保育員工作計劃2023中班

保育員工作計劃2023中班

1.保育員工作計劃2023中班篇一

一、指導思想。

1、認真學習黨的教育方針與政策以及政治學習活動，

努力提高自己政治素養(yǎng)。

積極參加園里舉行的各種具體工作，不斷提高保育質

量。

2、嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識,

不斷提高保育質量。

二、具體工作

1、清潔衛(wèi)生習慣。

(1)養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學習自己卷衣

袖，在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口

中，用毛巾擦臉，保持衣服整潔。

(2)要搞好幼兒用具、餐具的消毒工作，杜絕傳染病的

發(fā)生及傳播。幼兒口杯、飯勺每天洗凈后用消毒柜消毒，毛

巾每天用84消毒液浸泡消毒，餐桌餐前消毒(84消毒液擦后

清水再擦拭)，玩具圖書每天消毒(玩具84液浸泡、圖書日

光曝曬)，墊絮、被子每月按照規(guī)定次數(shù)清洗、曝曬。

(3)搞好班級及責任區(qū)的衛(wèi)生工作，每天一小掃，每周

一大掃，定期接受檢查。

(4)堅持每天班級和衛(wèi)生擔當區(qū)的消毒工作，使孩子在

整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨

的學習環(huán)境。

2、良好習慣培養(yǎng)。

(1)認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良

好飲食習慣和有規(guī)律進食

(2)要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，(左手

扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗)養(yǎng)成細嚼慢咽，不用

手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，督促幼兒將碗內食物吃完，教

育幼兒不挑食、不浪費，保持桌面、地面干凈，不弄臟衣服

等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成

飯后漱口的良好衛(wèi)生習慣。

(3)有良好睡眠及穿脫能力。午睡時要教育孩子有序的

穿脫衣服，鞋襪，將衣服、鞋子擺放整齊。養(yǎng)成良好的睡

眠習慣及正確的睡眠姿勢。能安靜就寢，學習獨立睡眠。

3、安全工作。

重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，如不能處理要及時上報。

做為幼兒園的一員，要把自己當成主人翁，在工作中要細心、

留心，將安全事故降低為零，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患要及時反應,

不能視而不見，只有事事小心、時時有心、處處留心，才能

杜絕一切安全事故的發(fā)生。

4、搞好幼兒的生活管理。

對孩子有愛心、細心、耐心，讓家長放心。家長將孩子

交給我們，我們要象對自己孩子一樣去對待班上的孩子，冷

了要給孩子加衣服，熱了要給孩子脫衣服。中午值午睡時

要在寢室內來回走動，注意觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)情況及時處理，

不得打瞌睡、離開寢室。天冷時將幼兒的被子蓋好，不要讓

孩子的肩膀露在外面。

孩子大便、小便后不能訓斥，要將孩子洗干凈并換上干

凈的衣服。孩子不舒服，要立即送保健室查看，如需要通知

家長應立即通知。孩子年齡小，要教會孩子將上衣塞進褲子

里，天冷時要經(jīng)常去檢查孩子的肚臍是否露在外面，每一天

放學前要將孩子的衣服整理好。

5、學會配合、突出結合。

上班時間做好本職工作以后，要配合教師組織活動，不

能在園內閑談。配合教師時要注意自己的言行，不能擋住孩

子的視線，影響孩子活動。配合老師開展教學活動時，做好

課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律,

讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理

工作，（廁所、喝水、適當穿衣服等）。團結協(xié)作。教師和保

育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保

教工作方案，團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，

使孩子健康成長。

6、積極做好家長工作。

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放

學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老

師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務

7、注重提高自我素質。

多方式、多途徑學習，積累知識，豐富教學經(jīng)驗，不斷

進行知識更新，不斷調整自身的知識結構，以便適應幼兒教

育需要，為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課

題研究小組，努力學習，積極進取，開拓創(chuàng)新。

2.保育員工作計劃2023中班篇二

一、保教工作

1、保育工作：本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日

生活細節(jié)作為著重點，做到：

吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個別能

力較差的幼兒仍須給予幫助。

喝水：會主動喝水，能認識自己的杯子，會自己倒水，

并專心喝完，不會將水灑在桌子或地板上。

入廁：會告訴老師要大小便，能主動排隊入廁，并逐步

學會自己穿褲子。

睡覺：會主動高興的上床，能自己動手脫簡單的衣褲

鞋，上床后不交談，聽完故事能自己安靜入睡，睡醒會主

動告知阿姨小便，起床能穿簡單的衣褲鞋。

著裝：根據(jù)天氣變化隨時增減衣服，要查看內衣有沒有

濕，并立刻替換，隨時注意幼兒的著裝是否整齊。

安全：杜絕不安全隱患，訓練好常規(guī)，把好每一環(huán)節(jié)，

培養(yǎng)幼兒團結友愛，做到不爭搶，不打架。

2、教育教學工作

本班采用中班教材，針對本班幼兒年齡小、集中注意力

時間短、好奇心強的特點，我們多采用游戲的形式進行教學,

讓幼兒能參與到課程中，調動幼兒積極性，并將課程時間安

排在15分鐘完成。課程安排多樣化，每一學科都采用多種

不同的形式教學（如語言：故事、兒歌、情景對話、看圖講

述、表演游戲等;美術：手工、繪畫、撕紙、橡皮泥、手涂

畫、棉簽畫等），讓幼兒全方面的了解、接觸、掌握各種有

趣的內容，培養(yǎng)幼兒學習的興趣，從而達到幼兒愛學習、想

學習的好習慣。

為幼兒創(chuàng)設與季節(jié)、主題相結合的班級環(huán)境，隨時更換

主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺，

借助這一平臺，個性化地展示自我。

區(qū)域活動材料的整理和投放，結合教學主題及幼兒現(xiàn)有

發(fā)展水平，增設適宜的操作活動。材料在本學期初，先進行

一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。使幼兒喜歡幼

兒園的環(huán)境，能高高興興上幼兒園，愉快地參與各項活動，

教師組織豐富多彩的活動，以親切和藹的態(tài)度接近每一位幼

兒，使幼兒情緒平穩(wěn)、平平安安地成長。

二、衛(wèi)生保健工作

為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，

班中的衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得

到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的

發(fā)展。從班內衛(wèi)生消毒到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責

任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，確保孩子的健康。培

養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，常洗手，不亂丟垃圾，保持班級衛(wèi)

