鹵素離子的檢驗及海水中提取溴和碘

編號1印刷時間2015年月日年級：2學(xué)科：化學(xué)備課組長：王猛年級主管：翁希平主備人：王猛授課人: 授課時間~~年~~月 日~~學(xué)生姓名 班級~~小組課題鹵素離子(Cl-、Br-、I-)的檢驗及海水中提取漠和碘學(xué)習(xí)目標(biāo)知道掌握Cl-、Br-、I-的檢驗方法，了解從海水中提取碘的過程重點難點掌握掌握Cl-、Br-、I-的檢驗方法知識地位本次課起到承上啟下的作用使用要求學(xué)生先填，認(rèn)真討論后，然后結(jié)合學(xué)情，老師再講解重難點導(dǎo)學(xué)過程自主學(xué)習(xí)鹵素離子(Cl-、Br-、I-)的檢驗AgNO3溶液一稀HNO3^取少量溶液于潔凈的試管中，加入足量的稀HNO和AgNO溶液。若產(chǎn) ,則證明原溶液中有Cl-；若產(chǎn)生 ，則證明原溶液中有Br-；若產(chǎn)生 ，則證明原溶液中有I-?；瘜W(xué)方程式：1、2、3、氯水一CCl法取少量溶液于潔凈的試管中，加入適量的氯水，再加ACC14,振蕩、靜置。若下層顯_ 色，則證明原溶液中有Br-；若下層顯 色，證明原溶液中有I-。氯水一淀粉法分別取少量溶液于潔凈的試管中，滴加適量氯水，振蕩，滴入幾滴淀粉溶液，若溶液_，則證明原溶液中有I-。合作探究：1.從海水中提取漠原料：提取粗食鹽后的海水。流程：NaCl C12 熱空氣或水蒸氣fJ； I海水I一|母液I一|漠溶液一|粗漠-精制-漠單質(zhì)從海水中提取碘原料：一般從(如海帶等)中提取。流程：水 II海帶一［浸泡一［氧化一［過濾一［提純一［碘單質(zhì)三.課堂訓(xùn)練海帶中含有豐富的碘，有人設(shè)計如下步驟：①將海帶灼燒成灰，在灰中加水?dāng)嚢瑁虎诩铀穆然汲浞终袷庫o置；③通入氯氣；④過濾；⑤用分液法分離液體混合物。合理操作的先后順序是()A.①②③④⑤B.①④②③⑤

C.①②④③⑤D.①④③②⑤海水提漠過程中將Br-氧化成Br2,可向其中加入氧化劑，合適的是（）A.酸性KMnO4溶液 B.氯水C.FeCl3溶液 D.碘水從海帶中提取碘單質(zhì)，成熟的工藝流程如下，下列關(guān)于海帶制碘的說法，不正確的是（）干海帶――M海帶灰――J懸濁液――」濾液―田一碘水――Ui的cCl』溶液―％I浸泡 H2O2 2 4 2實驗室在蒸發(fā)皿中灼燒干海帶，并且用玻璃棒攪拌含I-的濾液中加入稀硫酸和雙氧水后，碘元素發(fā)生氧化反應(yīng)在碘水中加入幾滴淀粉溶液，溶液變藍(lán)色碘水加入CCl得至UI的CCl溶液，該操作為“萃取”

2人，鑒別Cl-、Br-、I-三種離子，宜選用的試劑組是（）A.B.C.D.4.①漠水和淀粉溶液②AgNO3溶液和稀硝酸③氯水和CCl4④氯水和KI-淀粉溶液A.①②B.②③ C.①③ D.③④某溶液中陽離子只含K+，其中Cl-、Br-、I-的個數(shù)比為1：2：3，欲使這些離子個數(shù)比變?yōu)?：2：1,需要通入的氯分子與原溶液中I-的個數(shù)比應(yīng)為（）A.1：2B.2：1C.1：3D.3：1四.歸納總結(jié)：鹵素離子X-（Cl->Br-.I-）的檢驗:五.拓展延伸已知常溫下氯酸鉀與濃鹽酸反應(yīng)放出氯氣，現(xiàn)按下圖進(jìn)行鹵素的性質(zhì)實驗。玻璃管內(nèi)裝有分別滴有不同溶液的白色棉球，反應(yīng)一段時間后，對圖中指定部位顏色描述正確的是④―>③-*②一氫氧化鈉溶液—淀