2023活動(dòng)自查報(bào)告十篇

第2023活動(dòng)自查報(bào)告十篇

2023活動(dòng)自查報(bào)告十篇

2023活動(dòng)自查報(bào)告篇1

一、我們的學(xué)校：

岱山縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部是一所“國有民辦”性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，創(chuàng)辦于20__年8月，現(xiàn)有小學(xué)一至六年級(jí)共32個(gè)教學(xué)班，實(shí)施小班化教育，每班都配備了多煤體設(shè)施，班額28人，全校共896名學(xué)生。教職工90人。專任教師84名，職工6名，其中小學(xué)高級(jí)教師47名，占全校專任教師56%；市、縣學(xué)科帶頭人11名，占全縣的26.67%；市、縣教壇新秀17名，占全縣的17.65%；大專及大專以上學(xué)歷84名；占全校的93.3%；全校教師平均年齡31.4歲。

二、我們開展大課間活動(dòng)的理念：

在注重兒童發(fā)展、宣揚(yáng)個(gè)性解放的今天，在大談平等、尊重、民主的今天，我們的孩子僅僅從形式上獲得了認(rèn)可。他們丟掉了最寶貴、最純真、最快樂的東西，那就是民族的、傳統(tǒng)的、智慧的、休閑的孩提童趣。在我們口口聲聲把尊重孩子的生命提高到至高無上的地位時(shí)，其實(shí)，我們真心為孩子做過什么呢？沒有。孩子們的生活單調(diào)而乏味，豐富性不夠，生動(dòng)性不夠，趣味性不夠，內(nèi)涵性不夠，人文性不夠，地方性更是無從說起。我們的孩子面對學(xué)校生活蒼白無奈，而面對家庭壓力又是黯然神傷。他們?nèi)狈Φ牟粌H僅是時(shí)間，更有如何獲取童年快樂的方式、空間和內(nèi)容。于是我們想到了為孩子提供一個(gè)綠色空間，擠出一段黃金時(shí)間，給予一批快樂玩具，讓他們學(xué)會(huì)一種體育技能，享受一份休閑趣味，提升精神質(zhì)量，做一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)玩耍，會(huì)創(chuàng)新的現(xiàn)代少年。

三、我們開展大課間活動(dòng)的宗旨：

自娛自樂為基點(diǎn)體育活動(dòng)為重點(diǎn)自主管理為特點(diǎn)

特色項(xiàng)目為亮點(diǎn)個(gè)性發(fā)展為終點(diǎn)

四、我們開展大課間活動(dòng)的目標(biāo)：

1、總體目標(biāo)：通過大課間活動(dòng)，讓學(xué)生樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以實(shí)現(xiàn)“人人享有體育與健康”；樹立開放意識(shí)，讓全體師生共同參與，增進(jìn)師生情感，豐富校園文化生活和促進(jìn)良好校風(fēng)的形成；突出主體意識(shí)，弘揚(yáng)學(xué)生主體性的教育，為學(xué)生的想像力、創(chuàng)造力的充分發(fā)揮提供平臺(tái)；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，力爭展現(xiàn)出學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

2、近期目標(biāo)：各班要形成各自特色，形成各班的品牌，在學(xué)校的大型活動(dòng)中能展示，能表演

五、我們開展大課間活動(dòng)的措施：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，把大課間活動(dòng)引向深處。

引用校長的話：第一句，需要的器材該買的買，該做的做；第二句，我們不會(huì)的到外面去學(xué)習(xí)；第三句，請外人來指導(dǎo)。韓教導(dǎo)的話：大課間活動(dòng)當(dāng)成課來上，決不能被占用。

2、作為課程設(shè)置，保障順利進(jìn)行。

在學(xué)科教學(xué)依然占據(jù)主導(dǎo)的今天，大課間活動(dòng)要真正落實(shí)并實(shí)施，是需要花時(shí)間和精力的。改變教師觀念至觀重要。所以我們以行政命令的形式進(jìn)行下去，分配到人，全員參與，上至行政領(lǐng)導(dǎo)，下至課任老師及后勤人員全部下到班級(jí)，與學(xué)生一起娛樂活動(dòng)，指導(dǎo)。

3、觸入科技、藝術(shù)活動(dòng)、豐富大課間。

把鋼管樂隊(duì)、舞蹈隊(duì)、沙雕組、合唱隊(duì)、車模航模組都觸入大課間時(shí)間，一加強(qiáng)對其經(jīng)?；挠?xùn)練，二能豐富大課間活動(dòng)，真正讓學(xué)生愛玩、愛學(xué)。

4、各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容安排：

一年級(jí)：以鄉(xiāng)村玩具為主（弄堂里的游戲），以簡單和易玩為原則。

1、跳橡皮筋（馬蘭花：馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，勤勞的人在說話，請你馬上就開花。

