2023年中考語文真題分類匯編專題03句子(下)(解析版)

PAGE專題03句子1．【2023·青海·中考】以下是學(xué)生會小華擬寫的現(xiàn)場書法比賽通知，請按要求完成任務(wù)。通知各位同學(xué)：①為更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，②激發(fā)中學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，③校學(xué)生會決定于6月28日14：30在致遠(yuǎn)樓一樓大廳舉辦“墨香青?！爆F(xiàn)場書法比賽活動(dòng)。④請各班推選一位代表按時(shí)參加比賽。致遠(yuǎn)中學(xué)學(xué)生會2023年6月5日下面是同學(xué)們關(guān)于這則通知內(nèi)容的修改討論，你認(rèn)為表述正確的一項(xiàng)是（

）A．第①句中的“傳承”應(yīng)改為“繼承”。B．第②句成分殘缺，應(yīng)在句末加上“的情感”。C．第④句“推選”改為“選取”。D．這則通知沒有語言表達(dá)的錯(cuò)誤?！緟⒖即鸢浮緽【點(diǎn)津】該題考查病句。A.原句“傳承”正確，不用修改；C.原句“推選”正確，不用修改；D.第②句中“激發(fā)中學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)”錯(cuò)，成分殘缺，缺少賓語，加“的感情”；故選B。2．【2023·湖北鄂州·中考】下列各句中有語病的一項(xiàng)是（

）A．中華傳統(tǒng)文化一向推崇對勞動(dòng)實(shí)踐的認(rèn)同、對勞動(dòng)精神的傳承、對勞動(dòng)文化的傳播。B．截至目前，神舟十五號航天員乘組已完成四次出艙活動(dòng)，刷新了中國航天員單個(gè)乘組出艙活動(dòng)記錄。C．評價(jià)藝術(shù)作品是否優(yōu)秀，不能僅憑流量多少這一標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)容品質(zhì)、價(jià)值含量等更應(yīng)該成為評價(jià)機(jī)制的主要內(nèi)容。D．每到夏季，學(xué)校都會反復(fù)向?qū)W生發(fā)出不要到陌生水域游泳，更不要在沒有大人陪同的情況下獨(dú)自一人去游泳。【參考答案】D【點(diǎn)津】考查病句辨析的能力。D.成分殘缺，應(yīng)在“一人去游泳”的后面加上“的倡議”；故選D。3．【2023·湖北鄂州·中考】下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．朋友，當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時(shí)候，你的感想如何呢？你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎？你不以我們的祖國有著這樣的英雄而自豪嗎？B．構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，待人處事就要寬容：寬者，寬宏大量，不斤斤計(jì)較，容者，海納百川，不心胸狹隘。C．C919大型客機(jī)上的旅客們在機(jī)艙內(nèi)揮舞著國旗，齊聲高唱《歌唱祖國》，高呼“東方風(fēng)來，翼起翱翔”。D．廣大教師繼承發(fā)揚(yáng)老一輩教育工作者“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，以赤誠之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)，護(hù)航青少年健康成長?！緟⒖即鸢浮緽【點(diǎn)津】考查標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用。B.有誤，“寬者，寬宏大量，不斤斤計(jì)較”與“容者，海納百川，不心胸狹隘”是并列成分，之間應(yīng)用分號，故應(yīng)把“計(jì)較”后的逗號改為分號；故選B。4．【2023·湖南長沙·中考】下面是某同學(xué)寫的“致敬航天英雄”新聞稿中的一段話，其中有語病的一句是（

