小學(xué)教師考核報(bào)告范本_第1頁
小學(xué)教師考核報(bào)告范本_第2頁
小學(xué)教師考核報(bào)告范本_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)老師考核報(bào)告范本【標(biāo)題】小學(xué)老師考核報(bào)告1.背景信息-老師姓名：-所教學(xué)校：-教學(xué)年級(jí)/班級(jí)：2.教學(xué)目的-針對(duì)學(xué)校和年級(jí)的教學(xué)目的，明確自己的教學(xué)目的。3.教學(xué)準(zhǔn)備-詳細(xì)列出為本學(xué)期的教學(xué)準(zhǔn)備，包括備課方案、教學(xué)資的搜集與準(zhǔn)備。4.教學(xué)內(nèi)容與方法-詳細(xì)列出教學(xué)內(nèi)容和采用的教學(xué)方法，包括教材使用、課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)等。5.教學(xué)過程-描繪教學(xué)過程中的準(zhǔn)備工作和施行情況，并列舉詳細(xì)教學(xué)活動(dòng)的安排和學(xué)生的反響。6.教學(xué)效果評(píng)估-使用何種評(píng)估方法評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步。7.教學(xué)反思與改良-回憶教學(xué)過程中的成功與缺乏之處，提出詳細(xì)的改良方案，提升教學(xué)程度和效果。8.教學(xué)反響-搜集學(xué)生、家長(zhǎng)和同事對(duì)自己教學(xué)的反響意見，總結(jié)評(píng)價(jià)結(jié)果。9.自我評(píng)價(jià)-對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)展客觀評(píng)價(jià)，分析^p優(yōu)勢(shì)和優(yōu)勢(shì)，并提出自我開展的目的和方案。10.合作與交流-與同事的合作交流情況，參與校內(nèi)外教研活動(dòng)的情況。11.附件-提供教案、教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)生作品或評(píng)價(jià)表等與教學(xué)相關(guān)的附件。【考前須知】-寫報(bào)告時(shí)要確保信息真實(shí)、客觀、全面。防止夸張或低估自己的教學(xué)成果。-報(bào)告可以結(jié)合教育教學(xué)的理論知識(shí)，引用相關(guān)數(shù)據(jù)和研究結(jié)果加強(qiáng)表述。-報(bào)告內(nèi)容可以根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況進(jìn)展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論