生。

三、家長工作

家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會

產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長工作是十分必要的。開

學初對新生及體弱兒進行家訪，共同商討孩子的教育問題，

促進家園教育，并和家長一起同步前進。

學期初召開家長會，介紹班級情況及工作安排，讓家長

了解班級工作，歡迎家長參與班級工作。幼兒入園與離園時,

隨時隨地與家長進行交談，了解幼兒在園在家中的大致情

況，讓雙方都了解幼兒的優(yōu)缺點，對于優(yōu)點對幼兒給予當面

表揚和肯定，對于缺點雙方可及時糾正與改變。本學期還建

立了班級博客，在這里，我們將向家長介紹幼兒園和班級活

動安排和教育計劃，讓家長及時了解幼兒園活動的新動向，

領略最新的教育信息，結合各月重點并針對家教中存在的一

些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹

家教經(jīng)驗等。

對于每一位新生，詳細了解幼兒在家中的情況（包括吃

飯、睡覺、性格、愛好、作息、優(yōu)缺點等），讓老師能大致

了解幼兒，以便幼兒能在最短的時間里熟悉幼兒園的生活。

對于當天沒有來園的幼兒進行電訪，了解幼兒沒來的原

因。或根據(jù)本班情況（如：幼兒的一些個別情況）隨時與家

長進行聯(lián)系、探討。

3.保育員工作計劃2023中班篇三

一、指導思想：

以園工作計劃為目標，認真貫徹《綱要》精神，認真學

習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習

活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。嚴格遵守《保育員的職業(yè)守

則》，認真學習保育知識，不斷提高保育質量。

二、保育工作：

1、清潔衛(wèi)生習慣：

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖，

在老師的指導下會用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，

用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好進餐習慣：

要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶

碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食,

不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，

克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹,

以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。

3、有良好睡眠及穿脫能力：

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的

穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學習環(huán)境：

堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒,

床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒

適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習

環(huán)境是我的責任和義務。

5、配合老師開展教學活動：

做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班

上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動,

做好護理工作。

6、做好家長工作：

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放

學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老

師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務。

7、認真做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生

記錄。

三、教學工作：

1、配合教師開展有效的活動，使幼兒能夠盡快喜歡幼

兒園。具體措施如下：

①在教師開展活動前，要與教師溝通教案，活動的各個

環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。

②用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進行溝通。

③活動前準備好活動需要的材料，努力配和教師的活

