下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)幼兒園規(guī)范辦園自查報(bào)告自查報(bào)告幼兒園名稱:______________________自查日期:______________________一、管理規(guī)范1.幼兒園是否按照國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)辦園?2.幼兒園的行政組織機(jī)構(gòu)是否健全,管理人員是否持有相關(guān)證書(shū)?3.幼兒園是否與家長(zhǎng)簽訂了合同,明確雙方的權(quán)利和義務(wù)?4.幼兒園是否建立了適當(dāng)?shù)墓芾碇贫?,包括教師管理、幼兒安全管理等?二、環(huán)境設(shè)施1.幼兒園的場(chǎng)地是否符合相關(guān)規(guī)定,是否有足夠的活動(dòng)空間?2.幼兒園的教室、活動(dòng)室、衛(wèi)生間等是否干凈整潔,符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?3.幼兒園是否配備了必要的設(shè)施,如床、桌椅、玩具等?三、教育教學(xué)1.幼兒園是否建立了科學(xué)合理的教育教學(xué)目標(biāo)和方案?2.幼兒園是否為幼兒提供了豐富多樣的教育資源和活動(dòng)?3.幼兒園是否落實(shí)幼兒的個(gè)別化教育,關(guān)注每個(gè)幼兒的發(fā)展需求?四、安全保障1.幼兒園的安全設(shè)施是否完善,如防護(hù)欄、安全門等?2.幼兒園是否制定了應(yīng)急預(yù)案,并組織了相關(guān)演練?3.幼兒園是否加強(qiáng)了對(duì)幼兒的安全教育,如火災(zāi)逃生等?五、衛(wèi)生保健1.幼兒園的食堂是否符合食品安全衛(wèi)生要求,是否有專職廚師?2.幼兒園是否定期進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清潔,如保潔、消毒等?3.幼兒園是否建立了健康檔案,對(duì)幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)和管理?六、家長(zhǎng)參與1.幼兒園是否積極組織家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng)和管理?2.幼兒園是否建立了家長(zhǎng)溝通交流的渠道,如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)工作室等?自查結(jié)論:根據(jù)以上自查內(nèi)容,我們幼兒園存在以下問(wèn)題:(請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出)針對(duì)以上問(wèn)題,我們將采取以下措施進(jìn)行改進(jìn)和整改:改進(jìn)計(jì)劃:1._______________________________2._______________________________3._______________________________自查人簽字:______________________日期:_______________________幼兒園負(fù)責(zé)人簽字:__________
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 車站課程設(shè)計(jì)雙軌條
- 鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)18圖紙
- 美術(shù)水果拼盤課程設(shè)計(jì)
- 譜儀放大器課程設(shè)計(jì)
- 道路施工與設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)
- 高位自卸貨車課程設(shè)計(jì)
- 過(guò)渡配件行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及重點(diǎn)企業(yè)投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告(2024-2030版)
- 船用翼緣板行業(yè)市場(chǎng)深度調(diào)研及發(fā)展前景與投資研究報(bào)告(2024-2030版)
- 無(wú)紡布口罩行業(yè)市場(chǎng)現(xiàn)狀供需分析及重點(diǎn)企業(yè)投資評(píng)估規(guī)劃分析研究報(bào)告(2024-2030版)
- 房地產(chǎn)投資產(chǎn)品入市調(diào)查研究報(bào)告(2024-2030版)
- 清華大學(xué)836普通物理歷年考研真題
- 數(shù)字技術(shù)賦能船舶裝備智能制造
- 復(fù)化辛甫生公式應(yīng)用-不完成緩和曲線
- 心理診斷評(píng)估
- 2高空作業(yè)安全技術(shù)交底(涉及高空作業(yè)者交底后必須簽字)
- 糖尿病中醫(yī)護(hù)理治療
- (完整word版)現(xiàn)代漢語(yǔ)常用詞表
- 2024版《建設(shè)工程開(kāi)工、停工、復(fù)工管理臺(tái)賬表格(停工流程圖、單位工程停工申請(qǐng)表、通知單)》模版
- 箱涵施工組織設(shè)計(jì)樣本
- 病房藥品管理持續(xù)改進(jìn)PDCA
- 床邊交接班不規(guī)范魚(yú)骨圖分析課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論