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學(xué)校副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3篇_第4頁(yè)
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學(xué)校副校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿3篇

學(xué)校副校長(zhǎng)競(jìng)聘演說(shuō)稿一

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大伙兒好!

今天,站在這競(jìng)聘的舞臺(tái)上,我很佩服自己的勇氣。謝謝小學(xué)中心校提供了一具公平、

公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),讓我能有機(jī)會(huì)在此說(shuō)述我的記憶,抒發(fā)我的志向!我競(jìng)聘的職位是

小學(xué)副校長(zhǎng)。我相信,只要我有工作能力,有良好個(gè)人素養(yǎng)素養(yǎng)和積極上進(jìn)的心態(tài),我會(huì)給

你精彩!

XX年8月我參加工作,先后任德育專(zhuān)干、會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。15年來(lái),

我向來(lái)工作在教育教學(xué)第一線,踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,潛心鉆研教育教學(xué)理論,積極探究新

的教育教學(xué)辦法,工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬,文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)、全面,并且也積存了許多治理工

作的經(jīng)驗(yàn)。15年來(lái),我盡忠職守,默默地為自己深?lèi)?ài)著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱

血。

特別是在任副校長(zhǎng)期間,更是付出了艱難卓絕的努力。我是20XX年12月12日下午

與宋校長(zhǎng)并且調(diào)任莊里寨小學(xué),時(shí)值教育現(xiàn)代化驗(yàn)收攻堅(jiān)時(shí)期,可是學(xué)校的檔案整理工作還

處于起步狀態(tài),能夠說(shuō)所有工作千頭萬(wàn)緒,一切從零開(kāi)始。我們?cè)诙潭痰膸滋熘畠?nèi),就統(tǒng)一

了思想,擬定了下一步的工作方案。在工作中,我能想校長(zhǎng)之所想,急校長(zhǎng)之所急,身先士

卒,以身作則,團(tuán)結(jié)同志,以學(xué)校榮辱為己任,制造性的開(kāi)展工作,圓滿而出色的完成了學(xué)

校的各項(xiàng)工作,受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),并被銅山縣人們政府評(píng)為先進(jìn)

教育工作者,成為校長(zhǎng)名副事實(shí)上的左膀右臂。

拿破侖說(shuō)過(guò):別想當(dāng)元帥的士兵別是好士兵。因此,我也經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):別想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)

的教師別是好教師!我始終認(rèn)為:世上沒(méi)有做不行的事,惟獨(dú)別專(zhuān)心的人。我相信,只要我

專(zhuān)心去做,一定能勝任副校長(zhǎng)一職。假如這次能競(jìng)聘成功,我將從以下幾方面努力:

一、做像太陽(yáng)一樣的副校長(zhǎng)!

有句話是如此說(shuō)的:積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五

別一樣。我要?jiǎng)e斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶

動(dòng)一具學(xué)校,用人格魅力感染所有師生,形成一具和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍,讓學(xué)校因我的

存在而更加精彩。

二、與學(xué)校榮辱與共,做校長(zhǎng)的得力助手。

樹(shù)立校榮我榮,校恥我恥的本位思想,能想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,協(xié)助校長(zhǎng)做

好學(xué)校一切事務(wù),別爭(zhēng)名別奪利,與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步、共榮辱,做校長(zhǎng)的得力助手。

三、以人為本,民主治理,全面推進(jìn)素養(yǎng)教育。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做,一切事務(wù)必須靠人去完成,離開(kāi)了人這一全然,學(xué)校

的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水。所以,在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,尊重所有人,更要尊

重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議,做好教師與校長(zhǎng)之間的

橋梁,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,并讓教師充分參與學(xué)校治理,同心協(xié)力,群策群力,創(chuàng)建真正和諧

的校園。

我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以減負(fù)增效為著眼點(diǎn),力爭(zhēng)多為教師制造外出

