安徽省五校2021屆高三年級上冊學(xué)期12月聯(lián)考 語文試卷附答案_第1頁
安徽省五校2021屆高三年級上冊學(xué)期12月聯(lián)考 語文試卷附答案_第2頁
安徽省五校2021屆高三年級上冊學(xué)期12月聯(lián)考 語文試卷附答案_第3頁
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文檔簡介

懷遠(yuǎn)一中、潁上一中、蒙城一中、渦陽一中、淮南一中

2021屆高三“五校”聯(lián)考語文試題

命題學(xué)校:淮南一中考試時間:2020年12月4日

注意事項:

1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上,并將考生條形碼粘貼在答題

卡上的指定位置。

2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用

橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上

無效。

3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。

一、現(xiàn)代文閱讀(36分)

(一)論述類文本閱讀(本題共3小題,9分)

閱讀下面的文字,完成1?3題。

1985年,中國正式加入《世界遺產(chǎn)公約》。1987年,中國申報的世界遺產(chǎn)項目第一次進(jìn)入“世界

遺產(chǎn)名錄截至目前,中國共有55處世界遺產(chǎn),位列世界第一。其中,以37項文化遺產(chǎn)(含文化

景觀)位居世界第五,僅次于意大利、西班牙、德國和法國;以14項自然遺產(chǎn)位居世界第一;以4

項雙重遺產(chǎn)與澳大利亞并列世界第一。在遺產(chǎn)總數(shù)超過40項、排名前5位的國家中,中國是擁有自

然、文化與雙重遺產(chǎn)最為均衡的國家。世界遺產(chǎn)預(yù)備清單里,中國有58項待提名世界遺產(chǎn)。除這些

物質(zhì)類世界遺產(chǎn)外,中國還有44項聯(lián)合國教科文組織認(rèn)定的世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和13項世界記憶遺

產(chǎn)。這些物質(zhì)類和非物質(zhì)類遺產(chǎn)共同構(gòu)成了中國的世界遺產(chǎn)保護(hù)體系。

從宏觀來看,凡是人類思維“掃描”過的事物都不可避免地留下文化的印記,這些印記包括精神

文化(含非物質(zhì)文化)和物質(zhì)文化。其中,物質(zhì)文化主要包括凝結(jié)在物質(zhì)之中又游離于物質(zhì)之外、有

形可見的文化,含所有的人造物和人類認(rèn)知的自然物。

世界遺產(chǎn)就是物質(zhì)文化的典型代表,不僅反映一個國家或民族的器物文化,更蘊含著該國家或民

族的悠久歷史所積淀的制度與精神文化。從這個角度看,世界遺產(chǎn)是一種物化性質(zhì)的符號,是特定共

同體人群賴以表達(dá)世界觀、價值觀和社會情感交流的媒介。即使世界遺產(chǎn)本質(zhì)上有文化和自然的區(qū)別,

但不可否認(rèn),大多數(shù)自然遺產(chǎn)仍寄托著人們某種共通的精神、情感或?qū)徝荔w驗,并由此使其價值得到

認(rèn)知,人文與自然和諧交融,二者緊密聯(lián)系在一起。

文化遺產(chǎn)作為可以在國內(nèi)外傳播,并得到感知和認(rèn)可的中國文化符號,蘊含了中華民族的精神、

觀念、理念等重要文化資源。如北京天壇反映的宇宙觀;西遞、宏村及福建土樓等古村落反映的聚族

而居的傳統(tǒng),更是人與自然和諧共存的表現(xiàn);曲阜三孔見證儒家思想傳承發(fā)展的歷史進(jìn)程,是傳承儒

家文化重要的物質(zhì)載體之一。

純粹的自然遺產(chǎn)展現(xiàn)了中國豐富多樣的地質(zhì)地貌和壯麗河川。四川大熊貓棲息地、梵凈山等為中

國特有的珍稀動物提供了絕佳的生存環(huán)境;九寨溝、武陵源等是舉世罕見的天然名勝奇觀;南方地區(qū)

喀斯特和丹霞地貌見證了中國地質(zhì)發(fā)育與演化的歷程,以此形成多樣的罕見地貌。至于混合遺產(chǎn),如

以“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕聞名的黃山,以“秀山、奇峰、幽谷、險壑”享譽中外的武夷山

等,都在不同程度上展現(xiàn)出中國特殊和豐富的地質(zhì)環(huán)境及生物資源,并且承載著中國人的情感、信念

等,蘊藏著豐厚的傳統(tǒng)文化思想。

非物質(zhì)文化遺產(chǎn)則體現(xiàn)出中華民族在歷史悠久的發(fā)展過程中形成的技藝、信仰、習(xí)俗等可傳播傳

承的非物質(zhì)文化成果。甘肅的花兒等表演藝術(shù)體現(xiàn)出強(qiáng)烈的地域風(fēng)格和民族特色,是社會文化生活中

的藝術(shù)瑰寶;經(jīng)由長久社會實踐所形成的信仰和節(jié)慶文化——媽祖習(xí)俗、端午節(jié)和二十四節(jié)氣等,蘊

語文試題第1頁(共8頁)

含獨特的民族精神和豐富的文化內(nèi)涵,一些信仰民俗甚至傳播到世界諸多國家和地區(qū),為世界人民所

接受并傳承至今;活字印刷術(shù)、宣紙傳統(tǒng)制作等傳統(tǒng)技藝,在世界文化傳播史上有著無與倫比的意義;

傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)營造技藝、龍泉青瓷傳統(tǒng)燒制技藝等兼具制作性、技能性和藝術(shù)性,是世界文化的多樣性

