2024山東高校大學《輔導員》招聘考試題庫（通用題型）

2024山東高校大學《輔導員》招聘考試題庫（通用題型）學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.成語“杯弓蛇影”是心理學中的什么現象()

A.功能固著B.幻覺C.思維定勢D.錯覺

2.下列關于心理咨詢主要形式說法不正確的是()

A.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式，它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關系。

B.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題。

C.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題。

D.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用。

3.出國留學或出國就業(yè)的學生,其檔案、戶口可以通過下列哪種途徑進行遷轉()

A.由畢業(yè)生本人帶出國外B.轉回原籍或托管到學校所在地人才交流中心C.由學生父母帶走放在家里D.以上選項都可以

4.下列哪種學習方法可以獲得學習材料后的最佳保持？()

A.仔細而緩慢閱讀B.進行過度學習C.死記硬背D.學習完立即休息

5.()是精神分析理論的鼻祖。

A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金納

6.真正具有科學性質的高等學?？茖W研究始于()

A.18世紀初B.19世紀初C.19世紀末D.20世紀初

7.高校課程類型的劃分維度不合理的是()

A.必修課一選修課B.理論課一實踐課C.通識課一非通識課D.顯性課程一隱性課程

8.集體討論在思想政治教育方法中屬于()

A.理論教育法B.實踐鍛煉法C.榜樣教育法D.自我教育法

9.在下列思想政治教育社會環(huán)境中，屬于微觀環(huán)境的是()

A.經濟制度B.政治制度C.社會文化D.學校環(huán)境

10.高校畢業(yè)生從事個體經營，且在工商部門注冊登記日期在畢業(yè)后2年內的，在工商部門首次注冊之日起()年內免收管理類、登記類和證照類行政事業(yè)性收費

A.2年B.3年C.4年D.5年

11.高等教育的雛形階段在中國古代的教育發(fā)展上主要表現為()

A.私塾教育B.六藝教育C.書院教育D.學堂教育

12.“草螢有耀終非火，荷露雖團豈是珠”這句古詩啟示我們，觀察事物要善于()。

A.區(qū)分整體與部分B.分析與綜合相結合C.從普遍性中把握特殊性D.透過現象把握事物的本質

13.當班級規(guī)模過大時，成員之間的情感聯系就弱，不易建立群體規(guī)范，因此，最適宜的班集體人數為()

A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人

14.羅夏墨跡測驗屬于()

A.投射測驗B.自陳測驗C.能力測驗D.智力測驗

15.“地理環(huán)境是人類社會賴以存在和發(fā)展的必要前提”，這個觀點()。

A.是地理環(huán)境決定論的錯誤觀點B.是舊唯物主義的錯誤觀點C.是唯物史觀的正確觀點D.是機械決定論的錯誤觀點

16.一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現出來的特征稱為()

A.意志B.動機C.氣質D.能力

17.下列選項中關于高等學校學生會的不正確表述是()

A.黨領導下的大學生群眾組織

B.共青團領導下開展思想政治教育活動的群眾組織

C.大學生自我教育的組織者

D.加強和改進大學生思想政治教育的重要依靠力量

18.教育與人的發(fā)展之間的必然聯系揭示了()

A.教育的內外部關系規(guī)律B.教育的兩大基本規(guī)律C.教育的外部關系規(guī)律D.教育的內部關系規(guī)律

19.想摘玫瑰又怕刺，這是一種()的沖突形式。

A.接近一接近型B.回避一回避型C.雙重接近一回避型D.接近一回避型

20.根據學習動機的作用與學習活動的關系，學習動機可分為()

A.內部學習動機和外部學習動機

B.高尚的動機與低級的動機

C.正確的動機與錯誤的動機

D.近景的直接性動機和遠景的間接性動機

21.李達班綜合獎學金的評定過程中比普通班級參評比例高出()

A.1%B.2%C.3%D.4%

22.認識發(fā)展的總過程是()。

A.實踐一認識一再實踐一再認識的無限循環(huán)B.團結一批評一團結C.感覺一知覺一表象D.概念一判斷一推理

23.()把自己所具有的某些特質加到他人身上的心理傾向。

A.第一印象效應B.刻板效應C.暈輪效應D.投射效應

24.某心理咨詢中心推出一次講座，主題是如何作好結婚前的心理準備，并在主講人發(fā)言后組織參與者提問、討論。這種形式是()

A.健康心理咨詢B.團體咨詢C.個別咨詢D.矯治咨詢

25.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問題是()。

A.領導權問題B.工農武裝問題C.政策策略問題D.革命目標問題

26.()學派認為人的心理問題是由于對問題不良認識的看法和解釋所決定的。

A.精神分析B.行為理論C.人本理論D.認知理論

27.今天意義上的高等教育，即建立在普通教育基礎上的()

A.科學教育B.人文教育C.專業(yè)教育D.通識教育

28.專職輔導員可兼任學生黨支部書記、院(系)團委(團總支)書記等相關職務，并可承擔思想政治理論課、形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導等相關課程的教學工作。()

A.正確B.錯誤

29.最近發(fā)展區(qū)理論的提出者是()

A.阿特金森B.弗洛伊德C.維果茨基D.蘇格拉底

30.高等教育系統(tǒng)的主要層次是()

A.初級學院B.大學和專門學院C.研究生院D.函授學院

二、多選題(20題)31.國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款主要用于支付學生在校期間的()?