2、過龍門（城門城門幾丈高，三尺六丈高，騎高馬，牽過墻，走進(jìn)城門找一找（罩一罩）

3、丟手絹（丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，我們大家不要告訴他，快來快來抓住他。）

4、泥巴里的歌謠（左一把，右一把，捏一捏，疊一疊，一個(gè)爹來一個(gè)娘小妞妞，鼻涕流，小囡囡，甩一甩，甩出一個(gè)彌勒佛）

5、外婆橋（兩個(gè)人一條船，船上坐妞妞，扭一扭，到船頭，你下來，我上去。）

6、玩沙包（制作色彩鮮艷的沙包，接沙包，轉(zhuǎn)沙包……。）

7、木頭山（山山山，木頭山，我們都是木頭山，不會(huì)說，不會(huì)笑。）

8、子字歌（矮個(gè)子高個(gè)子，勾勾腳丫子，拉拉小辮子，撿起海瓜子；

9、過南山（粒粒扳扳，扳過南山，武松賣牛，賣了北斗，北斗三兩銀子，收腳割葉）

10、跳格子，蘆葦船，過家家，捉迷藏，滾銅板，官兵與強(qiáng)盜，判官判罪，打壁洞、報(bào)課

二年級(jí)：打陀螺。

三年級(jí)：口琴、鍵子、滑板車。

四年級(jí)：呼拉圈、旱冰。

五年級(jí)：獨(dú)輪車、旱冰、打彈子、踢鍵子。

六年級(jí)：空竹

5、體育大課間活動(dòng)分上下午兩部分。上午為第一節(jié)課后的40分鐘，下午為學(xué)習(xí)與發(fā)展—蹦蹦跳跳課35分鐘，每天保證1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校的大課間活動(dòng)不僅僅局限于大課間時(shí)間，還把午間、下午學(xué)習(xí)與發(fā)展—蹦蹦跳跳課及監(jiān)護(hù)班課也安排活動(dòng)，作為大課間活動(dòng)的補(bǔ)充。

6、學(xué)校開設(shè)若士干間益智室，供學(xué)生開展智力游戲。如：

（1）、中國古典四大益智玩具：七巧板，八卦陣，九連環(huán)，魯班鎖

作為補(bǔ)充豐富的古代四大玩具將設(shè)立專室，供學(xué)生們午間、課間玩耍，由專人負(fù)責(zé)，布置迷宮、八卦供學(xué)生挑戰(zhàn)，并采用定時(shí)競賽的方式讓學(xué)生玩于其中，樂于其中，真正地讓學(xué)生在玩中益智，讓學(xué)生們愛玩并善玩，設(shè)想讓其來代替愈演愈烈的奧數(shù)輔導(dǎo)。

（2）、觸入其它益智玩具：各種動(dòng)物環(huán)、各種鎖、各種繩套、大立體四子棋、顛峰棋、夾棍球、喜結(jié)良緣。

2023活動(dòng)自查報(bào)告篇2

開展三查三進(jìn)三解主題教育活動(dòng)，是市委三為主題實(shí)踐活動(dòng)的繼續(xù)和加深，也是保證今年工作開好局、起好步的一項(xiàng)重要決策部署。通過這次教育活動(dòng)，我獲益匪淺。

一、三查三進(jìn)三解主題教育活動(dòng)的重要意義。

積極開展三查三進(jìn)三解主題教育活動(dòng)，是深化為民服務(wù)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的具體體現(xiàn)，是三為主題實(shí)踐活動(dòng)的繼續(xù)和深化，是強(qiáng)化干部思想作風(fēng)教育、優(yōu)化投資發(fā)展環(huán)境、夯實(shí)十二五發(fā)展基礎(chǔ)的有效舉措。

開展這項(xiàng)活動(dòng)，對進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè)，改進(jìn)黨員干部作風(fēng)，密切黨群關(guān)系，進(jìn)步黨員干部服務(wù)群眾、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力，建設(shè)現(xiàn)代化新都市有十分重要的意義。

二、對三查三進(jìn)三解主題教育活動(dòng)的熟悉。

強(qiáng)化措施，切實(shí)增強(qiáng)開展三查三進(jìn)三解主題教育活動(dòng)的針對性

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升思想境界。學(xué)習(xí)是立身之本、發(fā)展之基，不注重學(xué)習(xí)是難以擔(dān)當(dāng)重任的。因而堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫串于活動(dòng)始終，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，靈活學(xué)習(xí)形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)會(huì)議精神，不斷增強(qiáng)黨的`意識(shí)、發(fā)展意識(shí)和宗旨意識(shí)。不斷提升自己的思想境界、黨性修養(yǎng)、群眾意識(shí)和工作水平，更好地服務(wù)底層經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