學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并為教師搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái);并且還要承認(rèn)學(xué)生間的差異,同時(shí)

尊重差異,尊重基礎(chǔ)較差班級(jí)任課教師的努力付出,點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,賦予鼓舞,別

僅要看結(jié)果,更重要的是教師的努力程度和努力過(guò)程。另外,注重進(jìn)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),豐富

學(xué)生的學(xué)習(xí)日子,讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧進(jìn)展,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素養(yǎng)

教育,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,保持學(xué)校的可持續(xù)性進(jìn)展。

海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。我想更好地挑戰(zhàn)自我,鍛煉自我,超越自我。請(qǐng)各位相信

我,只要您給我一具舞臺(tái),我便會(huì)專(zhuān)心去演繹,制造一具屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話!

感謝大伙兒!

學(xué)校副校長(zhǎng)競(jìng)聘演說(shuō)稿二

恭敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大伙兒上午好!

這是我第三次站在副校長(zhǎng)的競(jìng)職演說(shuō)臺(tái)上,時(shí)光流逝之快有時(shí)讓我別敢回首凝望。

20XX年8月,第一次站在白兔中心小學(xué)副校長(zhǎng)的競(jìng)職演說(shuō)臺(tái)上,緊張、興奮、期待的心情

宛如昨天,今天再一次站在如此的演說(shuō)臺(tái)上,內(nèi)心更多的則是平復(fù)、反思、自省。

依然先陳述我的競(jìng)聘理由:第一,對(duì)教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。今年

34歲的我,本科學(xué)歷,中共黨員,小學(xué)高級(jí)教師,鎮(zhèn)江市第六批骨干教師,曾獲鎮(zhèn)優(yōu)秀共

產(chǎn)黨員、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市師德先進(jìn)個(gè)人、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。對(duì)

自己所從事的專(zhuān)業(yè)教學(xué),從沒(méi)放棄過(guò)學(xué)習(xí)與研究,我知道別停地閱讀、別停地實(shí)踐、別停地

反思、別停地寫(xiě)作是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。如今閱讀是我享受日子的一種別可或缺的方

式,課堂實(shí)踐是我享受與學(xué)生生命共同成長(zhǎng)的過(guò)程,教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的情況,

我的博客平臺(tái)讓我的考慮更理性、更深刻、更完整。工作15年來(lái),在專(zhuān)業(yè)進(jìn)展之路中蹣跚

過(guò)、駐腳過(guò)、沮喪過(guò),但更多的是努力著、成長(zhǎng)著、收獲著。近三年,我在句容市第一期數(shù)

學(xué)骨干教師說(shuō)課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),句容市數(shù)學(xué)少年教師評(píng)優(yōu)課中獲一等獎(jiǎng),句容市數(shù)學(xué)少年

教師基本功比賽中獲一等獎(jiǎng),鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)新秀杯賽課中獲一等獎(jiǎng)。這些成績(jī)的

取得,當(dāng)然有自己的努力,對(duì)教育事業(yè)的一往情深,但更多的是我要謝謝所有賦予我關(guān)心、

支持和幫助的人,因?yàn)檫@么多眼睛睛的關(guān)注,讓我對(duì)工作更加充滿了力量與自信、對(duì)以后充

滿了向往和希翼。

第二,我有性別優(yōu)勢(shì)。大伙兒都看到了,今天參加副校長(zhǎng)競(jìng)職演說(shuō)的惟獨(dú)我是女性,

而在我們春小的教師群體中,女教師將近半數(shù)。假如有了一位女性校長(zhǎng),我們的女教師有了

什么難以啟齒的小隱秘或者別便于向男校長(zhǎng)說(shuō)的話都能夠向我訴說(shuō),這別是很好嗎?因此,

我們春小是需要一位女性副校長(zhǎng)的。

第三,自20XX年我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)一職,現(xiàn)已七年,在這7年里,我先后在4位別