）①5月30日上午，九年級四班全體同學(xué)觀看了神舟十六號載人飛船發(fā)射的全過程。②當(dāng)神舟十六號載人飛船發(fā)射成功時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍，激動(dòng)萬分。③接著，大家暢談了自己的感受，紛紛表示能否像航天英雄一樣實(shí)現(xiàn)報(bào)效祖國的理想，取決于自己努力學(xué)習(xí)。④通過這次活動(dòng)，同學(xué)們明確了自己當(dāng)下的責(zé)任和未來的使命。A．① B．② C．③ D．④【參考答案】C【點(diǎn)津】該題考查病句辨析能力。C.兩面對一面，可在“努力學(xué)習(xí)”前面加上“是否”。故選C。5．【2023·黑龍江·中考】下列語句沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．對于云旅游這種新興的旅游方式，約有71%以上的受訪者認(rèn)為其存在過度美化之嫌。B．通過開展讀經(jīng)典美文、學(xué)傳統(tǒng)禮儀等活動(dòng)，讓我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅力。C．我國獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、獨(dú)特的歷史命運(yùn)、獨(dú)特的基本國情，注定了我們必然要走適合自己特點(diǎn)的發(fā)展道路。D．廣大青少年崇德向善，不僅關(guān)乎其人生道路能否走得正、走得遠(yuǎn)，更關(guān)乎整個(gè)社會能否風(fēng)清氣正、和諧友愛?！緟⒖即鸢浮緾【點(diǎn)津】該題考查病句。A.語意矛盾，去掉“約”或“以上”；B.成分殘缺，去掉“通過”或“讓”；D.一面對兩面，“廣大青少年”后加“是否”；故選C。6．【2023·湖北黃岡·中考】下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用不符合規(guī)范的一項(xiàng)是（

）A．碑的正面朝北，在一塊六十噸重、十四點(diǎn)七米長的碑心石上，雕刻著毛主席題寫的“人民英雄永垂不朽”八個(gè)鎦金大字。B．它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過石板，潺潺成溪；或被夾在石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……C．人生什么事最苦呢？貧嗎？不是。失意嗎？不是。老嗎？死嗎？都不是。D．《論語》是記錄孔子及其弟子言行的一部書，共20篇。東漢將其列為《七經(jīng)》之一，宋代把它與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為《四書》。【參考答案】D【點(diǎn)津】該題考查標(biāo)點(diǎn)符號。D.“七經(jīng)”“四書”為特定稱謂，應(yīng)使用雙引號；故將“列為《七經(jīng)》之一”“合稱為《四書》”中的書名號改為雙引號；故選D。7．【2023·湖北黃岡·中考】下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．只有實(shí)現(xiàn)國家文化軟實(shí)力的大幅提升，就能為建設(shè)“人類命運(yùn)共同體”貢獻(xiàn)出中國力量。B．加強(qiáng)勞動(dòng)教育要深刻理解勞動(dòng)與教育的關(guān)系，避免坐在教室里講勞動(dòng)的現(xiàn)象不再出現(xiàn)。C．南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，有力地證明了地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動(dòng)。D．從“東方紅”一號到神十六號，我國航天事業(yè)從弱到強(qiáng)、從小到大、從無到有、不斷刷新紀(jì)錄?！緟⒖即鸢浮緾【點(diǎn)津】該題考查病句的辨析與修改。A.搭配不當(dāng)，關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，可將“只有”改為“只要”，或?qū)ⅰ熬汀备臑椤安拧?；B.否定不當(dāng)，可刪去“不”；D.語序不當(dāng)，可將“從弱到強(qiáng)、從小到大、從無到有”改為“從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)”；故選C。8．【2023·山東棗莊·中考】下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（

