小學(xué)生活指導(dǎo)教師工作管理制度范文

第頁共頁小學(xué)生活指導(dǎo)教師工作管理制度范文一、總則為保障小學(xué)生活指導(dǎo)教師的工作順利開展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師的工作行為，便于管理和監(jiān)督，特制定本工作管理制度。二、崗位職責(zé)1.小學(xué)生活指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)，制訂學(xué)科年度工作計(jì)劃和可行性方案；2.負(fù)責(zé)課程教學(xué)和教學(xué)管理，按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)；3.組織并參與教學(xué)活動(dòng)，設(shè)計(jì)教學(xué)方案和教學(xué)活動(dòng)；4.督促學(xué)生完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，給予學(xué)生及時(shí)的反饋；5.加強(qiáng)與家長的溝通，做好學(xué)生的家訪工作；6.參加年級組會議、教研活動(dòng)等，積極與教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)合作；7.完成校園內(nèi)其他相關(guān)工作。三、工作要求1.進(jìn)行教學(xué)，要嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱進(jìn)行，確保教學(xué)質(zhì)量；2.教學(xué)內(nèi)容要與學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)相適應(yīng)，注重學(xué)生的綜合素養(yǎng)培養(yǎng)；3.課前、課中、課后都要認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備教學(xué)材料和教學(xué)設(shè)備；4.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助；5.教學(xué)結(jié)束后，要認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，給予學(xué)生及時(shí)的反饋；6.與家長保持密切的聯(lián)系，定期進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)情況；7.及時(shí)參加年級組會議、教研活動(dòng)等，積極與教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)合作；8.完成學(xué)校布置的其他相關(guān)工作。四、員工管理1.獎(jiǎng)懲制度根據(jù)工作成績和行為表現(xiàn)，對教師進(jìn)行獎(jiǎng)罰，建立激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)教師的工作熱情和創(chuàng)造力；對于教學(xué)成績突出、教學(xué)方法獨(dú)特的教師，可以給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰；對于工作懈怠、教學(xué)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的教師，可以進(jìn)行批評和警告，并制定改進(jìn)措施。2.培訓(xùn)與提升定期組織教師培訓(xùn)與學(xué)習(xí)活動(dòng)，更新教師的教育教學(xué)理念和教育法律法規(guī)；幫助教師提高教學(xué)方法和技巧，加強(qiáng)與學(xué)生和家長的溝通技巧；鼓勵(lì)教師參加學(xué)術(shù)研討會和教學(xué)比賽，提高教師的專業(yè)水平和影響力。3.評價(jià)與考核定期對教師的工作進(jìn)行考核，評價(jià)其教學(xué)質(zhì)量和工作表現(xiàn)；根據(jù)考核結(jié)果，及時(shí)給予教師反饋和改進(jìn)意見；對于考核成績優(yōu)秀的教師，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和晉升機(jī)會；對于考核成績不達(dá)標(biāo)的教師，進(jìn)行幫扶和培訓(xùn)，推動(dòng)其改進(jìn)。五、工作流程1.制訂年度工作計(jì)劃和可行性方案；2.按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)和教學(xué)管理；3.定期與家長進(jìn)行溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；4.定期進(jìn)行家訪，了解學(xué)生的家庭環(huán)境；5.及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并給予學(xué)生及時(shí)的反饋；6.及時(shí)參加年級組會議、教研活動(dòng)等；7.完成學(xué)校布置的其他相關(guān)工作。六、附則1.本制度自頒布之日起執(zhí)行；2.對于違反本制度的行為，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理；3.本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。以上是小學(xué)生活指導(dǎo)教師工作管理制度的范文，可以根據(jù)具體情況進(jìn)行修改和完善