和人類創(chuàng)造力的見證。

中國現(xiàn)有的13項世界記憶遺產(chǎn)中,無論是記載歷史上某一具有重大意義的事件或是記錄一些珍

貴技藝的檔案,如“南京大屠殺檔案”“清代澳門地方衙門檔案”和“近現(xiàn)代蘇州絲綢樣本檔案”“樣

式雷”建筑圖檔等,還是記錄著古人智慧和文明結(jié)晶的文獻(xiàn)古籍,如《黃帝內(nèi)經(jīng)》《本草綱目》等,

不僅是中華民族的記憶,更是全人類的共同財富,具有重要價值。

綜上,中國的文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及記憶遺產(chǎn),都是極為重要且不可或缺的

文化資源,是國家軟實力的載體。

(摘編自蔡禮彬、王晨琳《世界遺產(chǎn)事業(yè)的中國擔(dān)當(dāng)》)

L下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(3分)

A.截至目前,中國共有55處世界遺產(chǎn),居世界第一,是擁有自然、文化雙重遺產(chǎn)最為均衡的國家。

B.物質(zhì)文化主要包括凝結(jié)在物質(zhì)之中又游離于物質(zhì)之外有形可見的文化,含所有人造物和自然物。

C.蘊含了中華民族精神、觀念、理念的文化資源,可在國內(nèi)外傳播,是得到感知和認(rèn)可的中國文化

符號。

I).黃山、武夷山等混合遺產(chǎn),承載著中國人的情感和信念,蘊藏著豐厚的傳統(tǒng)文化思想,也是自然

遺產(chǎn)。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項是(3分)

A.文章第一段通過列舉數(shù)據(jù),強(qiáng)調(diào)了中國世界遺產(chǎn)豐富多樣,并在世界占有舉足輕重的地位。

B.文章從中國世界遺產(chǎn)的四個方面分析,闡述中國在世界遺產(chǎn)中的“中國擔(dān)當(dāng)”,論述充分。

C.文章在闡釋世界遺產(chǎn)的過程中,既舉了大量的實例,又進(jìn)行了分析、評價,顯得有理有據(jù)。

D.文章觀點明確,論述清晰,既有條理,又能做到層層深入,體現(xiàn)了作者分析問題的能力。

3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項是(3分)

A.中國世界遺產(chǎn),無論是現(xiàn)有的,還是待提名的,數(shù)量上都居世界前列。

B.文化遺產(chǎn)是傳承文化的非常重要的物質(zhì)載體,屬于物質(zhì)文化中的一種。

C.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是四種遺產(chǎn)中最能夠體現(xiàn)中華民族特色和地域風(fēng)格的。

D.記憶遺產(chǎn)中記載的重大事件或珍貴技藝檔案,值得全人類珍視和保護(hù)。

(二)實用類文本閱讀(本題共3小題,12分)

閱讀下面的文字,完成4?6題。

材料一

要讓制止餐飲浪費不流于一時一事的形式主義,很重要的一點,是要在全社會形成節(jié)約糧食的廣

泛共識,進(jìn)而發(fā)揮各方面的主觀能動性。無論是企業(yè)還是消費者,都應(yīng)該以一種全流程思維來檢視那

些已經(jīng)習(xí)焉不察的習(xí)慣和做法,從而全方位改變浪費的慣性,挖掘各方潛力,堵住餐飲浪費的漏洞。

對于餐飲企業(yè)來說,飯菜在端上桌以前就沒有浪費了嗎?有統(tǒng)計顯示,為了盡可能保證每一天的

餐食供應(yīng)量,許多餐廳在原材料上的浪費率都達(dá)到驚人的30%左右?,F(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,經(jīng)營者

完全可以借助大數(shù)據(jù)平臺建立起有效的客戶數(shù)據(jù)庫,甚至優(yōu)化訂餐流程,從而在備貨環(huán)節(jié)盡可能減少

食材的浪費。

商場超市同樣是節(jié)約糧食的重要一環(huán)。為了加速商品流通,很多商家都會采取“買得越多越便宜”

的激勵手段,并且推出相應(yīng)的大包裝。同樣是加速商品流通,比起簡單粗暴地推出同一種食品的大包

裝,將不同食品搭配成促銷組合,是不是更有利于杜絕浪費呢?商家甚至還可以在市場調(diào)查的基礎(chǔ)上

推出一人食、二人世界、三口之家、祖孫三代等不同分量的組合套餐,通過制止餐飲浪費來倒逼很多

環(huán)節(jié)上的精細(xì)化管理。

對于個人來說,即便沒有感受到糧食短缺之虞,也應(yīng)該認(rèn)識到,節(jié)約糧食還事關(guān)保護(hù)地球環(huán)境。

語文試題第2頁(共8頁)

當(dāng)我們說節(jié)約糧食的時候,節(jié)約的不僅是糧食,還有與之相關(guān)的一系列資源。只有這樣,我們才能將

節(jié)約的意識內(nèi)化于心,踐行在日常生活的很多細(xì)節(jié)當(dāng)中,并以此為契機(jī),養(yǎng)成資源節(jié)約型、環(huán)境友好

型的生活習(xí)慣和生活方式,讓節(jié)約糧食與美好生活并行不悖。

(摘編自邵嶺《除了餐桌減量,制止餐飲浪費更需要全流程思維》)