2、公然，接受群眾監(jiān)視。要牢牢圍繞落實(shí)三查三進(jìn)三解要求，結(jié)合自己實(shí)際情況，把窗口工作做好，更貼心、更細(xì)心、更效率的為群眾服務(wù)。謙虛接受群眾、同事提出的意見和建議，不斷進(jìn)步自身工作素養(yǎng)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾滿足。

3、突出實(shí)踐，爭創(chuàng)一流業(yè)績。突出實(shí)踐是三查三進(jìn)三解主題教育活動(dòng)的根本要求，也是確?；顒?dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)，宣傳辦證知識(shí)，為群眾答疑解惑，消除群眾對辦證難的誤解。

三、存在的主要題目。

1、黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。平時(shí)的工作生活中，放松了對自己黨性的修養(yǎng)，組織觀念有所淡化，全心全意為人民服務(wù)的思想有所松懈。模范帶頭作用沒有發(fā)揮好，同時(shí)也滋長了安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、享樂主義等不良思想。

2、理論學(xué)習(xí)不夠深進(jìn)。平時(shí)對政治學(xué)習(xí)的形式較為單一，沒有系統(tǒng)、深進(jìn)的研讀，對有關(guān)會(huì)議精神實(shí)質(zhì)、內(nèi)涵缺乏深進(jìn)的思考與感悟，未能同化到心靈形成自己的新知。

3、開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。缺乏創(chuàng)新思維，缺乏爭創(chuàng)一流工作業(yè)績的信心和勇氣，滿足于現(xiàn)L狀，以不出多大事為工作標(biāo)準(zhǔn)，不求工作的質(zhì)量與創(chuàng)新，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。

四、今后努力的方向。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注重學(xué)習(xí)效果。

首先，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要把政治學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任，一種進(jìn)步自我、完善自我、增強(qiáng)能力的責(zé)任。切實(shí)進(jìn)步自己的理論水平，用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐，以實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，同時(shí)也為社會(huì)事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

其次，要采取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，建立學(xué)習(xí)筆記，經(jīng)常理論聯(lián)系實(shí)際，寫出自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，一點(diǎn)一滴，長期積累，形成自己內(nèi)心的理論積淀，逐漸轉(zhuǎn)化為一種理念、一種能力，以更好地適應(yīng)形勢的發(fā)展，更好地做好自己的工作。

最后，樹立危機(jī)意識(shí)，警鐘長叫。

2、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)步創(chuàng)新能力。

要進(jìn)一步增強(qiáng)自己事業(yè)心、使命感、責(zé)任感和創(chuàng)新意識(shí)，熱愛自己的本職工作。勤于思考，認(rèn)真研究，將三查三進(jìn)三解主題教育活動(dòng)的核心落實(shí)到工作的全過程，以人為本，科學(xué)運(yùn)籌，搞好服務(wù)，創(chuàng)造性地開展工作。

3、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，進(jìn)步黨性覺悟。

要堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，不為社會(huì)上形形色色的價(jià)值取向所迷惑，要以感恩的心，做好黨交給的工作。經(jīng)常對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)，檢查自己的言行，自覺地改造自己世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺地發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用，自覺地維護(hù)組織的團(tuán)結(jié)。

2023活動(dòng)自查報(bào)告篇3

按照《__市工商系統(tǒng)提高執(zhí)行力大討論和文明執(zhí)法教育活動(dòng)方案》的要求和部署，通過第一階段對領(lǐng)導(dǎo)講話、法律、法規(guī)以及劉江濤同志先進(jìn)事跡和反面警示教育的深入學(xué)習(xí)后，分局全體同仁深受教育，收獲很大。經(jīng)過對照"十查十看"，進(jìn)行查罷剖析，分局進(jìn)一步提高了開展"兩項(xiàng)活動(dòng)"的思想認(rèn)識(shí)，是充分履行政府職能的需要；是開創(chuàng)又好又快工作局面的需要；是解決工商系統(tǒng)現(xiàn)存問題的需要。

在第二階段，楊嶺分局通過開門征求意見、開門歡迎監(jiān)督、開門接受評(píng)議，采取自己查、群眾評(píng)的方法，與身邊的同志、個(gè)體代表、義務(wù)監(jiān)督員、政協(xié)委員等談心交流、開座談會(huì)、民主生活會(huì)等各種形式廣泛征求各種意見，分局及時(shí)對照標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，力求盡快找準(zhǔn)存在的問題，以便于克服缺點(diǎn)提高效能、提升部門形象。對于查擺的問題，現(xiàn)匯總?cè)缦拢?/p>

一、存在的主要問題。

1、有一部分同志履行崗位職責(zé)不積極、崗位能力不足、崗位貢獻(xiàn)不夠的問題；存在脫離實(shí)際，脫離群眾，當(dāng)"老好人"，不敢同不良現(xiàn)象作斗爭的問題。