A.學費B.住宿費C.書本費D.其它雜費

32.共青團的四項基本職能是()

A.組織青年B.引導青年C.服務青年D.管理青年E.維護青少年合法權益

33.下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受的()

A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓補貼C.證照辦理工本費優(yōu)惠D.小額貸款貼息

34.穩(wěn)定教師隊伍的前提是()

A.提高教師自身素質B.提高教師待遇C.保證教師權利D.加快教育設施建設

35.思想政治教育過程是由基本要素相互聯系、相互作用構成的復雜的運動過程。它的基本要素是()

A.教育主體B.教育客體C.教育內容和方法D.教育環(huán)境

36.目前大學生的心理健康干預最主要的形式包括()。

A.個別心理咨詢B.團體心理咨詢C.心理健康教學D.心理訓練活動

37.簡述影響人格發(fā)展的社會因素有()

A.同輩群體B.家庭教養(yǎng)模式C.社會輿論D.學校教育

38.我國高校實施全面發(fā)展教育的主要途徑是()

A.教學工作B.科學研究C.社會實踐D.課外活動

39.人的全面發(fā)展與社會發(fā)展的關系是（）

A.人的全面發(fā)展是社會發(fā)展的必要條件

B.人的全面發(fā)展是社會發(fā)展的重要內容

C.社會發(fā)展促進人向著全面性方向發(fā)展

D.社會發(fā)展豐富著人的全面發(fā)展的內容

40.下列哪些學生不具有派遣資格()

A.出國留學人員B.香港身份人員C.結業(yè)畢業(yè)生D.未就業(yè)畢業(yè)生

41.學生在校期間享有那些義務()

A.努力學習，完成規(guī)定學業(yè)

B.按規(guī)定繳納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務

C.遵守學生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想道德和行為習慣

D.遵守憲法、法律、法規(guī)

42.按照自殺結果分類，自殺可以分為()。

A.模仿自殺B.企圖自殺C.被動自殺D.失意自殺E.未遂自殺F成功自殺

43.若學生未按時歸還助學貸款，并且長期拖欠，違約信息多次載人中國人民銀行個人征信系統(tǒng)后，會對違約學生未來的工作、生活帶來什么不良影響？()

A.影響公務員錄取、出國

B.直接限制借款學生及共同借款人獲得房貸、車貸

C.直接限制借款學生及共同借款人開辦信用卡

D.直接限制借款學生及共同借款人享受幾乎所有與金融機構有關的金融產品的申請與使用

44.下列命題中屬于客觀唯心主義的是（）

A.“萬物都在運動，但只在概念中運動”

B.“理在事先”，“未有天地萬物，已有天地萬物之理”

C.“物質世界”是永恒的“理念世界”的不完全的復制品

D.“道生一、一生二、二生三、三生萬物”

45.以下關于共同借款人表述中，正確的有()

A.共同借款人原則上應為借款學生父親或母親

B.如借款學生父母由于殘疾、患病等特殊情況喪失勞動能力或民事行為能力的，可由借款學生其他直系親屬作為共同借款人，若為孤兒，可由孤兒院、民政局等工作人員作為共同借款人

C.共同借款人戶籍與學生本人入學前戶籍均在本縣(市、區(qū))

D.如共同借款人不是借款學生父母時，年齡需在25～60周歲之間

46.思想政治教育的主要原則有()

A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則E.層次原則

47.新生入校，獨立是第一關，獨立應該從哪些小事做起？()

A.整理好自己的領地B.規(guī)劃好自己的時間C.熟悉周圍的環(huán)境D.初步建立社交圈子

48.《普通高等學校學生管理規(guī)定》規(guī)定學生有下列哪些情形，不得轉學：()

A.入學未滿一學期的

B.由招生時所在地的下一批次錄取學校轉入上一批次學校、由低學歷層次轉入高學歷層次的

C.招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的

D.應予退學的

E.患病或者確有特殊困難，無法繼續(xù)在本校學習的

49.下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可以享受的()