材料二

根據(jù)《中國農(nóng)村發(fā)展報告2020》,糧食外主要農(nóng)產(chǎn)品穩(wěn)步增長,居民食品來源日趨多樣化。自2013

年以來,居民在其他食品方面的人均消費量已經(jīng)明顯超過在糧食或谷物方面的消費量,并呈現(xiàn)穩(wěn)步增

長趨勢,而糧食或谷物的人均消費量繼續(xù)呈現(xiàn)不斷下降的趨勢。2018年,其他食品人均消費量比2013

年增長了5.3%,而糧食和谷物人均消費量分別下降了14.5%和16.3%。這表明,中國居民食品消費結(jié)

構(gòu)正在加快從“吃得飽”向“吃得好”升級,糧食安全也將向確保多元化的食品安全轉(zhuǎn)變。

2013年201餌2015年201碎2017年2018年

T一糧食148.7141.0134.5132.8130.1127.2

T一谷物138.9131.4124.3122.0119.6116.3

其他食品199.5201.4204.9208.3208.3210.1

圖12013—2018年全國居民人均主要食品消費量

資料來源:國家統(tǒng)計局網(wǎng)站。

(摘自邵海鵬《"十六連豐"后的糧食問題:口糧絕對安全遭遇食品消費結(jié)構(gòu)升級》)

材料三

中國的糧食安全,其實主要是長遠(yuǎn)問題,而不是當(dāng)前問題,換句話說,中國糧食安全當(dāng)前是有保

障的,但從長遠(yuǎn)來看,存在一些薄弱環(huán)節(jié)和短板,需引起高度重視。

一是,中國耕地保護(hù)面臨的形勢比較嚴(yán)峻,未來工業(yè)化、城市化進(jìn)程仍將繼續(xù),勢必將占用一部

分農(nóng)田,如此,就需要我們加強(qiáng)耕地保護(hù)、落實好耕地占補(bǔ)平衡等政策,進(jìn)一步通過高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)

來提高土地生產(chǎn)率,實施藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略。

二是,我們的糧食生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和需求結(jié)構(gòu)尚不相適應(yīng)。如目前我國稻谷和小麥的產(chǎn)量和儲量不成問

題,但細(xì)分類目中的優(yōu)質(zhì)大米和專用小麥數(shù)量存在缺口。由此反應(yīng)出的一個問題就是,在糧食安全上,

“量”的問題解決了,下一步要往優(yōu)質(zhì)化的方向發(fā)展。對此,要進(jìn)一步深化糧食最低收購價政策改革,

加大市場對糧食種植結(jié)構(gòu)調(diào)整的引導(dǎo)作用,把優(yōu)質(zhì)優(yōu)價落到實處。

三是,未來中國糧食供應(yīng)對外依存度仍將上漲,我們要持續(xù)促進(jìn)糧食尤其是飼料糧進(jìn)口來源的多

元化,“不把雞蛋放在同一個籃子里“,進(jìn)一步化解風(fēng)險?;蚩上蛴屑Z食生產(chǎn)和貿(mào)易增長潛力的國家,

緩慢釋放中國進(jìn)口增長的信號,使得潛在對象國有空間和時間對中國的需求增長作出反應(yīng),從而提高

全球供應(yīng)鏈的穩(wěn)定性可靠性,同時也可避免中國大量進(jìn)口對國際糧食貿(mào)易造成干擾。當(dāng)然,這是一個

長期的過程。

(摘編自葉興慶《中國糧食安全是長遠(yuǎn)問題而非當(dāng)前問題》)

語文試題第3頁(共8頁)

材料四

世界各國都非常重視糧食安全問題,由于糧食生產(chǎn)存在波動,糧食消費結(jié)構(gòu)不停變化,任何一個

國家都不可能做到完美的供需平衡,必須借助進(jìn)出口貿(mào)易來輔以調(diào)節(jié),這促進(jìn)了糧食貿(mào)易地位的顯著

上升。隨著我國人口數(shù)量增加,糧食供求總量趨緊,結(jié)構(gòu)性矛盾突出,糧食貿(mào)易總額、進(jìn)口額呈現(xiàn)出

較大的體量,出口額相對較小。2018年,我國糧食進(jìn)口量11555萬噸,其中,進(jìn)口大豆8803萬噸,

占進(jìn)口量的76%,這主要是由于我國大豆種植面積少,增產(chǎn)能力面臨技術(shù)瓶頸,單產(chǎn)能力低于玉米等

其他糧食作物,導(dǎo)致了國內(nèi)大豆的供給能力止步不前,自給率僅為7.87%,消費主要依靠進(jìn)口,對外

依存度較高,這為保障糧食安全留下了隱患。

糧食貿(mào)易的影響不僅僅體現(xiàn)在進(jìn)出口數(shù)量上,政治、經(jīng)濟(jì)、文化與糧食貿(mào)易都有不可分割的關(guān)系。

糧食是所有產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根基,發(fā)達(dá)國家可以通過操控糧食貿(mào)易來擾亂其他國家的糧食供需,從而影響

到所有產(chǎn)業(yè),甚至波及到其他國家的社會穩(wěn)定和市場秩序。糧食安全與糧食貿(mào)易密切相關(guān),兩者互為

因果、互相制約。不同的糧食貿(mào)易政策會直接影響糧食安全水平,而糧食安全水平的變化又推動了新

貿(mào)易政策的革新。

(摘自《我國口糧庫存處于歷史最充裕時期2020糧食行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景分析》)

4.下列關(guān)于我國糧食問題的論述,不正確的一項是(3分)

A.我國糧食安全問題主要是長遠(yuǎn)問題,每個人都要有居安思危的意識。

B.2013年以來,我國居民糧食或谷物的人均消費量呈逐年不斷下降的趨勢。

C.在糧食安全問題上,我國要在保障糧食“量”的前提下追求“質(zhì)”的提升。

D.目前我國糧食供求總量趨緊,主要由于我國大豆種植面積少,增產(chǎn)能力面臨瓶頸。

5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)

