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第頁共頁大班上學期體育教案詳案《我會跨欄》教案詳案：《我會跨欄》一、教學目標1.知識目標：掌握跨欄的基本要領和技巧。2.技能目標：能夠進行規(guī)范的跨欄動作，并提高跨欄技術水平。3.情感目標：培養(yǎng)學生勇于挑戰(zhàn)自我，克服困難的精神。二、教學重難點1.重點：跨欄的基本要領和技巧。2.難點：如何合理運用技巧提高跨欄高度。三、教學過程第一課時1.熱身活動（15分鐘）進行簡單的拉伸運動和跑步熱身，準備肌肉和關節(jié)。2.引入新知（10分鐘）展示一段跨欄比賽的視頻，引起學生的興趣，并激發(fā)他們學習跨欄的愿望。3.理論講解（20分鐘）a.介紹跨欄運動的基本概念和要領。b.說明跨欄動作的技巧和注意事項。4.示范示教（15分鐘）老師進行示范跨欄動作，并強調(diào)重要的技巧和要領。5.學生練習（30分鐘）學生分組進行跨欄練習，老師巡視指導，糾正學生的錯誤動作。第二課時1.復習鞏固（10分鐘）讓學生回顧跨欄的基本要領和技巧。2.操作演練（30分鐘）學生繼續(xù)進行跨欄練習，重點是合理運用技巧提高跨欄高度。3.形成競賽（15分鐘）已掌握跨欄技巧的學生進行比賽，加強動作的規(guī)范性和速度。4.總結反思（10分鐘）學生和老師一起總結學習過程中的問題和經(jīng)驗，并提出改進的措施。四、教學資源1.視頻素材：跨欄比賽錄像。2.教具：跨欄、計時器。五、教學評估1.觀察學生的跨欄動作是否規(guī)范和準確。2.考察學生是否能夠合理運用技巧提高跨欄高度。六、教學反思通過本次跨欄教學活動，學生掌握了跨欄的基本要領和技巧，提高了跨欄的技術水平，并培養(yǎng)了勇于挑戰(zhàn)自我的精神。同時，通過比賽形式的學習，激發(fā)了學生對體育活動的興趣和熱愛。在教學過程中，要注

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