2024年幼兒中班科學(xué)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

2024年幼兒中班科學(xué)下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃匯報(bào)人：<XXX>2023-12-28目錄課程目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)安排教師準(zhǔn)備學(xué)生準(zhǔn)備家長(zhǎng)配合01課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)掌握自然科學(xué)基本知識(shí)了解動(dòng)植物生長(zhǎng)過(guò)程、天文地理等基本知識(shí)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。認(rèn)識(shí)常見科學(xué)現(xiàn)象通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)日常生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象，如光、熱、電等。學(xué)習(xí)科學(xué)探究方法了解科學(xué)探究的基本步驟和方法，培養(yǎng)初步的科學(xué)探究能力。通過(guò)觀察動(dòng)植物和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，提高對(duì)事物的敏感度和準(zhǔn)確性。培養(yǎng)觀察能力培養(yǎng)動(dòng)手能力培養(yǎng)思維能力通過(guò)實(shí)驗(yàn)和手工制作等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。通過(guò)提問(wèn)、討論和思考，培養(yǎng)幼兒的思維能力和解決問(wèn)題的能力。030201能力目標(biāo)培養(yǎng)科學(xué)精神通過(guò)科學(xué)探究活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的科學(xué)精神。培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀念。激發(fā)好奇心和探究欲望通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和探究活動(dòng)，激發(fā)幼兒的好奇心和探究欲望，培養(yǎng)其對(duì)科學(xué)的興趣和熱愛(ài)。情感目標(biāo)02教學(xué)內(nèi)容介紹植物的根、莖、葉、花、果實(shí)等各部分構(gòu)造和功能，使幼兒了解植物的基本結(jié)構(gòu)。植物的構(gòu)造講解植物從種子發(fā)芽、生長(zhǎng)到開花結(jié)果的整個(gè)過(guò)程，讓幼兒了解生命的奇妙和循環(huán)。植物的生長(zhǎng)過(guò)程介紹光合作用的基本原理，讓幼兒了解植物如何通過(guò)光合作用制造食物。植物的光合作用植物生長(zhǎng)介紹動(dòng)物界的基本分類，如哺乳動(dòng)物、鳥類、爬行動(dòng)物等，讓幼兒了解動(dòng)物的多樣性。動(dòng)物分類講解不同動(dòng)物的生活習(xí)性，如捕食、繁殖、遷徙等，讓幼兒了解動(dòng)物的生存策略。動(dòng)物習(xí)性強(qiáng)調(diào)保護(hù)動(dòng)物的重要性，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。動(dòng)物保護(hù)動(dòng)物世界聲音的產(chǎn)生與傳播介紹聲音的產(chǎn)生和傳播原理，讓幼兒了解聲音的來(lái)源和傳播方式。物體的運(yùn)動(dòng)講解物體的靜止、運(yùn)動(dòng)和力的作用等基本物理概念，讓幼兒了解物體運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)律。光與影講解光的直線傳播、反射和折射等基本原理，讓幼兒了解光與影的關(guān)系。物理現(xiàn)象介紹地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、地殼、地幔等基本概念，讓幼兒了解地球的構(gòu)造和組成。地球的構(gòu)造講解日食、月食、星座等天文現(xiàn)象的產(chǎn)生原因和規(guī)律，讓幼兒了解宇宙的奧秘。天文現(xiàn)象介紹太陽(yáng)系的基本構(gòu)成和宇宙的起源與演化，讓幼兒對(duì)宇宙有初步的認(rèn)識(shí)。太陽(yáng)系與宇宙地球與宇宙03教學(xué)安排第2周：動(dòng)物的世界第3周：水的循環(huán)第5周：生活中的科學(xué)第4周：天氣與氣候第1周：植物的生長(zhǎng)周次與主題教學(xué)方法與手段通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，讓幼兒親身體驗(yàn)科學(xué)現(xiàn)象，加深對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解。引導(dǎo)幼兒觀察自然和生活中的科學(xué)現(xiàn)象，培養(yǎng)他們的觀察力和好奇心。鼓勵(lì)幼兒與同伴、老師進(jìn)行討論，培養(yǎng)他們的表達(dá)和交流能力。通過(guò)科學(xué)游戲，讓幼兒在玩中學(xué)，提高學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。實(shí)驗(yàn)法觀察法討論法游戲法日常觀察作業(yè)評(píng)價(jià)家長(zhǎng)反饋幼兒自我評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)與反饋01020304觀察幼兒在課堂上的表現(xiàn)，評(píng)估他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)步。布置與主題相關(guān)的作業(yè)，了解幼兒對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌握程度。與家長(zhǎng)溝通，了解幼兒在家中的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步。