家務(wù)勞動(dòng)心得感悟7篇_第1頁(yè)
家務(wù)勞動(dòng)心得感悟7篇_第2頁(yè)
家務(wù)勞動(dòng)心得感悟7篇_第3頁(yè)
家務(wù)勞動(dòng)心得感悟7篇_第4頁(yè)
家務(wù)勞動(dòng)心得感悟7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩7頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)家務(wù)勞動(dòng)心得感悟7篇

家務(wù)勞動(dòng)心得感悟篇1

“自己都是自己做!”這是我上學(xué)校開始,媽媽一貫掛在嘴邊的話。她總是對(duì)我說:“你長(zhǎng)大了,懂事了,自己的事情自己能做好了?!币郧拔衣犃诉@話總是在信里暗暗地責(zé)怪媽媽:“別人的媽媽一貫把孩子像祖宗一樣供著,你們卻什么事都讓我自己做,自己整理自己的東西。”到后來我才明白,媽媽這樣做全都是為了我好。

那是一個(gè)周末的晚上,睡前媽媽按例給我講睡前故事。媽媽給我講起了一個(gè)成果優(yōu)秀的高校生,由于沒有良好的自理技能,而輟學(xué)的故事。懵懂的我聽了,臉上不禁露出了為那個(gè)大哥哥感到惋惜的表情。我也真正明白了媽媽平常教導(dǎo)我的話:“自己的事情自己做才能熬煉自己的膽識(shí)和自理技能。”從那天起,我一貫記著媽媽的話:“自己都是自己做?!币灿捎谶@樣我解決了整理房間的問題;解決了自己一個(gè)人在家的問題。我不但解決了這些問題,而且還能援助爸爸端茶倒水,援助媽媽掃地洗碗……爸爸媽媽都不用為我自理的事?lián)鷳n,更不用為我的生活起居操勞。

沒錯(cuò),一個(gè)人,就需要學(xué)會(huì)自強(qiáng),不能凡事都依靠別人。自己都是自己做。一貫到現(xiàn)在,媽媽的話一貫被我記在心間?!白约旱氖虑樽约鹤觥边@句話看似簡(jiǎn)約,但深藏聰慧,它使我們學(xué)會(huì)自強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,讓小小的我們可以更好的成長(zhǎng),讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的自己。

家務(wù)勞動(dòng)心得感悟篇2

由于這次疫情的影響,讓我們無法去學(xué)校上學(xué),只能呆在家里上課,今日下午的第二節(jié)課是勞動(dòng)實(shí)踐課,我想幫奶奶做家務(wù),于是我開始預(yù)備起來。

爸爸這個(gè)時(shí)候在房間里整理東西,我問爸爸需不需要幫忙,爸爸說:“不用”,于是我想我該從哪兒下手呢!想了一會(huì),我覺得還是先在客廳把弟弟和妹妹搞亂的玩具整理一下,放回原位,擺放整齊,然后把我的書本也整理一下,語、數(shù)、英一類,作業(yè)本一類,課外書一類,同步練習(xí)一類。整理好書本和玩具后,接下來要做的就是環(huán)節(jié)活兒——掃地,我拿起掃把,左掃掃右掃掃,客廳的每個(gè)角落我都不放過,這時(shí)的客廳被我掃潔凈了,可是我突然發(fā)覺桌子和沙發(fā)下面還有許多垃圾,于是我移開沙發(fā)和桌子,把這兩處也打掃潔凈,一塵不染,做完這些事,我真佩服自己的細(xì)心。

打掃完客廳和房間,我開始疊被子,剛開始我不知道怎么疊,我就回憶起奶奶教過我的方法,首先我把被子甩到空中,在一步一步根據(jù)奶奶教過我的方法把被子疊成像豆腐一樣的方塊,沒想我真的勝利了,這時(shí),我抓緊就叫爸爸過來看看我的勞動(dòng)成果,爸爸看完之后一貫夸獎(jiǎng)我做得真不錯(cuò),說要給我加雞腿,哈哈!我跟爸爸說:“那我們說定了哦!不過,爸爸,疊被子還真的是一件腦力活呀!”爸爸對(duì)我笑了一笑,這時(shí)的我別提有多興奮了。

