)總值增長兩個(gè)百分點(diǎn)。今年有人提出如果吸引到50億元的國內(nèi)投資,該地的國民生產(chǎn)總值將可以增長四個(gè)百分點(diǎn),對此有人反對,認(rèn)為即使能夠吸引到50億元的資金,這一愿望也未必能實(shí)現(xiàn)。以下能夠支持反對者意見的是:(1)去年國民生產(chǎn)總值增長兩個(gè)百分點(diǎn)主要得益于國際經(jīng)濟(jì)形勢的好轉(zhuǎn);(2)該地今年很難吸引到50億元的國內(nèi)外投資;(3)該地不具備支持國民生產(chǎn)總值增長四個(gè)百分點(diǎn)的條件。A.(1)和(2)B.(1)和(3)C.(2)和(3)D.(1)(2)(3)5.總結(jié)的主要作用是(

)。

A.交流信息

B.反映基本情況

C.下情上達(dá)和提高自身

D.吸取工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)6.類腦計(jì)算技術(shù)總體分為三個(gè)層次:結(jié)構(gòu)層次模仿腦、器件層次逼近腦、智能層次超越腦。其中,結(jié)構(gòu)層次模仿腦是指將大腦作為一個(gè)物質(zhì)和生理對象進(jìn)行解析,獲得基本單元(各類神經(jīng)元和神經(jīng)突觸等)的功能及其連接關(guān)系(網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu));器件層次逼近腦是指研制能夠模擬神經(jīng)元和神經(jīng)突觸功能的器件,從而在有限的物理空間和功耗條件下構(gòu)造出人腦規(guī)模的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);智能層次超越腦是指通過對類腦計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息刺激、訓(xùn)練和學(xué)習(xí),使其產(chǎn)生與人腦類似的智能。根據(jù)上述定義,下列屬于智能層次超越腦的是:A.調(diào)整神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的突觸連接關(guān)系及連接頻率和強(qiáng)度B.繪制精確的人類大腦動(dòng)態(tài)圖譜以解析探測大腦C.開發(fā)功能、密度與人類大腦皮層相當(dāng)?shù)碾娮友b備D.捕捉細(xì)微的單個(gè)神經(jīng)元放電的非線性動(dòng)力學(xué)過程7.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②③,④⑤⑥B.①④⑤,②③⑥C.①⑤⑥,②③④D.①④⑥,②③⑤8.有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)完全有能力并習(xí)慣以120千米的時(shí)速在高速公路上安全行駛,為了迅速提高道路的使用效率,某條高速公路的最高時(shí)速限制由原來的100千米改為120千米。以下各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述主張的是:A.統(tǒng)計(jì)表明,行車速度達(dá)120千米時(shí)事故發(fā)生率明顯增加,反而影響高速公路使用效率B.限速每小時(shí)120千米不能迅速提高公路使用效率,因?yàn)楦咚亳{車對技術(shù)的要求很高C.時(shí)速達(dá)到120千米時(shí),汽車的油耗量將明顯增加,考慮到油價(jià),大多數(shù)司機(jī)會(huì)放松油門D.雖然時(shí)速限制放寬至120千米,但在不少路段上,很多司機(jī)對此速度有安全之虞9.一張節(jié)目表上原有3個(gè)節(jié)目,如果保持這3個(gè)節(jié)目順序不變,再添加進(jìn)去2個(gè)新節(jié)目,有多少種的安排方法(

)。A.4B.6C.12D.2010.床鋪:客房

A.機(jī)票:機(jī)場

B.聰明:智商

C.課桌:教室

D.汽車:駕駛員11.研究人員發(fā)現(xiàn)在大腦中存在著不同種類和巨大數(shù)量的高維幾何結(jié)構(gòu),由緊密連接的神經(jīng)元團(tuán)塊和它們之間的空白區(qū)域(空洞)組成。這些團(tuán)塊或空洞似乎對大腦功能至關(guān)重要,當(dāng)研究人員給虛擬大腦組織施加刺激時(shí),他們發(fā)現(xiàn)神經(jīng)元以一種高度有組織性的方式對刺激做出了反應(yīng)。這意味著我們思考問題的時(shí)候,神經(jīng)元的團(tuán)塊會(huì)逐漸組合成更高維的結(jié)構(gòu),形成高維的孔隙或空洞,團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,最高的時(shí)候可以達(dá)到11個(gè)維度。根據(jù)上述文字,下列說法正確的是:A.團(tuán)塊中的神經(jīng)元越多,空洞的維度就越高,意識越復(fù)雜B.神經(jīng)元團(tuán)塊或空洞互相聯(lián)系,以施壓方式促進(jìn)人的思考C.神經(jīng)元能以高度有組織性的方式反應(yīng),取決于大腦功能D.人腦充滿多維幾何結(jié)構(gòu),最高時(shí)可在11個(gè)維度上運(yùn)行12.選擇最合適的一項(xiàng)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示13.侵占罪:是指以非法占有為目的,將代為保管的他人財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有,數(shù)額較大拒不退還或拒不交還的行為。根據(jù)以上定義判斷,下列行為不屬于侵占罪的是:A.錢某是一名出租車司機(jī),在拾獲張某遺忘在車上的5萬元后拒不退還B.趙某拾得李某的活期存折后到銀行冒領(lǐng)了5000元C.田某將自己的筆記本電腦交由共同租房的鄭某保管,之后鄭某退房攜電腦失蹤D.鄭某系某銀行領(lǐng)導(dǎo),利用職務(wù)之便,先后挪用揮霍公款20萬元14.左邊給定的是紙盒外表面的展開圖,右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成?請把它找出來。A.AB.BC.CD.D15.工程師:研發(fā):產(chǎn)品

A.飛行員:駕駛:飛機(jī)

B.維修工:修理:錘子

C.保潔員:保持:環(huán)境

D.售貨員:決定:售價(jià)16.《桃花源記》中描述:“緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,······林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。”“桃花源”的地形最可能是(

)。A.山間盆地B.山前平原C.平緩高原D.山間峽谷17.下列說法錯(cuò)誤的是:A.氫氧化鈉可用于治療胃酸過多B.活性鐵粉可用作食品雙吸劑C.干冰可用作制冷劑D.熟石灰可用來處理泄露的硫酸18.關(guān)于厄爾尼諾現(xiàn)象,下列說法錯(cuò)誤的是(

)。A.其發(fā)生有一定的時(shí)間規(guī)律B.與其表現(xiàn)相反的是拉尼娜現(xiàn)象C.主要發(fā)生在印度洋海域D.是指局部區(qū)域海水異常增溫19.下列關(guān)于安全的基本常識錯(cuò)誤的是:A.在室外使用滅火器時(shí),選擇在上風(fēng)方向,對準(zhǔn)火焰根部噴射B.高層建筑火災(zāi)逃生不能習(xí)慣地往低處逃生C.血液中的酒精含量大于或等于20mg/100ml為醉酒駕車D.綠色食品是采用綠色食品標(biāo)準(zhǔn)、不能檢測出農(nóng)藥殘留的食品20.本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并________多元的文化門類,從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰之中________、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實(shí)現(xiàn)自身的________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.吸收

反省

升華B.包容

自省

涅槃C.吸納

醒悟

突破D.兼容

覺醒

重生21.企業(yè)家輿論形象會(huì)對所代表的企業(yè)產(chǎn)生直接的影響,而在企業(yè)輿情事件中,企業(yè)家的言論與舉措會(huì)受到媒體和網(wǎng)民最為集中的關(guān)注。企業(yè)輿情應(yīng)對中,積極的態(tài)度是緩解負(fù)面輿論的最大助力。企業(yè)家在輿情應(yīng)對上總體表現(xiàn)良好,但是也有企業(yè)家應(yīng)對不當(dāng),導(dǎo)致負(fù)面輿情擴(kuò)大,有損個(gè)人和企業(yè)聲譽(yù)。

這段話的重點(diǎn)闡述對象是:

A.企業(yè)家輿論形象

B.企業(yè)輿情事件

C.企業(yè)輿情應(yīng)對

D.企業(yè)家輿情應(yīng)對22.一周長為100米的長方形花園,在花園外圍沿花園建一條等寬的環(huán)路,路的面積為600平方米,則路的寬度為(

)米。A.3或4B.5C.8D.10或1523.柳公權(quán)的書法以(

)著稱,初學(xué)王羲之,后來遍觀唐代名家書法,吸取了顏真卿、歐陽詢之長,自創(chuàng)獨(dú)樹一幟的“柳體”。A.行書B.草書C.楷書D.篆書24.古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬歇爾在1890年所著的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》中提出的生產(chǎn)四要素包括:A.土地B.資本C.勞動(dòng)D.企業(yè)家才能25.善意取得又稱為即時(shí)取得,無權(quán)處分人在不法將其受托占有的他人的財(cái)物(動(dòng)產(chǎn)或者不動(dòng)產(chǎn))轉(zhuǎn)讓給第三人的,如受讓人在取得該財(cái)物時(shí)系出于善意,則受讓人取得該物的所有權(quán),原權(quán)利人喪失所有權(quán)。根據(jù)上述定義,下列屬于善意取得的是(

)。A.甲委托乙存放自己的汽車,在甲出國期間,乙將汽車賣給丙,丙在不知道乙沒有處置權(quán)的情況下以正當(dāng)價(jià)格完成交易B.中介李某以低廉的價(jià)格從房主那里租到房屋,以較高的價(jià)格租給張某,張某以為李某就是房東,并與其簽署租賃合同C.甲公司租賃一乙公司的大型3D打印設(shè)備,因業(yè)務(wù)額較小,該設(shè)備長期處于閑置狀態(tài),甲公司又將該設(shè)備轉(zhuǎn)租給丙公司D.中學(xué)生小賈偷了父母的婚戒,并將其拿到典當(dāng)行抵押,典當(dāng)行老板得知該婚戒的來歷后,立即轉(zhuǎn)手賣掉26.Excel的文件的擴(kuò)展名是(

