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.頁(yè)眉.頁(yè)腳.高三學(xué)生代表春季開學(xué)典禮發(fā)言稿各位老師、各位同學(xué):你們好。我很榮辛能夠站在這里同大家交流我此時(shí)的心情,離高考只有91天了,曾經(jīng)認(rèn)為高考只是將來(lái)時(shí),但如今,我們又必須把高考放在嘴邊,放在餐桌上,甚至放在睡夢(mèng)中,人們說,那是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)之后,有喜悅者,有悲傷者,有前程似錦者,有心灰意者,我說,高考是個(gè)舞臺(tái),一個(gè)展示我們十二年寒窗,苦讀成果的舞臺(tái),一絲不茍,而好學(xué)者當(dāng)然會(huì)成為焦慮,而不甘落后,鍥而不舍者同樣會(huì)贏得屬于自己的掌聲。我常常困惑:我們辛辛苦苦,披星戴月地苦讀,究競(jìng)究是為了什么?為了父母的笑顏?老師的囂重?甚至是個(gè)人的面子?考個(gè)好的大學(xué)?找份好的工作?……如今,我認(rèn)為,是為了我們的人生能夠更加美好,所以我們求知,也許你認(rèn)為書本知識(shí)在將來(lái)的工作、生活中一點(diǎn)兒也沒有用,那你是錯(cuò)了,在潛移默化中,知識(shí)影響著我們,改變著我們,是知識(shí)讓我們變得更加百信。據(jù)報(bào)載:一個(gè)二十多歲的女青年,僅僅讀到小學(xué)一年級(jí),在如今的生活中她感到?jīng)]有知識(shí)的痛苦,于是她毅然申請(qǐng)進(jìn)入小學(xué)二年級(jí),重溫校園的生活。作為年滿十八歲的青年人,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,至少,我們應(yīng)該摸一摸自己的胸口,問一下自己:我對(duì)得起18年來(lái)含辛茹苦,生我育我的父母么?何不努力一把,用一絳鮮紅的錄取通知書來(lái)?yè)Q取我們父母欣慰的笑容呢!你試著問一下你的父母,他們目前的最大愿望是什么,我想很多父母都會(huì)脫口而出:你考個(gè)好大學(xué)!是的,我們不能說,考上了大學(xué),你便是絕對(duì)成功了,畢競(jìng)?cè)松€有很多考驗(yàn),但那恰恰證明了你曾經(jīng)努力過,也因努力而成功過,那是你人生路上一筆寶貴的財(cái)富,那證明你行,因此你將會(huì)豪情滿懷,一路高歌,創(chuàng)造你的一次又一次輝煌。我們還得對(duì)自己負(fù)責(zé),不要總是讓父母叮囑少玩玩,用功??!也別總讓老師操心,最近你精神狀態(tài)不對(duì),也別一下課就大談網(wǎng)絡(luò)、明星,也別一有空便和籃球、足球約會(huì),無(wú)可否認(rèn),適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂有助于你的學(xué)習(xí),但過分了便是你的不明智,想一想,還有多少的時(shí)間讓我們揮霍,還有多少個(gè)今天讓我們學(xué)著懂事,恐怕沒有多少吧。因此,我愿意忍痛割愛,暫時(shí)忘了我的姚明,忘了我的周杰倫,忘了我的《長(zhǎng)安亂》,忘了某些太多學(xué)習(xí)時(shí)間的事情,愿大家都能好好把握最后的91天,讓你的人生由此展開美好的一頁(yè)。最后,以我比較喜歡的幾句話作結(jié)。第一句是:雄關(guān)漫道是如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬(wàn)年太夕,只爭(zhēng)朝夕,第三句是:一切皆有可能。謝謝。尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好!首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表495名七年級(jí)新生向全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示深深的敬意,向八年級(jí)、九年級(jí)的哥哥姐姐們表示親切的問候!在父母的殷殷期盼下,在親朋好友的聲聲叮嚀中,我們步入了向往已久的城關(guān)一中,成為了一個(gè)真正的城關(guān)一中人,初中生開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿。為此,我們感到驕傲,感到自豪!在短短的兩周學(xué)習(xí)生活中,我們發(fā)現(xiàn):這里不僅有先進(jìn)的辦學(xué)理念,優(yōu)良的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng),更有甘于吃苦、樂于奉獻(xiàn)的老師,還有勤學(xué)上進(jìn),不甘落后的八年級(jí)、九年級(jí)的哥哥姐姐們。我們對(duì)此感到新鮮,感到溫暖,我們更感到肩上背負(fù)的重?fù)?dān)。保持和發(fā)揚(yáng)光大城關(guān)一中的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的責(zé)任,更是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松鷥r(jià)值的體現(xiàn),