A.做到節(jié)約糧食,杜絕浪費,要有全流程思維,需要社會各方面充分發(fā)揮主觀能動性。

B.中國居民食品消費結(jié)構(gòu)已由“吃得飽”升級為“吃得好”,糧食安全已轉(zhuǎn)變?yōu)榇_保多元化的食品

安全。

C.手有余糧,心中不慌。保障我國糧食能源安全要做到藏糧于地、藏糧于技,既保產(chǎn)量,又保產(chǎn)能。

D.我國的糧食安全問題與糧食貿(mào)易政策密切相關(guān),必須借助進(jìn)出口貿(mào)易加以調(diào)節(jié)來達(dá)到供需平衡。

6.請結(jié)合材料一和材料三,就如何解決我國的糧食安全問題提幾點建議。(6分)

(H)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題,15分)

閱讀下面的文字,完成7?9題。

求求你當(dāng)肇事者

侯發(fā)山

這天,家杰開車去單位上班。行車途中,他突然看到路邊躺著一個老人?,F(xiàn)場圍觀了不少人,但

都袖手旁觀,無動于衷,看情形像是發(fā)生了車禍。完全是下意識的,家杰忙把車停靠在路邊,自己走

了過去。有人說,這個老人剛剛被車撞了,肇事司機(jī)開車跑了。還有個人說,剛打了報警電話,交警

還沒來。家杰發(fā)現(xiàn)老人昏過去了,身下正汩汩地流著血,看不清傷在了哪里。家杰忙說,得趕快往醫(yī)

院送,再晚了怕是有生命危險。旁邊有個戴眼鏡的中年人說,這年頭,多一事不如少一事,行好不如

作惡。“眼鏡”的話音一落,立馬有不少人同意了他的說法。

類似救人反被敲詐的事件媒體上報道不少,家杰不是不知道,但總不能眼睜睜看著一個鮮活的生

命枯萎了吧?在一個老太太的幫忙下,家杰把受傷的老人抬到自己的車上,然后他開著車向附近醫(yī)院

奔去。

由于搶救及時,老人轉(zhuǎn)危為安。老人并沒有生命危險,大腿有兩處骨折了。家杰留下自己的電話

和相關(guān)信息后,就開車離去了。

第二天,一個鄉(xiāng)下小伙子來到了家杰所在的單位,自稱是受傷老人的兒子。家杰的第一感覺就是,

糟了,遇到麻煩了。難道這個小伙子認(rèn)為家杰就是肇事者?想想人家這樣判斷也有道理,假如不是你

家杰撞的,你會把人送到醫(yī)院去嗎?

語文試題第4頁(共8頁)

果然,鄉(xiāng)下小伙子讓家杰暫時充當(dāng)一下肇事者到醫(yī)院去一趟。

暫時充當(dāng)一下?這個小伙子很有心機(jī)啊。家杰冷冷一笑,心說只怕自己去了醫(yī)院就真的說不清了,

就弄假成真,真的成了肇事者。但是,那個老人,還有圍觀的群眾,他們會證明自己是無辜的??墒牵?/p>

如果老人倒打一耙反咬一口,說是他撞的,圍觀的群眾又沒人出來作證,那該如何解釋?

家杰很是氣憤,心說真是行好不如作惡啊??吹洁l(xiāng)下小伙子一臉痛苦和無奈,就從錢夾里抽出5

張100元的票子遞了過去——出于人道,家杰想盡快了解此事。

小伙子搖了搖頭,說謝謝叔叔,我不要您的錢。

家杰呆了一下,說那讓我去醫(yī)院干什么?

小伙子艱難一笑,說叔叔,我父親大腿骨折了,需要動手術(shù),可是開車的跑了。我父親怕花錢,

說腿痛了就拄根棍子,死活不愿意做這個手術(shù)您就裝扮成那個逃跑的司機(jī),把這兩萬塊錢送進(jìn)病

房。小伙子說著話,從胸前的包里掏出了兩沓子錢。叔叔,我知道你是個好人,好人會有好報的。我

求了好幾個人,他們都不愿幫忙...

家杰給搞糊涂了,心說難道這其中有什么陰謀?可是小伙子一臉忠厚的樣子,也不像要找他麻煩

的人啊。他擺了擺手,沒有接錢,說小伙子,你既然有錢,為什么不直接交到醫(yī)院給你父親做手術(shù)呢?