)。A.txtB.docC.pptD.xls27.國家持續(xù)________“一帶一路”、東西部扶貧協(xié)作等政策紅利,對海東帶來難得的發(fā)展________

。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.釋放

契機(jī)B.推行

時(shí)機(jī)C.實(shí)施

機(jī)遇D.放出

機(jī)會(huì)28.如果正好有4天有甲快遞公司上門攬收,那么這4天可能是:(

)。A.周一,周二,周三,周五B.周一,周三,周五,周六C.周一,周三,周四,周五D.周二,周三,周五,周六29.一條環(huán)形賽道前半段為上坡,后半段為下坡,上坡和下坡的長度相等,兩輛車同時(shí)從賽道起點(diǎn)出發(fā)同向行使,其中A車上下坡時(shí)速相等,而B車上坡時(shí)比A車慢20%,下坡時(shí)比A車快20%,問A車跑到第(

)圈時(shí),兩車再次齊頭并進(jìn)。A.22B.23C.24D.2530.王某與趙某系夫妻關(guān)系。因夫妻關(guān)系破裂,趙某向法院申請?jiān)V訟離婚。下列財(cái)產(chǎn)中,依法律規(guī)定當(dāng)判趙某一人所得有(

)。A.趙某在婚姻關(guān)系存續(xù)期間的工資B.趙某在婚姻關(guān)系存續(xù)期間所購買的自用化妝品C.王某與趙某共同接受遺贈(zèng)的名畫D.趙某在婚姻關(guān)系存續(xù)期間遭遇車禍所得的人身損害賠償金31.洪澇:干旱:防洪抗旱A(chǔ).地震:海嘯:抗震救災(zāi)B.滑坡:雪崩:道路搶修C.嚴(yán)寒:酷熱:防凍消暑D.風(fēng)沙:霧霾:防沙除霾32.①一個(gè)模式的形成,將老師由“講臺上的圣人”變成“身邊的指導(dǎo)”②兩位教師的努力,制作教學(xué)視頻上傳到網(wǎng)絡(luò),幫助學(xué)生補(bǔ)課③一個(gè)問題的困擾,山區(qū)學(xué)生因往返時(shí)間過長而缺課嚴(yán)重④一個(gè)創(chuàng)新的推廣,翻轉(zhuǎn)課堂成為美國日漸流行的教學(xué)模式⑤眾多學(xué)生的歡迎,在家看視頻聽講解,回到課堂上練習(xí)和互動(dòng)A.③②⑤①④B.④③②⑤①C.③④②⑤①D.④①③②⑤33.生命在進(jìn)化過程中要經(jīng)歷自然選擇,也就是達(dá)爾文提出的“適者生存”。病毒感染對于生命來說就是一種選擇壓力,在病毒面前________的個(gè)體會(huì)被淘汰掉,病毒因而成了生物進(jìn)化的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力,它們________和保留下免疫力強(qiáng)大的個(gè)體,由此推動(dòng)生命的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.嬌生慣養(yǎng)挑選進(jìn)化B.弱不禁風(fēng)篩選演化C.節(jié)節(jié)敗退精選進(jìn)展D.不堪一擊甄選延續(xù)34.食鹽放在空氣中會(huì)潮解。(

)0.正確1.錯(cuò)誤35.由于身體太重,狗熊抬起左前腳邁步時(shí),前半邊身子就會(huì)歪向左邊,換腳的時(shí)候,身體又會(huì)倒向另一邊。所以:A.狗熊很可愛B.狗熊很兇C.狗熊走路時(shí)總是搖頭晃腦的D.狗熊非常重36.士兵排成一個(gè)實(shí)心方陣,最外層一周的人數(shù)是52人,這個(gè)方陣共有士兵(

)人。A.169B.196C.225D.25637.把下列句子組成語意連貫的語段,正確的排列順序是:①真實(shí)的“自我”之所以被壓抑到無意識的領(lǐng)域之中,這種“自我欺騙”起了重要作用②真正的自信者必是有勇氣正視自己的人,而這樣的自信也必定和對自己的懷疑及不滿有著內(nèi)在的聯(lián)系③軟弱的人往往有意無意的欺騙自己,忘掉那些不愉快的經(jīng)歷和體驗(yàn)④由此造成虛假的自信,有些人的自信不過是一種“有益的盲目”⑤真實(shí)需要巨大的勇氣,認(rèn)識真實(shí)的“自我”也不例外⑥事實(shí)上,幾乎所有偉大的天才都并非天性自信的人,相反倒有幾分自卑,他們?yōu)樽约旱娜觞c(diǎn)苦惱,于是奮起自強(qiáng),反而有了令一般人吃驚的業(yè)績A.②①③④⑤⑥B.⑤③①④②⑥C.②⑥⑤③①④D.⑤⑥②③④①38.下列詩詞搭配正確的是:

A.隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲——《春夜喜雨》李白

B.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅——《曉出凈慈寺送林子方》楊萬里

C.不是花中偏愛菊,此花開盡更無花——《菊花》陶淵明

D.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺——《涼州詞》王昌齡

39.鐵路附近的村民蔣某為走近道,將牛趕到鐵路時(shí)正遇一火車駛來,牛受驚,蔣某怎么趕牛也不動(dòng),致火車發(fā)生脫軌事故,直接經(jīng)濟(jì)損失一百多萬元。蔣某構(gòu)成:A.過失以危險(xiǎn)方法危害公共安全罪B.交通肇事罪C.安全生產(chǎn)事故罪D.破壞交通設(shè)施罪40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性(

)。

A、A

B、B

C、C

D、D41.在晴朗的夜晚,偶爾抬頭仰望星空,我們可能發(fā)現(xiàn)星星在“眨眼睛”,是因?yàn)榱炼炔煌男切堑南嗷ビ绊懙慕Y(jié)果。(

)0.正確1.錯(cuò)誤42.阿膠以山東產(chǎn)者最為有名,為(

)的皮去毛后熬制而成的膠塊。

A.牛

B.狗

C.鹿

D.驢43.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選出最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示44.我們經(jīng)常用“度日如年”和“光陰似箭”來形容對時(shí)間的不同感受,這說明()。A.人的時(shí)間觀念具有相對性B.時(shí)間的具體特性是可變的C.時(shí)間的長短是由人的意識決定的D.時(shí)間是隨著人的感覺的變化而變化的45.以下將引起魚蝦需求曲線向左方移動(dòng)的情況有(

)。A.人們的收入增加B.魚蝦的價(jià)格上漲C.新聞報(bào)道吃魚蝦容易引發(fā)痛風(fēng)D.豬肉和牛肉的價(jià)格上漲46.一棵樹如果孤零零地生長于荒郊,即使成活也多半是枯矮畸形;如果生長于森林叢中,則枝枝爭搶水露,棵棵競?cè)£柟猓灾聟⑻炻柫?,郁郁蔥蔥。管理專家們將此現(xiàn)象稱之為“森林效應(yīng)”。這表明:A.與周圍事物的聯(lián)系,是事物存在和發(fā)展的條件B.統(tǒng)籌全局,使部分功能之和大于整體C.聯(lián)系是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力D.聯(lián)系是多樣的,要善于建立事物的新聯(lián)系47.下列不屬于計(jì)算機(jī)輸入設(shè)備的是(

)。A.鼠標(biāo)B.鍵盤C.掃描儀D.打印機(jī)48.高分子材料其既具有前沿性,又能使不同學(xué)科相互交融,下列物品中不屬于高分子材料的是(

)。A.棉麻衣服B.陶瓷花瓶C.塑料水杯D.橡膠手套49.心罰通常指老師用不適當(dāng)?shù)恼Z言或行為方式,對學(xué)生施行的懲罰,屬于精神虐待范疇。根據(jù)上述定義,下列不屬于心罰的是:A.小明沒有完成作業(yè),班主任讓小明放學(xué)后留在教室補(bǔ)寫五遍作業(yè)B.小莉上課經(jīng)常不注意聽講,期末考試成績很差,班主任對她冷嘲熱諷C.小馬很頑皮,經(jīng)常和同學(xué)打架,班主任在課堂上明確提出,不讓同學(xué)們和小馬玩D.小東學(xué)習(xí)成績差,也不遵守課堂紀(jì)律,班主任把他安排在最后一桌,不再批評他,也不批閱他的作業(yè)50.①試點(diǎn)②公布實(shí)施③提出暫行方案④發(fā)現(xiàn)問題⑤修改A.③④②①⑤B.⑤②①④③C.③①⑤②④D.④③①⑤②51.有兩種以上違反治安管理行為的:A.分別決定,合并執(zhí)行B.合并決定,合并執(zhí)行C.分別決定,分別執(zhí)行D.合并決定,分別執(zhí)行52.電流∶安培A.體積∶立方B.動(dòng)能∶焦耳C.質(zhì)量∶千克D.電阻∶伏特53.EXCEL的單元格引用中,以下屬于混合引用的是(

)。A.B.C.D.54.空中的微粒能分散照射進(jìn)來的陽光,這就是為何晴朗天空是藍(lán)色的原因。日落表現(xiàn)為微紅色,這是因?yàn)樘柟饩€穿越了更長距離的大氣路程,因而只有波長更長的紅光可以到達(dá)我們的跟前。這些細(xì)微的火山灰被火山噴射到了大氣的同溫層,之后隨風(fēng)向全球各地?cái)U(kuò)散。由火山噴射出來的二氧化硫能在大氣中發(fā)生反應(yīng),形成硫酸鹽浮質(zhì)。這種獨(dú)特的硫酸鹽浮質(zhì)可以通過對陽光設(shè)置更多的穿透障礙來增強(qiáng)這種效果,從而使日落顯得格外的紅。以上文字主要說明的問題是(

