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做情緒的主人-豐富多彩的情緒如何來(lái)做情緒的主人？《做情緒的主人-豐富多彩的情緒》首先完成K-W-L表，練習(xí)自畫(huà)像了解本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，完成自主學(xué)習(xí)的任務(wù)。第一步–課程框架問(wèn)題基本問(wèn)題：如何讓別人看不出自己每天的心情單元問(wèn)題-1、怎樣讓自己成為情緒的主人？-2、怎樣通過(guò)表情去觀察一個(gè)人的當(dāng)時(shí)的情緒？?jī)?nèi)容問(wèn)題-1、情緒的多樣性，其基本類型有哪些？-2、情緒對(duì)個(gè)人行為和生活的影響和作用是什么？-3、調(diào)控情緒的方法有哪些？

第二步–本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）認(rèn)識(shí)人類情緒的豐富多樣性，知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型。（2）理解情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的影響和作用，包括情緒的積極作用和消極作用。（3）了解青少年時(shí)期情緒易于波動(dòng)、不穩(wěn)定的特點(diǎn)，明白情緒需要個(gè)人主動(dòng)調(diào)控的道理。（4）知道情緒調(diào)控的一些有效方法。第三步–自主學(xué)習(xí)完成基本問(wèn)題利用因特網(wǎng)查找資料從課本中找到提綱中所提到的基本問(wèn)題，也可以小組進(jìn)行討論完成。第四步–教學(xué)過(guò)程的說(shuō)明利用自主學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工具，把活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。進(jìn)而總結(jié)出情緒的基本類型。小組合作過(guò)程中，及時(shí)參考小組合作評(píng)價(jià)量規(guī)，掌握活動(dòng)的任務(wù)要求。第二課時(shí)中，小組討論組織語(yǔ)言進(jìn)行展示答案。第五步–展示學(xué)生的范例展示文稿展示學(xué)生的演示文稿時(shí)，及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)狀況。小組內(nèi)根據(jù)學(xué)生范例評(píng)價(jià)量規(guī)及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià)。前面五步完成之

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