世界文化之旅

人教版八年級上第三單元我們的朋友遍天下第五課多元文化“地球村”

北京市第13中學(xué)分校姚曉東世界文化之旅人教版八上第五課用餐

在餐廳對待孩子處理問題方式文化有差異,但沒有優(yōu)劣，它們各有千秋。

我們雖然不能改變差異但可以改變面對差異的態(tài)度Transitional

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Husbandandwife’slungslice

翻譯上的困難說明了什么？語言是各個國家、民族文化的體現(xiàn)。不同的語言具有不同的特點(diǎn)，有著幾千年的歷史積淀的中國文字是其他任何文字都不能夠替代的。是不是只有中國語言是最優(yōu)秀的呢？ShallICompareTheetoaSummer'sDayShallIcomparetheetoasummer'sday?

Thouartmorelovelyandmoretemperate:

RoughwindsdoshakethedarlingbudsofMay,

Andsummer'sleasehathalltooshortadate:

Sometimetoohottheeyeofheavenshines,

Andoftenishisgoldcomplexiondimm'd;

Andeveryfairfromfairsometimedeclines,

Bychanceornature'schangingcourseuntrimm'd;

Butthyeternalsummershallnotfade

Norlosepossessionofthatfairthouowest;

NorshallDeathbragthouwander'stinhisshade,

Whenineternallinestotimethougrowest:

Solongasmencanbreathe,oreyescansee,

Solonglivesthis,andthisgiveslifetothee.只要人類在呼吸，眼睛看得見，

我這詩就活著，使你的生命綿延。只要世人一息尚存，

你將和這詩篇永駐人間。我們吟誦這些經(jīng)典的詩節(jié)，可以感受詩中所描述的那些亙古常新的主題：關(guān)于夏日之柔美，關(guān)于時(shí)間之流逝，關(guān)于詩篇之不朽，以及愛之永恒。以上給出的譯本一在意思上比較忠實(shí)于原作,而譯本二則顯得更富有詩意。但跟莎翁的原作比起來都差得遠(yuǎn)。原作優(yōu)美考究的韻律和音步實(shí)在無法在譯作中加以體現(xiàn)。所以說，詩歌是不可翻譯的，實(shí)在很有道理。

——譯者語言是一種文化。一種語言再好，也不能代替另一種語言。語言存在差別、不分優(yōu)劣。是不是只有中國語言是最優(yōu)秀的呢？在各個國度中，文化雖各有差異，各有不同，但在今天這個世界里，在全球化的過程中，文化是融合的，是相互促進(jìn)的，多個國家和民族的文化呈多元和諧的發(fā)展。此時(shí)我錢包里一分美金也沒有了，另外我的英語水平不過關(guān)，無法與美國人進(jìn)行有效溝通，只好絕望地站在超市門口，期盼奇跡的發(fā)生……此時(shí)我真后悔當(dāng)初沒有好好學(xué)英語。女工作人員主動走了過來，用非常簡單的英語與我進(jìn)行交談，問我是否需要幫助。女工作人員安慰我不要著急，并帶著我到超市廣播室讓我用廣播尋找。此時(shí)女工作人員馬上向門口的出租司機(jī)詢問，問他們知道不知道有這樣一個酒店。女工作人員一直陪著我，安慰著我，并拿出自己的手機(jī)讓我打電話聯(lián)系。女工作人員馬上從口袋了拿出了10美金，放在了我的手里。在與女工作人員再見時(shí)，女工作人員還在記錄本上記下了這名出租車司機(jī)的車號和姓名。司機(jī)表示不收錢，并主動幫我把東西送到了電梯口。我在千恩萬謝之后突然想起自己錢包里還有60元準(zhǔn)備回國后打車回家的人民幣，就馬上拿出來送給了司機(jī)。沒想到司機(jī)非常激動，對我鞠了三個躬，并連連表示感謝。雖然文化背景不同但人們對真善美的追求和向往是一致的應(yīng)該送什么樣的禮物最好呢？是民族的，更是世界的。在世界