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文檔簡介

一元一次不等式組設(shè)該校計(jì)劃每月燒煤x噸,根據(jù)題意,得4(x+5)>100①且4(x-5)<68②

某校今年冬季燒煤取暖時(shí)間為4個(gè)月.如果每個(gè)月比計(jì)劃多燒5噸煤,那么取暖用煤總量將超過100噸;如果每月比計(jì)劃少燒5噸煤,那么取暖用煤總量不足68噸,該校計(jì)劃每月燒煤多少噸?

一般地,關(guān)于同一未知數(shù)的幾個(gè)一元一次不等式合在一起,就組成一個(gè)一元一次不等式組。

未知數(shù)x同時(shí)滿足①②兩個(gè)條件,把①②兩個(gè)不等式合在一起得:4(x-5)<684(x+5)>100如何求一元一次不等式組的解集呢?下列哪些是一元一次不等式組?

0<x練習(xí)√××√4(x+5)>100①4(x-5)<68②{解不等式①得:

x>20解不等式②得:

x<222022

同時(shí)滿足不等式①、②的未知數(shù)x是兩個(gè)不等式的公共部分,在數(shù)軸上表示為

由數(shù)軸可得這兩個(gè)不等式的公共部分為:

20<x<22

我們把叫做上述不等式組的解集.20<x<222022

不等式組中所有不等式的解集的公共部分叫做不等式組的解集。

求不等式組解集的過程叫做解不等式組。2130不等式組的解集為:

x>3同大取大2130不等式組的解集為

x<1例1寫出下列不等式組的解集:同小取小2130不等式組的解集為:

1<x<3大小小大中間找2130不等式組的解集為空集。即:不等式組無解大大小小解沒了1、選擇下列不等式組的解集:x≥2

①x≥-1x≥2x≥-1-1≤x≤2

無解②x<-1x<2x<2x<-1-1<x<2無解無解x≥-1③x≥-1x<2x<2-1≤x<2無解x<-1x≥2x<-1④x≥2-1>

x≥2練習(xí)4.設(shè)a>b,則不等式組的解集是()

x>b

x<a2.不等式組x+2>0x-1≥0的解集在數(shù)軸上表示正確的是3.下列不等式組中,解集為x<-4

的是()ABx+4>0x-5<0CDx+4>0x-5>0Ax-5<

0x+4<

0BCCBx<ax>b無解b<x<aABCDD①解不等式①得:

x<-1解不等式②得:

x≤2在數(shù)軸上表示不等式①、②的解集:解:102-1所以不等式組的解集為:

x<-1②1、解不等式組:3-x≥12x+1<-1例題講解2、解不等式組:①②解:解不等式①,得解不等式②,得x≥4不等式組的解集是x≥42042.513解:解不等式①,得解不等式②,得x<1

x>-2

在數(shù)軸上表示不等式①,②的解集所以,原不等式組的解集是

-2<

x<1

3、解不等式組2(x+2)<

x+53(x-2)+8>2x①②0-21-1解一元一次不等式組的方法:2.(1)利用數(shù)軸找?guī)讉€(gè)解集的公共部分;(2)利用規(guī)律:大大取較大,小小取較小;大小小大取中間,大的大小的小無解。1.求出不等式組中各個(gè)不等式的解集;3.寫出這個(gè)不等式組的解集;1、不等式組的解集是()A.x≥2D.x=2B.x≤2C.無解2、不等式組的整數(shù)解是()≤1D.x≤1A.0,1B.0C.1DC≥2≤2鞏固練習(xí)3、當(dāng)x取哪些整數(shù)時(shí),不等式2(x+2)<x+5與3(x-2)+8>2x同時(shí)成立?

分析:先求出兩個(gè)不等式解集的公共部分,再由公共部分求出符合條件的整數(shù)值。解;由不等式2(x+2)<x+5,得由不等式3(x-2)+8>2x,得所以兩個(gè)不等式解集的公共部分是:所以當(dāng)x為-1或0時(shí),兩個(gè)不等式都成立。x<1x>-2-2<x<14、已知不等式組的整數(shù)解僅為1、2、3,求適合這個(gè)不等式組的整數(shù)的值.解:解不等式組得:

在數(shù)軸上畫出這個(gè)不等式組解集的可能區(qū)域:2041320413由數(shù)軸圖可以發(fā)現(xiàn):解得:所以

∴符合條件的整數(shù)的值為:24、25、26、27、28、29、30.隨堂練習(xí)x<2x>a如果不等式組無解,求a的取值范圍?解:設(shè)共有x名同學(xué),蘋果有(4x+20)個(gè).

一次野營活動(dòng),小明把自己帶來的若干個(gè)蘋果分給班上若干個(gè)同學(xué),如果每人分4個(gè)蘋果那么還剩下20個(gè)蘋果,如果每人分8個(gè)蘋果,那么最后一個(gè)同學(xué)分得的不足8個(gè)蘋果,求蘋果的總個(gè)數(shù)。例題講解解不等式①得:解不等式②得:不等式組解集為:答:共有6名同學(xué),44個(gè)蘋果.由題意得:歸納

對于具有多種不等關(guān)系的問題,可通過不等式組解決。解一元一次不等式組時(shí),一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分。利用數(shù)軸可以直觀地表示不等式的解集。。。。。。。。。x>ax>

bx<ax<bx<ax>

bx>ax<baaaab

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