大班科學(xué)活動教案《多多鞋店》_第1頁
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第頁共頁大班科學(xué)活動教案《多多鞋店》教案主題：大班科學(xué)活動教案《多多鞋店》教案目標(biāo)：1.幫助幼兒了解不同種類的鞋子，并了解鞋子的功能和用途。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和分類能力。3.通過角色扮演，培養(yǎng)幼兒的社交能力和合作精神。教具準(zhǔn)備：多種不同種類的鞋子：運動鞋、高跟鞋、涼鞋、靴子等。標(biāo)簽卡片角色扮演道具（如工作服、裝飾品等）教學(xué)準(zhǔn)備：1.將不同種類的鞋子準(zhǔn)備好，用標(biāo)簽卡片分別標(biāo)出鞋子的種類。2.將角色扮演道具準(zhǔn)備好。教學(xué)步驟：引入活動：1.教師可以將多種不同種類的鞋子展示給幼兒，讓幼兒觀察和探索。2.引導(dǎo)幼兒觀察鞋子的外形、顏色、材質(zhì)等特征，并提問：這些鞋子都有什么不同？主體活動：1.教師角色扮演為鞋店的店員，邀請幼兒來到“多多鞋店”。2.教師向幼兒介紹鞋店的經(jīng)營范圍，并展示所準(zhǔn)備的鞋子，提問：大家看，我們鞋店有哪些鞋子呢？3.將展示的鞋子分成幾個類別，比如運動鞋、高跟鞋、涼鞋、靴子等，并將每類鞋子放在不同的地方。4.教師邀請幼兒一起來分類。教師可以問一些問題來幫助幼兒分類，比如：這雙鞋適合去運動嗎？這雙鞋適合去參加派對嗎？等等。5.幼兒根據(jù)鞋子的功能和用途將其分類，并貼上相應(yīng)的標(biāo)簽。活動延伸：1.教師可以引導(dǎo)幼兒進一步思考，為什么不同的鞋子有不同的功能和用途呢？2.教師可以讓幼兒自己設(shè)計一雙理想的鞋子，并講解鞋子設(shè)計的要點。3.幼兒可以進行角色扮演，分成幾個小組，每個小組扮演不同種類的鞋子。他們可以讓其他幼兒猜猜他們扮演的是哪一種鞋子。結(jié)語：通過這個活動，幼兒不僅了解了不同種類的鞋子，還培養(yǎng)了他們的觀察力、分類能力和社交

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