)。A.空中的微粒能分散照射進(jìn)來的陽光使得晴朗的天空呈現(xiàn)藍(lán)色B.火山噴射出來的二氧化硫能在大氣中發(fā)生反應(yīng),形成硫酸鹽浮質(zhì)C.只有太陽光線中波長更長的紅光可以穿越更長距離到達(dá)我們的跟前D.由于火山爆發(fā)噴射物形成獨(dú)特硫酸鹽浮質(zhì)致使日落顯得格外的紅55.我在農(nóng)村________了我的童年。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.度過B.渡過C.經(jīng)歷D.回顧56.甲、乙、丙、丁四人同時(shí)同地出發(fā),繞一橢圓形環(huán)湖棧道行走。甲順時(shí)針行走,其余三人逆時(shí)針行走。已知乙的行走速度為60米/分,丙的速度為48米/分。甲在出發(fā)6分鐘、7分鐘、8分鐘時(shí)分別與乙、丙、丁三人相遇,則丁的行走速度是多少?A.31米/分B.36米/分C.39米/分D.42米/分57.甲在珠寶店柜臺前試戴一條價(jià)值8000元的金項(xiàng)鏈,趁營業(yè)員不注意,用一條假的同款式項(xiàng)鏈掉包,然后稱不滿意項(xiàng)鏈款式,揚(yáng)長而去。甲的行為構(gòu)成(

)。A.詐騙罪B.搶奪罪C.盜竊罪D.侵占罪58.某班級50人參加A、B兩門課程的考試,A課程績點(diǎn)滿分有9人,B課程績點(diǎn)滿分有5人,兩個(gè)課程課程績點(diǎn)都不滿分的有40人,則兩個(gè)課程的績點(diǎn)都是滿分的有(

)人。A.2B.3C.4D.559.3,5,9,16,28,(

)A.38B.48C.59D.7160.某工廠有甲、乙、丙3條生產(chǎn)線,每小時(shí)均生產(chǎn)整數(shù)件產(chǎn)品。其中甲生產(chǎn)線的效率是乙生產(chǎn)線的3倍,且每小時(shí)比丙生產(chǎn)線多生產(chǎn)9件產(chǎn)品。已知3條生產(chǎn)線每小時(shí)生產(chǎn)的產(chǎn)品之和不到100件且為質(zhì)數(shù),則乙生產(chǎn)線每小時(shí)最多可能生產(chǎn)多少件產(chǎn)品?A.14B.12C.11D.861.①員工筑人墻守衛(wèi)機(jī)房②臺風(fēng)天暴風(fēng)雨肆虐③徹夜不睡不停歇④積水涌進(jìn)廠區(qū)⑤帶傷不下火線守到底A.④—①—③—②—⑤B.①—③—⑤—④—②C.②—④—①—③—⑤D.③—⑤—②—④—①62.事業(yè)單位崗位設(shè)置的主要內(nèi)容包括:(

)A.崗位名稱B.職責(zé)任務(wù)C.工作標(biāo)準(zhǔn)D.任職條件63.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D64.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D65.肌肉是人體最大的發(fā)熱器官,肌肉含量高意味著體溫高,血液的任務(wù)則是向人體60萬億個(gè)細(xì)胞輸送營養(yǎng)和氧氣,并帶走二氧化碳等廢物,血液中的白細(xì)胞可以識別體內(nèi)的異物,并做出相應(yīng)的免疫反應(yīng),體溫高時(shí),血液流速快,白細(xì)胞就能更加迅速地發(fā)現(xiàn)體內(nèi)異常,把病原體扼殺在搖籃里。反之,體溫下降,血液流速放緩,白細(xì)胞發(fā)現(xiàn)異物和消滅異物的效率大大降低,這就導(dǎo)致機(jī)體免疫力下降,容易感染病毒和細(xì)菌,引發(fā)疾病,因此加強(qiáng)鍛煉能有效提升免疫力。

以下哪項(xiàng)最適合作為上述論證的前提?(

A、白細(xì)胞的工作效率決定免疫力強(qiáng)弱

B、免疫反應(yīng)主要為了消滅病毒和細(xì)菌

C、人體在消除病毒和細(xì)菌時(shí)體溫最高

D、加強(qiáng)鍛煉能夠增加人體的肌肉含量66.下面四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上面的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請把它找出來。A.AB.BC.CD.D67.研究發(fā)現(xiàn),人們所受壓力會(huì)增加血液中糖皮質(zhì)激素的含量,而糖皮質(zhì)激素可將前體細(xì)胞變成脂肪細(xì)胞,所以壓力與肥胖有聯(lián)系。人們過去不清楚,為什么白天壓力大不一定會(huì)胖,而上夜班之類的壓力則與肥胖相聯(lián)系。這段文段接下來最可能講述:A.壓力與肥胖的作用機(jī)理B.時(shí)間段與血液中糖皮質(zhì)激素的關(guān)系C.血液中糖皮質(zhì)激素與肥胖的關(guān)系D.不同時(shí)間段下壓力與糖皮質(zhì)激素的關(guān)系68.某班有45人參加一次數(shù)學(xué)比賽,結(jié)果有35人答對第一題,有27人答對第二題,有41人答對第三題,有38人答對第四題,則這個(gè)班四道題都答對的至少有(

)人。A.5B.6C.7D.869.有一排長椅總共有65個(gè)座位,其中已經(jīng)有些座位上有人就座?,F(xiàn)在又有一人準(zhǔn)備找一個(gè)位置就座,但是此人發(fā)現(xiàn),無論怎么選擇座位,都會(huì)與已經(jīng)就座的人相鄰。問原來至少已經(jīng)有多少人就座?A.13B.17C.22D.3370.把下面六個(gè)圖形分成兩類,使每一類圖形都有各自共同的規(guī)律或特征,分類正確的一項(xiàng)是:A.①②⑤,③④⑥B.①③⑥,②④⑤C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤,②④⑥71.十全十美∶完美無缺A.四分五裂∶支離破碎B.三心二意∶一心一意C.七上八下∶從容不迫D.千方百計(jì)∶束手無策72.網(wǎng)絡(luò)影評在傳統(tǒng)影評集體失語的生態(tài)環(huán)境下迅速興起并蓬勃發(fā)展,借助互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)載體,網(wǎng)絡(luò)影評因突破時(shí)空界限而體現(xiàn)出開放、互動(dòng)、便捷的特征,因回歸到大眾而使內(nèi)容形式趨向多元,因擺脫了現(xiàn)實(shí)的身份制約和利益牽掛而得以真實(shí)表露和獨(dú)立發(fā)聲。相較于傳統(tǒng)影評,網(wǎng)絡(luò)影評的優(yōu)勢體現(xiàn)在篇幅、格式、風(fēng)格和傳播上具有更多的自由。作者通過這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的前景B.網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的原因C.網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的趨勢D.網(wǎng)絡(luò)影評興起并蓬勃發(fā)展的條件73.Word的“文件”命令菜單底部顯示的文件名所對應(yīng)的文件是:A.當(dāng)前被操作的文件B.當(dāng)前已經(jīng)打開的所有文件C.最近被操作過的文件D.擴(kuò)展名是DOC的所有文件74.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最適合的一個(gè)填入問號內(nèi),使其具有一定的規(guī)律。(

)A.AB.BC.CD.D75.功利化閱讀指在有限的讀書時(shí)間里,出于特殊目的,只選擇閱讀那些對提高自己的學(xué)習(xí)成績、工作能力或求職更有幫助的書刊資料。下列不屬于功利化閱讀的是:A.小李平時(shí)忙著上課和做家教,資格考試前三天,才一門心思復(fù)習(xí)考試課程B.老李是業(yè)務(wù)骨干,一有時(shí)間就去資料室翻閱與自己工種相關(guān)的刊物C.為了取得面試好成績,小江特地去書店買了幾本關(guān)于面試技巧方面的書D.小林雖然工作繁忙,卻一直迷戀科幻小說,只要有點(diǎn)空閑就會(huì)找一本來看76.食鹽的主要成分是氯化鈉,還含有經(jīng)常吸收空氣中水分的氯化鎂,所以粗鹽容易變潮,但精鹽里是很純的氯化鈉,不易吸收水分,這意味著:A.精鹽也會(huì)變潮。B.精鹽比粗鹽價(jià)格要高。C.精鹽不易變潮。D.煉精鹽是今后鹽業(yè)發(fā)展的趨勢。77.在Excel中,下列說法正確的是(

)。A.Excel新建一個(gè)工作簿后默認(rèn)的是3張工作表B.Excel應(yīng)用程序可以打開多個(gè)工作簿文檔C.在同一個(gè)工作簿文檔窗口中可以建立多張工作表D.復(fù)制一個(gè)工作表的方法可以是在拖動(dòng)此工作表標(biāo)簽的同時(shí)按住Shift鍵78.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作,開展敦煌壁畫的保護(hù)和修復(fù),為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也為了更好地傳播,依托數(shù)字化,“數(shù)字敦煌”資源庫在2016年上線。資源庫第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟,跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期,其中絕大多數(shù)石窟都是未對游客開放的,全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo),就可以免費(fèi)360度漫游洞窟,足不出戶便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟,正借助科技的手段,

,煥發(fā)出新的生命與活力。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.力求重建用戶沉浸式體驗(yàn)B.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場景C.突破時(shí)間、空間上的限制D.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合79.下列公文用語均屬于期請用語的是(

)。A.茲因,本著B.均悉,前接C.故此,就此D.懇請,希予80.浮雕是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物,它采用壓縮的辦法來處理對象,________透視等因素來表現(xiàn)三維空間,供一面或兩面觀看。浮雕一般是________在另一平面上的,因此在建筑上使用更多,用具器物上也經(jīng)??梢钥吹?。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.憑借

