2024年幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域計(jì)劃上學(xué)期

2024年幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域計(jì)劃上學(xué)期匯報(bào)人：<XXX>2023-12-29目錄課程目標(biāo)課程內(nèi)容教學(xué)計(jì)劃評(píng)估與反饋安全與健康教師培訓(xùn)與發(fā)展家園共育CONTENTS01課程目標(biāo)CHAPTER掌握基本的科學(xué)知識(shí)和概念，如物理、化學(xué)、生物等。了解自然界的規(guī)律和現(xiàn)象，如天文、地理、氣象等。熟悉生活中的科學(xué)應(yīng)用，如機(jī)械、電子、信息技術(shù)等。知識(shí)目標(biāo)培養(yǎng)觀察、實(shí)驗(yàn)、推理等科學(xué)探究能力。提高動(dòng)手操作、解決問題的能力。培養(yǎng)創(chuàng)新思維和批判性思維。能力目標(biāo)培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣和好奇心。樹立科學(xué)精神，尊重科學(xué)事實(shí)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通表達(dá)能力。情感態(tài)度目標(biāo)02課程內(nèi)容CHAPTER觀察植物從種子發(fā)芽到生長(zhǎng)的過程，了解植物的各個(gè)生長(zhǎng)階段和變化。植物的生長(zhǎng)與變化植物的光合作用植物的分類與特征通過實(shí)驗(yàn)了解植物如何通過光合作用吸收陽光、二氧化碳和水，產(chǎn)生氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。學(xué)習(xí)不同種類的植物及其特征，如草本植物、木本植物、多肉植物等。030201植物科學(xué)觀察不同種類的動(dòng)物，了解它們的特征、習(xí)性和生活環(huán)境。動(dòng)物的特征與習(xí)性了解動(dòng)物從出生到成長(zhǎng)的過程，觀察它們的生長(zhǎng)和變化。動(dòng)物的生長(zhǎng)與變化學(xué)習(xí)不同種類的動(dòng)物及其分類，了解動(dòng)物的演化歷程。動(dòng)物的分類與演化動(dòng)物科學(xué)

地球與宇宙科學(xué)地球的結(jié)構(gòu)與組成了解地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、地殼、地幔、地核等組成部分。地球的運(yùn)動(dòng)與變化學(xué)習(xí)地球的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)以及地殼運(yùn)動(dòng)等現(xiàn)象。月球與太陽系了解月球和太陽系其他行星的基本信息。物質(zhì)的分類與混合學(xué)習(xí)不同種類的物質(zhì)及其性質(zhì)，了解物質(zhì)混合后產(chǎn)生的變化。物體的性質(zhì)與變化觀察物體的顏色、形狀、質(zhì)量等性質(zhì)，了解物體的變化和轉(zhuǎn)化。物質(zhì)的溶解與分離通過實(shí)驗(yàn)了解物質(zhì)的溶解和分離過程，如溶解、沉淀、過濾等。物質(zhì)科學(xué)03教學(xué)計(jì)劃CHAPTER