小伙子嘆口氣,說叔叔,我今年考上了大學(xué),可是家里窮,父親為了讓我上大學(xué),走東家串西家

借了兩萬塊錢。趁著眼下沒開學(xué),我和父親來城里打工……我們剛進(jìn)城,父親就出了車禍。父親不愿

做這個手術(shù),是想讓我上大學(xué)啊。說到這里,小伙子就唏噓有聲地哭起來。

原來如此!家杰好半天才回過神來。感慨之余,他說小伙子,你先把錢收起來,你父親的事情我

來解決。

小伙子眨巴著眼睛,不明白家杰的話。

家杰詭秘地說,小伙子,你別擔(dān)心,我現(xiàn)在就是那個肇事逃逸的司機(jī)。

下午,小伙子在給父親喂飯時,主治醫(yī)生過來告訴他們,說肇事逃逸的司機(jī)來到了醫(yī)院,交了3

萬塊錢,還說如果錢不夠,他隨后再交。

小伙子愣怔了一下,隨即明白了,他不知道說什么才好。他想,等父親痊愈出院后,再把錢還給

好心的叔叔。他跟人家非親故,素不相識,人家及時把父親送到醫(yī)院就感激不盡了,不能再白白接受

人家的錢。

小伙子的父親也很高興,當(dāng)即同意做手術(shù)。

事情也巧,恰巧交警來醫(yī)院調(diào)查這起肇事逃逸事件,遇到了正在辦理轉(zhuǎn)賬手續(xù)的家杰,大家這才

知道事情的原委。有好事的記者就在當(dāng)?shù)孛襟w上報道了家杰這種仗義疏財?shù)男袨椤?/p>

讓人沒有想到的是,沒過多久,一個中年男人主動去交警部門投案自首了——他就那位肇事逃逸

的司機(jī),他是看了相關(guān)報道后才幡然悔悟的。

(選自2017年第6期《小小說月刊》)

7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)

A.小說以“求求你當(dāng)肇事者”為標(biāo)題,不僅新穎別致,而且設(shè)置了懸念,激發(fā)了讀者的閱讀興趣,

同時也向讀者透露了這篇小說情節(jié)的高潮。

B.小說中寫到社會上存在著救人反被敲詐的事件,而這些事件讓不少路人寧愿袖手旁觀也不愿救助,

這為小說增添了更加真切的故事背景。

C.小說中“家杰留下自己的電話和相關(guān)信息”一句,是一處十分重要的細(xì)節(jié),它既塑造了人物形象,

更為下文情節(jié)的反轉(zhuǎn)作了必要的鋪墊。

D.小說蘊含著一種“感動的力量”,家杰愿當(dāng)肇事者,是被父慈子孝的親情感動,作者通過家杰、

老人和小伙子演繹了弘揚正能量的感人故事。

8習(xí)近平總書記曾言:“文藝作品要弘揚主旋律,傳播正能量?!闭埡喴治霰疚氖侨绾嗡茉旒医?/p>

這一正能量形象的。(6分)

語文試題第5頁(共8頁)

9.“文似看山不喜平”,波瀾起伏、一波三折也是小說的獨特魅力。請指出本文情節(jié)設(shè)置上的波折。

(6分)

二、古代詩文閱讀(34分)

(-)文言文閱讀(本題共4小題,19分)

閱讀下面的文字,完成10?13題。

夏守贊字子美。初,守恩給事襄王邸,王問其兄弟,守恩言守贊四歲而孤,日侍王邸,不得時撫

養(yǎng),心輒念之。王為動容,即日召入宮,而憐其幼,聽就外舍。后二年,復(fù)召入,王乳母齊國夫人使

傅婢拊視之。稍長,習(xí)通文字。王為太子,守贊典工作事。及即位,授右侍禁。李繼迂叛,命使綏、

夏伺邊釁,遷西頭供奉官、寄班祗候。帝幸大名,為駕前走馬承受。康保裔與賊戰(zhàn).沒.部曲畏誅.

聲言保裔降賊,密詔守贊往察之。守相變服入營中.廉問得狀,還奏稱旨。詔恤保裔家,以守贊為真

定路走馬承受公事。帝幸灌淵及祀汾陰,皆為駕前巡檢,累遷東綾錦副使。從幸亳州,命修行宮。轉(zhuǎn)

崇儀使、提舉倉草場。帝甚親信之,遣中使問守贊曰:“欲管軍乎?為橫行使乎?"守贊日:“臣得日

近年旗足矣?!睂みw西上閣門使、提舉諸司庫務(wù),以右千牛衛(wèi)大將軍、昭州科名為樞密都承旨,兼領(lǐng)

三班院。每獎刃?使至,與楊崇勛迭為館伴副使,凡十余年。擢侍衛(wèi)親軍步軍都虞候,改馬軍、并代州

都總管.守恩坐贓廢.守贅亦以鎮(zhèn)海軍節(jié)度使罷管軍.之本鎮(zhèn)。逾年.徙定州亭都總管,召知樞密院

事。既入見,帝問西事,守贊言:“平時小障屯兵馬不及千余,賊兵盛至,固守不暇,安能出門邪?

宜并其兵以據(jù)沖要,伺便邀擊,功或可成。”帝然之。劉平、石元孫敗,人有以降賊誣告者。守贊頗

辨其枉,引康保裔事為質(zhì),自請將兵擊賊。換宣徽南院使、陜西馬步軍都總管兼經(jīng)略、安撫、緣邊招

討使,命勾當(dāng)御藥院張德明、黎用信掌御劍以隨之。然守贊性庸怯,寡方略,不為士卒所服。尋詔駐

軍河中居數(shù)月徒屯那州其子隨為陜西緣邊招討副使時晏殊宋綬知樞密院又召守贅同知院事。卒,贈太

尉,謚忠僖。

(節(jié)選自《宋史?夏守贊傳》)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)

A.尋詔駐軍/河中居數(shù)月/徙屯郵州/其子隨/為陜西緣邊招討副使/時晏殊/宋綬知樞密院/又召

守贊/同知院事/

B.尋詔駐軍河中/居數(shù)月/徙屯郵州/其子隨為陜西緣邊招討副使/時晏殊/宋綬知樞密院/又召守

贊同知院事/

C.尋詔駐軍/河中居/數(shù)月徙屯郵州/其子隨為陜西緣邊招討副使/時晏殊/宋綬知樞密院/又召守

贊/同知院事/

D.尋詔駐軍河中/居數(shù)月/徙屯郵州/其子隨為/陜西緣邊招討副使/時晏殊/宋綬知樞密院/又召守

贊同知院事/

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)