2、存在簡單地以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，空對空不落實(shí)的問題。

3、有一部分同志存在意志衰退、精神萎靡，安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，只求過得去、不求過得硬的問題；存在上班脫崗竄崗、聊天嬉鬧、上網(wǎng)炒股聊天玩游戲等問題；存在履職盡責(zé)積極性不高、缺乏創(chuàng)新精神的問題。

4、存在對發(fā)展機(jī)遇認(rèn)識(shí)慢，對上級(jí)意圖理解慢，對新生事物接受慢，推動(dòng)發(fā)展動(dòng)作慢，影響又好又快工作局面形成的問題。

5、存在部門利益至上、本位主義嚴(yán)重的問題。

6、存在服務(wù)群眾、服務(wù)主體、服務(wù)發(fā)展意識(shí)淡薄的問題；存在服務(wù)事項(xiàng)不周到、重管理輕服務(wù)、重審批輕服務(wù)的問題。

7、存在監(jiān)管就是收費(fèi)，執(zhí)法就是罰款的趨利執(zhí)法觀念。

8、存在以罰代管的問題。

9、存在搭車收費(fèi)、超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)的問題。

二、存在問題的原因分析。

1、是學(xué)習(xí)意識(shí)淡化。在理論學(xué)習(xí)上存在應(yīng)付思想，學(xué)習(xí)目的性、系統(tǒng)性、計(jì)劃性不夠明確，主要表現(xiàn)在對工商工作理論知識(shí)的學(xué)習(xí)比較認(rèn)真系統(tǒng)，對其他業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)較薄弱，特別是對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視，缺乏自覺性和主動(dòng)性，尤其在理論聯(lián)系思想，結(jié)合工作實(shí)際上不到位、不緊密，導(dǎo)致出現(xiàn)了政治意識(shí)不強(qiáng)的問題，存在能完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和支部交給的各項(xiàng)任務(wù)就行了的畏難思想，沒有更好地從學(xué)習(xí)理論重要性、必要性的高度和深度去認(rèn)識(shí)是理論功底不夠。

2、是服務(wù)意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。

3、是精神狀態(tài)還不能很好的適應(yīng)目前工作形勢的要求。認(rèn)為現(xiàn)在正是轉(zhuǎn)軌的關(guān)鍵時(shí)期，對工作中出現(xiàn)的困難考慮過多，擔(dān)心事情做得多，錯(cuò)誤出得多，成績?nèi)〉秒y、出力不討好，因此工作熱情有所降低，精神狀態(tài)不佳，安心滿足于現(xiàn)狀，存在不求有功，但求無過的想法，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

4、是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。個(gè)別時(shí)候?qū)Υk事群眾還做不到"來有迎聲，問有答聲，走有送聲"；還做不到受理、咨詢一樣熱情，生人、熟人一樣和氣，干部、群眾一樣尊重，忙時(shí)、閑時(shí)一樣耐心。甚至有時(shí)態(tài)度生硬，不能盡可能為群眾提供方便。

5、是工作中沒有新的亮點(diǎn)；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強(qiáng)當(dāng)先。

2023活動(dòng)自查報(bào)告篇4

按照縣委和院里統(tǒng)一安排和部署，通過實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)第一階段的學(xué)習(xí)，我對開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步明確了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀自身肩負(fù)的責(zé)任；同時(shí)，對照三效績效考評(píng)和執(zhí)行工作的實(shí)際認(rèn)真進(jìn)行了自查，也發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足。

一、存在問題的表現(xiàn)

（一）對堅(jiān)持學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)上有待進(jìn)一步提高。由于平時(shí)在工作中業(yè)務(wù)性工作多，擔(dān)負(fù)了非常繁重的工作任務(wù)，于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大，沒有把學(xué)習(xí)擺到重要的位置，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為工作服務(wù)的，只要工作搞好了，學(xué)習(xí)并不重要，缺乏持之以恒。學(xué)習(xí)的廣度和深度不夠，學(xué)習(xí)停留在表面上。沒有進(jìn)行學(xué)習(xí)后檢查和“回頭看”。通過學(xué)習(xí)來指導(dǎo)實(shí)踐不夠，通過學(xué)習(xí)來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時(shí)把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實(shí)質(zhì)和根本。

（二）思想觀念有待進(jìn)一步解放。本人的思想解放程度不適應(yīng)發(fā)展的形勢需要，在服務(wù)大局、保障科學(xué)發(fā)展上自覺性不高，工作上有時(shí)滿足于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，工作上有時(shí)瞻前顧后，缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性，還不能做到與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新；有的不能站在全局的高度思考和解決問題，一味強(qiáng)調(diào)法律效果，解決疑難、復(fù)雜、新類型案件的辦法不多，坐堂辦案、就案辦案、機(jī)械司法的現(xiàn)象還不同程度存在，對法官自身所肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任缺少思考，一些案件還不能做到案結(jié)事了，辦案的法律效果、社會(huì)效果和政治效果還不能完全做到有機(jī)統(tǒng)一。

