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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年初二物理知識點(diǎn)總結(jié)歸納(殘破版)收拾物理對于許多小學(xué)生來講都是很難的一門學(xué)科,那么物理有哪些重要知識點(diǎn)呢,下面我為大家?guī)沓醵锢碇R點(diǎn)(總結(jié))歸納,巴望對您有關(guān)心,歡迎參考閱讀!
初二物理知識點(diǎn)總結(jié)歸納
聲音與環(huán)境
1、產(chǎn)生:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,振動停止,聲音就停止;振動發(fā)聲的物體叫聲源
2、傳揚(yáng):聲音的傳揚(yáng)需要介質(zhì),真空不能傳揚(yáng)聲音。聲音在介質(zhì)中是以波的形式傳揚(yáng);在不同的介質(zhì)中傳揚(yáng)速度不同,普通在固體中傳揚(yáng)最快,氣體中傳揚(yáng)最慢。15℃的空氣中聲音傳揚(yáng)速度為340m/s。
3、聲音的三個特性:
(1)音調(diào):人耳感覺到聲音的高低叫音調(diào);音調(diào)的高低跟發(fā)聲體振動的頻率有關(guān),頻率越高,音調(diào)越高。
(2)響度:人耳感覺到的聲音的強(qiáng)弱,響度的大小跟發(fā)聲體振動的幅度有關(guān);振幅越大,響度越大;響度還跟距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)。
(3)音色:又叫音品,不同的發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同。
4、頻率的高低決定音調(diào)的高低;振幅的大小決定聲音的響度。頻率的單位是赫茲,符號是Hz,人能感觸到的聲音頻率范圍是20Hz~20000Hz。人們把低于20Hz的聲音叫次聲,高于20000Hz的聲音叫超聲。超聲的應(yīng)用有:超聲波粉碎結(jié)石、聲納探測潛艇、魚群,B超檢查內(nèi)臟器官。
5、樂音與噪聲:
樂音:婉轉(zhuǎn)婉轉(zhuǎn)、使人愉快的聲音;是物體做規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。
噪聲:使人們感到討厭、有害身心健康的聲音;是物體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音。人們用分貝來劃分dB聲音的強(qiáng)弱的等級。
6、控制噪聲的三個途徑是:吸聲、隔聲、消聲;即在聲源處、在傳揚(yáng)途徑和在接收處控制。
7、聲的利用:(1)聲音可以傳遞信息:如漁民利用聲納探測魚群
(2)聲音可以傳遞能量:如某些霧化器利用超聲波產(chǎn)生水霧
8、回聲:聲音在傳揚(yáng)途徑中碰到礙物被返射回去的現(xiàn)象,叫回聲。如回聲比原聲到達(dá)人耳晚0.1s以上,人耳能把他們區(qū)別開,否則回聲會與原聲混在一起會加強(qiáng)原聲。利用“雙耳效應(yīng)”可以聽到立體聲。
學(xué)習(xí)物理知識點(diǎn)的(主意)
小學(xué)將學(xué)習(xí)大量的重要的物理概念、邏輯,而這些概念、邏輯,是解決各類問題的基礎(chǔ),因此要真正理解和控制,應(yīng)力求做到“五會”:
①會表述:能熟記并準(zhǔn)確地講述概念、邏輯的內(nèi)容。
②會表達(dá):明確概念、邏輯的表達(dá)公式及公式中每個符號的物理意義。
③會理解:能控制公式的應(yīng)用范圍和使用條件。
④會變形:會對公式舉行準(zhǔn)確變形,并理解變形后的含義。
⑤會應(yīng)用:會用概念和公式舉行容易的判斷、推理和計(jì)算。
物理考試技巧
1、單項(xiàng)挑選題的答題
挑選題的特點(diǎn)是概念性強(qiáng)、針對性強(qiáng),具有絕對的迷惑性。主要考查學(xué)生的判斷能力和比較能力。應(yīng)答的主要方式有兩種:
(1)直接判斷法:利用概念、邏輯和事實(shí)直接看準(zhǔn)哪一選項(xiàng)是徹低決定的,將唯一的準(zhǔn)確答案選出;
(2)排除法:倘若不能徹低決定某一選項(xiàng)準(zhǔn)確,也可以決定哪些選項(xiàng)絕對不準(zhǔn)確,先把它們排除掉,在余下的選項(xiàng)中做仔細(xì)的分析與比較,總算決定一個選項(xiàng)。單項(xiàng)選項(xiàng)題絕對不要缺答。
2、多項(xiàng)挑選題的答題
選項(xiàng)中有一個或幾個選項(xiàng)是準(zhǔn)確的,但不能決定(其它)選項(xiàng)絕對就是錯誤的,采用的主意主要是直接判斷,對猶豫不定的結(jié)論不要強(qiáng)行挑選,以免影響得分。
3、填空題的答題
填空題不要求書寫思索過程或計(jì)算過程,但需要有較高的判斷能力和確切的計(jì)算能力。對概念性的問題回答要確切、簡練;對計(jì)算性的問題回答要確
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