動。

④活動后協(xié)助教師收拾整理。

2、區(qū)域活動：

依據(jù)班級區(qū)角活動的目標進行材料的投放和區(qū)角的有

效指導。

具體措施：

(1)與班級教師共同制訂區(qū)角目標，區(qū)角目標一定要適

合幼兒的年齡特點。

(2)與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投

放，使之富有趣味性和科學性。

(3)向教師請教指導方面，配合教師對幼兒活動區(qū)角操

作時的指導有效。

3、戶外活動：

通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，增

強幼兒體質和動作協(xié)調能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活

動，并根據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化，運用多種形式與

方法，保證幼兒活動的運動量。目標：

(1)愿意參加體育活動，能較協(xié)調、靈活地玩。

(2)嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，愿意參與

收撿活動。

(3)發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。

4、教研活動：

①專題教研定位：以養(yǎng)成教育為主線，通過家園合作，

培養(yǎng)幼兒良好的進餐生活衛(wèi)生習慣。

②日常教研定位：如何減緩幼兒的分離焦慮，使幼兒適

應幼兒園的生活。

四、家園共育：

(1)做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習

慣、飲食情況等。

(2)召開家長會，向家長介紹一學期班級工作計劃及需

要家長配合的內容。

(3)通過多種方式，使家長了解幼兒園的工作，減少家

長的各種顧慮。

(4)利用照片、錄像等形式，使家長了解幼兒在園的生

活，以減少家長的顧慮。

(5)利用家長欄，調動家長參與育兒好辦法的交流活動

引發(fā)家長之間的互動。

(6)通過打電話、預約交流等多種形式力口強面對面的

交談機會，根據(jù)個別幼兒所面臨的困難(適應幼兒園生活、

進餐、大便等)，與家長進行溝通，共同制定措施。

保育工作是幼兒教育重要的組成部分。保育目標是促進

幼兒身體發(fā)育，增進幼兒對環(huán)境的認識，培養(yǎng)自信等良好個

性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日

后發(fā)展有不可嘀咕的影響。所以搞好保育工作是很重要的。

4.保育員工作計劃2023中班篇四

一、情況分析：

幼兒較調皮，行為自覺性、自制力較弱，還有部分幼兒

性格內向，不善言談，不愿主動與老師和同伴交往。對個別

幼兒采取針對性重點培養(yǎng)，結合本班幼兒的實際情況確定教

育目標，做好保育各項工作，努力提高教學質量。

二、班級經(jīng)營目標：

本學期，我們合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住

生活中每一個教育鍥機，做到保教有機結合，提高保育質量,

控制每個月發(fā)病率，讓孩子身心健康發(fā)展。

1、養(yǎng)孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立

一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培

養(yǎng)幼兒的責任感，并形成初步升大班的意識。

三、主要工作任務：

1、能夠安靜進餐，做到不挑食、不偏食。做到四干凈。

2、知道食品袋上有生產(chǎn)日期和保質期，要食用新鮮的

食品。

3、學習正確穿衣方法，根據(jù)冷熱脫減衣服，并放入固

定位置。

4、愿意吃粗糧，了解吃粗糧有益于身體健康。

5、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要

放回原來的地方，保持活動室的整潔習慣。

6、上好每周下午的體育活動，培養(yǎng)幼兒四肢及各方面

的運動。

7、做好幼兒的午休工作，幼兒快讀大班了，指導幼兒

疊好被子。

8、注意天氣變化，為幼兒及時增減衣服，預防幼兒患

上各種疾病。

9、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。

四、具體工作安排：

（一）做好日常保健工作。

認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、

衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴格按要求執(zhí)行。

（二）不浪費每個教育楔機。

1、培養(yǎng)孩子主動跟教師反映身體狀況的習慣，不舒服

及時跟教師說。

2、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中，孩子能夠自己完成的教