）A．能否持之以恒、科學(xué)健康地進(jìn)行體育鍛煉，是一個(gè)人擁有健康體魄的保證。B．隨著創(chuàng)建文明城市熱潮的掀起，社會上各種文明行為絡(luò)繹不絕地涌現(xiàn)出來。C．2022年我國5G基站總量已達(dá)到231.2萬個(gè)，約占全球5G基站比例60%左右。D．我國科研人員用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了各種難以想象的困難，譜寫了中國航天事業(yè)的壯麗詩篇?！緟⒖即鸢浮緿【點(diǎn)津】該題考查病句辨析。A.兩面對一面，可刪掉“能否”，或在“一個(gè)人”后面加“能否”；B.用詞不當(dāng)，可把“絡(luò)繹不絕”改為“源源不斷”；C.詞義重復(fù)，“約”“左右”刪掉其一；故選D。9．【2023·甘肅武威·中考】閱讀下面語段，完成題目。________________可以說，沒有詩詞韻律的音樂是蒼白無力的，而缺乏音樂性的詩歌也必將在藝術(shù)上大為遜色。通過音樂和詩歌的完美結(jié)合，使歷代文化得以閃爍璀璨的光輝。(1)把下面句子填入語段橫線處，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①好詩的誕生又激發(fā)了音樂的多樣化，它們就是這樣相輔相成地陪伴著。②音樂對詩歌內(nèi)容、題材、形式和風(fēng)格的形成有著深遠(yuǎn)的影響，③從古至今，我國的音樂與詩歌總是緊密并存的。④對詩歌的傳播和發(fā)展也起到了重要的推動(dòng)作用。A．①④②③ B．③②④① C．②④①③ D．③④①②(2)畫橫線的句子有語病，請寫出修改意見?！緟⒖即鸢浮?1)B(2)刪除“通過”或者“使”?！军c(diǎn)津】（1）該題考查銜接與排序。③句點(diǎn)明論點(diǎn)，為第一句；②具體論證“音樂對詩歌內(nèi)容、題材、形式和風(fēng)格的形成”的影響；④句論述音樂對詩歌的傳播和發(fā)展的作用；①反過來論證詩歌對音樂的影響，承接下文“沒有詩詞韻律的音樂是蒼白無力的”。因此排序?yàn)椋孩邰冖堍伲还蔬xB。（2）該題考查病句。成分殘缺，缺少主語，刪除“通過”或者“使”。10．【2023·福建·中考】閱讀下面的文字，按要求作答。戶外活動(dòng)時(shí)間缺①（fá），室內(nèi)持續(xù)性近距離用眼過度，是導(dǎo)致兒童青少年近視高發(fā)、低齡化的兩大主要原因。保護(hù)視力如同保護(hù)身體健康一樣，要時(shí)刻注意（

）。戶外活動(dòng)能沐②（yù）陽光、能眺望遠(yuǎn)方，對保護(hù)視力、防控近視很有益處。家長是兒童青少年視力健康的守護(hù)者。家長的一言一行，（

）不在影響著孩子。家長要（

），要帶頭不做“低頭族”，不要在孩子面前過度使用手機(jī)。當(dāng)前，多數(shù)家長已嚴(yán)格控制并很重視孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時(shí)間。家長應(yīng)監(jiān)督引導(dǎo)孩子保持良好的閱讀書寫姿勢，提高學(xué)習(xí)效率；要多帶孩子出去走走，多陪伴孩子學(xué)習(xí)與成長，不能讓孩子長時(shí)間“③（zhái）”在家里。(1)根據(jù)拼音，依次寫出①②③處相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．勞逸結(jié)合

無時(shí)無刻

以身作則B．勞逸結(jié)合

時(shí)時(shí)刻刻

言傳身教C．一張一弛

時(shí)時(shí)刻刻

以身作則D．一張一弛

無時(shí)無刻

言傳身教(3)文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．多數(shù)家長已很重視并嚴(yán)格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時(shí)間。B．多數(shù)家長已很嚴(yán)格并重視控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時(shí)間。C．多數(shù)家長已很重視并嚴(yán)格控制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，卻沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時(shí)間。D．多數(shù)家長已嚴(yán)格控制并很重視孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，卻沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時(shí)間?！緟⒖即鸢浮?1)①乏

②浴

③宅(2)A(3)C【點(diǎn)津】（1）該題考查字形。缺乏（fá）：指（所需要的、想要的或一般應(yīng)有的事物）沒有或不夠；沐?。▂ù）：洗澡，洗浴。比喻受潤澤；沉浸在某種環(huán)境中；宅（zhái）：指的是住所，房子（多指較大的）。（2）該題考查詞語的選用。勞逸結(jié)合：工作和休息相結(jié)合。一張一弛：寬嚴(yán)相結(jié)合，是文王武王治理國家的方法?，F(xiàn)用來比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排。結(jié)合“保護(hù)視力如同保護(hù)身體健康一樣，要時(shí)刻注意（