同校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下分管學(xué)校的教學(xué)工作,能夠說(shuō)在工作中積存了豐富的協(xié)調(diào)、治理經(jīng)驗(yàn),也培

養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),養(yǎng)成了我遇事別模糊,辦事別拖拉的工作適應(yīng),造

就了我存真求實(shí)的工作態(tài)度,去年來(lái)到我們春小,是緣分是幸運(yùn)地邂逅,讓我能更好地在一

具新環(huán)境中學(xué)習(xí)、歷練、成長(zhǎng),進(jìn)一步積存經(jīng)驗(yàn),提升思想,我認(rèn)為我差不多有資格有能力

擔(dān)任那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位。

假如今年繼任副校長(zhǎng)工作,針對(duì)我們學(xué)校的實(shí)際事情,我想我要樹(shù)立三種意識(shí),用參

謀意識(shí)、主將意識(shí)、大局意識(shí)來(lái)指導(dǎo)工作。做好校長(zhǎng)的參謀,提出自己的意見(jiàn)和建議;做學(xué)

校工作的主將,能獨(dú)擋一面,主動(dòng)承擔(dān)急、重、難工作;顧全大局,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),加強(qiáng)團(tuán)

隊(duì)建設(shè)。以教育教學(xué)為中心,全面促進(jìn)辦學(xué)水平的提高,別斷營(yíng)造良好氛圍,創(chuàng)建和諧校園。

為此,我想提出以下幾點(diǎn)做法:

1.以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一具教師。

2.開(kāi)展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn)。

3.營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊(duì)。

4.搭建教師成長(zhǎng)的平臺(tái),激發(fā)教師專(zhuān)業(yè)化進(jìn)展的內(nèi)在需要。

5.實(shí)現(xiàn)以人為本的教師隊(duì)伍治理。

假如說(shuō):一具好校長(zhǎng),算是一所好學(xué)校。那么,一具好校長(zhǎng),需要一具好副手,需要

一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。我渴望能得到領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持??照?wù)`事,實(shí)干興教。盡管沒(méi)

有豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有博大精深的施政綱領(lǐng),但我相信有大伙兒的關(guān)懷、支持、幫助和配合,

我一定可以當(dāng)好一名稱職的副校長(zhǎng)。人一輩子算是別斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過(guò)程!我是幸

運(yùn)的,因?yàn)槲易隽宋易约?我是歡樂(lè)的,因?yàn)槲蚁騺?lái)行走在追找夢(mèng)想的道路上!愿和全校教職

工攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好改日!

我的演說(shuō)完畢,感謝大伙兒!

學(xué)校副校長(zhǎng)競(jìng)聘演說(shuō)稿三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大伙兒好!

首先要謝謝大伙兒別辭辛勞,頂著滾滾熱浪來(lái)參加今天的大會(huì);其次要謝謝學(xué)校為我

們提供了一具展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機(jī)會(huì),使自己能有幸走上臺(tái)來(lái),參加今天的競(jìng)聘演

說(shuō)。

曾記得富蘭克林有句名言:推動(dòng)你的事業(yè),而別要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。環(huán)顧四下,

時(shí)代的列車(chē)風(fēng)馳電掣、呼嘯而過(guò);教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí),正

迎來(lái)一場(chǎng)風(fēng)雷激蕩的變革。是新生依然沉降,是化蛹為蝶依然自縛手足,一具個(gè)迫在眉睫的

命題都在等待我們?nèi)テ平?、去追咨詢、去求索?/p>

與其隔岸觀火,別如赤膊上陣,轟轟烈烈的大干一場(chǎng);與其無(wú)動(dòng)于衷,別如激流勇進(jìn),

以澎湃的激情抒寫(xiě)燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣,滿懷豪情,成就事業(yè)的高度,