A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓補貼C.證照辦理工本費優(yōu)惠D.小額貸款貼息

50.()是高校團組織開展的培養(yǎng)學生主人翁意識和責任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針

A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務E.自我鍛煉

三、判斷題(15題)51.用人單位可以設立勞務派遣單位向本單位或者所屬單位派遣勞動者。()

A.正確B.錯誤

52.古希臘時期高等教育的主要目的是培養(yǎng)僧侶。()

A.正確B.錯誤

53.人格的結構包括性格、自我意識、價值觀和自我。()

A.正確B.錯誤

54.學習遷移是指在一種學習中習得的經驗對另一種學習的影響。這里的“經驗”，既包括知識經驗和技能，也包括態(tài)度和行為習慣。()

A.正確B.錯誤

55.高校輔導員基本文化程度要求為：碩士研究生以上學歷。()

A.正確B.錯誤

56.未請假離校連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的，應予開除學籍。()

A.正確B.錯誤

57.博物館是西方古代從事高等教育活動的重要場所之一。()

A.正確B.錯誤

58.集體主義價值觀的基本特征是集體利益高于個人利益。()

A.正確B.錯誤

59.政治原則是思想政治教育的根本原則。()

A.正確B.錯誤

60.“教自由”和“學自由”是“威斯康星思想”的兩個核心概念。()

A.正確B.錯誤

61.智商在80以下稱為智能不足()

A.正確B.錯誤

62.每一個黨員都必須參加黨的一個基層組織()

A.正確B.錯誤

63.互補是指人際關系中雙方在需求方面如果能夠互相取長補短。()

A.正確B.錯誤

64.加強和改進大學生思想政治教育的主要任務，以基本道德規(guī)范為基礎，深入進行公民道德教育()

A.正確B.錯誤

65.先學漢語再學英語，已進行的漢語學習干擾了后來的英語學習.這種干擾效應稱為倒攝抑制.()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)66.學生會干部寶慶和敏敏都非常能干，在學生會工作中都可以獨當一面，一次兩人共同負責“永遠跟黨走”暑期主題實踐活動，好強的兩人在方案設計上產生矛盾，誰也不服誰，解決學生干部之間的工作矛盾，請問作為輔導員應該怎么處理?

67.來自農村的大一女生英子，個性偏執(zhí)，敏感多疑，人際交往技巧不足，換了寢室后仍無法與室友友好相處，上課時沒有-位同學和她坐-排。為此她感到悲觀絕望而上樓頂欲自殺。請問作為輔導員應該怎么處理?

68.如果你的學生陷入了網絡貸，作為輔導員應該怎么辦?

69.大四男生張某，計算機水平很高，在大三就自主創(chuàng)業(yè)成立了一個網絡工作室，在創(chuàng)業(yè)初期非常艱難，經常入不敷出，該生出現了明顯的焦慮癥狀，不能專心工作學習，作為輔導員，你該如何幫助他?

70.大一新生王某，入學以來對輔導員特別依賴，學習、生活中的事件，事事都要向老師匯報、請教，甚至銀行卡掛失、選修課報名這樣的事情都要尋求輔導員的幫助，你作為他的輔導員，應該如何應對?

參考答案

1.D

2.C

3.B

4.B

5.A

6.B

7.C

8.D

9.D

10.B

11.C

12.D螢火蟲雖然能發(fā)出光，但它終究不是真正的火；荷葉上的露珠雖然很圓.但它終究不是真正的珍珠。這句話啟示我們，觀察事物必須透過現象，認識本質，辨別其真?zhèn)?。故本題選D。

13.C

14.A最常用的人格投射測驗有羅夏墨跡測驗和主題統(tǒng)覺測驗。

15.C地理環(huán)境是與人類社會所處的位置相聯系的各種自然條件的總和，如氣候、土壤、山脈、河流以及動物和植物等，它是社會存在和發(fā)展的必要條件。人類社會不能離開地理環(huán)境而獨立存在，人類必須通過勞動從地理環(huán)境中獲得必要的物質生活資料，取得必要的生活物品和能量，才能保持人類社會的存在和發(fā)展。故本題選C。

16.C氣質是表現在心理活動的強度、速度、靈活性與指向性等方面的一種穩(wěn)定的心理特征。

17.B學生會是學校黨委領導下、團委指導下的主要學生組織，‘’服務同學‘’是它的宗旨，它提倡自我管理，主動參與學校與學生各項管理，盡心盡力地完成學校常規(guī)管理的各項工作。還創(chuàng)造性地策劃、協助學校舉辦豐富多彩的校園活動。是學校聯系廣大學生的橋梁和紐帶