）”可知，句中所填詞語是用于形容工作和休息相結(jié)合，故應(yīng)選用“勞逸結(jié)合”；無時(shí)無刻：沒有時(shí)刻，常與否定詞連用。時(shí)時(shí)刻刻：每時(shí)每刻或每一個(gè)時(shí)刻。結(jié)合“家長的一言一行，（

）不在影響著孩子”可知，句中所填詞語與否定詞“不”連用，故應(yīng)選用“無時(shí)無刻”；以身作則：是以自己的行為做出榜樣。言傳身教：一面口頭上傳授，一面行動(dòng)上以身作則，指言語行為起模范作用。結(jié)合“家長要（

），要帶頭不做‘低頭族’，不要在孩子面前過度使用手機(jī)”可知，句中所填詞語是用于形容家長要以自己的行為做出榜樣，故應(yīng)選用“以身作則”。故選A。（3）該題考查病句的辨析與修改。結(jié)合“多數(shù)家長已嚴(yán)格控制并很重視孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間，沒有很好地監(jiān)管孩子閱讀書寫的姿勢與時(shí)間”可知，“已嚴(yán)格控制并很重視”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“已很重視并嚴(yán)格控制”；且兩個(gè)分句構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)在“沒有很好”前面加上“卻”或者“但是”。故選C。11．【2023·甘肅蘭州·中考】閱讀下面文字，完成下面小題。荷在我國有幾千年的栽種歷史，民間還特定農(nóng)歷六月二十四日為荷花的生日。荷有許多別名：蓮花、芙蕖、澤芝、菡萏、芙蓉等。光看這些美麗的名稱，就足以激發(fā)文人的詩興。所以自人類有文學(xué)以來，荷花就不斷被文人界客所青睞。在中國古典詩歌中如《詩經(jīng)》中有兩首寫到荷花，《楚辭》中有十一首寫到荷花，漢代詩歌中__________。有四首寫到荷花……到了唐代，詠荷詩有近兩千首，約占全唐詩的十六分之一左右。__________，但主要還是由于荷花的自然美質(zhì)，受到他們特別的憐愛，引起他們美的體驗(yàn)和感受，成為他們共同的審美觀照的對象。而荷花作為詩人心靈的客觀對應(yīng)物，經(jīng)過一代又一代的抒寫，成為表達(dá)民族傳統(tǒng)文化心理的特定意象。(1)依次填入語段兩處橫線處的語句，銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）①寫到荷花的詩也是俯拾皆是②寫到荷花的詩更是俯拾皆是③這固然與唐人體物寫志，無物不可以入詩的心理有關(guān)④這由于與唐人體物寫志，無物不可以入詩的心理有關(guān)A．①③ B．①④ C．②③ D．②④(2)語段中畫線的句子表達(dá)欠妥，請修改。(3)班級開展了“荷文化”專題學(xué)習(xí)，現(xiàn)準(zhǔn)備將大家的學(xué)習(xí)成果編成一本文集，要求你在下周五之前完成組稿工作。你打算當(dāng)面向語文學(xué)科的李老師約稿，請她為文集寫一篇前言，你會怎樣說？我會這樣說：李老師，【參考答案】(1)C(2)應(yīng)改為：約占全唐詩的十六分之一(或：占全唐詩的十六分之一左右)(3)示例：我班“荷文化”學(xué)習(xí)成果想編成本文集，下周五之前完成組稿工作。真誠邀請您為文集寫一篇前言。您看可以嗎？【點(diǎn)津】（1）該題考查句子的銜接和排序。