標(biāo)注精彩的人一輩子。

也許有人會(huì)咨詢:你憑什么競(jìng)聘副校長(zhǎng)?此時(shí)此刻,我最想說(shuō)的惟獨(dú)兩個(gè)字:良心。

置身學(xué)校,為人師表,良心最可貴。說(shuō)良心話,辦良心事,做良心人。惟獨(dú)時(shí)時(shí)處處

都能體會(huì)師生同仁的辛酸甘苦,惟獨(dú)時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱,惟獨(dú)時(shí)時(shí)處處都能站在第一線、

沖鋒陷陣;惟其這樣,做人方才稱職;也惟獨(dú)做人稱職,做事才會(huì)稱心;惟獨(dú)做人稱職,做事稱

心,副校長(zhǎng)的副才干名副事實(shí)上,名至實(shí)歸。

我x某縱然駑鈍,但一顆滾燙的心時(shí)間都預(yù)備燃燒自己,奉獻(xiàn)自我;與學(xué)校同進(jìn)退,

與廣闊同仁共進(jìn)退;和大伙兒一起堅(jiān)守陣地,共謀學(xué)校的進(jìn)展大計(jì),共同托起輝煌的改日。

為此,我站在了今天的演說(shuō)臺(tái)上,同意大伙兒的選擇和指正;更給自己一具新的起點(diǎn)

和高度。

有句話說(shuō)得好:做人生,做官一陣子。今天,我想借用一下:當(dāng)教師一輩子,當(dāng)校長(zhǎng)

一陣子。

因此我能如愿競(jìng)聘上副校長(zhǎng):

首先將以尋常心對(duì)待自己的工作。別論是當(dāng)一名一般的教師,依然有所擔(dān)待的副校長(zhǎng),

都不過(guò)一具崗位而已。副校長(zhǎng)并別是說(shuō)就高高在上,凜然別可侵犯,就能夠隨意發(fā)號(hào)施令,

而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任,肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名一般教師,能夠只對(duì)所任教的班級(jí)

負(fù)責(zé);當(dāng)中層干部能夠只對(duì)分內(nèi)的差事?lián)?dāng),而主事一方的副校長(zhǎng)就應(yīng)該對(duì)全體師生擔(dān)責(zé),

在自己分工管轄的范圍內(nèi),事事都重于泰山,麻痹別得,大意別得。

因此,本著一顆尋常心,一以貫之的尋常心,別矯情,別做作,始終如一、潛心做事。

尤其是對(duì)我如此新手上路,更應(yīng)該甘擔(dān)小學(xué)生,俯下身來(lái),多發(fā)咨詢多求教多考慮,多向周

圍的前輩、同行咨詢計(jì)咨詢策,集思廣益,多從教師中來(lái)到教師中去。唯寧這樣,自己的工

作才有發(fā)展、才有起色,才可不能腸梗阻。

其次:我將在其位,謀其政,謀好政,真正做到以為競(jìng)位,以位促為。一具辦事干練,

能謀善斷的校長(zhǎng)才會(huì)立于別敗之地,才會(huì)別負(fù)眾望、別辱使命。

中國(guó)有句古話:天行健,君子以自強(qiáng)別息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。自強(qiáng)別息厚德

載物,一直是國(guó)人追求的人一輩子范式。

我在此引用這句話,別論當(dāng)選與否,都將恪守自強(qiáng)別息厚德載物的人一輩子信條:對(duì)

自己要自強(qiáng)別息,堅(jiān)信天道酬勤,多咨詢耕耘少咨詢收獲,在彌漫荊棘和坎坷、暗礁和險(xiǎn)灘

的漫漫征程上,要渾身是膽,勇往直前,咬定青山別放松;就像馮校長(zhǎng)曾經(jīng)在會(huì)議上所倡導(dǎo)

的那樣:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。別管有多少挫折和艱苦,都會(huì)義無(wú)返顧,從頭