A.冕旅是古代禮冠中最貴重者,也專指皇冠,因此可作皇帝的代稱,文中指皇帝。

B.刺史,古代官名,自漢設(shè)立本為監(jiān)察郡縣的官員,后沿用為一州長官的別稱。

C?契丹是古國名,后來改國號為遼,先后與五代和南宋并立,與中原常發(fā)生爭端。

D.路,宋元時代行政區(qū)域名,宋代的路相當(dāng)于明清的省,元代的路相當(dāng)于明清的府。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是(3分)

A.夏守贊年幼不幸,頗得愛憐。他四歲而孤,其兄夏守恩供職襄王府,無暇照顧,襄王憫其孤弱,

兩次召其入宮,后來襄王乳母派師傅、婢女撫愛照顧他。

B.夏守贊多次隨駕,深受信任。他曾以駕前走馬承受之職,隨駕到大名;又憑借駕前巡檢的身份,

伴駕到澧淵和汾陰;后帝幸亳州,他亦扈從。

C.夏守贊熟悉邊事,建言有識。他曾奉命赴邊,偵查邊疆地區(qū)反叛等事;后來他又向皇帝提出合

并兵力據(jù)守沖要之鎮(zhèn),趁機(jī)截?fù)魯橙说慕ㄗh,獲得認(rèn)可。

語文試題第6頁(共8頁)

D.夏守贊替人辨枉,竭心盡力。他曾受密詔,喬裝深入敵營,查清康保裔被誣陷一事;后有人誣

陷劉平、石元孫降賊,他又極力為他們辨白冤屈,并請求親率大軍擊賊。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)康保裔與賊戰(zhàn),沒,部曲畏誅,聲言保裔降賊,密詔守贊往察之。

(2)守恩坐贓廢,守贊亦以鎮(zhèn)海軍節(jié)度使罷管軍,之本鎮(zhèn)。

(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)

閱讀下面這首宋詩,完成14?15題。

正月二十日與潘郭二生出郊尋春忽記去年是日同至女王城作詩乃和前韻①

蘇軾

東風(fēng)未肯入東門,走馬還尋去歲村。

人似秋鴻來有信,事如春夢了無痕。

江城白酒三杯那,野老蒼顏一笑溫。

已約年年為此會,故人不用賦《招魂》②。

【注】①潘郭二生:蘇軾在黃州的朋友潘大臨和郭遒。女王城:黃州州治東十五里的永安城,俗

稱女王城。和(he):依照別人詩作的韻腳作詩。②賦《招魂》:指宋玉因屈原忠而見棄,作《招魂》

諷諫楚懷王,希望他悔悟,召還屈原。(這一說法出自王逸《楚辭章句》)

14.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是(3分)

A.首聯(lián)渴望春意的詩人主動“出郊尋春”,是舊地尋春,“走馬”而去。

B.頷聯(lián)不寫尋春所獲,卻宕開一筆,看似游離,實為全詩的關(guān)鍵之所在。

C.頸聯(lián)既具體指這次春游的歡聚暢飲,也可概括為蘇軾在黃州的生活樂趣。

I).尾聯(lián)詩人告慰故人自己在黃州很好,并表達(dá)自己渴望朝廷召還的急切心情。

15.請簡要概括本詩所表達(dá)的思想感情。(6分)

(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)

16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)《赤壁賦》中,蘇軾認(rèn)為“",意思是月亮有時圓滿,有時缺損,

但它缺了之后又恢復(fù)圓,這樣周而復(fù)始,終究無所增減。

(2)《小石潭記》中,觀魚時寫魚“似與游者相樂”,折射了作者欣賞美景之初的愉悅的感情。而

觀魚后坐潭上,感到風(fēng)景",則是作者抑郁憂傷心情的反映。

(3)《氓》中的女子為了擺脫內(nèi)心的痛苦,對“信誓旦旦,不思其反”的“氓”說出“

”,決心與男子在感情上一刀兩斷。

三、語言文字運用(20分)

閱讀下面的文字,完成17?19題。

貴廣高鐵是的“艱難”之路。857公里的全長,穿越珠三角、南嶺山脈及云貴高原。其

中一個細(xì)節(jié)是,14.7公里的隧道,高鐵通過僅需4分鐘,建設(shè)卻要1300多個日夜。建設(shè)之難,。

高鐵列車沖出隧道,迎來光明的那一刻,屏幕前“數(shù)隧道”的我們深深地感受到,你以為的“平?!?/p>

并不平常,更不是理所應(yīng)當(dāng)。今天的中國交通網(wǎng)上,“超級工程”,“世界冠軍”屢見不鮮,

實現(xiàn)了從追趕到引領(lǐng)的歷史性跨越。貴廣高鐵正是典型的中國式發(fā)展奇跡。

()曾經(jīng)的山高林密、峽高谷深,如今,買一張票就能說走就走,自在地奔向詩和遠(yuǎn)

方,飽覽壯美山河。建設(shè)者們不管是愚公移山般的付出,還是脫貧路上一個都不能少的發(fā)展觀,都不

能只體現(xiàn)在一條高鐵線路的建設(shè)上。對于在全世界范圍內(nèi)率先戰(zhàn)勝疫情、迅速恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的中國人來說.

語文試題第7頁(共8頁)

這種不畏艱險、萬眾一心的精神從來就是,深深地根植于這個國家和民族的基因里。

17.依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)

A.名不虛傳可見一斑俯拾即是薪火相傳

B.名副其實見微知著俯拾即是一脈相承

C.名不虛傳見微知著比比皆是薪火相傳

D.名副其實可見一斑比比皆是一脈相承

18.下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)

A.高鐵是一面發(fā)展的''鏡子”,也是一張歷史的“名片

B.高鐵是一張發(fā)展的“名片”,也是一面歷史的“鏡子”。

C.高鐵是一面歷史的“鏡子”,也是一張發(fā)展的“名片”?

