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文檔簡介

小組活動的開展本次培訓(xùn)提要:1、TPM小組的組織形式和目的2、小組活動成功所應(yīng)具備的條件3、活躍小組活動的有效道具4、初期清掃階段小組活動如何開展什么是重復(fù)小組?總經(jīng)理部長部長科長科長車間主管班組長班組長車間主管操作員工中層組織:TPM推進(jìn)辦公室基層組織:稱作現(xiàn)場TPM小組高層組織:TPM推進(jìn)委員會TPM小組的組織特點(diǎn)是重復(fù)型小組,各級組長作為上一級小組成員開展活動★小組活動的綜合目標(biāo)目的●培養(yǎng)員工自發(fā)的創(chuàng)造性●提高勞動生產(chǎn)率●提升工作質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量●增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力綜合效果●員工自主精神的喚起●基本技能和解決問題的能力提升●創(chuàng)造力和管理能力的改善TPM小組活動把企業(yè)的發(fā)展和每個員工的綜合素質(zhì)的提高作為小組活動的根本目的★小組活動三個條件的具體內(nèi)容和形式

適宜的工作環(huán)境良好的心理環(huán)境良好的物理環(huán)境企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)魅力和諧合作團(tuán)隊(duì)關(guān)系清潔、無污染不斷改善的環(huán)境自主維修的組織結(jié)構(gòu)

動機(jī)成熟的、有能力的、主動的、有活力的小組成員

能力●技術(shù)教育●管理培訓(xùn)

持續(xù)良好發(fā)展的小組活動★小組的領(lǐng)導(dǎo)在小組活動中所起的作用車間TPM小組活動的基本觀點(diǎn)是:主要還是靠干活的人?。∪绻〗M領(lǐng)導(dǎo)不停地督促大家要加油、清掃、緊固、檢查,而小組成員卻沒有從心底認(rèn)識到“這是我的工作”“自己的設(shè)備自己維護(hù)”,那么我們的小組活動最終還是徒有形式而已。操作人員的工作動機(jī)取決于上司的管理能力所以領(lǐng)導(dǎo)的作用是:●對小組成員的活動充分理解和熱情幫助●為小組成員創(chuàng)造一個舒適的工作環(huán)境●挖掘小組的潛力,制定活動目標(biāo)和組織相關(guān)活動★設(shè)定小組活動目標(biāo)時應(yīng)注意的問題制定小組活動自主目標(biāo)時,很重要一點(diǎn)就是事先征求上司的意見,并加以調(diào)整。作為小組的領(lǐng)導(dǎo),需要充分發(fā)揮每個成員的熱情,并設(shè)法鼓勵和保持這種熱情。活動目標(biāo)的設(shè)定●目標(biāo)要具體化●目標(biāo)要可挑戰(zhàn),不可過高決定目標(biāo)設(shè)定的要領(lǐng)確定挑戰(zhàn)課題——目標(biāo)項(xiàng)目對活動成果做便于理解的評價——平均的尺度確定挑戰(zhàn)的目標(biāo)值——目標(biāo)值作為小組領(lǐng)導(dǎo)需要做的準(zhǔn)備應(yīng)經(jīng)常聽取別人的意見態(tài)度要公平公正應(yīng)永遠(yuǎn)保持一個領(lǐng)導(dǎo)者的自信心應(yīng)具有承擔(dān)新工作的勇氣應(yīng)積極地吸收領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的技能和知識▲TPM的有效道具之三:OPL(單要領(lǐng)教材)OPL教材的用法:將要傳達(dá)的內(nèi)容寫在單要領(lǐng)教材專用紙上,盡量利用上班前的一點(diǎn)時間或其余很少的一點(diǎn)時間進(jìn)行,內(nèi)容宜單一,通俗易懂OPL的定義和目的OPL就是針對基礎(chǔ)知識、改善事項(xiàng)、故障、不良、經(jīng)驗(yàn)等某一個要點(diǎn)進(jìn)行傳達(dá)教育。也稱5分鐘教育目的就是讓知識經(jīng)驗(yàn)技能等在小組內(nèi)迅速共享讓小組長或組員學(xué)習(xí)親自制造教案親自當(dāng)講師OPL制作要點(diǎn)1、先選定主題或內(nèi)容2、使用大家都可以理解的表達(dá)方式3、10-20分鐘內(nèi)寫出4、可能的話利用圖表說明問題★初期清掃階段的清掃要點(diǎn)●事先確認(rèn)安全事項(xiàng),清掃是具體事務(wù),粗心大意容易帶來意外●現(xiàn)場員工要把清掃當(dāng)作具體業(yè)務(wù),樹立“我的工作就是清掃”的想法●要徹底清除多年來殘留的污垢●打開從來沒有受到重視的擋板和蓋板,進(jìn)行里里外外的徹底清掃●必要時對設(shè)備拆開螺絲,進(jìn)行分解清掃●消除“清掃了也會臟”“馬馬虎虎清掃”的思想和動力●清掃是無止境的,除非不良消失了★清掃即點(diǎn)檢圖示清掃活動將灰塵和污垢消除干凈防止人為劣化和自然劣化在清掃中人的五官(看、聽、觸、聞等)感知設(shè)備經(jīng)過感知發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷或隱患重復(fù)清掃=重復(fù)檢查=劣化傾向管理在故障前的預(yù)防性維修和處理★初期清掃階段小組活動如何開展1、準(zhǔn)備活動確定活動目標(biāo),樹立活動計(jì)劃,確定責(zé)任區(qū)域和責(zé)任設(shè)備,準(zhǔn)備必要的工具和記錄樣式2、實(shí)施活動按照活動計(jì)劃展開活動,列出清掃過程發(fā)現(xiàn)的不合理3、診斷活動活動結(jié)束后,檢查活動成果徹底清掃以清掃的手段摸一摸設(shè)備的每個角落徹底去除灰塵污染發(fā)現(xiàn)劣化不合理體會清掃困難部位察覺灰塵污染發(fā)生正常?異常?缺陷列表困難部位列表發(fā)生源列表疑問點(diǎn)列表重要不合理項(xiàng)列表潛在缺陷的顯化初期清掃的方法(潛在缺陷的顯化)★初期清掃階段小組活動的要點(diǎn)●小組組長、TPM聯(lián)絡(luò)員應(yīng)努力提高小組活動的生氣,第一步就是制定一個全小組人員參加,朝著同一個目標(biāo)前進(jìn)的主題,清掃活動并不是每個員工都喜歡的,這就需要小組領(lǐng)導(dǎo)積極動員和指導(dǎo)小組成員?!裥〗M組長、TPM聯(lián)絡(luò)員應(yīng)努力提高小組成員對設(shè)備的關(guān)心程度,只有大家都對設(shè)備有了更深的了解才可能產(chǎn)生愛護(hù)設(shè)備的想法▲這兒有灰塵、垃圾將會產(chǎn)生那些不良后果

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