開(kāi)始;而對(duì)待周?chē)娜撕褪?,要奉行厚德載物的理念,能悅納一切、寬容一切;滿面春風(fēng)、微

笑人一輩子。以一顆博愛(ài)之心、寬容之心,去迎接鮮活而多彩的每一天。

敬業(yè)奉獻(xiàn),身先士卒,別論新的一天是陽(yáng)光燦爛依然風(fēng)雨滿墻,我都將以此警戒自己,

砥礪自己。專(zhuān)心多一點(diǎn),用力勤一點(diǎn),用思深一點(diǎn)。凡事敢為人先,凡工作樂(lè)于聆聽(tīng)。于細(xì)

微處見(jiàn)行動(dòng),于細(xì)節(jié)處見(jiàn)高低。相信我們都可以在平庸的崗位做出別平庸的業(yè)績(jī)。

天高人為峰,一覽眾山小,繩鋸木斷,水滴石穿,讓我們一起努力,一起仰頭高歌,

高歌猛進(jìn),奏響一曲獨(dú)屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂(lè)。

今天我是成功的參與者,改日我將成為參與的成功者。我相信我能行。

我的演說(shuō)完畢,感謝大伙兒。

我一定可以當(dāng)好一名稱職的副校長(zhǎng)。人一輩子算是別斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過(guò)程!我是幸

運(yùn)的,因?yàn)槲易隽宋易约?我是歡樂(lè)的,因?yàn)槲蚁騺?lái)行走在追找夢(mèng)想的道路上!愿和全校教職

工攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好改日!

我的演說(shuō)完畢,感謝大伙兒!

學(xué)校副校長(zhǎng)競(jìng)聘演說(shuō)稿三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大伙兒好!

首先要謝謝大伙兒別辭辛勞,頂著滾滾熱浪來(lái)參加今天的大會(huì);其次要謝謝學(xué)校為我

們提供了一具展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機(jī)會(huì),使自己能有幸走上臺(tái)來(lái),參加今天的競(jìng)聘演

說(shuō)。

曾記得富蘭克林有句名言:推動(dòng)你的事業(yè),而別要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。環(huán)顧四下,

時(shí)代的列車(chē)風(fēng)馳電掣、呼嘯而過(guò);教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí),正

迎來(lái)一場(chǎng)風(fēng)雷激蕩的變革。是新生依然沉降,是化蛹為蝶依然自縛手足,一具個(gè)迫在眉睫的

命題都在等待我們?nèi)テ平?、去追咨詢、去求索?/p>

與其隔岸觀火,別如赤膊上陣,轟轟烈烈的大干一場(chǎng);與其無(wú)動(dòng)于衷,別如激流勇進(jìn),

以澎湃的激情抒寫(xiě)燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣,滿懷豪情,成就事業(yè)的高度,

標(biāo)注精彩的人一輩子。

也許有人會(huì)咨詢:你憑什么競(jìng)聘副校長(zhǎng)?此時(shí)此刻,我最想說(shuō)的惟獨(dú)兩個(gè)字:良心。

置身學(xué)校,為人師表,良心最可貴。說(shuō)良心話,辦良心事,做良心人。惟獨(dú)時(shí)時(shí)處處

都能體會(huì)師生同仁的辛酸甘苦,惟獨(dú)時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱,惟獨(dú)時(shí)時(shí)處處都能站在第一線、

沖鋒陷陣;惟其這樣,做人方才稱職;也惟獨(dú)做人稱職,做事才會(huì)稱心;惟獨(dú)做人稱職,做事稱

心,副校長(zhǎng)的副才干名副事實(shí)上,名至實(shí)歸。

我x某縱然駑鈍,但一顆滾燙的心時(shí)間都預(yù)備燃燒自己,奉獻(xiàn)自我;與學(xué)校同進(jìn)退,

與廣闊同仁共進(jìn)退;和大伙兒一起堅(jiān)守陣地,共謀學(xué)校的進(jìn)展大計(jì),共同托起輝煌的改日。

為此,我站在了今天的演說(shuō)臺(tái)上,同意大伙兒的選擇和指正;更給自己一具新的起點(diǎn)