（三）工作不深入，抓落實(shí)不到位。一是在執(zhí)行管理工作中，有時(shí)純粹為管理而管理，沒有切實(shí)深入到案件當(dāng)中去，缺乏對案件深入細(xì)致和研究和認(rèn)識(shí)；二是存在“走馬觀花”的傾向，對一些問題卻沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和真正解決，沒有深入案件進(jìn)行扎實(shí)有效的工作，只停留在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，工作不夠扎實(shí)；三是有老好好思想存在，對工作存在的一些問題沒有及時(shí)指正批評(píng)教育。由于工作不深入，對于現(xiàn)在執(zhí)行效率依然低下，本人有一定責(zé)任。

二、存在問題的原因分析

對存在的以上問題，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，我本著實(shí)事求是的態(tài)度，主要對自身存在的主觀原因進(jìn)行了深刻剖析，主要是：

1、對加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的問題，主要是對自身要求不高。

2、在政治思想方面，主要是對如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀還有認(rèn)識(shí)上的差距。

3、工作作風(fēng)不夠深入的問題，主要是為民服務(wù)的觀念樹立的還不夠牢固，對處理問題停留在表面中，對上級(jí)和院黨組安排部署落實(shí)不夠，各種制度落實(shí)還不夠嚴(yán)格。

三、對策和措施

一是進(jìn)一步解放思想，切實(shí)把觀念轉(zhuǎn)變到科學(xué)發(fā)展觀上來。在開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中，要緊密聯(lián)系自身工作實(shí)際，繼續(xù)在解放思想、轉(zhuǎn)變觀念上下功夫，牢固樹立“三個(gè)至上”的理念、為大局服務(wù)的理念、司法為民的理念，使自己在工作中自覺貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

二是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，從繁雜的事務(wù)性工作中解脫出來，帶著為民服務(wù)的意識(shí)，要深入到執(zhí)行工作的第一線，讓自己能在實(shí)際執(zhí)行工作中發(fā)現(xiàn)一些問題、解決一些問題。

三是繼續(xù)抓好執(zhí)行工作，切實(shí)服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和穩(wěn)定。執(zhí)行工作要區(qū)別情況，通過加大執(zhí)行力度，限度地實(shí)現(xiàn)債權(quán)人的合法權(quán)益。對生產(chǎn)生活確有困難的被執(zhí)行人，爭取通過思想工作取得申請人理解和支持，靈活采取執(zhí)行和解、分期給付、執(zhí)行中止、領(lǐng)取債權(quán)憑證等方式，切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人雙方的合法權(quán)益。同時(shí)要牢固樹立服從和服務(wù)于大局的理念，從大局的高度認(rèn)識(shí)、分析、解決執(zhí)行工作過程中出現(xiàn)的敏感問題。通過執(zhí)行工作，全力支持各項(xiàng)改善民生工程的建設(shè)，依法處理好涉及“三農(nóng)”的案件，慎重采取針對各類企業(yè)的扣押、凍結(jié)等強(qiáng)制措施，確保黨委政府大政方針順利實(shí)施。

2023活動(dòng)自查報(bào)告篇5

本人自“制度落實(shí)年”活動(dòng)開展以來，認(rèn)真而細(xì)致地研讀省聯(lián)社與市聯(lián)社修訂和完善的各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到了心中有數(shù)，針對新制度、新規(guī)定、新辦法，本人在實(shí)際工作中也作了相應(yīng)調(diào)整。

首先，本人在思想上作了調(diào)整。當(dāng)前是信用社改革的關(guān)鍵時(shí)期，作為一名信合人，更應(yīng)在關(guān)鍵時(shí)期起到應(yīng)有的作用，故本人轉(zhuǎn)變思想觀念，全力為信用社獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，時(shí)刻與上級(jí)保持高度一致，保質(zhì)保量地完成任務(wù)。在省聯(lián)社網(wǎng)站與中國金融網(wǎng)上發(fā)文數(shù)篇宣傳仙桃聯(lián)社改革的成果。

其次，本人在業(yè)務(wù)活動(dòng)上也作了調(diào)整。為適應(yīng)時(shí)代需要，全省及全國信合聯(lián)網(wǎng)，所以以前的操作系統(tǒng)全線升級(jí)改版，于是我在平時(shí)業(yè)務(wù)活動(dòng)中，嚴(yán)格按省網(wǎng)絡(luò)中心的要求處理相應(yīng)業(yè)務(wù)，如開戶全面實(shí)行實(shí)名制，大額款項(xiàng)實(shí)行大額報(bào)批制等。