最末我把每個(gè)房間的被子和衣服都疊了起來,然后在用拖把把客廳和每個(gè)房間拖了一遍,地板被我拖得干潔凈凈,連每個(gè)邊角我也不放過,這時(shí)的地板猶如一面鏡子,是那么的光亮,美麗,我心里在想,要是等下奶奶看到了,肯定會(huì)很興奮的。

通過這次的勞動(dòng)實(shí)踐課,讓我感受到了幫家里,幫奶奶做家務(wù)也有無窮的樂趣,以后,我想要每天幫家里做一些力說能及家務(wù),做一只勤勞的小蜜蜂,做一個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。

家務(wù)勞動(dòng)心得感悟篇3

勞動(dòng)是什么?許多人并不能真正了解,他們都認(rèn)為勞動(dòng)是苦的,是累的。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的障眼法,勞動(dòng)是甜的是歡樂的,只是親身才能體會(huì)。每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗??墒?,我和媽媽的臉上卻掛著絢爛的笑容。這是由于我和媽媽都體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。勞動(dòng)的樂趣無窮無盡,比如說你可以體會(huì)到用自己的雙手勞動(dòng)而制造出一個(gè)個(gè)勝利,這種樂趣,這種喜悅,就像在蓬勃生氣的春天辛勤的勞動(dòng),在滿地金黃的秋天得收獲那樣無法語言來形容的感覺。

勞動(dòng)的樂趣無窮無盡,比如說你勞動(dòng)為人做出了貢獻(xiàn),心情就像春天開放的花兒一樣絢爛。當(dāng)你用勞動(dòng)做好一件事受到了別人的贊頌。心里肯定比蜜還甜。這時(shí)你就能體會(huì)到勞動(dòng)的樂趣。

勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會(huì)到樂趣。

勞動(dòng)像一個(gè)苦果,讓你感受到疲憊。

有喜有憂,有苦有甜,真是百般味道在心頭。

勞動(dòng)是一件特別美妙的事,假如說地球制造了人類,那么勞動(dòng)將是人類制造新地球的武器。

中華延綿五千年,有很多是教我們要?jiǎng)趧?dòng):勞動(dòng)制造了一切。勤勞的人再窮,也會(huì)有富有的一天。懶散的人再富,也會(huì)有貧困的一天。自己動(dòng)手,豐衣足食的字樣,應(yīng)當(dāng)永久牢記我們心中。勞動(dòng)是表達(dá)一個(gè)人有修養(yǎng)有道德有文化,有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)識(shí)。是呀,老舍先生也曾經(jīng)說過:不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味,即諷刺了不會(huì)勞動(dòng)的人,又表達(dá)了勞動(dòng)的珍貴。有一位商人曾說過:辛勤的勞動(dòng)是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。勞動(dòng)似一把無堅(jiān)不摧的利劍,只要好好運(yùn)用就能穿透世上一切堅(jiān)硬的東西。勞動(dòng)是最光榮的,不勞動(dòng)是最可恥的。

勤勞的人被人贊揚(yáng),懶散的人被人唾棄。勤勞援助了自己,懶散害苦了自己。我們應(yīng)當(dāng)靠辛勤地勞動(dòng)換老收獲,而不是靠一步登天做著自己的白日夢(mèng)。

家務(wù)勞動(dòng)心得感悟篇4

在這次從天而降的假期之前,我是十指不沾陽春水的“小公主”,成天忙于學(xué)習(xí),僅有的一些空閑時(shí)間也全部貢獻(xiàn)給了種種娛樂活動(dòng)。可是在疫情帶來的大把空余時(shí)間之中,看到學(xué)校的打卡要求,我離開書桌,走向客廳、廚房,開始了對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的嘗試。

我最開始做的家務(wù)就是照看弟弟。真正踏上這個(gè)崗位我才發(fā)覺這個(gè)看似可愛的小家伙有多么難以照看。有時(shí)他會(huì)讓我給他講故事,講的口干舌燥;有時(shí)他會(huì)執(zhí)意要拿剪刀這類的危急物品,不讓拿就嚎啕大哭;有時(shí)他還會(huì)由于雞毛蒜皮的小事大鬧一頓……種種意外使我忙的焦頭爛額。我理解了媽媽、奶奶和姥姥平常有多么勞累。