和高度。

有句話說(shuō)得好:做人生,做官一陣子。今天,我想借用一下:當(dāng)教師一輩子,當(dāng)校長(zhǎng)

一陣子。

因此我能如愿競(jìng)聘上副校長(zhǎng):

首先將以尋常心對(duì)待自己的工作。別論是當(dāng)一名一般的教師,依然有所擔(dān)待的副校長(zhǎng),

都不過(guò)一具崗位而已。副校長(zhǎng)并別是說(shuō)就高高在上,凜然別可侵犯,就能夠隨意發(fā)號(hào)施令,

而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任,肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名一般教師,能夠只對(duì)所任教的班級(jí)

負(fù)責(zé);當(dāng)中層干部能夠只對(duì)分內(nèi)的差事?lián)?dāng),而主事一方的副校長(zhǎng)就應(yīng)該對(duì)全體師生擔(dān)責(zé),

在自己分工管轄的范圍內(nèi),事事都重于泰山,麻痹別得,大意別得。

因此,本著一顆尋常心,一以貫之的尋常心,別矯情,別做作,始終如一、潛心做事。

尤其是對(duì)我如此新手上路,更應(yīng)該甘擔(dān)小學(xué)生,俯下身來(lái),多發(fā)咨詢多求教多考慮,多向周

圍的前輩、同行咨詢計(jì)咨詢策,集思廣益,多從教師中來(lái)到教師中去。唯寧這樣,自己的工

作才有發(fā)展、才有起色,才可不能腸梗阻。

其次:我將在其位,謀其政,謀好政,真正做到以為競(jìng)位,以位促為。一具辦事干練,

能謀善斷的校長(zhǎng)才會(huì)立于別敗之地,才會(huì)別負(fù)眾望、別辱使命。

中國(guó)有句古話:天行健,君子以自強(qiáng)別息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。自強(qiáng)別息厚德

載物,一直是國(guó)人追求的人一輩子范式。

我在此引用這句話,別論當(dāng)選與否,都將恪守自強(qiáng)別息厚德載物的人一輩子信條:對(duì)

自己要自強(qiáng)別息,堅(jiān)信天道酬勤,多咨詢耕耘少咨詢收獲,在彌漫荊棘和坎坷、暗礁和險(xiǎn)灘

的漫漫征程上,要渾身是膽,勇往直前,咬定青山別放松;就像馮校長(zhǎng)曾經(jīng)在會(huì)議上所倡導(dǎo)

的那樣:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。別管有多少挫折和艱苦,都會(huì)義無(wú)返顧,從頭

開(kāi)始;而對(duì)待周?chē)娜撕褪拢钚泻竦螺d物的理念,能悅納一切、寬容一切;滿面春風(fēng)、微

笑人一輩子。以一顆博愛(ài)之心、寬容之心,去迎接鮮活而多彩的每一天。

敬業(yè)奉獻(xiàn),身先士卒,別論新的一天是陽(yáng)光燦爛依然風(fēng)雨滿墻,我都將以此警戒自己,

砥礪自己。專(zhuān)心多一點(diǎn),用力勤一點(diǎn),用思深一點(diǎn)。凡事敢為人先,凡工作樂(lè)于聆聽(tīng)。于細(xì)

微處見(jiàn)行動(dòng),于細(xì)節(jié)處見(jiàn)高低。相信我們都可以在平庸的崗位做出別平庸的業(yè)績(jī)。

天高人為峰,一覽眾山小,繩鋸木斷,水滴石穿,讓我們一起努力,一起仰頭高歌,

高歌猛進(jìn),奏響一曲獨(dú)屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂(lè)。

今天我是成功的參與者,改日我將成為參與的成功者。我相信我能行。

我的演說(shuō)完畢,感謝大伙兒。

我一定可以當(dāng)好一名稱職的副校長(zhǎng)。人一輩子算是別斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過(guò)程!我是幸

運(yùn)的,因?yàn)槲易隽宋易约?我是歡樂(lè)的,因?yàn)槲蚁騺?lái)行走在追找夢(mèng)想的道路上!愿和全校教職

工攜手并進(jìn),共創(chuàng)美好改日!