最后，本人在安防上也作了調(diào)整，案防工作是我們金融工作人員的首要任務(wù)，每個(gè)時(shí)期，每個(gè)階段，案防也不盡相同，為做好案防工作，我切實(shí)吃透上級(jí)案防文件，嚴(yán)格按章辦事，讓案防工作不留一絲漏洞。

雖然，在“制度落實(shí)年”活動(dòng)中我取得了長足的長勁，但作為新時(shí)期的信合人，針對省聯(lián)社各項(xiàng)制度的要求，仍有不少遺憾之處，我將在今后的工作中不斷進(jìn)取，不斷奉獻(xiàn)。

2023活動(dòng)自查報(bào)告篇6

在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)即將來到之際，按照區(qū)工會(huì)的指示精神，我司以“頌改革、促振興、建和諧”為主題，共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮”的主旋律，開展慶“五一”系列活動(dòng)，以展示教師風(fēng)采，激發(fā)廣大職工建設(shè)和諧的積極性、創(chuàng)造性，讓職工過好自己的節(jié)日，現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下：

1、組織開展踏青活動(dòng)，舒緩緊張的工作壓力。

在“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，我工會(huì)組織全體來到大連濱海路。漫步在濱海路上，體會(huì)著濱海路的浪漫與多情，忙碌的老師們也由此感到消遣放松，很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心準(zhǔn)備做好下一階段的工作。

2、組織迎“五一”職工籃球運(yùn)球投籃接力賽。

籃球運(yùn)球投籃接力賽，是以團(tuán)隊(duì)形式參賽，競爭激烈。通過這種輕強(qiáng)度、趣味性和合作型運(yùn)動(dòng)有機(jī)結(jié)合在一起的活動(dòng)形式，有利于帶動(dòng)中青年職工、男女職工參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強(qiáng)員工之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的組織管理文化，體現(xiàn)合作型社會(huì)對新時(shí)代職工的素質(zhì)要求，豐富和活躍了業(yè)余生活。

這些活動(dòng)的開展既豐富了業(yè)余生活，又活躍了身心發(fā)展，更調(diào)動(dòng)了廣大職工參與的積極性，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)了我司的凝聚力，使廣大職工能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

2023活動(dòng)自查報(bào)告篇7

為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保幼兒人身、飲水安全，保證幼兒快樂健康成長，我園針對自身情況進(jìn)行詳細(xì)周密的自查，從而確保新學(xué)期教育教學(xué)秩序的正常開展。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢?/p>

一、領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視，提高思想意識(shí)。

首先召開領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)議，明確職責(zé)和具體分工，成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項(xiàng)具體安全工作開展排查活動(dòng)。同時(shí)召開幼兒園老師集體會(huì)議，要求教師提高責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)安全常識(shí)，切實(shí)認(rèn)識(shí)到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，簽訂安全責(zé)任狀，讓家長放心地將幼兒交到我們的’手中。

二、消防安全工作管理。

根據(jù)消防安全指示精神，幼兒園集體對活動(dòng)室、活動(dòng)場所等重點(diǎn)防火場所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。檢查各類消防設(shè)施、消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

三、晨檢、午檢、離園值班工作情況管理。

幼兒園主管安全領(lǐng)導(dǎo)與各班級(jí)教師鑒定安全責(zé)任狀、教師看護(hù)責(zé)任狀，嚴(yán)格做好晨檢、午檢記錄，嚴(yán)格執(zhí)行接送簽字（執(zhí)行佩戴胸卡制度），認(rèn)真清點(diǎn)幼兒，真正做到每個(gè)幼兒憑卡入園、憑卡離園。同時(shí)做好不安全隱患記錄工作，防止漏失。

四、幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)玩具和運(yùn)動(dòng)器械情況管理。

結(jié)合本次自查活動(dòng)，幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具，進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，每周對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具撤出游樂場。室內(nèi)桌椅、窗臺(tái)角、物品擺放等，徹底進(jìn)行了檢查，消除了隱患。

五、幼兒安全常識(shí)教育情況。

2023活動(dòng)自查報(bào)告篇8

在過去的一年中，圍繞校本研修主題，提高個(gè)人素質(zhì)，我做了一些有益的工作，現(xiàn)將其總結(jié)如下，以促使自己的工作在20__年再上一個(gè)新臺(tái)階。

一、轉(zhuǎn)變思想，更新觀念

校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，做好表率。自知是新課程實(shí)驗(yàn)改革的身體力行者和責(zé)任人。在課改實(shí)驗(yàn)中，切實(shí)做到三個(gè)“自覺”：自覺參加上級(jí)組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺參加校內(nèi)每次課改學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)教育報(bào)刊，廣泛吸收課改信息。為了激發(fā)廣大教師參與校本研修的積極性，我們首先組織全體教師學(xué)習(xí)了有關(guān)文件。通過座談，討論，使全體教師明確二十一世紀(jì)的教育是個(gè)什么樣的教育，學(xué)校應(yīng)該是什么的學(xué)校，教師應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)。從而明確作為一名教師必須不斷的提高自己，充實(shí)自己，具有豐富的知識(shí)含量，扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就要被時(shí)代所淘汰，增強(qiáng)了教師的自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機(jī)感和責(zé)任感，樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進(jìn)行教學(xué)觀念的更新，教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了一定的改變，變要我學(xué)為我要學(xué)。

