
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2018年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試(全國Ⅰ卷)文綜歷史試題解析()A.匯集了諸子百家的思想精華B.形成了完整的科學(xué)體系C.包含了勞動人民智慧的結(jié)晶D.體現(xiàn)了貴族階層的旨趣【解析】材料中只是提及《墨子》中關(guān)于一些數(shù)學(xué)和物理知識的記載,并未體現(xiàn)出其它學(xué)派的思想主張,故時社會生產(chǎn)的研究和總結(jié),包含了勞動人民智慧的結(jié)晶,故C項正確;墨子代表平民百姓的利益,貴族階層是不太可能去研究科學(xué)的,故D項錯誤?!敬鸢浮緾25.據(jù)學(xué)者研究,唐朝“安史之亂”后百余年間的藩鎮(zhèn)基本情況如表2所示。表2“安史之亂”后百余年間唐朝藩鎮(zhèn)基本情況表藩鎮(zhèn)類型藩鎮(zhèn)類型數(shù)量(個)官員任免賦稅供納兵額與功能河朔型7藩鎮(zhèn)自擅不上供擁重兵以自立8朝廷任命少上供駐重兵防驕藩邊疆型朝廷任命少上供駐重兵守邊疆9朝廷任命駐兵少防盜賊由此可知,這一時期的藩鎮(zhèn)()A.控制了朝廷財政收入B.彼此之間攻伐不已C.注重維護(hù)中央的權(quán)威D.延續(xù)了唐朝的統(tǒng)治【解析】不向朝廷上供或少上供的藩鎮(zhèn)數(shù)量雖多,但朝廷的財政收入并不依賴藩鎮(zhèn),并且東南型的藩鎮(zhèn)仍向朝廷上供,藩鎮(zhèn)無法控制朝廷財政收入,故A項錯誤;材料講述各藩鎮(zhèn)與中央之間的關(guān)系,無法反映藩鎮(zhèn)之間攻伐不已,故B項錯誤;根據(jù)表格可知河朔型藩鎮(zhèn)掌握了官員任免權(quán)、財政權(quán)和軍權(quán),擁兵自立,不利于中央集權(quán),故C項錯歡迎您閱讀并下載本文檔,本文檔來源于互聯(lián)網(wǎng)整理,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔!藩鎮(zhèn)在防御地方割據(jù)勢力、守衛(wèi)邊疆、維護(hù)社會治安等方面都發(fā)揮了積極作用,有利于延續(xù)唐朝的統(tǒng)治,故D【答案】D26.北宋前中期,在今四川井研縣一帶山谷中,密布著成百上千個采用新制鹽技術(shù)的竹筒井。井主所雇工匠大多來自“他州別縣”,以“傭身賃力”為生,受雇期間,若對工作條件或待遇不滿意,輒另謀高就。這反映出A.民營手工業(yè)得到發(fā)展B.手工業(yè)者社會地位高C.雇傭勞動已經(jīng)普及D.鹽業(yè)專賣制度解體【考點】古代中國手工業(yè)的發(fā)展——北宋民營手工業(yè)發(fā)展【解析】根據(jù)“成百上千個采用新制鹽技術(shù)的竹筒井”可知井研縣制鹽業(yè)規(guī)模較大,并且井主所雇工匠具有選擇權(quán),可看出井研縣制鹽業(yè)不是官營手工業(yè),而是民營手工業(yè),故A項正確;材料所反映的工匠僅是少部分手工業(yè)者,而且材料只是提及工匠對工作有自主權(quán),無法體現(xiàn)社會地位高,故B項錯誤;材料反映的以“傭身賃力”為生的僅是少數(shù)井研縣制鹽業(yè)工匠,不能說明雇傭勞動普及,并且與史實不符,故C項錯誤;井研縣制鹽業(yè)的發(fā)展不能說明鹽業(yè)專賣制度解體,解體太過于絕對化了,故D項錯誤?!敬鸢浮緼A.對外交流促使中國傳統(tǒng)繪畫出現(xiàn)新的類型B.朝廷用中國文化對朝貢貿(mào)易貢品加以解讀C.海禁政策的解除促進(jìn)了對外文化交流D.外來物品的傳入推動了傳統(tǒng)觀念更新【考點】古代中國商業(yè)的發(fā)展——明代朝貢貿(mào)易君臣將外國使臣進(jìn)貢的奇珍異獸解釋為中國傳說中的祥瑞之物“麒麟”,表明了朝廷用中國文化解讀朝貢貿(mào)歡迎您閱讀并下載本文檔,本文檔來源于互聯(lián)網(wǎng)整理,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔!【答案】B28.甲午戰(zhàn)爭時期,日本制定輿論宣傳策略,把中國和日本分別“包裝”成野蠻與文明的代表,并運用公關(guān)手段A.歐美輿論宣傳左右了戰(zhàn)爭進(jìn)程B.日本力圖變更中國的君主政體C.清朝政府昏庸不諳熟近代外交D.西方媒體鼓動中國的民主革命【解析】甲午戰(zhàn)爭的進(jìn)程是由中日雙方?jīng)Q定的,歐美的輿論宣傳最多只能影響但并不能左右戰(zhàn)爭進(jìn)程,故A持,故B項錯誤;面對日本對西方輿論的爭取,清政府卻無所作為,反映了清朝政府昏庸不諳熟近代外交,故C項正確;西方媒體的說法反映出日本獲得了西方輿論的支持,并非鼓動中國的民主革命,故D項錯誤?!敬鸢浮緾A.確定了新民主主義革命的道路B.使思想界認(rèn)清了歐美的社會制度C.在思想上為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件D.消除了知識分子在救亡圖存方式上的分歧【解析】新民主主義革命的道路是中共在十年對峙中探索出來的農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的道路,與材料時了共識,而且材料中知識分子在救亡圖存方式上至少存在社會主義和資本主義兩種方式,故D項錯誤。【答案】C30.1948~1949年夏,英、法、美等國通過各自渠道同中國共產(chǎn)黨接觸,試探與將要成立的新政府建立某種形也可以等一等,不急于爭取這些國家的承認(rèn)。這反映出()A.中國共產(chǎn)黨奉行獨立自主的外交政策B.西方國家放棄了對國民黨政權(quán)的支持歡迎您閱讀并下載本文檔,本文檔來源于互聯(lián)網(wǎng)整理,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔!C.中國沖破了美國的外交孤立D.新政府不急于獲取國際支持【考點】新民主主義革命——解放戰(zhàn)爭期間中共奉行獨立自主外交【解析】根據(jù)“不接受足以束縛手腳的條件;可以采取積極辦法爭取這些國家承認(rèn);也可以等一等,不急于爭取這些國家的承認(rèn)”可知中共不以束縛手腳的條件來換取西方國家的承認(rèn),體現(xiàn)了獨立自主的外交政策,故A項正確;材料只是提及西方國家與中共接觸,并沒有提及國民黨,且此時解放戰(zhàn)爭尚未結(jié)束,以美國為首的西方國家從“冷戰(zhàn)”角度考慮并未放棄對國民黨政權(quán)的支持,故B項錯誤;美國對中國進(jìn)行外交孤立是在新中國成立后,新中國在建國后的一年里就同蘇聯(lián)等17個國家建交,沖破了美國的外交孤立,與材料時間不符,故C項錯誤;是積極爭取還是不急于獲取國際支持,主動權(quán)都在中共中央手中,新政府不急于獲取國際支持正是中共奉行獨立自主外交政策的體現(xiàn),故D項錯誤?!敬鸢浮緼31.圖7是1953年的一幅漫畫,描繪了資源勘探隊員來到深山,手持“邀請函”叩響山洞大門的情景。這反映A.已經(jīng)初步改變工業(yè)落后局面B.開始進(jìn)行對礦產(chǎn)資源的開采C.國民經(jīng)濟(jì)調(diào)整任務(wù)基本完成D.大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)正在展開【考點】20世紀(jì)50年代至70年代探索社會主義建設(shè)道路的實踐——一五計劃極大,漫畫反映了大規(guī)模經(jīng)濟(jì)建設(shè)對礦產(chǎn)資源的需求,故D項正確?!敬鸢浮緿32.古代雅典的梭倫在詩中寫道:“作惡的人每每致富,而好人往往貧窮;但是,我們不愿意把我們的道德和他A.反對奴隸制度B.