我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來(lái)續(xù)寫城關(guān)一中的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來(lái)填充我們生命的顏色。作為中學(xué)生,我們首先要有積極向上、開拓創(chuàng)新的精神和能力,但我們更需要勤奮和努力。我們要時(shí)時(shí)牢記“少壯不努力,老大徒傷悲”“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)。其次,我們要自信,要堅(jiān)強(qiáng)?!白孕湃松倌?,會(huì)當(dāng)水擊三千里”。我們要敢于踏平坎坷,一路高歌。我們要堅(jiān)信:風(fēng)雨過后,彩虹依舊。困難并不可怕,因?yàn)橛杏H切友善的師長(zhǎng)給我們幫助;迷茫也不畏懼,因?yàn)橛胁⒓鐢y手的同學(xué)為彼此指明方向。另外,我們要謙虛,要友善,要文明。因?yàn)椤疤撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后”;因?yàn)楹椭C、文明的環(huán)境要靠我們大家共同去創(chuàng)造。七年級(jí)的同學(xué)們,走進(jìn)城關(guān)一中,我們腳步鏗鏘,信心百倍;走進(jìn)城關(guān)一中,我們腳踏實(shí)地,志在四方;走進(jìn)城關(guān)一中,我們要拼搏進(jìn)取,去摘取一個(gè)又一個(gè)勝利的桂冠!請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師放心,我們七年級(jí)新生一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望,一定會(huì)為自己的夢(mèng)想努力,為自己的父母爭(zhēng)光;我們也一定會(huì)牢記師長(zhǎng)的教誨,以刻苦學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異的八年級(jí)、九年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榭?,不懈努力,眾志成城,為城關(guān)一中的未來(lái)譜寫新的輝煌!同學(xué)們,讓我們共同努力吧!請(qǐng)相信,今天的我們以城關(guān)一中為自豪,明天的城關(guān)一中將以我們?yōu)轵湴粒≈x謝大家!各位老師、各位同學(xué):大家好!今天,我非常榮幸能在這里發(fā)言。首先,我代表高二、高三的全體同學(xué),同學(xué)剛剛邁入一中校園的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們?cè)诮?jīng)歷了中考的磨練之后義無(wú)返顧地選擇了一中。一中,這所有著近百年歷史的名校,是成人者的基石,成才者的搖籃。選擇一中,對(duì)于你們既是一次機(jī)遇,也是更大的挑戰(zhàn)。希望你們能夠抓住機(jī)遇,直面挑戰(zhàn),在一中這片沃土上,放飛新的夢(mèng)想,踏上新的征程。高二的同學(xué)們經(jīng)過了一年的時(shí)間,已經(jīng)融入了一中這個(gè)大家庭。這一學(xué)期,你們將去適應(yīng)文理分科帶來(lái)的新集體,應(yīng)盡快調(diào)整心態(tài),投入到新一階段的學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)紀(jì)律常抓不懈,在高二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期夯實(shí)基礎(chǔ)、再創(chuàng)佳績(jī)。對(duì)于和我一樣的高三同學(xué),高中的艱辛旅途我們已走過了三分之二,回望過去,兩年來(lái)的感受,如五彩的顏料,抹上心頭。紅色的,那是熱情,是彷徨無(wú)助時(shí)間時(shí)同學(xué)們的熱心幫助,是不知所措時(shí)老師們的諄諄教導(dǎo),是身陷寂寞時(shí)朋友們的綿綿關(guān)懷……金色的,那是拼搏,是挑燈夜讀里酸澀難睜的雙眼,是各項(xiàng)活動(dòng)中永不放棄的倔強(qiáng),是維護(hù)班級(jí)與學(xué)校的榮譽(yù)時(shí)不懈奮斗的汗水……綠色的,那是閑適,是獨(dú)自一人漫步散心的林陰道,是和朋友留下歡樂和牢騷的草坪,是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……還有那藍(lán)色的憂愁和橙色的喜悅:繽紛的色彩,調(diào)繪出所有的記憶和感動(dòng)。從回憶返回現(xiàn)實(shí),我們清楚,前方的道路不可能平坦,只會(huì)更曲折、更艱險(xiǎn)。在曲折而又艱險(xiǎn)的求知途中,我們不可避免地將遇到挫折與困難,但我們絕不能讓那些微不足道的障礙擋住前進(jìn)的步伐。我們始終堅(jiān)信,在一中的學(xué)習(xí)為您編輯與生活必須將拓展自己的視野、發(fā)掘自己的潛能,今后的人生中定能揮披荊斬棘之劍,馭乘風(fēng)破浪之舟,穿越一片片險(xiǎn)灘,繼續(xù)追尋勝利的矚光。同學(xué)們,人生能有幾回搏,此時(shí)不搏

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