課程時(shí)間安排每周安排兩次科學(xué)課程，每次課程時(shí)長(zhǎng)為45分鐘。課程時(shí)間安排在周一和周三的上午進(jìn)行。確保每周有足夠的時(shí)間進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)和探索活動(dòng)。結(jié)合游戲和實(shí)驗(yàn)，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。引入多媒體教學(xué)資源，如視頻、動(dòng)畫等，豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。采用探究式教學(xué)法，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)。教學(xué)方法準(zhǔn)備各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材和教具，如放大鏡、天平、磁鐵等。收集各種自然材料，如石頭、樹葉、花朵等，供幼兒觀察和探索。利用網(wǎng)絡(luò)資源，獲取更多科學(xué)知識(shí)和教學(xué)資源。教學(xué)資源04評(píng)估與反饋CHAPTER觀察法作品評(píng)價(jià)法測(cè)試法成長(zhǎng)記錄法評(píng)估方式01020304通過觀察幼兒在科學(xué)活動(dòng)中的表現(xiàn)，如參與度、探究能力、合作精神等，進(jìn)行評(píng)估。根據(jù)幼兒在科學(xué)活動(dòng)中完成的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、手工制作等作品，評(píng)估其學(xué)習(xí)成果和創(chuàng)造力。通過設(shè)計(jì)一些與科學(xué)知識(shí)相關(guān)的測(cè)試題目，檢測(cè)幼兒對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌握程度。為每個(gè)幼兒建立成長(zhǎng)檔案，記錄他們?cè)诳茖W(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)過程和進(jìn)步，作為評(píng)估的依據(jù)。在幼兒進(jìn)行科學(xué)活動(dòng)的過程中，教師需要及時(shí)給予反饋，肯定幼兒的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，指出不足之處。及時(shí)反饋教師定期對(duì)幼兒在科學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋，可以以口頭、書面或家長(zhǎng)會(huì)等形式進(jìn)行。定期反饋針對(duì)不同幼兒的特點(diǎn)和需求，給予個(gè)性化的反饋和建議，幫助幼兒更好地發(fā)展。針對(duì)性反饋以激勵(lì)和鼓勵(lì)為主，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的興趣和熱情，增強(qiáng)其自信心。激勵(lì)性反饋反饋機(jī)制05安全與健康CHAPTER安全教育是幼兒園大班科學(xué)領(lǐng)域的重要組成部分，有助于提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。安全教育的重要性包括日常生活安全、交通安全、消防安全、食品安全等方面的知識(shí)，以及緊急情況的應(yīng)對(duì)措施。安全教育內(nèi)容采用游戲、故事、兒歌等多種形式，引導(dǎo)幼兒積極參與，加深對(duì)安全知識(shí)的理解和記憶。安全教育方法安全教育教育幼兒養(yǎng)成勤洗手、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒的自我保健意識(shí)。培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成定時(shí)定量、不挑食、不偏食的飲食習(xí)慣，保證營(yíng)養(yǎng)均衡，促進(jìn)身體健康發(fā)育。合理飲食組織幼兒參加適量的體育活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高免疫力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。適量運(yùn)動(dòng)健康生活習(xí)慣預(yù)防意外傷害制定應(yīng)急預(yù)案，對(duì)幼兒進(jìn)行預(yù)防意外傷害的教育，如防止跌倒、燙傷等。校園安全管理制度建立健全的校園安全管理制度，明確安全責(zé)任，加強(qiáng)安全管理，確保幼兒的人身安全。校園安全設(shè)施定期檢查校園內(nèi)的安全設(shè)施，如消防器材、安全出口等，確保設(shè)施完好、有效。安全設(shè)施與措施06教師培訓(xùn)與發(fā)展CHAPTER教師培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)教師掌握科學(xué)教育的基本理念，理解科學(xué)教育的目標(biāo)和意義。培訓(xùn)教師掌握科學(xué)教育的教學(xué)方法，包括探究式學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)操作、觀察記錄等。培訓(xùn)教師如何利用各種科學(xué)教育資源，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、科普?qǐng)D書、網(wǎng)絡(luò)資源等。培訓(xùn)教師掌握安全教育的基本知識(shí)和技能，確保幼兒在科學(xué)探究過程中的安全?？茖W(xué)教育理念科學(xué)教學(xué)方法科學(xué)教學(xué)資源安全教育組織定期的教師培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行授課，提高教師的科學(xué)教育水平。定期培訓(xùn)交流分享課題研究評(píng)價(jià)與反饋鼓勵(lì)教師之間進(jìn)行交流分享，共同探討科學(xué)教育的經(jīng)驗(yàn)和問題，促進(jìn)教師之間的合作與成長(zhǎng)。鼓勵(lì)教師參與科學(xué)教育的課題研究，提高教師的科研能力和學(xué)術(shù)水平。建立教師評(píng)價(jià)體系，對(duì)教師的科學(xué)教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)和提升。教師發(fā)展計(jì)劃07家園共育CHAPTER03個(gè)別溝通教師與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的溝通，了解孩子在科學(xué)領(lǐng)域的表現(xiàn)和需求，共同制定教育計(jì)劃。01家長(zhǎng)會(huì)定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹幼兒園科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)和內(nèi)容，以及家園共育的重要性。02家長(zhǎng)學(xué)校邀請(qǐng)專家為家長(zhǎng)提供科學(xué)育兒知識(shí)和技巧的培訓(xùn)，提高家長(zhǎng)的教育水平。家園溝通方式親子科學(xué)實(shí)驗(yàn)組織家長(zhǎng)和孩子一起進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)