18.D教育與人的發(fā)展之間的必然聯系揭示了教育的內部關系規(guī)律。

19.D

20.D根據學習動機的作用與學習活動的關系，可以分為近景的直接性動機和遠景的間接性動機。

21.C

22.A

23.D

24.B

25.A革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的最根本問題是領導權問題。

26.C

27.C高等教育是在完全的中等教育基礎上進行的專業(yè)教育，是培養(yǎng)各類高級專門人才的社會活動。

28.A

29.C

30.B大學和專門學院是世界各國高等教育系統(tǒng)中的一個主要層次，在不同的國家其表現特征不同，

31.AB

32.ABCE

33.ABCD

34.BC

35.ABCD

36.ABCD

37.ABD

38.ABC

39.ABCD歷史唯物主義認為，人的全面發(fā)展即人的各方面才能和能力的協調發(fā)展與社會發(fā)展是一致的，它們互為前提和基礎。個人的全面發(fā)展是社會發(fā)展的必要條件和重要內容，而社會發(fā)展促使人向著全面性的方向發(fā)展，并且社會發(fā)展豐富著人的全面發(fā)展的本質。所以人的全面發(fā)展與社會發(fā)展具有相互促進的內在聯系。題中所給定的四個選項全面反映了人的全面發(fā)展與社會發(fā)展的關系，所以ABCD均為正確答案。

40.ABC

41.ABCD

42.BE

43.ABCD

44.BCD客觀唯心主義認為某種客觀的精神或原則是先于物質世界并獨立于物質世界而存在的本體，而物質世界不過是這種客觀精神或原則的外化或表現，前者是本原的、第一性的，后者是派生的、第二性的。A項是主觀唯心主義的觀點，它把個人的某種主觀精神（即題干中的概念）看作是世界上一切事物產生和存在的根源與基礎。BCD中的“理”、“理念”、“道”都是客觀精神或原則的另一種表述，因此BCD為正確答案。

45.ABCD

46.ABCDE

47.ABCD

48.ABCD

49.ABCD

50.ABD

51.B

52.B在古希臘，教育的主要目的是培養(yǎng)合格、良好的社會公民。

53.B人格是一個復雜的結構系統(tǒng)。它包括許多成分，其中主要包括氣質、性格、認知風格、自我調控等方面。

54.A

55.B大學本科及以上

56.B退學

57.A

58.A

59.B方向原則是根本原則。

60.B“教自由”和“學自由”是洪堡的教育思想。

61.B

62.A

63.B

64.A

65.B稱為前攝抑制

66.【問題關鍵點】學生干部在工作中出現了矛盾，難以協調。學生干部在工作和思想上沒有樹立良好的團隊意識，沒有掌握恰當的工作方式方法，解決問題的能力還有所欠缺。【解決思路與實施辦法】1)首先要對這兩位學生干部的工作能力和成績表示肯定和鼓勵；2)作為學生干部，在工作中難免會遇到意見不統(tǒng)一的問題，但目標是一致的，都是為了能夠將工作完成好。針對該案例中在方案設計上產生矛盾，首先應讓他們明白自己認為好的不一定就真的好，大家認為好的才是好的，應相互溝通和協調，認真客觀地分析各方案的優(yōu)缺點，取長補短，拿出一個最優(yōu)化的設計方案；3)作為學生干部，工作中對事不對人，要有團隊意識?！窘涷瀱⑹尽考訌妼W生干部的選拔、培養(yǎng)和指導工作，幫助學生干部端正工作態(tài)度，樹立良好的集體意識和團隊意識，學會溝通，在培養(yǎng)學生工作能力的同時，重視學生干部的思想政治教育工作。

67.【問題關鍵點】學生因人際關系問題而導致的心理問題?！窘鉀Q思路與實施辦法】1)馬上安慰英子，言語柔和真切，要其告知在哪里，不要做傻事。2)承諾與英子對話保密。3)了解英子的內心世界，做過細的思想工作和心理疏導工作，穩(wěn)定其情緒。4)鼓勵英子參與人際交往，在集體活動中鼓勵提升其自信心5)約時間，帶英子去校心理咨詢中心去請教老師?！窘涷瀱⑹尽吭诠ぷ髦幸⒅貭I造良好的班級氛圍；多關注學生的心理狀態(tài)。

68.1)即時出擊第一時間聯系該生的親人與好友，理清事情的來龍去買，做好與事件相關方的關系管理。2)高效溝通將所獲的全部信息第一時間上報給學院、學校與相關部門，分清事情責任，根據事件具體情況同公安部門做好聯系，共同理性面對該事件。3)全面應對準備好各種應對措施，并密切關注學生的個方面狀態(tài)，與學生進行有效溝通，安撫好學生情緒4)監(jiān)控輿情密切關注該生周邊親人、好友的信息反饋，并密