師絕不代勞，不浪費每一個教育鍥機，讓孩子通過自己動手

服務得到心智的提高。

3、保育工作中，通過以點帶面的形式讓孩子中無壓力

狀態(tài)下提高自己的能力。

4、讓孩子自己形成一定的保健意識。本學期，我們在

一日生活中向幼兒介紹、滲透各種保健知識，讓孩子形成初

步的自我保健意識。

5、培養(yǎng)幼兒的安全意識，不安全的地方不去，不安全

的事不做，并能學會簡單的搶救、護理措施。

5.保育員工作計劃2023中班篇五

一、班級情況分析

本班共有xx名幼兒，其中男小朋友xx名，女小朋友XX

名，其中有6名小朋友是從小班升上來的，其他的小朋友是

從小一班升上來的，年齡上相差不到半年，新插入1個孩子。

他們通過一年的幼兒園生活，學習活動已基本適應，在生活

自理能力、行為習慣、學習興趣等方面有了明顯的進步，在

日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成

了良好的習慣，但也存在一些不足之處。尤其現(xiàn)在的幼兒都

是獨生子女，滿足不了自己的要求就耍小脾氣，比較任性、

霸道，不能和其他幼兒友好的相處，而且部分幼兒的生活自

理能力也不夠等等。

二、本學期工作安排及要求

針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的工作主要

目標是：繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，進一步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良

好的生活行為習慣，使幼兒幼兒在自己原有的基礎上得到更

全面的發(fā)展。

九月份：

1、創(chuàng)設有利于孩子活動的教室環(huán)境，以手工區(qū)和自然

區(qū)為重。

2、迎接新升上來的幼兒進班，讓兩班的幼兒順利適應

新的境，融入集體中。

3、幫助幼兒認識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅

速地形成良好的生活秩序。

4、教育幼兒愛護教室環(huán)境布置、愛護游戲玩具。

5、根據(jù)園里工作安排，召開新學期班級家長會。

十月份：

1、迎接國慶，在班里開展“我愛祖國”的主題活動，

對幼兒進行熱愛祖國的情感教育。

2、全力以赴，迎接一類幼兒園的復評工作。

3、重陽節(jié)期間，組織“爺爺奶奶我愛你”的活動，讓

幼兒從自己做起，從身邊的小事做起，關心愛護老人。

4、開展家園互動活動，與家長一起帶領孩子參加戶外

游戲，共同去體驗游戲的樂趣。

5、安排好幼兒的課間活動場地及內容，組織幼兒多參

加戶外游戲活動，增強體質。

6、充實區(qū)域活動材料，加強幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。

十一月份：

1、精心組織開展園里安排的中班年級的“家長半日開

放活動二

2、進一步做好班級主題環(huán)境創(chuàng)設，豐富區(qū)域環(huán)境。

3、教育幼兒做個講究衛(wèi)生的人，會自己洗臉，自己整

理衣物。愛清潔、講衛(wèi)生，在老師的幫助下能保持個人衛(wèi)生,

愿意參與的環(huán)境整潔活動。

4、增強自我保護的觀念，學習避免危險和意外事件的

有效方法。

十二月份：

1、初步了解預防接種對健康的作用，具有一定的預防

疾病的知識和能力。

2、能積極參加體育活動，初步養(yǎng)成運動的習慣，愿意

到大自然中鍛煉身體。在體育活動中學習遵守規(guī)則，初步具

備不怕困難的勇敢精神。

3、做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排，積極組織幼兒參與

節(jié)目。

三、對班級工作的具體安排

（一）語言：

1、主動、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜

歡閱讀圖書，欣賞和表達文學作品的內容和情境。認真地傾

聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習慣。

2、用較完整的語句講話和回答問題，會運用情景表演,

在觀察理解的基礎上，會講述整套圖片和情境表演的內容。

能用完整的連貫的語言，圍繞主題進行談話，能學會運用新

3、能正確運用文學作品的內容，欣賞作品語言，感受

作品中語言的富和優(yōu)美，會用語言、動作表達對作品的理解。

會獨立背誦詩歌，較完整的講述故事，進行表演。

4、會獨立翻閱圖書，能理解和講述圖書畫面的主要內

容，初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

(-)科學：

1、動地參加科學活動，大膽地探索周圍自然界中的事

物，關心愛護動植物和周圍的自然環(huán)境。

2、了解不同環(huán)境中個別動、植物的外型特征和生活習

性。知道周圍環(huán)境中自然物或自然現(xiàn)象與人類之間的關系。

3、學會運用多種感官感知事物的主要特征，具