①空：結(jié)合“在中國古典詩歌中如《詩經(jīng)》中有兩首寫到荷花，《楚辭》中有十一首寫到荷花”“漢代詩歌中”“有四首寫到荷花……到了唐代，詠荷詩有近兩千首，占全唐詩的十六分之一左右”可知，這里前后都是體現(xiàn)出寫到荷花的詩歌非常的多，并且有遞進(jìn)的關(guān)系在里面，結(jié)合選項(xiàng)可知“寫到荷花的詩更是俯拾皆是”符合語境，因此這空應(yīng)填②；②空：結(jié)合“但主要還是由于荷花的自然美質(zhì)，受到他們特別的憐愛，引起他們美的體驗(yàn)和感受，成為他們共同的審美觀照的對象”，再結(jié)合前文“到了唐代，詠荷詩有近兩千首，占全唐詩的十六分之一左右”可知，這里要填的內(nèi)容應(yīng)起到承上啟下的作用，結(jié)合選項(xiàng)可知“這固然與唐人體物寫志，無物不可以入詩的心理有關(guān)”符合語境，因此這空應(yīng)填③；故選C。（2）該題考查病句的辨析與修改。結(jié)合畫線句“約占全唐詩的十六分之一左右”可知，這里的病因是重復(fù)贅余，應(yīng)去掉“約”或“左右”。（3）該題考查語言表達(dá)能力。作答時(shí)應(yīng)注意表述清楚意思，語言禮貌委婉。例如：李老師，您好！我班開展了“荷文化”專題學(xué)習(xí)，現(xiàn)準(zhǔn)備將大家的學(xué)習(xí)成果在下周五之前編成一本文集，我想請您幫忙為我們的文集寫一篇前言，您方便嗎？【2023·湖北武漢·中考】閱讀下面的材料，完成下面小題。走進(jìn)校園農(nóng)場，揮鋤崛土，提水澆灌，種下綠色希望；系上圍裙，烹飪一桌美食，在勞動(dòng)中感受親情、傳承家風(fēng)；動(dòng)手動(dòng)腦，體驗(yàn)?zāi)竟?、泥塑等非遣技藝，拓寬對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解……如今，內(nèi)容豐富、形式多樣的勞動(dòng)課程，讓莘莘學(xué)子在實(shí)踐中感活到勞動(dòng)之美。“不惰者，眾善之師也?！鄙羁縿趧?dòng)創(chuàng)造，人生也靠勞動(dòng)創(chuàng)造，美好品德的______、智力潛能的______、健康體魄的______、審美水平的______，往往都與勞動(dòng)密切相關(guān)。越來越多的孩子意識到【A】只有在心中深植勞動(dòng)的種子【B】真正揮灑勞動(dòng)的汗水【C】懂得物力維艱的道理【D】擁有自立自強(qiáng)的精神，才能在思想、品格上獲得長久的滋養(yǎng)。各學(xué)校自2022年秋季勞動(dòng)課程“獨(dú)立成課”以來，勞動(dòng)課換擋升級，勞動(dòng)教育被邊緣化的現(xiàn)象得以改換。勞動(dòng)是成長的必修課，上好這堂課，依然有不少問題需要我們思考和回答，①勞動(dòng)課是“一課”，更是“一育”，只有全面理解課程內(nèi)涵，才能真正明了勞動(dòng)的價(jià)值。②要想從課程中獲得成長，就應(yīng)該處理好勞動(dòng)與教育的關(guān)系。③要在農(nóng)事勞動(dòng)中，樹立親近自然、保護(hù)環(huán)境的自覺；要在家務(wù)鍛煉中，感悟如何為家人和朋友帶去愛和幸福。④寓育于勞，避免為勞而勞、流于形式，勞動(dòng)課程才能取得潤物無聲的實(shí)效。12．下列加點(diǎn)字的字形，不正確的一項(xiàng)是（

）A．崛土 B．烹飪 C．傳承 D．拓寬13．下列依次填入文中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）美好品德的______、智力潛能的______、健康體魄的______、審美水平的______，往往都與勞動(dòng)密切相關(guān)。A．鍛造

提升

培育

激發(fā) B．培育

激發(fā)

