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文檔簡介
函數(shù)的最大值和最小值在日常生活,常常會遇到求什么條件下可以使成本最低、產(chǎn)量最大、效益最高等問題,這往往可以歸結為求函數(shù)的最大值和最小值。創(chuàng)設情境,鋪墊導入合作學習,探索新知指導應用,鼓勵創(chuàng)新歸納小結,反饋回授一、創(chuàng)設情境,鋪墊導入如圖,有一長80cm,寬60cm的矩形不銹鋼薄板,用此薄板折成一個長方體無蓋容器,要分別過矩形四個頂點處各挖去一個全等的小正方形,按加工要求,長方體的高不小于10cm且不大于20cm.設長方體的高為xcm,體積為Vcm3.問x為多大時,V最大?并求這個最大值.80cm60cmx
由長方體的高為xcm,可
知其底面兩邊長分別是
(
80-2x)cm,
(60-2x)cm,(10≤x≤20)。解:所以體積V與高x有以下函數(shù)關系:V=(80-2x)(60-2x)x=4(40-x)(30-x)x在閉區(qū)間[a,b]上連續(xù)的函數(shù)f(x)在[a,b]上必有最大值與最小值.問題1:如果是在開區(qū)間(a,b)上情況如何?問題2:如果[a,b]上不連續(xù)一定還成立嗎?
1212xy1212xy
二、合作學習,探索新知如下圖為連續(xù)函數(shù)f(x)的圖象:xy二、合作學習,探索新知如圖為連續(xù)函數(shù)f(x)的圖象:在閉區(qū)間[a,b]上連續(xù)函數(shù)f(x)的最大值、最小值分別是什么?分別在何處取得?xyxyababab由以上分析,說明求函數(shù)f(x)在閉區(qū)間[a,b]上最值的關鍵是什么?歸納:設函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù),在(a,b)內(nèi)可導,求f(x)在[a,b]上的最大值與最小值的步驟如下:(1)求f(x)在(a,b)內(nèi)的極值;(2)將f(x)的各極值與f(a)、f(b)比較,其中最大的一個
是最大值,最小的一個是最小值.例1:求函數(shù)y=x4-2x2+5在區(qū)間[-2,2]上的最大
值與最小值.解法一:y′=4x3-4x,
令y′=0,有4x3-4x=0,
解得:x=-1,0,1。當x變化時,y′,y的變化情況如下表:x-2(-2,-1)-1(-1,0)0(0,1)1(1,2)2y′
—0+0-0+
↘
↗
↘
↗
y13
4
5
4
13從上表可知,最大值是13,最小值是4.思考:求函數(shù)f(x)在[a,b]上最值過程中,判斷極值往往比較麻煩,我們有沒有辦法簡化解題步驟?設函數(shù)f(x)在[a,b]上連續(xù),在(a,b)內(nèi)可導,求f(x)在[a,b]上的最大值與最小值的步驟可以改為:(1)求f(x)在(a,b)內(nèi)導函數(shù)為零的點,并計算出其函數(shù)值;(2)將f(x)的各導數(shù)值為零的點的函數(shù)值與f(a)、f(b)比較,其中最大的一個是最大值,最小的一個是最小值.y′=4x3-4x令y′=0,有4x3-4x=0,解得:x=-1,0,1.x=-1時,y=4,x=0時,y=5,x=1時,y=4,又x=-2時,y=13,x=2時,y=13?!嗨笞畲笾凳?3,最小值是4。解法二:三、指導應用,鼓勵創(chuàng)新例1、如圖,有一長80cm,寬60cm的矩形不銹鋼薄板,用此薄板折成一個長方體無蓋容器,要分別過矩形四個頂點處各挖去一個全等的小正方形,按加工要求,長方體的高不小于10cm且不大于20cm.設長方體的高為xcm,體積為Vcm3.問x為多大時,V最大?并求這個最大值.分析:建立V與x的函數(shù)的關系后,問題相當于求x為何值時,V最小,可用本節(jié)課學習的導數(shù)法加以解決。四、歸納小結,反饋回授1、在閉區(qū)間[a
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