D.高鐵是一張歷史的“名片”,也是一面發(fā)展的“鏡子”。

19.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)

A.不管是脫貧路上一個都不能少的發(fā)展觀,還是建設(shè)者們愚公移山般的付出,都不能只體現(xiàn)在一

條高鐵線路的建設(shè)上。

B.建設(shè)者們無論是愚公移山般的付出,還是脫貧路上一個都不能少的發(fā)展觀,都不能只體現(xiàn)在一

條高鐵線路的建設(shè)上。

C不管是建設(shè)者們愚公移山般的付出,還是脫貧路上一個都不能少的發(fā)展觀,都不僅僅體現(xiàn)在一

條高鐵線路的建設(shè)上。

D.建設(shè)者們無論是脫貧路上一個都不能少的發(fā)展觀,還是愚公移山般的付出,都不僅僅體現(xiàn)在一

條高鐵線路的建設(shè)上。

20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處

不超過12個字。(6分)

實現(xiàn)良好的“心理撫養(yǎng)”,基礎(chǔ)前提是①。歸根結(jié)底就是六個字:②

,一些家長感慨孩子早早地出現(xiàn)叛逆,卻不知作為有意識的生命個體,少年

兒童也需要在家庭生活和社會交往中維護(hù)自身尊嚴(yán):第二是“信任”,有效建立與家庭成員、老師、

伙伴的信任,對孩子養(yǎng)成穩(wěn)定的心理具有重要意義;第三是“溝通”,教育絕不是單向的灌輸,而

是雙向的平等對話、良好溝通,是潛移默化的言傳身教。培養(yǎng)孩子健康的體魄、③

是體現(xiàn)家長教育成功的根本所在。

21.請對下面這段新聞報道的文字進(jìn)行壓縮。要求:保留關(guān)鍵信息,句子簡潔流暢,不超過70個字。

(5分)

2020年9月28日是我國古代偉大的思想家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子誕辰2571周年紀(jì)

念日。在山東曲阜孔廟內(nèi),禮樂和鳴,莊嚴(yán)肅穆,庚子年公祭孔子大典舉行。9時許,祭孔大典正

式開始。由抗擊新冠肺炎疫情先鋒模范代表、專家學(xué)者、海內(nèi)外孔子后裔等組成的300多人祭祀隊

伍,統(tǒng)一佩戴黃色綬帶,從孔廟外的神道上緩緩行進(jìn)。身著漢服的舞者,峨冠博帶,手持羽和畬,

在大成殿前跳起公祭樂舞。主祭嘉賓向孔子像敬獻(xiàn)花籃、行鞠躬禮。庚子年祭孔大典聯(lián)合北京、杭

州、長春以及韓國唐津等海內(nèi)外多地孔廟,采用線上、線下結(jié)合的活動方式進(jìn)行全球“云祭孔”,

并首次啟用網(wǎng)上祭孔平臺。

四、寫作(60分)

22.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

①時代像篩子,篩得每一個人流離失所,篩得少數(shù)人出類拔萃。——王鼎鈞

②從哪里來,往哪里去,心中漸漸有一分明白,如月光瀉地?!垜?yīng)臺

③每個人真正的職責(zé)只有一個:尋找自己,堅定地成為自己?!諣柭?黑塞

以上材料引發(fā)了你關(guān)于時代和個人怎樣的思考?請寫一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,

明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

語文試題第8頁(共8頁)

2021屆高三“五校”聯(lián)考

語文參考答案及評分細(xì)則

LD【解析】A項,“是擁有自然、文化雙重遺產(chǎn)最為均衡的國家”錯誤。從文章第一段“在遺產(chǎn)總數(shù)

超過40項、排名前5位的國家中,中國是擁有自然、文化雙重遺產(chǎn)最為均衡的國家”可見,選項把

范圍擴(kuò)大了。B項,“含所有人造物和自然物”錯誤,文章第二段“含所有的人造物和人類認(rèn)知的自

然物”可見,選項中“自然物”前的限定詞語被去掉了。C項,“蘊含了中華民族精神、觀念、理念

的文化資源”錯誤,原文第四段“蘊含了中華民族的精神、觀念、理念”的應(yīng)該是文化遺產(chǎn),而不是

文化資源。

2.D【解析】D項,文章并沒有層層深入。

3.C【解析】C項,“最能夠體現(xiàn)中華民族特色和地域風(fēng)格”在原文無根據(jù)。

4.D【解析】D項,“主要由于我國大豆種植面積少,增產(chǎn)能力面臨瓶頸”錯。材料四第一段說“隨著

我國人口數(shù)量增加,糧食供求總量趨緊導(dǎo)致了國內(nèi)大豆的供給能力止步不前”,由此可見,我

國糧食供求總量趨緊有人口數(shù)量增加的原因,我國進(jìn)口大豆數(shù)量巨大,主要是由于我國種植面積少等

原因。

5.B【解析】B項,“已由”“已轉(zhuǎn)變?yōu)椤睍r態(tài)錯誤。材料二說“中國居民食品消費結(jié)構(gòu)正在加快從‘吃

得飽'向'吃得好'升級,糧食安全也將向確保多元化的食品安全轉(zhuǎn)變”。

6.(1)保護(hù)耕地,提高土地生產(chǎn)率,做到藏糧于地,藏糧于技;(2)調(diào)整糧食生產(chǎn)結(jié)構(gòu),使之與需

求結(jié)構(gòu)相適應(yīng),追求糧食優(yōu)質(zhì)化;(3)持續(xù)促進(jìn)糧食進(jìn)口多元化,保證全球供應(yīng)鏈的穩(wěn)定性可靠性;