附屬B.通過

呈現(xiàn)C.依照

展現(xiàn)D.融匯

依附81.正文是公文的核心部分,正文在格式上應(yīng)符合一定的要求。下列關(guān)于正文格式要求的說法,不正確的是(

)。A.公文首頁可以不顯示正文B.文中日期應(yīng)寫具體日期,如“2018年”不能寫“18年”C.不使用繁體字和不規(guī)范的簡體字D.對非規(guī)范化簡稱應(yīng)先用全稱,注明簡稱82.想象是指在原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新形象的思維活動(dòng)。按照想象是否受意志控制,可分為隨意想象和不隨意想象。不隨意想象的特點(diǎn)是把各種印象和信息離奇、突然、有時(shí)是無意義地組合在一起。隨意想象是把各種印象和信息自覺控制、有目的、經(jīng)過意志的努力呈現(xiàn)出需要的場景。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于隨意想象的是:A.小王面對設(shè)計(jì)圖,憧憬著公司新大樓竣工后的樣子B.張三接到錄取通知,想到自己實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),很興奮C.小李昨天晚上睡覺時(shí),夢到了兒時(shí)一起嬉戲的伙伴D.小陳的父親看著照片回憶起當(dāng)年上山下鄉(xiāng)時(shí)的場景83.小王因?yàn)樵履┦诸^緊,便借用同事小鄭的信用卡為自己從網(wǎng)上購買了新出的品牌手機(jī),送貨地址為自己的住處。貨物送達(dá)后小王發(fā)現(xiàn)手機(jī)存在質(zhì)量問題,則該網(wǎng)店:A.應(yīng)向小王承擔(dān)違約責(zé)任B.應(yīng)向小鄭承擔(dān)違約責(zé)任C.應(yīng)向小鄭和小王承擔(dān)違約責(zé)任D.可選擇為小鄭或小王承擔(dān)違約責(zé)任84.制定∶執(zhí)行∶政策A.設(shè)計(jì)∶發(fā)放∶問卷B.播放∶快進(jìn)∶磁帶C.預(yù)習(xí)∶復(fù)習(xí)∶考試D.復(fù)制∶修改∶文稿85.3,(

),29,62,127A.4B.6C.8D.1886.在組織管理中,事前控制是管理活動(dòng)中出現(xiàn)最早、歷史最悠久,也是最有效的控制方法傳統(tǒng)的控制辦法幾乎都是屬于這一類型。(

)0.正確1.錯(cuò)誤87.3,4.5,6,9,4,6,5,(

)A.10B.7.5C.3D.5.588.河南省三面環(huán)山,主要有(

)從北、西、南環(huán)抱。

A.太行山

B.大別山

C.伏牛山

D.桐柏山

89.濕地被譽(yù)為:A.地球之腎B.地球之肝C.地球之肺D.地球之胃90.用一張長1007毫米、寬371毫米的長方形紙,剪成多個(gè)面積相等且盡可能大的正方形。長方形紙最后沒有剩余,則這些正方形的邊長是(

)毫米。A.19B.53C.79D.10691.手表∶懷表A.抹布∶臺布B.鋼筆∶毛筆C.屏風(fēng)∶窗簾D.門廊∶門柱92.目前全國各地的航空公司開始為旅行者提供因特網(wǎng)上的訂票服務(wù)。然而,在近期內(nèi)電話訂票并不會(huì)因此減少。除了以下哪項(xiàng)外,其他各項(xiàng)均有助于解釋上述現(xiàn)象?A.正值國內(nèi)外旅游旺季,需要訂票的數(shù)量劇增B.盡管已經(jīng)過技術(shù)測試,這種新的因特網(wǎng)訂票系統(tǒng)要正式運(yùn)行還需要進(jìn)一步調(diào)試C.絕大多數(shù)通過電話訂票的旅行者還沒有條件使用因特網(wǎng)D.因特網(wǎng)上訂票服務(wù)的成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于電話訂票,而且還有更多的選擇93.綠茶對于(

)相當(dāng)于(

)對于香蕉。A.四川峨眉東南亞B.茶多酚葉酸C.西湖龍井水果D.飲品葡萄94.下列各句沒有歧義的是(

)。

A.退休五年內(nèi)的職工不得享受此種待遇。

B.有人主張接受,有人主張反對,我同意這種主張。

C.難道我老得連你都認(rèn)不出了嗎?

D.在這件事情上,他們誰也沒有干涉我的權(quán)利。95.一位廚師和一位作家經(jīng)過一番激烈的爭論后,誰也不能說服誰,作家氣憤地說:“你根本沒有從事過寫作,因此你無權(quán)進(jìn)行文學(xué)討論?!睆N師答道:“雖然我沒有下過蛋,但是我對炒蛋的味道卻比任何人都熟悉!”由上述對話推不出的結(jié)論是:A.作家在論辯中對廚師表示了輕蔑的態(tài)度B.對話中廚師表現(xiàn)出很高的文學(xué)評論水平C.作家否定廚師有進(jìn)行文學(xué)評論的資格,其依據(jù)的前提是錯(cuò)誤的D.廚師的反駁把“寫作”比作“下蛋”,把“文學(xué)評論”比作“品嘗雞蛋的味道”是不對的96.世界衛(wèi)生日是每年的:A.4月5日B.4月7日C.5月7日D.6月2日97.拍攝:剪輯:放映A.診斷:檢查:康復(fù)B.編輯:征稿:出版C.化妝:演出:喝彩D.開采:加工:銷售98.落后∶升級A.規(guī)矩∶創(chuàng)新B.失衡∶調(diào)整C.篩選∶淘汰D.探索∶迷茫99.在人類的腦海中,“科學(xué)”除了創(chuàng)造豐富的物質(zhì)財(cái)富以外,往往扮演了“真實(shí)”與“客觀”的化身,如果這一切被

,后果不堪設(shè)想。那么,我們需要

的是,在剛剛過去的那個(gè)世紀(jì)里,是誰扣動(dòng)了科學(xué)危機(jī)的扳機(jī)?依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.顛覆厘清B.推倒分清C.顛仆辨清D.推翻厘正100.下邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過上、下、左、右平移)而成的,請把它找出來。A.AB.BC.CD.D101.白露∶寒露A.立春∶立秋B.立冬∶冬至C.秋分∶霜降D.小寒∶大寒102.表揚(yáng)∶恭維A.肯定∶認(rèn)可B.相信∶迷信C.請教∶求教D.激動(dòng)∶生氣103.大山因?yàn)橛屑沽?,所以挺拔俊美;人因?yàn)橛屑沽?,所以________;新聞因?yàn)橛辛思沽?,才能出淤泥而不染;新聞人因?yàn)橛辛思沽?,才能________、穩(wěn)如泰山。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)的:A.英姿颯爽

鐵面無私B.精神抖擻

克己奉公C.威風(fēng)凜凜

忠于職守D.頂天立地

剛正不阿104.對于頭部受創(chuàng)的傷者應(yīng)及時(shí)使頭部放平,身體朝上仰臥,再進(jìn)行后續(xù)急救措施。(

0.正確

1.錯(cuò)誤105.下列物品均屬可燃固體的是:A.香蕉水、酒精B.面粉、油漆C.瀝青、松香D.甲烷、乙炔106.關(guān)于我國書信的習(xí)慣和格式,下列理解不正確的一項(xiàng)是:A.一封書信一般應(yīng)有“稱呼”、“正文”、“祝語”、“署名”、“日期”等部分B.給老師書信,稱呼部分如果連姓名帶姓寫上,就顯得不夠恭敬C.書信的“祝語”部分,如寫“此致敬禮”應(yīng)將“此致”退后兩個(gè)格的位置,“敬禮”則另起一行頂格書寫D.書寫的“署名”部分,寫信人應(yīng)連名帶姓都寫上,否則就顯得不夠恭敬107.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D108.報(bào)刊:新聞A.出版社:書籍B.唱片:歌曲C.土地:玉米D.法院:法律109.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金,而是將外匯結(jié)匯給銀行,取得人民幣資金加以使用,這種現(xiàn)象稱之為貸款替代。根據(jù)上述定義,下列哪項(xiàng)屬于貸款替代?A.人民幣升值后,一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債,增加外匯負(fù)債,然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國內(nèi)經(jīng)濟(jì)過熱,商業(yè)銀行對人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款,獲得外幣資金C.王明覺得人民幣利率高于美元,因此他申請美元貸款,然后將外匯結(jié)匯給銀行,從而獲得人民幣資金D.小宇出國旅游前去銀行兌換了一些外幣,到國外后他使用信用卡結(jié)算,回國后用人民幣還款110.醫(yī)院∶體檢A.駕?!民{駛證B.教師∶上課C.教室∶學(xué)習(xí)D.辦公室∶停車111.微信群里有人說:現(xiàn)在的女孩子,不是女漢子就是女神經(jīng),怪不得我找不到女朋友。有人留言就諷刺他說:任何女孩子,只要你沒在她身上看到溫柔的那一面,原因很簡單,就是因?yàn)樗龥]有愛上你。這段話的觀點(diǎn)啟示我們:A.凡事到外界去找原因B.別人對你呈現(xiàn)的樣子,是你自己的責(zé)任C.女孩呈現(xiàn)出溫柔的樣子,一定是愛上了你D.女孩沒有愛上你,99%是自己的問題,1%是她的問題112.彩虹是氣象中的一種光學(xué)現(xiàn)象,主要是因?yàn)殛柟庹丈涞娇罩薪咏蛐蔚男∷危斐桑?/p>

)而成。A.衍射和色散B.折射和衍射C.反射和散射D.反射和色散113.請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示114.“霧凇”一詞最早出現(xiàn)于南北朝時(shí)代宋·呂忱(公元420年-479年)所編的《字林》里,其解釋為:“寒氣結(jié)冰如珠見日光乃清,齊魯謂之霧凇?!边@是最早見于文獻(xiàn)記載的“霧凇”一詞。請問霧凇的形成原理是(