鍛造

提升C．培育

提升

鍛造

激發(fā) D．鍛造

培育

激發(fā)

提升14．下列方括號中填入的標(biāo)點(diǎn)符號，不正確的一項(xiàng)是（

）越來越多的孩子意識到【A】只有在心中深植勞動(dòng)的種子【B】真正揮灑勞動(dòng)的汗水【C】懂得物力維艱的道理【D】擁有自立自強(qiáng)的精神，才能在思想、品格上獲得長久的滋養(yǎng)。A．， B．， C．， D．。15．下列對文中畫線句子的修改，正確的一項(xiàng)是（

）各學(xué)校自2022年秋季勞動(dòng)課程“獨(dú)立成課”以來，勞動(dòng)課換擋升級，勞動(dòng)教育被邊緣化的現(xiàn)象得以改換。A．自2022年秋季勞動(dòng)課程“獨(dú)立成課”以來，各學(xué)校對勞動(dòng)課換擋升級，勞動(dòng)教育被邊緣化的現(xiàn)象得以改換。B．各學(xué)校自2022年秋季勞動(dòng)課程“獨(dú)立成課”以來，勞動(dòng)課換擋升級，改換了勞動(dòng)教育被邊緣化的現(xiàn)象。C．各學(xué)校自2022年秋季勞動(dòng)課程“獨(dú)立成課”以來，勞動(dòng)課換擋升級，改善了勞動(dòng)教育被邊緣化的現(xiàn)象。D．自2022年秋季勞動(dòng)課程“獨(dú)立成課”以來，各學(xué)校對勞動(dòng)課換擋升級，勞動(dòng)教育被邊緣化的現(xiàn)象得到改善。16．將“既要避免只坐在教室里講勞動(dòng)，也要防止只有勞動(dòng)沒有教育”一句還原到文中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵?/p>

）A．① B．② C．③ D．④【參考答案】12．A13．B14．D15．D16．C【點(diǎn)津】12．該題考查字形。A.崛土——掘土；故選A。13．該題考查詞語運(yùn)用。培育：培養(yǎng)教育。與“品德”相匹配；激發(fā)：由外界事物的刺激使?jié)撛诘母星椤⒛芰Φ缺憩F(xiàn)出來。與“潛能”相匹配；鍛造：比喻通過不斷地磨礪和打磨，將物品加以改善和完善的過程。與“體魄”相匹配；提升：提高。與“水平”相匹配；故選B。14．該題考查標(biāo)點(diǎn)符號。“在心中深植勞動(dòng)的種子”“真正揮灑勞動(dòng)的汗水”“懂得物力維艱的道理”“擁有自立自強(qiáng)的精神”為并列關(guān)系，均是“在思想、品格上獲得長久的滋養(yǎng)”的做法，中間都應(yīng)該用逗號隔開；D處的句號應(yīng)改為逗號；故選D。15．該題考查病句的辨析與修改。語序不當(dāng)；“勞動(dòng)課換擋升級”是在2022年秋季勞動(dòng)課程“獨(dú)立成課”后各學(xué)校的做法，所以“各學(xué)?！狈诺健皠趧?dòng)課換擋升級”前；“現(xiàn)象”與“改換”搭配不當(dāng)；可將“改換”改為“改善”；D項(xiàng)與上面分析的內(nèi)容最為相似，區(qū)別是“勞動(dòng)課換擋升級”前是“各學(xué)校對”，多一“對”字，不影響句意表達(dá)；故選D。16．該題考查排序?！凹纫苊庵蛔诮淌依镏v勞動(dòng)，也要防止只有勞動(dòng)沒有教育”意思是要將勞動(dòng)實(shí)踐和勞動(dòng)教育相結(jié)合，承接了上句的“處理好勞動(dòng)和教育的關(guān)系”，引起了下句中的“要在農(nóng)事勞動(dòng)中，樹立親近自然、保護(hù)環(huán)境的自覺；要在家務(wù)鍛煉中，