但是,當(dāng)我從那張小臉上看到他洋溢著絢爛笑容的時(shí)候;看到弟弟一口一口吃著我喂給他的飯菜的時(shí)候;看到他和我一起看書的時(shí)候……這些看似不足掛齒的時(shí)刻,就像穿越層層烏云照向我的一縷陽光一樣,雖然看似不足掛齒,卻能為我?guī)頋M心暖和。因此,在這次活動(dòng)中我的另一個(gè)收獲就是:收獲了我與弟弟的感情。

家務(wù)勞動(dòng)心得感悟篇5

學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐,讓我從中學(xué)到許多許多的東西,也得到了很多深刻的待人接物、為人處世的道理。

我們學(xué)校把社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐作為我們學(xué)校生走進(jìn)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參加社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中查找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)和認(rèn)知社會(huì)。在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐煩、認(rèn)真地援助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會(huì)到了老一輩的默寞和孤獨(dú),同時(shí)又使我們感到自己的美滿和一些自私、狹隘。

我們?cè)谀抢锉M可能地多和老人談天、談心,竭盡所能使老人感到暖和。我們還援助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很興奮,由于我們心里都有一股驕傲感。而這種驕傲感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的。

公益勞動(dòng)是不記酬勞、不謀私利、不斤斤計(jì)較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培育我們關(guān)懷公共事業(yè)熱忱的。參與公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美妙的心靈。這些都讓我們覺得自己就是另一個(gè)雷鋒,心里有一種說不出的開心和驕傲。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,大多都是獨(dú)生子女,對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體社會(huì)勞動(dòng)和實(shí)踐,使我體會(huì)到了集體的能量、集體的暖和和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮和驕傲。這些都是促進(jìn)我努力改正自身錯(cuò)誤,正確認(rèn)識(shí)自己和評(píng)價(jià)自己新的思索。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講酬勞認(rèn)為是傻瓜,甚至有的“社會(huì)公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種狀況下,學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⑴c力所能及的公益勞動(dòng),對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到肯定的作用。

這次的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)實(shí)踐讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)制造世界的真理,抵制了我們渺視勞動(dòng)和坐享其成的思想的侵蝕,避開了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,援助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)同樣培育了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神。

學(xué)校這次組織的社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng),讓我懂得了勞動(dòng)不僅能造福社會(huì),而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參與勞動(dòng),由于,那是我們學(xué)校生的勞動(dòng)立場(chǎng)的一個(gè)特征。不記酬勞也是我們學(xué)校生勞動(dòng)立場(chǎng)的一個(gè)特征。我們講的公益勞動(dòng),就是以不記酬勞為前提的;那是依據(jù)以公共利益而勞動(dòng);我們需要為公共利益而勞動(dòng),自覺要求進(jìn)行勞動(dòng)。積極參與公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,是喜愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),提高了我們的社會(huì)實(shí)踐技能。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì),加強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)技能。而學(xué)校組織的勞動(dòng),更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今日,對(duì)于我們這些誕生牛犢的學(xué)校生們,獨(dú)立的培育和社會(huì)的洗禮是多么的重要。在這個(gè)更新速度超快的今日,如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難。對(duì)于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì),就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它。

家務(wù)勞動(dòng)心得感悟篇6

作為一名高校生我認(rèn)為志愿去參與勞動(dòng)以及活動(dòng)是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分,既能夠從中得到歡樂又能夠從實(shí)踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識(shí)。這樣我們豈不“何樂而不為”呢。上周我們班集體去藥用植物園做義務(wù)勞動(dòng)了,說是勞動(dòng)也是挺輕松的:拔拔野草、松土、援助種植人員種寫藥類植物等等。

不過我見大家都挺來勁的也都干的熱火朝天的,有說有笑的,不乏讓我想到了以前在家里跟著爸爸媽媽去地里干活的那些情景,那真的是一種樂趣!這也使得我感受很深:那些種植人員非常的辛苦,即便把種子播下去了,待到發(fā)芽后又得去細(xì)心照看,培土,鋤草,施肥。