)。A.凝華B.升華C.液化D.汽化115.一農(nóng)民想要去某農(nóng)場,當(dāng)他走到一個(gè)分叉路口的時(shí)候,看見了三個(gè)指示牌,他知道三個(gè)指示牌上的話只有一個(gè)是正確的,指示牌分別是:1.向左的指示牌:此方向通往農(nóng)場2.向右的指示牌:此方向不通往農(nóng)場3.向前的指示牌:向左不能通往農(nóng)場根據(jù)以上可以推斷,農(nóng)民應(yīng)該走的路是:A.向右走B.向前走C.向左走D.無法判斷116.,1-,

,,(

)A.B.C.D.117.填入問號處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示118.某校乒乓球隊(duì)有若干名學(xué)生。如果少一個(gè)女生,增加一個(gè)男生,則男生為總數(shù)的一半;如果少一個(gè)男生,增加一個(gè)女生,則男生為女生人數(shù)的一半,乒乓球隊(duì)共有(

)個(gè)學(xué)生。A.16B.15C.12D.17119.張某因被判處有期徒刑5年,剝奪政治權(quán)3年,下列說法正確的是:A.在執(zhí)行有期徒刑的前三年,張某不享有政治權(quán)利,三年后恢復(fù)享有政治權(quán)利B.剝奪政治權(quán)利刑期內(nèi),張某不享有對任何國家機(jī)關(guān)和國家工作人員提出批評和建議的權(quán)利C.剝奪政治權(quán)利期限從有期徒刑執(zhí)行完畢或假釋之日起計(jì)算,主刑執(zhí)行期間,張某也無政治權(quán)利D.剝奪政治權(quán)利期限從有期徒刑執(zhí)行完畢或假釋之日起計(jì)算,主刑執(zhí)行期間,張某享有政治權(quán)利120.由表中數(shù)據(jù)可以看出,下列四區(qū)中2007年7月份戶均最低生活保障累計(jì)支出最少的是:A.門頭溝區(qū)B.宣武區(qū)C.石景山區(qū)D.大興區(qū)121.魯迅精神________于當(dāng)代文化建設(shè)的,首先就是在“立人”這件事上應(yīng)該做什么和怎么做。產(chǎn)業(yè)________重要,但如果人“立”不住,產(chǎn)業(yè)將不可避免地空殼化。這不僅因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)需要內(nèi)容做________,更因?yàn)閮?nèi)容是需要人來創(chuàng)造的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.昭示

固然

支撐B.明示

當(dāng)然

支持C.暗示

雖然

后盾D.顯示

肯定

支柱122.在一次國際會(huì)議上,甲、乙、丙、丁4人相遇,他們分別掌握英語、俄語、德語、漢語四種語言中的兩種,其中有3人會(huì)說英語,但沒有一種語言是4人都會(huì)的,并且知道:(1)沒有人既會(huì)漢語又會(huì)俄語;(2)甲會(huì)漢語,而乙不會(huì),但他們可以用另一種語言交談;(3)丙不會(huì)德語,甲和丁交談時(shí),需要丙為他們做翻譯;(4)乙、丙、丁不會(huì)同一種語言。4人分別會(huì)的兩種語言是:A.甲會(huì)英語和漢語,乙會(huì)英語和俄語,丙會(huì)英語和德語,丁會(huì)俄語和德語B.甲會(huì)英語和德語,乙會(huì)英語和漢語,丙會(huì)英語和俄語,丁會(huì)俄語和德語C.甲會(huì)英語和漢語,乙會(huì)英語和德語,丙會(huì)英語和俄語,丁會(huì)俄語和德語D.甲會(huì)英語和德語,乙會(huì)英語和俄語,丙會(huì)俄語和德語,丁會(huì)英語和漢語123.(

對于

松弛

相當(dāng)于

態(tài)度

對于

)A.精神;堅(jiān)強(qiáng)B.紀(jì)律;緊密C.肌肉;松懈D.學(xué)習(xí);敷衍124.高屋建瓴對于(

)相當(dāng)于(

)對于技藝A.氣勢天造地設(shè)B.形勢目無全牛C.格局左支右絀D.地勢逆水行舟125.“改革是由問題倒逼而產(chǎn)生,又在不斷解決問題中而深化,要有強(qiáng)烈的問題意識?!睆?qiáng)化問題意識,就是要:A.統(tǒng)籌兼顧,集中力量解決主要矛盾B.把握特點(diǎn),堅(jiān)持具體問題具體分析C.抓住主流,把握事物的性質(zhì)和發(fā)展方向D.承認(rèn)矛盾,在分析解決矛盾中促進(jìn)事物的發(fā)展126.盡管家長、老師都大力宣揚(yáng)體育運(yùn)動(dòng)能有效改善孩子的健康情況,但是他們還是會(huì)把運(yùn)動(dòng)和學(xué)業(yè)對立起來,認(rèn)為孩子應(yīng)該把更多的時(shí)間放在學(xué)業(yè)上,以提高學(xué)習(xí)成績。而有專家表示,運(yùn)動(dòng)時(shí)間越多的孩子,學(xué)習(xí)成績越高,建議家長、老師給孩子更多的時(shí)間去運(yùn)動(dòng)。以下哪個(gè)選項(xiàng)如果為真,則最能削弱專家的推論:A.體育運(yùn)動(dòng)能讓孩子在上課精神更集中,從而提高學(xué)習(xí)成績B.家長、老師傾向于讓學(xué)習(xí)成績好的孩子有更多自由活動(dòng)的時(shí)間C.體育鍛煉能促進(jìn)腦細(xì)胞之間建立新的聯(lián)結(jié),從而提高思維反應(yīng)速度D.身體健康的孩子比不健康的孩子更能獲得老師的關(guān)心127.隨著公益事業(yè)的發(fā)展,各種公益組織和項(xiàng)目________,在運(yùn)行中卻暴露出一系列問題。愛心捐贈(zèng)是否基于自愿?項(xiàng)目運(yùn)作是否足夠規(guī)范?信息披露是否透明專業(yè)?這些無不在________著大大小小的公益慈善組織。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.層出不窮

拷問B.司空見慣

考驗(yàn)C.屢見不鮮

質(zhì)問D.不斷涌現(xiàn)

質(zhì)疑128.下列事件排序比較合理的一項(xiàng)是(

)。

(1)品茶

(2)置茶

(3)奉茶

(4)溫具

(5)沖泡

A、4-5-3-2-1

B、2-4-5-1-3

C、4-2-3-5-1

D、4-2-5-3-1129.所有工作都是有報(bào)酬的,而任何有報(bào)酬的工作都是可以用金錢衡量的。因此,公益勞動(dòng)不是工作。上述論證的成立,必須補(bǔ)充以下哪項(xiàng)前提?A.公益勞動(dòng)不可以用金錢衡量B.有報(bào)酬的工作不是公益勞動(dòng)C.公益勞動(dòng)不是有報(bào)酬的工作D.一切有報(bào)酬的工作都是工作130.對著電視畫面拍照,應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈,這樣照出的照片畫面更清晰。這是因?yàn)椋篈.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫面的透射光B.閃光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫面的散射光C.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫面的散射光D.閃光燈和照明燈在電視屏上的透射光會(huì)干擾電視畫面的反射光131.一個(gè)人________為自己所熱愛的事業(yè)而奮斗,那么,________十分疲倦和勞苦,________會(huì)興致勃勃、心情愉快。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.因?yàn)?/p>

不管

也B.既然

雖然

但C.雖然

即使

又D.如果

即使

也132.某生產(chǎn)經(jīng)營單位一職工周日加班時(shí)發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)品倉庫存在事故隱患,可能引發(fā)重大事故。根據(jù)我國《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定下列關(guān)于該職工做法正確的是:A.應(yīng)次日向負(fù)責(zé)人報(bào)告B.應(yīng)及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告C.應(yīng)立即向媒體報(bào)告D.不應(yīng)報(bào)告133.有9枚一元硬幣,其中有一枚是輕一點(diǎn)的假硬幣,那么至少要用天平稱4次,才能找到假硬幣。A.正確B.錯(cuò)誤134.(

)對于效益相當(dāng)于經(jīng)營對于(

)A.投入利潤B.成本稅收C.生產(chǎn)規(guī)劃D.資本管理135.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:①在野外露營,如果要采摘蘑菇,一定要能

出有毒和無毒的蘑菇。②幾個(gè)月來,我國多地遭遇霧霾天氣,嚴(yán)重的地區(qū)連交通信號燈都難以

。③幸虧我再三

,他才勉強(qiáng)相信這件事情并不是因我而起。A.分辯分辨分辯B.分辯分辯分辨C.分辨分辯分辨D.分辨分辨分辯136.前顳上回是位于耳朵上方的一小塊腦組織,左右各一個(gè),主要負(fù)責(zé)聲音信號的處理,和語言能力有關(guān)?!叭说淖竽X負(fù)責(zé)語言和邏輯思維,右腦負(fù)責(zé)空間意識和直覺”這一說法是有道理的,原因就在于左右腦前顳上回的神經(jīng)結(jié)構(gòu)有所不同。左腦前顳上回向其他部位伸展的神經(jīng)樹突數(shù)量較少,長度也較短。這樣的結(jié)構(gòu)提高了神經(jīng)信號的傳導(dǎo)速度,卻降低了信號來源的廣度。右腦前顳上回則正相反,向外伸展的神經(jīng)樹突數(shù)量較多,走的距離也長,這樣的結(jié)構(gòu)犧牲了神經(jīng)信號的傳導(dǎo)速度,卻讓右腦接收信息的來源更廣,可供選擇的信息更多,更容易找出隱藏在大腦深處的被遺忘的信息,而靈感就是這么來的。下列說法與原文意思相符的是:A.人的左右腦對語言能力的分工不同源于左右腦結(jié)構(gòu)的重大差異B.靈感來臨時(shí),右腦前顳上回比左腦前顳上回更活躍C.由于右腦前顳上回的神經(jīng)樹突數(shù)量多、距離長,因而右腦的反應(yīng)速度比左腦慢D.靈感與以往知識或經(jīng)驗(yàn)的積累有關(guān)137.玻璃幕墻:光污染