我的演說(shuō)完畢,感謝大伙兒!

學(xué)校副校長(zhǎng)競(jìng)聘演說(shuō)稿三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大伙兒好!

首先要謝謝大伙兒別辭辛勞,頂著滾滾熱浪來(lái)參加今天的大會(huì);其次要謝謝學(xué)校為我

們提供了一具展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好機(jī)會(huì),使自己能有幸走上臺(tái)來(lái),參加今天的競(jìng)聘演

說(shuō)。

曾記得富蘭克林有句名言:推動(dòng)你的事業(yè),而別要讓你的事業(yè)來(lái)推動(dòng)你。環(huán)顧四下,

時(shí)代的列車(chē)風(fēng)馳電掣、呼嘯而過(guò);教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業(yè)學(xué)校也恰逢其時(shí),正

迎來(lái)一場(chǎng)風(fēng)雷激蕩的變革。是新生依然沉降,是化蛹為蝶依然自縛手足,一具個(gè)迫在眉睫的

命題都在等待我們?nèi)テ平?、去追咨詢、去求索?/p>

與其隔岸觀火,別如赤膊上陣,轟轟烈烈的大干一場(chǎng);與其無(wú)動(dòng)于衷,別如激流勇進(jìn),

以澎湃的激情抒寫(xiě)燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣,滿懷豪情,成就事業(yè)的高度,

標(biāo)注精彩的人一輩子。

也許有人會(huì)咨詢:你憑什么競(jìng)聘副校長(zhǎng)?此時(shí)此刻,我最想說(shuō)的惟獨(dú)兩個(gè)字:良心。

置身學(xué)校,為人師表,良心最可貴。說(shuō)良心話,辦良心事,做良心人。惟獨(dú)時(shí)時(shí)處處

都能體會(huì)師生同仁的辛酸甘苦,惟獨(dú)時(shí)時(shí)處處都能知冷知熱,惟獨(dú)時(shí)時(shí)處處都能站在第一線、

沖鋒陷陣;惟其這樣,做人方才稱職;也惟獨(dú)做人稱職,做事才會(huì)稱心;惟獨(dú)做人稱職,做事稱

心,副校長(zhǎng)的副才干名副事實(shí)上,名至實(shí)歸。

我x某縱然駑鈍,但一顆滾燙的心時(shí)間都預(yù)備燃燒自己,奉獻(xiàn)自我;與學(xué)校同進(jìn)退,

與廣闊同仁共進(jìn)退;和大伙兒一起堅(jiān)守陣地,共謀學(xué)校的進(jìn)展大計(jì),共同托起輝煌的改日。

為此,我站在了今天的演說(shuō)臺(tái)上,同意大伙兒的選擇和指正;更給自己一具新的起點(diǎn)

和高度。

有句話說(shuō)得好:做人生,做官一陣子。今天,我想借用一下:當(dāng)教師一輩子,當(dāng)校長(zhǎng)

一陣子。

因此我能如愿競(jìng)聘上副校長(zhǎng):

首先將以尋常心對(duì)待自己的工作。別論是當(dāng)一名一般的教師,依然有所擔(dān)待的副校長(zhǎng),

都不過(guò)一具崗位而已。副校長(zhǎng)并別是說(shuō)就高高在上,凜然別可侵犯,就能夠隨意發(fā)號(hào)施令,

而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任,肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名一般教師,能夠只對(duì)所任教的班級(jí)

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