或許我們真的只有通過參與勞動(dòng)與活動(dòng)才能夠從中體會(huì)更多,知道他們的不簡(jiǎn)單。作為自小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子來說,大部分的同學(xué)都會(huì)深有感受,對(duì)于城市的孩子可能會(huì)有些生疏,究竟沒有親眼見過或是親自去做過,不會(huì)有很深的感受。去參與勞動(dòng)和活動(dòng)對(duì)他們而言無疑是一個(gè)好的機(jī)會(huì),可以讓他們更好的了解勞動(dòng)人民。

_月_日,我隨校同學(xué)會(huì)生活部的分支伙管會(huì)的主任以及理事們志愿去參與了“走進(jìn)食堂”的義務(wù)勞動(dòng),我們都很熱忱地去參與這樣的活動(dòng),雖然只是去擦擦桌子,玻璃,墻壁,掃地等,但是我們做的很快樂,大家同心協(xié)力一下子就打掃好好幾個(gè)食堂了,還開玩笑說:“男女搭配,干活不累”。我們還得到了后勤的夸獎(jiǎng),盼望我們身臨其境多參與這樣的勞動(dòng)。假如每次都有這樣的勞動(dòng)我還是很愿意去做的,同學(xué)除了學(xué)習(xí)之外,參與勞動(dòng)以及一些活動(dòng)也是特別有意義的!常言道:勞動(dòng)是最光榮的!

回顧逝去來預(yù)科將近一年,這一年的準(zhǔn)高校生活即將接近尾聲了?;仡櫴湃サ狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,在這些日子里有過高興有過難過,得到了也失去過。究竟一切不是那么的完滿,學(xué)會(huì)知足,“走自己的路讓別人去說吧”這一貫都是我所喜愛的。我不會(huì)太在意別人對(duì)自己的看法,當(dāng)然他人的批判還是的虛心接受的。

當(dāng)自己想去做的時(shí)候就大膽的去做,不要刻意的想別人是怎么想的。生活就像是七色的彩虹,五光十色。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)當(dāng)像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學(xué)習(xí),還要積極參與各類的勞動(dòng),活動(dòng);不僅要從家里到學(xué)校,兩點(diǎn)一線,不停息的來回,還要走出家門,校門,去大自然中,去社會(huì)中實(shí)踐。

大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會(huì),因此我們更應(yīng)當(dāng)開闊我們的視野,培育我們的實(shí)踐技能,寓知識(shí)于勞動(dòng)之中,多實(shí)踐!我們誰都不是一座孤島,可以與世隔絕,我們是廣褒大陸中的一份子。當(dāng)今是一個(gè)多元化的社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,各個(gè)聘請(qǐng)單位對(duì)應(yīng)聘人員的要求都很高的:社會(huì)實(shí)踐是必不可少的。一個(gè)真正的高校生只有通過學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐才算是一個(gè)合格的高校生。

通過這兩次的義務(wù)勞動(dòng),使我的學(xué)習(xí)生活更加的充盈,豐富了,我盼望以后在社會(huì)中,高校里仍舊能夠去參與更多的勞動(dòng)與活動(dòng),去實(shí)踐更多。

家務(wù)勞動(dòng)心得感悟篇7

家務(wù),兩個(gè)對(duì)于大家來說并不生疏的字眼,再平凡不過了??墒?,平凡又平凡的家務(wù),卻在我的腦海中,成為一滴永久不會(huì)被蒸發(fā)的海水,永久在我的記憶海洋中漂浮。

刷鍋,簡(jiǎn)約吧?可這么簡(jiǎn)約的一件事,卻讓我無可奈何。

中午,媽媽回到家做飯,看到她勞碌的身影,我感到心疼。媽媽笑著對(duì)我說:“你早上不是嚷著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?!蔽乙宦?,心中卻有一種渺視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡(jiǎn)約了?!背酝觑垼绎w也似的沖進(jìn)廚房,一切預(yù)備就緒。

我打了一些水倒入鍋中,接著,我拿起鋼絲刷,沖刷鍋里厭煩的油膩,刷呀刷,咦?怎么還有油膩?再來一遍,怎么還沒潔凈?

第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“古怪了,平常覺得簡(jiǎn)簡(jiǎn)約單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急那么體熱啊,額頭上,“滾滾長(zhǎng)江”也開始奔流直下。

我是個(gè)急性子,做什么事總想一帆風(fēng)順。但在我面前,這種困難,攔住了我前進(jìn)的步伐,擋住了我通往勝利的道路,使我變得手足無措。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論