(4)全民節(jié)約糧食,堅持制止餐飲浪費。(每點2分,答出任意3點即可得6分。)

7.A【解析】A項“也向讀者透露了這篇小說情節(jié)的高潮”錯,這不是高潮,高潮是結(jié)尾的反轉(zhuǎn)。

8.(1)正面描寫:①言行描寫。家杰救人,愿當(dāng)肇事者,自掏醫(yī)藥費等,一系列言行的描寫,刻畫

出了家杰敢于擔(dān)當(dāng)、仗義疏財?shù)男蜗?。②心理描寫。三處“心說”,這些心理活動的描寫,寫出了家

杰當(dāng)時的疑慮、氣憤、警惕。

(2)側(cè)面描寫:看到有關(guān)家杰的報道,逃逸的肇事者被家杰的義舉感動,主動投案,從側(cè)面突顯家

杰正能量的高大形象。

(3)對比手法:眾人袖手,“眼鏡”說風(fēng)涼話阻攔與家杰救人形成對比,突顯了家杰的正直善良。

(每點2分,第一點答出正面描寫或心理、或語言、或動作或其它屬于正面描寫的都可,但最多只能

給2分,若考生答的三點都是屬于正面描寫的手法,也只能得2分。)

9.(1)面對老人被撞傷,肇事者逃逸,圍觀者袖手,“眼鏡”說風(fēng)涼話阻攔,但家杰卻把老人送到醫(yī)

院。(2)家杰留下聯(lián)系方式,受傷老人的兒子果然找到家杰,但小伙子卻未敲詐,而是請求家杰充

當(dāng)肇事者。(3)家杰誤以為小伙子的請求是一個陰謀,十分氣憤;但弄清原委后,家杰不僅愿意充

當(dāng)肇事者,還幫助付了3萬手術(shù)費。(4)開頭肇事者逃逸,但結(jié)局肇事者被家杰的義舉感動,投案

自首。(每點2分,答出3點即可得滿分)

10.B

Il-C【解析】C項“先后與五代和南宋并立”錯,與北宋并立。

12.D【解析】D項“喬裝深入敵營”錯,不是敵營,是康保裔的軍營。

13.(1)康保裔與敵人做戰(zhàn),陣亡,他的部屬害怕被殺,就聲稱康保裔投降了敵人?;实勖孛芟略t派

第1頁共3頁

夏守贊前往查證此事。(采分點:“沒”“部曲”“察”各1分,句意2分。)

(2)夏守恩因犯貪污罪被免職,夏守贊也從鎮(zhèn)海軍節(jié)度使任上被罷免軍職,回到本鎮(zhèn)任職。(采分點:

“坐贓”“以”“之”各1分,句意2分。)

14.D【解析】尾聯(lián)表達(dá)了詩人豁達(dá)的胸襟,并告慰朋友,不必為他擔(dān)心掛念,并沒有表達(dá)自己渴望朝

廷召還的急切心情。

15.(1)尋春之樂。作者騎馬出城游玩,喝幾杯好酒,感受民風(fēng)淳樸,并與朋友約定每年春季都要出

東門踏青。(2)被貶之痛。作者抒發(fā)了“人如秋鴻,事如春夢”的感嘆,用人生虛無的思想來排遣心

中的煩惱和痛苦。(3)豁達(dá)灑脫。作者告慰友人,并借“不用賦《招魂》”之句,告訴朋友們不必為

他擔(dān)心掛念。(每點2分,如有其他答案,言之成理即可酌情給分。)

16.(1)盈虛者如彼,而卒莫消長也(2)凄神寒骨,悄愴幽邃(3)反是不思,亦己焉哉

(6分,每空1分,有錯字、添字、漏字均不得分)

17.D【解析】名不虛傳:確實很好,不是空有虛名。名副其實:名稱或名聲與實際相符合。根據(jù)后面

的“艱難”一詞,應(yīng)選“名副其實”??梢娨话撸罕扔饕姷绞挛锏囊恍〔糠忠材芡浦挛锏恼w。見

微知著:見到一點兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨向或問題的實質(zhì)。根據(jù)語境,應(yīng)選“可見一斑"。俯拾

即是:只要彎下身子來撿,到處都是。形容地上的某一類東西、要找的某一類例證、文章中的錯別字

等很多。比比皆是:到處都是。形容極其常見。根據(jù)前面的“超級工程”,應(yīng)選“比比皆是"。薪火相

傳:古時候比喻形骸有盡而精神不滅,后人用來比喻學(xué)問和技藝代代相傳。一脈相承:也說一脈相傳。

由一個血統(tǒng)或一個派別傳下來。比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系。根據(jù)語境,應(yīng)選“一脈

相承

18.B【解析】括號內(nèi)的句子應(yīng)為承上啟下句,承接上文的“發(fā)展”,開啟下文的“歷史”,因此首先排

除C、D項;從語意來看,用“發(fā)展”修飾“名片”,用“歷史”修飾“鏡子”更合適,因此排除A項。

19.C【解析】畫橫線句子語病有二。一是“建設(shè)者們”只是第一分句的主語,不能放在關(guān)聯(lián)詞前面,

應(yīng)調(diào)整到“不管”之后;二是“都不能只體現(xiàn)在"意思不合語境,應(yīng)

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