引導(dǎo)幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)，培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知能力。04教師準(zhǔn)備根據(jù)幼兒中班的年齡特點(diǎn)和科學(xué)教育目標(biāo)，選擇適合的教材，確保內(nèi)容豐富、有趣且具有教育意義。教材選擇對(duì)所選教材進(jìn)行深入分析，了解教材的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、難易程度等，以便更好地制定教學(xué)計(jì)劃和組織教學(xué)活動(dòng)。教材分析教材準(zhǔn)備根據(jù)教學(xué)需要，選擇適合的教具，如實(shí)驗(yàn)器材、模型、圖片等，確保教具的安全性和有效性。提前準(zhǔn)備好所需的教具，并進(jìn)行必要的維護(hù)和更新，確保教具的質(zhì)量和數(shù)量滿足教學(xué)需求。教具準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備教具選擇教學(xué)目標(biāo)根據(jù)幼兒中班的科學(xué)教育目標(biāo)和教材內(nèi)容，制定具體、可衡量的教學(xué)目標(biāo)，確保教學(xué)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性。教學(xué)計(jì)劃根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和幼兒的實(shí)際情況，制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)時(shí)間等，確保教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行。教學(xué)計(jì)劃制定05學(xué)生準(zhǔn)備123為幼兒準(zhǔn)備適合其年齡和認(rèn)知水平的實(shí)驗(yàn)器材，如放大鏡、小型植物種植盆、小型天平等。實(shí)驗(yàn)器材提供豐富的科學(xué)學(xué)習(xí)材料，如動(dòng)植物圖片、科普?qǐng)D書、科學(xué)實(shí)驗(yàn)視頻等，以激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)材料為幼兒創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保教室整潔、寬敞，并設(shè)置科學(xué)角或科學(xué)活動(dòng)區(qū)。學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備03合作與分享鼓勵(lì)幼兒在科學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行合作與分享，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和社交能力。01好奇心鼓勵(lì)幼兒對(duì)周圍事物保持好奇心，培養(yǎng)他們主動(dòng)探索和提問(wèn)的習(xí)慣。02觀察力引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察、描述事物，培養(yǎng)他們的觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力。學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)安全向幼兒介紹實(shí)驗(yàn)器材的使用方法和注意事項(xiàng)，確保他們?cè)谑褂眠^(guò)程中安全無(wú)虞。自然災(zāi)害防范向幼兒傳授地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害的防范知識(shí)，提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。個(gè)人衛(wèi)生教育幼兒養(yǎng)成勤洗手、不隨地吐痰等良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防疾病傳播。安全教育06家長(zhǎng)配合教師需要定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解孩子在家中的表現(xiàn)和科學(xué)知識(shí)掌握情況，以便更好地指導(dǎo)孩子。定期與家長(zhǎng)溝通教師可以組織一些親子活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和孩子一起參與，共同探索科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)孩子對(duì)科學(xué)的興趣。組織親子活動(dòng)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與孩子的科學(xué)學(xué)習(xí)，為孩子提供必要的支持和幫助，讓孩子在科學(xué)學(xué)習(xí)方面得到更好的發(fā)展。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與家園共育制定教學(xué)計(jì)劃在家長(zhǎng)會(huì)上，教師需要向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，讓家長(zhǎng)了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。解答家長(zhǎng)疑問(wèn)教師需要在家長(zhǎng)會(huì)上耐心解答家長(zhǎng)的疑問(wèn)，幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的科學(xué)學(xué)習(xí)情況。定期召開家長(zhǎng)會(huì)教師需要定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)情況，聽取家長(zhǎng)的意見和建議，促進(jìn)家園共育。家長(zhǎng)會(huì)組織建立溝通平臺(tái)教師可以通過(guò)溝通平臺(tái)發(fā)布教學(xué)信息，