二、形式多樣，講求實(shí)效

教科研是教育教學(xué)工作的先鋒，按照上級(jí)指令性要求與選擇性要求相結(jié)合的指導(dǎo)思想，這學(xué)期，我校采取集中研修與教師自主學(xué)習(xí)相結(jié)合方式對全體教師進(jìn)行全面培訓(xùn)。我們以教研組為單位，每周活動(dòng)一次，把備課、聽課、上課、評(píng)課、反饋、總結(jié)落到實(shí)處，不走過場，把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個(gè)機(jī)會(huì)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。

在研修方式上，首先由學(xué)校研究組成員，分別參加各教研組的活動(dòng)，讓每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，提出自己的疑問，然后學(xué)校組織研究組成員，對各組提出的問題進(jìn)行匯總，定出每次教研活動(dòng)的內(nèi)容，由教研組長負(fù)責(zé)，圍繞每次活動(dòng)主題開展活動(dòng)。為了使研修更加生動(dòng)，我們采取多樣化的形式：如專題培訓(xùn)、主題研討、教研活動(dòng)、集體備課、師徒結(jié)對、教學(xué)觀摩、課題研究、教學(xué)會(huì)診等多種形式，務(wù)求取得實(shí)效。

在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上做文章，我們分學(xué)科、分年級(jí)對學(xué)生、學(xué)情認(rèn)真進(jìn)行了分析，通過討論、交流，分學(xué)科制定出了教學(xué)計(jì)劃，不同層次學(xué)生發(fā)展目標(biāo)與培養(yǎng)措施等，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來。加強(qiáng)教研組成員之間的緊密協(xié)作，開展課堂研討活動(dòng)，互相聽課、評(píng)課?；ハ嘟涣鳌⑻剿?、反思，做到聽課必評(píng)，提出自己對本節(jié)課的看法。如：指出本節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)，值得研究的問題和教研組活動(dòng)時(shí)研究出的成果在本節(jié)課的應(yīng)用，并寫出聽這節(jié)課后的心得體會(huì)?；顒?dòng)中能圍繞教學(xué)中出現(xiàn)的“小問題”，如：“如何培養(yǎng)學(xué)困生，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，如何提高學(xué)生的閱讀能力、提高語言表達(dá)及動(dòng)手操作能力”等，不斷改進(jìn)和完善集體備課的內(nèi)容和方法，充分發(fā)揮集體智慧，把教師的獨(dú)立思考與合作交流相結(jié)合，要善于在教學(xué)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)對自己的教學(xué)進(jìn)行反思。

三、強(qiáng)化研究，促進(jìn)課改

為了更好強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究，為了使校本研修全面開花，我們分學(xué)科組或教師自由組合進(jìn)行合作研討，結(jié)合自己的課堂教學(xué)，認(rèn)真對照八優(yōu)化、八改變內(nèi)容，每月底對各自的教學(xué)改革在教研組活動(dòng)或教師大會(huì)上進(jìn)行反思、交流，相互提出改進(jìn)的方法。針對課堂教學(xué)中存在問題，緊緊圍繞“如何把教師的精講時(shí)間壓縮在十五分鐘以內(nèi)”、“如何進(jìn)行分層練習(xí)設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)時(shí)間”、“如何改變課堂上學(xué)生拖拉懶散的現(xiàn)象，優(yōu)化課堂教學(xué)”、“如何改變課堂教學(xué)單向評(píng)價(jià)”等主題開展教研活動(dòng)，通過研究、探討，使教師更新了觀念，提高了認(rèn)識(shí)，能夠大膽進(jìn)行嘗試，敢于向困難挑戰(zhàn)，明確了“教”是為了不“教”，樹立了教師的“教”為學(xué)生的“學(xué)”服務(wù)的意識(shí)。同時(shí)，教師的合作研討及時(shí)解決了日常教學(xué)中的疑難，有效地提高了課堂教學(xué)的效率。