主張權(quán)利平等歡迎您閱讀并下載本文檔,本文檔來源于互聯(lián)網(wǎng)整理,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔!4word格式支持編輯,如有幫助歡迎下載支【解析】材料只是提及道德與財富,并未體現(xiàn)梭倫反對奴隸制度,且梭倫反對的是債奴制而并非整個奴隸制度,故A項錯誤;材料主要討論道德與財富,并未體現(xiàn)權(quán)利平等,且結(jié)合所學(xué)可知梭倫推行財產(chǎn)等級制,項錯誤;根據(jù)“我們不愿意把我們的道德和他們的財富交換,因為道德是永遠(yuǎn)存在的”可知梭倫更注重人的道德而非外在的財富,說明他具有人文精神,故D項正確?!敬鸢浮緿33.1847年6月,正義者同盟改名為共產(chǎn)主義者同盟,以“全世界無產(chǎn)者,聯(lián)合起來”的新口號代替“人人皆這一變化說明()A.共產(chǎn)主義者同盟接受了馬克思的革命理論B.馬克思主義的誕生推動了無產(chǎn)階級的斗爭C.工人運動在歐洲的主要資本主義國家開始興起D.無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級的矛盾成為社會主要矛盾【考點】科學(xué)社會主義理論的誕生——共產(chǎn)主義者同盟接受馬克思的革命理論了馬克思的革命理論,而正義者同盟接受了這些,說明共產(chǎn)主義者同盟接受了馬克思的革命理論,故A項工人運動隨著工業(yè)革命的開展而興起,19世紀(jì)三四十年代英法德等主要資本主義國家就爆發(fā)了大規(guī)模工人運動,與材料時間不符,故C項錯誤;工業(yè)革命使資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的矛盾日益成為社會的主要矛盾,這種矛盾在這一變化前后并未發(fā)生改變,與材料主旨不符,故D項錯誤?!敬鸢浮緼為,其主要原因是英國建立了君主立憲制度;又有學(xué)者提出,煤鐵資源豐富、易于開采等自然條件是其重要因素。據(jù)此可知,關(guān)于工業(yè)革命首先在英國發(fā)生的認(rèn)識()A.只能有一種正確合理的觀點B.隨著研究視角拓展而趨于全面C.缺少對歐洲其他國家的觀察D.后期學(xué)者研究比傳統(tǒng)觀點可信【解析】這些觀點分別從經(jīng)濟(jì)、政治、自然條件方面說明工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因,都有一定的合理性,故A項錯誤;從傳統(tǒng)上強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)條件到后來注重政治制度和自然條件的作用,對工業(yè)革命首先發(fā)生在英國發(fā)生的認(rèn)識越來越多元化,隨著研究視角拓展而趨于全面,故B項正確;研究工業(yè)革命首先發(fā)生在英究只是研究視角的不同,不能以此否定傳統(tǒng)觀點,故D項錯誤。歡迎您閱讀并下載本文檔,本文檔來源于互聯(lián)網(wǎng)整理,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔!【答案】BA.第三世界發(fā)展壯大B.歐共體的成員增加C.世界貿(mào)易范圍明顯擴(kuò)大D.經(jīng)濟(jì)區(qū)域化的趨勢加強(qiáng)【解析】根據(jù)圖中聯(lián)合國成員數(shù)量的洲際分布變化可知從1945到1975年,亞洲和非洲成員國明顯增多,而成員國增加,但不能反映歐共體成員增加,并且這也不材料反映的主旨,故B項錯誤;材料反映的是聯(lián)合國成員變化情況,與世界貿(mào)易無關(guān),故C項錯誤;材料反映的是聯(lián)合國成員變化情況,并未體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)區(qū)域【答案】A中國基層社會治理歷史悠久。改革開放以后,村民自治成為中國億萬農(nóng)民的偉大創(chuàng)造?!獡?jù)楊開道《中國鄉(xiāng)約制度》等——據(jù)張海鵬主編《中國近代通史》歡迎您閱讀并下載本文檔,本文檔來源于互聯(lián)網(wǎng)整理,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔!——據(jù)郭德宏等主編《中華人民共和國專題史稿》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,概括宋代到明清時期鄉(xiāng)約制度的變化,并說明鄉(xiāng)約制度的積極作用。(12(2)清末新政——城鎮(zhèn)鄉(xiāng)地方自治(3)改革開放以來民主與法制的建設(shè)——基層民主選舉制度(村民自治)【解析】(1)第一小問變化,從鄉(xiāng)約制度的內(nèi)容及建立主體等方面來概括,根據(jù)“其功能主要是揚善懲惡,制定規(guī)約進(jìn)行道德教化”“明清時期,宣講‘圣諭’成為鄉(xiāng)約最重要的內(nèi)容”得出宋以道德教化為主,明清增加了宣講“圣諭”的內(nèi)容;根據(jù)“建立民間組織”“由地方官吏廣泛推行鄉(xiāng)約制度,設(shè)立鄉(xiāng)約組織”得出鄉(xiāng)約組織從民間自發(fā)建立到由地方官吏推動設(shè)立“每月召集百姓宣講、教化”并結(jié)合所學(xué)得出促進(jìn)了儒家文化和傳統(tǒng)道德的傳播;根據(jù)“重農(nóng)桑以足衣食”并結(jié)合所學(xué)得出有利于發(fā)展生產(chǎn);根據(jù)“訓(xùn)子弟以禁非為”并結(jié)合所學(xué)得出有利于維護(hù)社會秩序,加強(qiáng)基層社會治理。(2)根據(jù)“地方自治者,為今世界立國之基礎(chǔ)”得出西方民主思想傳播;根據(jù)“于救亡之事”并結(jié)合19世相關(guān)知識得出鄉(xiāng)村治理的創(chuàng)新,健全了國家治理體系;根據(jù)“大部分農(nóng)村有90%以上的選民參加了選舉”并結(jié)合改革開放后民主制度的重建與完善相關(guān)知識得出推動基層民主,促進(jìn)社會主義政治文明;結(jié)合所學(xué)可知作用:有利于維護(hù)社會秩序,加強(qiáng)基層社會治理2分)有利于發(fā)展生產(chǎn)2分)促進(jìn)了儒家文化和傳統(tǒng)材料英國作家笛福創(chuàng)作的小說《魯賓遜漂流記》出版于1719年,其中許多情節(jié)反映了世界近代早期的重歡迎您閱讀并下載本文檔,本文檔來源于互聯(lián)網(wǎng)整理,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔!7word格式支持編輯,如有幫助歡迎動力,轉(zhuǎn)而去非洲販賣黑奴。在一次航海途中,魯濱遜遇險漂流到一座荒島上。他憑借自己的智慧和力量,制造工具,種植谷物,馴養(yǎng)動物,經(jīng)過十多年,生活居然“過得很富?!薄W诮绦叛鍪侵昔敒I遜的重要力量,且是“在沒有別人的幫助和教導(dǎo)下,通過自己閱讀《圣經(jīng)》無師自通的”。后來,魯濱遜救出一個瀕臨被殺的“野人”,島上居民也有所增加,整個小島是他的個人財產(chǎn)。魯濱遜獲救回國后,還去“視察”過他【解析】首先提取情節(jié),根據(jù)小說梗概可提取的情節(jié)主要有魯濱遜在巴西開辦種植園,并販賣黑奴;魯濱遜遇險漂流到海島上,在那里進(jìn)行開發(fā),建立了自己的領(lǐng)地;魯濱遜自學(xué)《圣經(jīng)》,獲取精神動力;等等。其商品貿(mào)易等)等要素;最后評價時要全面合理,辯證評價。事件等基本要素完————情節(jié)提取于小說,與歷史現(xiàn)性,歷史現(xiàn)象時間、過程、代表性事件等基本要素比較只符合三項要時間、過程、代表性事件等基本要素不夠評價較全面合只符合三項要時間、過程、代表性事件等少,表述不準(zhǔn)評價不夠全面評分要素反映的歷史現(xiàn)象評價1分歡迎您閱讀并下載本文檔,本文檔來源于互聯(lián)網(wǎng)整理,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔!歷史現(xiàn)象的概歷史現(xiàn)象的概述與評價的邏述與評價的邏輯關(guān)輯關(guān)系部分一系歷史現(xiàn)象的概述與評價的邏————————情節(jié):魯濱遜遇險漂流到海島上,在那里建立了自己的領(lǐng)地。歷史現(xiàn)象:這一情節(jié)反映出近代早期的西歐殖民擴(kuò)張。概述和評價:近代西方殖民擴(kuò)張始于新航路開辟,在亞非拉地區(qū)依靠武力等方式強(qiáng)占殖民地,掠奪財富,進(jìn)行移民,開展貿(mào)易。殖民擴(kuò)張掠奪的大量財富流入西歐,為資本主義提供了資本原始積累,給遭受侵略的地區(qū)和人民造成極大災(zāi)難,客觀上帶動了世界市場的發(fā)展。材料漢武帝的諸多統(tǒng)一政策中,包含年號的制定。此前的紀(jì)年方法是,將新君即位后的第二年作為元年,以在位年序紀(jì)年?;实墼谖粫r沒有特定的名號,如漢景帝在位的第三年即稱為“二年”,與其他皇帝的“二封”年號,將當(dāng)年稱為“元封元年”。朝廷所定的年號通用于全國所有地方,后世根據(jù)年號也能明白是哪一年。此后,直到清朝末年,年號制都被沿用,且影響到朝鮮、日本、越南等國?!獡?jù)(日)宮崎市定《中國史》等原紀(jì)年法以君主在位年序紀(jì)年,皇帝、諸侯王各自紀(jì)年;根據(jù)“創(chuàng)制了‘元封’年號,將當(dāng)年稱為‘元封元年’。朝廷所定的年號通用于全國所有地方”得出年號制以年號紀(jì)年,年得出長期使用,影響深遠(yuǎn);根據(jù)“影響到朝鮮、日本、越南等國”得出傳播到其他國家,為世界文明做出貢獻(xiàn);根據(jù)“諸王國各以諸侯王之年紀(jì)事”“朝廷所定的年號通用于全國所有地方”結(jié)合所學(xué)可知以年號紀(jì)年有利于君主集權(quán)和維護(hù)國家統(tǒng)一。歡迎您閱讀并下載本文檔,本文檔來源于互聯(lián)網(wǎng)整理,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除!我們將竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的文檔!主義大戰(zhàn),是迫在眉睫了。在戰(zhàn)爭中,為了欺騙人民,為了動員輿論,戰(zhàn)爭的雙方都將不顧羞恥地宣稱自己是正義的,而稱對方是非正義的。美國英國及其他各國起而抵抗的一方面,則是為了保衛(wèi)獨立自由與民主的正義的解放的戰(zhàn)爭……全世界一切國家一切民族劃分為舉行侵略戰(zhàn)爭的法西斯陣線與舉行解放戰(zhàn)爭的反法西斯陣線,已經(jīng)最后地明朗化了。大戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭;根據(jù)材料二“舉行解放戰(zhàn)爭的反法西斯陣線”1941年中共認(rèn)為第二次世界大戰(zhàn)是得(2)結(jié)合第二次世界大戰(zhàn)的背景和進(jìn)程來說明義集團(tuán)和英法帝國主義集團(tuán)之間”并結(jié)合所學(xué)可知戰(zhàn)爭最初在英、法、德等資本主義國家之間展開;再結(jié)合英法對法西斯采取綏靖政策、蘇德簽訂互不侵犯條約等二戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景來說明。1941年認(rèn)為是反法西斯侵略的解放戰(zhàn)爭,根據(jù)材料二“太平洋戰(zhàn)爭”并結(jié)合所學(xué)可知蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)、太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā);根據(jù)“劃反法西斯同盟在形成中。(2)帝國主義戰(zhàn)爭:英法采取綏靖政策,蘇德簽訂互不侵犯條約3
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