A.汽車尾氣:酸雨

B.海上風(fēng)暴:海嘯

C.火山噴發(fā):地震

D.空氣消毒:臭氧138.干粉滅火器內(nèi)部裝有干粉滅火劑,這種干粉滅火劑具有易流動(dòng)性、干燥性,由(

)和粉碎干燥的添加劑組成,可有效撲救初起火災(zāi)。A.有機(jī)堿B.有機(jī)鹽C.無機(jī)鹽D.無機(jī)堿139.曹雪芹通過賈府的衣食住行把________人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致。一屋一室,或雕梁畫棟,或________,或金碧輝煌,或簡約古樸,相映成輝,相映成畫;一餐一飲精烹細(xì)作,食不厭精;________,雀衣彩繡,美輪美奐。但仍然沒有宴席上的淺斟深酌更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦、烈火烹油”之盛;沒有比推杯換盞之時(shí)的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書香之家族的風(fēng)流雅致。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.篳門圭竇

岸芷汀蘭

一裙一裳B.蘭艾同焚

粉墻黛瓦

一絲一縷C.鐘鳴鼎食

曲徑通幽

一衣一帶D.桑樞甕牖

小橋流水

一鞋一襪140.“五岳”中東岳是指(

)A.衡山B.華山C.泰山D.嵩山141.同儕效應(yīng)是指具有相似特征、地位的個(gè)體或組織在行動(dòng)決策上呈現(xiàn)出的某種交互影響的現(xiàn)象,其實(shí)現(xiàn)方式和手段的相近性,往往使得同儕比其他群聚對個(gè)體或組織的觀點(diǎn)、行為具有更強(qiáng)的正向塑造功效。根據(jù)上述定義,下列屬于同儕效應(yīng)的是:A.青少年沉迷電子游戲,相當(dāng)一部分原因是由于同伴之間相互模仿與攀比所造成的B.訊狗公司高薪聘請的劉工程師,入職后組建了新的研發(fā)團(tuán)隊(duì),短時(shí)間內(nèi)就取得了巨大成績C.某高校通過開展老中青“傳幫帶”業(yè)務(wù)提升模式,快速提高了青年教師的教學(xué)水平及科研能力D.“新知”讀書會(huì)的同學(xué)們每天相互監(jiān)督讀書打卡,結(jié)果這些同學(xué)取得的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于其他同學(xué)142.國家實(shí)施“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”的目標(biāo),是有效改善農(nóng)村少兒的營養(yǎng)狀況和健康素質(zhì)。由于各地的地理環(huán)境、食物資源、飲食習(xí)慣、傳統(tǒng)民俗不同,要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就需要在對各地農(nóng)村少兒健康和營養(yǎng)狀況的實(shí)證研究基礎(chǔ)上,因地制宜地提出合理的食物結(jié)構(gòu)和改善計(jì)劃。這段文字意在說明:A.農(nóng)村少兒的營養(yǎng)需科學(xué)改善B.各地的營養(yǎng)改善方式存在差異C.營養(yǎng)改善目標(biāo)是通過研究來確定的D.地域不同,營養(yǎng)改善的目標(biāo)就不同143.鮮花:塑料花A.紙質(zhì)書:電子書B.鈐章:印泥C.原本:復(fù)印本D.相片:畫像144.目標(biāo)是人生走向成功的第一步,但塑造自我卻不僅限于規(guī)劃目標(biāo),要真正塑造自我和過上自己想要的生活,我們必須奮起行動(dòng)。莎士比亞說得好:“行動(dòng)勝過雄辯。”這段文字表達(dá)的主要意思是:A.明確目標(biāo)的重要性B.人生不能受規(guī)劃的限制C.真正塑造自我的人生是成功的人生D.行動(dòng)是人生通向成功不可缺少的一步145.與“青蛙∶跳躍”這組詞邏輯關(guān)系相近的是:A.愚公∶移山B.黃?!贸圆軨.咬文∶嚼字D.投擲∶鉛球146.某手機(jī)廠商生產(chǎn)甲、乙、丙三種機(jī)型,其中甲產(chǎn)量的2倍與乙產(chǎn)量的5倍之和等于丙產(chǎn)量的4倍,丙產(chǎn)量與甲產(chǎn)量的2倍之和等于乙產(chǎn)量的5倍。甲、乙、丙產(chǎn)量之比為:

A.2∶1∶3

B.2∶3∶4

C.3∶2∶1

D.3∶2∶4147.某房地產(chǎn)開發(fā)公司明知其所建的住宅樓附近將興建機(jī)場,卻未將興建機(jī)場之事告知購房者,購房者買下住房。依照《民法總則》,該公司的行為違背了:A.公平原則B.平等原則C.誠實(shí)信用原則D.權(quán)利不得濫用原則148.一個(gè)四分鐘標(biāo)準(zhǔn)的沙漏和一個(gè)五分鐘標(biāo)準(zhǔn)的沙漏進(jìn)行6分鐘倒計(jì)時(shí),中途至少需要將沙漏顛倒幾次?A.2B.3C.4D.5149.0

1

1

2

3

6

9

18

63A.18B.24C.36D.54150.①我打開手掌一看,未見雪花,只有淡淡的水紋②我不由自主的伸出雙臂③窗外的雪花,似蘆花,如柳絮,像輕悠悠的鵝毛④我在窗外揮了幾下手,感受這雪花的溫度⑤早晨,我打開窗門一眼望去,雪花徐徐飄下A.⑤③②④①B.⑤②③④①C.③②④①⑤D.⑤③②①④151.沒有精神內(nèi)核的娛樂,即便一時(shí)熱鬧,________流于空虛。網(wǎng)民需要文化產(chǎn)品、需要輕松娛樂,但不需要無下限、無道德的“秀”。應(yīng)該肯定的是,依法凈網(wǎng),不只是約談平臺、關(guān)停賬號,而是持續(xù)發(fā)力、________治理。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.最終

固定化B.難免

長效化C.終歸

常態(tài)化D.終將

平?;?52.2020年伊始,新型冠狀病毒疫情給眾多家庭帶來了極大的風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn),許多人在毫無準(zhǔn)備的情況下被隔離,一些老年人更面臨著因病失智后無法指定監(jiān)護(hù)人的風(fēng)險(xiǎn)。范老師是一位老伴早年去世,膝下無兒無女的退休教授,明年3月將滿70周歲的他希望在自己生日之際指定一位監(jiān)護(hù)人照顧自己。下列能夠成為其監(jiān)護(hù)人的是(

)。A.范老師所在街道的居委會(huì)B.范老師患有間歇性精神疾病的侄子C.經(jīng)常照顧范老師生活起居的趙阿姨D.一直受到范老師資助的山區(qū)小學(xué)生虎子153.2016年某公司要擴(kuò)大規(guī)模,招聘的本科生和研究生分別比去年校招多12%和15%,而本科生和研究生多招的人數(shù)剛好相同。則去年該公司招聘的本科生比研究生:A.多20%B.少20%C.多25%D.少25%154.兩反射鏡面I、II成5度角放置,光線入射鏡面I的入射角為30度,然后在兩個(gè)鏡面中來回反射,則光線第一次從鏡面I上面重新反射出來的出射角為:A.30度B.40度C.50度D.60度155.①控制不住購買的沖動(dòng)②收拆網(wǎng)購快遞很幸福③囤積許多無用的貨物④網(wǎng)絡(luò)購物方便且實(shí)惠⑤自己的錢包捉襟見肘A.②①④③⑤B.④②①③⑤C.④①③②⑤D.②①⑤③④156.業(yè)務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)計(jì)劃和人事計(jì)劃的分類標(biāo)準(zhǔn)是(

)。A.職能空間B.綜合性程度C.明確性程度D.程序化程度157.紅星中學(xué)高二年級在本次期末考試中競爭激烈,年級前7名的三科(語文、數(shù)學(xué)、英語)平均成績構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列;第7、8、9名的平均成績既構(gòu)成等差數(shù)列,又構(gòu)成等比數(shù)列。張龍位列第10,與第9名相差1分;張龍的英語成績?yōu)?21分,但老師登記為112分。問張龍本應(yīng)排在第幾名?A.4B.5C.7D.8158.盡管大多數(shù)時(shí)候,人類學(xué)家以科學(xué)家自居,但不可否認(rèn)的是,每個(gè)人類學(xué)家與他們的研究對象都是活生生的個(gè)人,各種感受的交織,情感的觸動(dòng)免不了影響研究的結(jié)果。不過,不要緊,承認(rèn)這種“沮喪、尷尬、疲倦和窘迫”并不是一件太糟的事情,而且越來越被看作是田野敘述中,一個(gè)有益的維度。作者對人類學(xué)家個(gè)人情感往往會(huì)滲入研究結(jié)果的看法是:A.不可避免B.情有可原C.有利有弊D.弊大于利159.某企業(yè)引入了一項(xiàng)員工心理輔導(dǎo)計(jì)劃,企業(yè)員工在自愿的情況下可以獲得免費(fèi)的心理輔導(dǎo),計(jì)劃實(shí)施一段時(shí)間后,企業(yè)員工總體對工作和生活的滿意度評分提升了20%,因此,心理輔導(dǎo)能夠有效改善員工的心理感受。以下哪項(xiàng)如果為真,最能夠?qū)ι鲜鼋Y(jié)論提出質(zhì)疑?A.一些員工反映,他們所接受的心理輔導(dǎo)并沒能有效解決他們在工作中所面臨的問題B.另外一個(gè)企業(yè)也實(shí)施了同樣的員工心理輔導(dǎo)計(jì)劃,但員工的總體滿意度僅提升了15%C.在該計(jì)劃實(shí)施期間,沒接受過心理輔導(dǎo)的員工滿意度評分有同樣幅度的上升D.并不是所有員工對于工作和生活都不滿意160.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D161.河北現(xiàn)存的主要貧困地區(qū)主要集中在燕山南麓及太行山山麓地區(qū)()0.正確1.錯(cuò)誤162.精準(zhǔn)脫貧∶共同富裕A.頂層設(shè)計(jì)∶一帶一路B.決勝千里∶運(yùn)籌帷幄C.發(fā)展生產(chǎn)∶改善生活D.勇于擔(dān)當(dāng)∶勤政廉潔163.描述性知識是個(gè)人能用言語進(jìn)行直接陳述的知識,主要用來回答事物是什么、為什么和怎么樣的問題,可用來區(qū)別和辨別事物。而操作性知識是個(gè)體難以清楚陳述、只能借助于某種作業(yè)形式間接推測其存在的知識,要用來解決做什么和怎么做的問題。根據(jù)上述定義,下列屬于操作性知識的是:A.行政訴訟法B.普通心理學(xué)C.宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)D.外國文學(xué)史164.下列詩詞沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是:A.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開B.我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白C.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬D.飛蛾性趨炎,見火不見我,憤然自投擲165.下列關(guān)于面肌痙攣描述錯(cuò)誤的是(

