先進(jìn)工作單位匯報

第第頁先進(jìn)工作單位匯報支教工作總結(jié)：青春是一種財寶

轉(zhuǎn)瞬間，這半年的支教生涯又過去了。心里的千種味道哪能用一句話來表達(dá)，各種思緒如潮水般滾滾涌來。在這一百五十多個日日夜夜里，有過歡樂和微笑，也有過悲傷與淚水。作為一名從教不久的年輕老師，她有著火一般的熱忱，盼望將自己所學(xué)過的知識，毫無保留地傳授給每一位純真良善的孩子。

這學(xué)期她擔(dān)負(fù)初二級二個班的英語教學(xué)。由于教材的不斷改革，她不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，討論教法，虛心向別人學(xué)習(xí)。不斷總結(jié)教學(xué)的勝利與失敗的閱歷。一個學(xué)期過去了，以下是她在這個學(xué)期的教學(xué)狀況。

兩個班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況都不一樣，一班的同學(xué)比較活躍，有一半的同學(xué)學(xué)習(xí)積極性比較高，所以課堂氣氛活躍。而另一班的同學(xué)比較沉靜，學(xué)習(xí)不活躍，尖子生相對比較少，中下生占大多數(shù)，她備課的時候?qū)@兩個班的差異重視不夠，因此，教學(xué)效果不夠抱負(fù)。從今看出，了解同學(xué)實(shí)際狀況，因材施教是徑直影響教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié)。

一堂預(yù)備充分的課會令同學(xué)獲益不淺。例如她在教授課文的時候，這一課的主題是“如何問路和回答”，假如照本宣科地教授，同學(xué)會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，她仔細(xì)討論了課文，找出重點(diǎn)，難點(diǎn)，為了教同學(xué)動，不沉悶，她預(yù)備了大量的日常用語，編成對話附有圖片，圖片里畫有：人物，地點(diǎn)，和交通工具。講課時就心中有數(shù)了。當(dāng)上課時，她就讓同學(xué)看著她預(yù)備好的內(nèi)容進(jìn)行操練，直到他們掌控了這些句型，就讓他們自己對話和演對話，同學(xué)顯得特別的有愛好，教學(xué)效果非常抱負(fù)。相反，她沒有仔細(xì)備課時，課堂氣氛沉悶教學(xué)效果不好，與此相比，可見，仔細(xì)備課對教學(xué)非常重要。

回顧自己教學(xué)工作，她感到有點(diǎn)愧疚，由于有時她并不能很好地做到這一點(diǎn)。當(dāng)同學(xué)在課堂上無心向?qū)W，違反紀(jì)律時，她的心情就受到影響，并且把這帶到教學(xué)中，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平，以致影響教學(xué)效果。她以后需要努力克服，討論方法，采用有利方法解決當(dāng)中困難。

中段考是考察每一位同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，因此，應(yīng)當(dāng)予以重視?？荚嚽斑M(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)?？荚嚭筮M(jìn)行總結(jié)。從中段考試中可以看出兩個班的水平拉開了一段距離，一班的成果比較好，另一班的差生面比較大。另外，還發(fā)覺同學(xué)的綜合技能不夠強(qiáng)。所以，以后的教學(xué)中要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，特別留意縮小兩班的成果差距。

以上是她這個學(xué)期的教學(xué)的工作總結(jié)。這半年來，工作上與生活中的酸甜苦辣，是人生當(dāng)中的一筆財寶。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！比甑闹Ы躺膶λ齺碚f是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)，不過她肯定會在工作中盡情地釋放激情與聰慧。她相信，三年支教，她不僅會實(shí)現(xiàn)自己的理想，還將實(shí)現(xiàn)很多農(nóng)村孩子的理想！

或許今日她的這些話語，她們的這項(xiàng)活動將會隨著時間潮汐的沖刷而淡化，埋沒，但她堅(jiān)信她的選擇。雖然她沒有豐富的教學(xué)閱歷，也沒有充分的培訓(xùn)時間，但她有一顆赤誠火熱的心，