四、抓好培訓(xùn)，做好考核

我校目前的教師年齡老化，年輕教師工作熱情有余，但工作經(jīng)驗(yàn)不足，在實(shí)際工作中遇到一些問題往往感到無從著手，使我校的課堂教學(xué)面臨了不小的困難。針對這些我校利用不同形式對教師進(jìn)行基本功培訓(xùn)，如：組織骨干教師通過聽課、交流等形式手把手地傳授經(jīng)驗(yàn)，對他們的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)，幫助解決一些實(shí)際問題，使他們盡快掌握常規(guī)，走上正規(guī)。針對我校薄弱學(xué)科，首先調(diào)整了學(xué)科教師的帶課情況，認(rèn)真分析了教師、學(xué)生各自的情況，找出了原因，然后加強(qiáng)薄弱學(xué)科教研活動(dòng)，從教材、教法上著手，定時(shí)開展教研活動(dòng)，任課教師將在教學(xué)或備課時(shí)遇到的問題，帶到教研活動(dòng)時(shí)進(jìn)行研討，及時(shí)得到準(zhǔn)確答案，從而把握教材內(nèi)容的準(zhǔn)確性，本學(xué)科教師之間不歧視，不隱瞞，相互學(xué)習(xí)、相互溝通、相互交流，相互促進(jìn)，使這些學(xué)科有了一定的變化。

我校認(rèn)真開展對教師校本研修工作的評(píng)估考核，做到以評(píng)促效。每學(xué)期，要求全體教師在指定的時(shí)間把教案設(shè)計(jì)、教學(xué)反思筆記、聽課心得、聽課記錄、作業(yè)批改記錄等資料及時(shí)交到指定地點(diǎn)。學(xué)校檢查后，將教師參加的考勤記錄情況整理、統(tǒng)計(jì)，作為期末對每位教師綜合考核的依據(jù)。

五、繼續(xù)努力，力求完美

我校的校本研修工作雖然己取得了一些成績，但仍有許多工作有待加強(qiáng)和完善，在今后的工作中，我們將更加努力工作，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍而不懈努力。

（一）繼續(xù)強(qiáng)化教師素質(zhì)意識(shí)，使校本研修工作更加科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

（二）加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，造就一大批青年骨干教師和學(xué)科帶頭人。

（三）深化教科研工作，形成“人人參與科研，個(gè)個(gè)有課題”的科研氛圍，努力形成“研、修培一體”的校本研修體系。在今后的工作中，我們將克服分散性、力求整合性；克服無序性、力求有序性；認(rèn)真分析校情、師情，力求針對性；精心設(shè)計(jì)，力求有效性，整體推進(jìn)校本研修工作，把校本研修工作做得更精、更好。

總之，校本教研是我校教學(xué)工作的重點(diǎn)，通過校本教研，要與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來，切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

2023活動(dòng)自查報(bào)告篇9

除"四害"工作是愛國衛(wèi)生工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是鞏固國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建的重要工作。我辦根據(jù)《重慶市衛(wèi)生局關(guān)于開展20__年秋季統(tǒng)一滅鼠活動(dòng)的通知》（渝愛衛(wèi)〔20__〕13號(hào)）文件精神的要求，結(jié)合我縣鞏固國家衛(wèi)生縣城工作的總體目標(biāo)，以第二十五個(gè)愛國衛(wèi)生活動(dòng)月為契機(jī)，積極組織安排了以滅鼠活動(dòng)為重點(diǎn)的愛國衛(wèi)生工作，按要求開展了秋季滅鼠投藥消殺活動(dòng)，取得了預(yù)期的效果。

一、明確工作目標(biāo)，制定工作方案，確保此項(xiàng)工作取得階段性成果

為了統(tǒng)一開展好此次滅鼠活動(dòng)，縣愛衛(wèi)辦首先成立了滅鼠領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)《__縣20__年秋季統(tǒng)一滅鼠方案》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處根據(jù)本轄區(qū)的"四害"情況制定了消殺工作實(shí)施計(jì)劃；并利用"愛衛(wèi)月"活動(dòng)召開動(dòng)員會(huì)議，協(xié)調(diào)、組織、監(jiān)督、指導(dǎo)此項(xiàng)工作。

二、有序開展了"病媒生物"防治工作

我縣落實(shí)了病媒生物防制監(jiān)控制度，各承擔(dān)責(zé)任的部門積極開展了病媒生物監(jiān)測工作，監(jiān)測范圍全面，監(jiān)測方法規(guī)范，數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，基本能準(zhǔn)確反映病媒生物危害的現(xiàn)狀，為我縣病媒生物防制工作提供了科學(xué)準(zhǔn)確的依據(jù)。同時(shí)，我縣的。除"四害"前置制度，有效的促進(jìn)了病媒生物防治工作再上新臺(tái)階。

三、結(jié)合第二十五個(gè)"愛衛(wèi)月"活動(dòng)，集中清理整治了環(huán)境衛(wèi)生

今年是我縣鞏固國家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建目標(biāo)的關(guān)鍵年，為落實(shí)好"創(chuàng)衛(wèi)"指揮部的工作要求，愛衛(wèi)辦作為"創(chuàng)衛(wèi)"牽頭單位，主抓除"四害"工作。以第二十五個(gè)"愛衛(wèi)月"活動(dòng)為契機(jī)，積極行動(dòng)，深入持久地開