)。A.多在中年發(fā)病B.口角向同側(cè)歪斜C.常見于中年男性D.同側(cè)眼不能睜開166.元素指自然界中一百多種基本的金屬和非金屬物質(zhì),它們由一種原子組成,其原子中的每一個(gè)核子具有同樣數(shù)量的質(zhì)子,用一般的化學(xué)方法不能使之分解,并且能構(gòu)成一切物質(zhì)。原子是化學(xué)反應(yīng)不可再分的基本微粒,原子在化學(xué)反應(yīng)中不可分割,但在物理狀態(tài)中可以分割,由原子核和繞核運(yùn)動(dòng)的電子組成。分子由原子構(gòu)成,是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子的名稱,是單獨(dú)存在、保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)正確的是:A.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子B.空氣由各種細(xì)小的原子構(gòu)成C.具有不同數(shù)量質(zhì)子的原子不是同一類元素D.一氧化碳分子(CO)由一個(gè)氧元素和一個(gè)碳元素構(gòu)成167.填入問號處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)。A.AB.BC.CD.D168.復(fù)試階段淘汰率最高能達(dá)到多少?A.3/7B.1/2C.4/7D.2/3169.甲經(jīng)營一個(gè)農(nóng)家小院,某日一伙人將小院整包下來,甲明知這伙人在利用信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)施犯罪,但考慮到收入不菲,仍為其提供互聯(lián)網(wǎng)接入、支付結(jié)算等服務(wù)。甲的行為屬于:A.違法但不構(gòu)成犯罪B.電信網(wǎng)絡(luò)詐騙罪共犯C.非法利用網(wǎng)絡(luò)信息罪D.幫助信息網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng)罪170.為了提高學(xué)生的閱讀能力,研究人員設(shè)計(jì)了A、B兩套閱讀方案。為了比較這兩套方案的效果,研究人員將被試學(xué)生分為兩組,甲組采用方案A,乙組采用方案B。在隨后的閱讀能力測試中,甲組學(xué)生比乙組學(xué)生的平均分高出很多。研究人員據(jù)此認(rèn)為,采用閱讀方案A更有助于提高學(xué)生的閱讀能力。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提?(

)A.甲組學(xué)生人數(shù)多于乙組B.兩組學(xué)生的閱讀能力均有所提高C.甲組學(xué)生的閱讀速度明顯快于乙組D.兩組學(xué)生在方案實(shí)施前的閱讀能力基本相同171.侵權(quán)行為之債,是指行為人不法侵害他人財(cái)產(chǎn)權(quán)或人身權(quán)利而使他人利益受損害時(shí),行為人依法應(yīng)對受害人承擔(dān)責(zé)任,構(gòu)成侵權(quán)行為之債。其構(gòu)成要件包括:(1)行為的違法性;(2)有損害事實(shí)的存在。(3)侵權(quán)行為與損害事實(shí)之間有因果關(guān)系。(4)行為人有過錯(cuò)。根據(jù)上述定義,下列行為可以產(chǎn)生侵權(quán)行為之債的是:A.甲在乙銀行自動(dòng)取款機(jī)取款時(shí),自動(dòng)取款機(jī)發(fā)生故障,多給付2000元錢,甲將這2000元據(jù)為己有B.甲將超過保質(zhì)期的食品銷售給乙,致使乙食用后中毒住院C.甲見乙外出三天,家中飼養(yǎng)的狗無人喂食,于是給狗喂食了食品,不料狗食用后過敏死亡D.甲有一件仿真青花瓷器,乙誤以為是真品,以高價(jià)向甲購得172.在題干中給出一套圖形,其中有五個(gè)圖,這五個(gè)圖呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。在給出的另一套圖形中,有四個(gè)圖,從中選出唯一的一項(xiàng)作為保持左邊五個(gè)圖規(guī)律性的第六個(gè)圖。A.AB.BC.CD.D173.噬菌體是一種病毒,它能夠“捕食”細(xì)菌。目前隨著醫(yī)療中植入技術(shù)的發(fā)展,越來越多的患者接受著諸如導(dǎo)尿管、心臟支架等醫(yī)學(xué)植入裝置,但隨之也帶來了細(xì)菌感染的風(fēng)險(xiǎn),因此一些研究人員認(rèn)為如果使噬菌體吸附在植入裝置材料表面,再將其放入患者體內(nèi),就可以避免植入裝置引發(fā)的感染。以下哪項(xiàng)為真,最能削弱上述結(jié)論?A.對植入醫(yī)學(xué)裝置的患者,一般通過服用抗生素來防御細(xì)菌感染B.有細(xì)菌的場所就可能有相應(yīng)噬菌體的存在,只是存在數(shù)量的差異C.噬菌體能夠攻擊致病細(xì)菌,但有時(shí)也會(huì)“捕食”有益的細(xì)菌D.一些噬菌體進(jìn)入機(jī)體內(nèi)后,無法適應(yīng)體液環(huán)境,難以保持活性174.箱子里有大小相同的3種顏色玻璃珠各若干顆,每次從中摸出3顆為一組,問要摸出多少組,才能保證至少有2組玻璃珠的顏色組合是一樣的?A.11B.15C.18D.21175.道教:基督教:基督新教A.軟件:程序:游戲B.懷表:手表:電子表C.淡水湖:咸水湖:死海D.含羞草:茉莉花:玫瑰花176.從所給四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性A.AB.BC.CD.D177.“《水滸傳》中宋江三打祝家莊,兩次都因情況不明,方法不對,打了敗仗,后來改變方法,從調(diào)查情形入手。于是熟悉了盤陀路,拆散了李家莊,扈家莊和祝家莊的聯(lián)盟,并且布置了藏在敵人營盤里的伏兵,用了和外國故事中所說的木馬計(jì)相像的方法,第三次就打了勝仗?!端疂G傳》中有很多唯物辯證法的事例,這個(gè)三打祝家莊算是最好的一個(gè)?!睆倪@段文字中可以悟出的主要哲理是:A.沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)C.唯物辯證法D.相對論178.遺產(chǎn)是指公民死亡時(shí)遺留下來的個(gè)人所有物品。()0.正確1.錯(cuò)誤179.侵蝕作用指風(fēng)力、流水、冰川、波浪等外力在運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下改變地面巖石及其風(fēng)化物的過程。侵蝕作用可分為機(jī)械剝蝕作用和化學(xué)剝蝕作用。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)屬于侵蝕作用的是:A.裸露的人造雕像在長期的風(fēng)吹日曬雨淋下,會(huì)出現(xiàn)機(jī)械剝蝕,甚至?xí)霈F(xiàn)崩塌碎裂B.植物根部在巖縫中向巖石施加物理壓力,并提供一個(gè)水及化學(xué)物的滲透渠道,造成巖石分解開裂C.可溶性石灰?guī)r在流水中部分溶解形成天然溶液而隨水流失,造成巖體縮小甚至消失,形成巖溶地貌D.在氣溫變化突出的地區(qū),巖石中的水分凍融交替,冰凍時(shí)體積膨脹,像楔子插入巖體內(nèi),導(dǎo)致巖石崩碎180.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是:A.“這究竟是怎么一回事呢?同志們?!标?duì)長嚴(yán)肅地對大家說。B.基礎(chǔ)知識到底扎實(shí)不扎實(shí)?這對以后的繼續(xù)深造有著重要的影響。C.我正準(zhǔn)備給爺爺理理發(fā),爺爺卻笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?!盌.明天去呢?還是后天去呢?她實(shí)在拿不定主意了。181.病毒∶防火墻A.生病∶打針B.水∶洗滌劑C.核輻射∶隔離服D.酸∶堿182.語言是文化的承載者,一種語言

了一種思維方式。美國成為創(chuàng)新強(qiáng)國的重要原因之一,是其來自世界各地的移民帶來了不同的語言及不同的思維方式,而不同思維方式的碰撞易于

出創(chuàng)新火花。

A、代表產(chǎn)生

B、反映激發(fā)

