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慎而思之,勤而行之。斯是陋室,惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《寡人之于國也》導(dǎo)學(xué)案(人教版高二必修三)收拾【課前預(yù)習(xí)】
借助工具書及課文解釋,讀準字音
細讀課文解釋,標注出不能理解的詞句
疑難句子:或百步而后止,或五十步而后止
直不百步耳,是亦走也
養(yǎng)生喪死無憾,王道之始也
然而不王者,未之有也
是何異于刺人而殺之
【小組探索】
一、梁惠王為什么會提出“民不加多”的疑問?(探索其心理,結(jié)合時代背景)
二、孟子是怎樣向梁惠王說明道理的?(從論證主意和語言修辭特點方面思索)
三、本文中孟子“仁政”思想的詳細內(nèi)容有哪些?(分層面,注重理解概括)
對問題的理解要以課文原文為根據(jù),適當聯(lián)系所知的課外知識。
【課堂延伸】
聯(lián)系現(xiàn)實,思索:孟子的“仁政”思想在現(xiàn)代社會中有哪些體現(xiàn)?
讀孟子其他方面的學(xué)說,結(jié)合生活實際談理解感觸
1.愛人者人恒(常常)愛之,敬人者人恒敬之。
愛別人的人,別人也常常愛他;尊重別人的人,別人也常常尊重他。
2.不恥不若(比得上)人,何若人有?
不以趕不上別人為羞恥,怎么能趕上別人呢?
3.大人者(成就事件的人),不失其赤子之心(心地純凈善良)者也。
能成就事件的人物,總會有善良,純樸,率直,愛慕生命的人格品質(zhì).
或善良,純樸,率直,愛慕生命的人才干成為大人物.
4.盡信《書》,則不如無《書》。
《書》,原指《尚書》。全然迷信書本上的知識,還不如不讀書。
5.富貴不能淫(使之擾亂心意),貧賤不能移(使之改變),勇猛不能屈。
此之謂大丈夫(有志氣有節(jié)操的男子)。
富貴不能使其驕奢淫逸,貧賤不能使其改移節(jié)操,勇猛不能使其屈服意志。這樣才叫做大丈夫!
成丹
[《寡人之于國也》導(dǎo)學(xué)案
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