C、象征刺激

D、應(yīng)和生發(fā)183.,,1,(

)A.B.C.D.184.下列利用了凸透鏡成像原理的有:A.穿衣鏡B.近視鏡C.照相機(jī)D.投影儀185.1998和1999年,千島湖中心湖區(qū)出現(xiàn)大面積的藍(lán)藻水華,并散發(fā)出陣陣怪味。專家研究發(fā)現(xiàn),一個(gè)重要原因就是湖區(qū)內(nèi)漁業(yè)資源枯竭。當(dāng)時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,湖區(qū)內(nèi)鰱鳙魚產(chǎn)量不足25萬公斤,跌入歷史最低谷。只有參照西湖、東湖的治理經(jīng)驗(yàn),在千島湖放養(yǎng)足夠數(shù)量的鰱鳙魚,最大限度地消耗藍(lán)綠藻以凈化水質(zhì),才有可能實(shí)現(xiàn)扭轉(zhuǎn)。經(jīng)過多個(gè)水產(chǎn)科研機(jī)構(gòu)論證后,“保水漁業(yè)”的概念在淳安縣逐漸形成。簡單來說,就是根據(jù)水體特定的環(huán)境條件,通過人工放養(yǎng)適合的魚類,改善水域內(nèi)的魚類群落組成,從而保障生態(tài)平衡。根據(jù)這段文字,以下說法正確的是(

)。A.西湖、東湖通過放養(yǎng)鰱鳙魚成功凈化了水質(zhì)B.漁業(yè)資源的增加可以徹底解決藍(lán)藻水華問題C.“保水漁業(yè)”可以最大限度地增加魚類產(chǎn)量D.維持水域生態(tài)平衡需要定期進(jìn)行人工干預(yù)186.海洋是指地球上廣大而連續(xù)的咸水水體的總體,約占地球表面積的:A.96%B.71%C.56%D.42%187.地球南北極上空,經(jīng)常出現(xiàn)極光,下列關(guān)于極光成因的正確說法是:A.在地球南北兩極,磁場活動(dòng)異?;钴S,磁場與大氣層中的氣體發(fā)生作用,形成了色彩艷麗的極光B.地球南北兩極氣流活動(dòng)活躍,氣流與太陽光交互作用,摩擦放電,形成了極光C.來自太陽的高能粒子,在地磁的作用下,聚集到南北兩極,并且與大氣層中的粒子沖撞產(chǎn)生了極光D.南北兩極大氣層比其他地區(qū)厚,折射太陽光線的能力很強(qiáng),照射到南北極區(qū)的光線大部分被折射回去,形成了極光188.財(cái)產(chǎn)所有權(quán)中最核心的是:A.占有權(quán)B.使用權(quán)C.收益權(quán)D.處分權(quán)189.1,4,11,30,85,(

)A.248B.250C.256D.260190.沙發(fā)、臺燈、水杯、音箱、燈罩、咖啡壺······生活中充斥著大量“非規(guī)則平面”物體,它們中的一些未來可能會(huì)智能化,其智能化后的人機(jī)交互不再是通過一塊平面屏幕,而是會(huì)實(shí)現(xiàn)物體本身可感知、可

、可對話,而要做到這一點(diǎn),柔性電子技術(shù)

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.顯示大有可為B.觸摸迫在眉睫C.輸出永無止境D.操控前途無量191.①人們聽音時(shí),首先是要用耳朵去聽而不是用儀器去測量,如何判斷,依靠的就是人們的“音準(zhǔn)感”②這種音準(zhǔn)有著精確的物理意義,音是由物體的震動(dòng)產(chǎn)生的,每個(gè)樂音震動(dòng)的頻率就是它的物理屬性③另一種音準(zhǔn)指的是人們對于音高的一種聽力反應(yīng),嚴(yán)格來講應(yīng)該叫做“音準(zhǔn)感”④而在音樂中使用的音并不是隨意產(chǎn)生的,是人們在長期實(shí)踐過程中挑選出來的⑤我們通常所說的音準(zhǔn),一般有兩種含義⑥一種是音樂中的音高要遵循一定的規(guī)律,那就是音高的準(zhǔn)確性,即音準(zhǔn)請將上述語句重新排列,語序正確的是:A.⑤⑥④①③②B.①③②⑤⑥④C.①⑤⑥③②④D.⑤⑥②④③①192.某5歲患兒因既往面部燒傷導(dǎo)致面部大面積疤痕,現(xiàn)因肺部感染需要住院治療,主治醫(yī)生見到后,擔(dān)心其面容對其他住院患兒產(chǎn)生不良影響,此時(shí)醫(yī)生正確的做法是(

)。A.告知患兒家長病房沒有床位,建議去其他醫(yī)院就診B.將其收住入院,要求其每日戴口罩,盡量不暴露面容C.將其收住入院,主動(dòng)介紹給其他患兒,引導(dǎo)他們相互熟悉D.將其收住入院,住單人病房,叮囑他不要與其他患兒接觸193.公文上的簽署是指(

)。A.機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人在公文完成稿上的親筆簽名,標(biāo)志文稿形成,并可以此作為印發(fā)正本的依據(jù)B.以機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人名義發(fā)文時(shí),簽發(fā)公文的領(lǐng)導(dǎo)人親筆在公文正本落款處簽注的職務(wù)、姓名C.由機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人在收文上簽注的批示性處置意見D.由承辦公文的機(jī)關(guān)工作人員在處理完畢的公文上簽注的對該文承辦的經(jīng)過與結(jié)果的說明194.貨幣貶值,是貨幣升值的對稱,是指貨幣所代表的價(jià)值量或含金量的降低。表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是貨幣在國內(nèi)購買力的下降,二是本國貨幣對外幣的比價(jià)(對外匯率)下降。根據(jù)上述定義,下列描述屬于人民幣貶值的是:A.100美元去年兌換600元人民幣,今年可兌換700元人民幣B.100元人民幣去年可以買20斤大米,今年可以買30斤大米C.100美元去年兌換600元人民幣,今年仍兌換600元人民幣D.100美元去年兌換600元人民幣,今年可兌換500元人民幣195.《勞動(dòng)合同法》允許勞動(dòng)者個(gè)人與用人單位約定工資水平。由于擔(dān)心勞動(dòng)者缺乏談判能力,同時(shí)又規(guī)定了工資水平可以實(shí)行集體協(xié)商。其具體方面體現(xiàn)在:A.勞動(dòng)報(bào)酬制度和重大事項(xiàng)應(yīng)平等協(xié)商B.允許集體協(xié)商確定勞動(dòng)定額C.規(guī)定加班費(fèi)的具體標(biāo)準(zhǔn)D.允許簽訂集體合同約定勞動(dòng)報(bào)酬196.正式學(xué)習(xí),是指學(xué)習(xí)者在教師的組織和引導(dǎo)下有目的、有計(jì)劃地開展以接受間接知識為內(nèi)容的學(xué)歷或非學(xué)歷教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。根據(jù)上述定義,下列屬于正式學(xué)習(xí)的是:A.公司為了新員工能順利上崗,提供了形式多樣的經(jīng)驗(yàn)交流渠道供員工自由選擇學(xué)習(xí)B.小王給兒子播放了《動(dòng)物世界》等節(jié)目,無形中兒子學(xué)習(xí)到了很多生物、地理知識C.小寶對學(xué)校課堂學(xué)習(xí)提不起興趣,后來被父母送到少林寺武校學(xué)習(xí)武術(shù)D.保安小牛利用免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開課,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了法律知識并通過了司法考試,如愿成為了一名律師197.凡有關(guān)國家機(jī)密的案件都不是公開審理的案件。據(jù)此,我們可以推出(

)。A.不公開審理的案件都是有關(guān)國家機(jī)密的案件B.公開審理的案件都不是有關(guān)國家機(jī)密的案件C.有關(guān)國家機(jī)密的某些案件可以公開審理D.不涉及國家機(jī)密的有些案件可以不公開審理198.雨天,車身被蒙上一層土,這層土像細(xì)砂紙般包在車身上,一旦有摩擦,就如同用砂紙來磨車漆;此外,雨中含有各種有害物質(zhì),被泥沙吸住后,酸雨就很容易腐蝕車漆。

此段文字的主旨是:A.雨中的灰塵對車身會(huì)造成磨損B.雨水對車漆帶來危害的原因C.酸雨是腐蝕車身的主要原因D.保護(hù)車就一定不要讓車淋雨199.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D200.大步流星:走路A.指手畫腳:教導(dǎo)B.歌舞升平:跳舞C.奮筆疾書:書寫D.聞雞起舞:勤奮201.據(jù)統(tǒng)計(jì),自1901年起共有786位男性和44位女性科學(xué)家獲得諾貝爾獎(jiǎng)。這一男女比例為18:1。其中,在經(jīng)濟(jì)學(xué)和物理學(xué)領(lǐng)域,幾乎沒有女性科學(xué)家獲獎(jiǎng)。據(jù)此,諾貝爾獎(jiǎng)存在著嚴(yán)重的性別歧視。以下最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是:A.能否獲得諾貝爾獎(jiǎng)不是衡量工作潛能的唯一標(biāo)準(zhǔn)B.女性從事科研工作的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于男性C.近些年,諾貝爾評審委員會(huì)中女性評委的人數(shù)不斷提高D.其他的國際科學(xué)大獎(jiǎng)也存在此類獲獎(jiǎng)?wù)吣信д{(diào)的現(xiàn)象202.口頭溝通的優(yōu)點(diǎn)是(

)。

A.效率低

B.有形

C.快速傳遞

D.可核實(shí)203.該工廠第二車間負(fù)責(zé)人為老杜,某天該車間普通職工小魯下午18點(diǎn)30分最后一個(gè)下班,關(guān)閉空調(diào)的時(shí)間和人員應(yīng)當(dāng)是(

)。A.18點(diǎn)15分,小魯B.18點(diǎn)30分,小魯C.18點(diǎn)15分,老杜D.18點(diǎn)30分,老杜204.下列事件最合乎邏輯的排列順序?yàn)椋孩偬撔恼埥挞陬I(lǐng)導(dǎo)布置重要任務(wù)③街頭

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