2024屆湖南懷化市中小學(xué)課程改革教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物高二下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
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2024屆湖南懷化市中小學(xué)課程改革教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物高二下期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.某甲蟲的有角和無角受等位基因T-t控制,而牛的有角和無角受等位基因F-f控制,詳細(xì)見下表所示。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是物種基因型表現(xiàn)型有角無角某甲蟲雄性TT、Tttt雌性——TT、Tt、tt牛雄性FF、Ffff雌性FFFf、ffA.基因型均為Tt的雄甲蟲和雌甲蟲交配,子代中有角與無角的比值為3:5B.如子代中有角均為雄性、無角均為雌性,則兩只親本甲蟲的基因型為TT×TTC.兩只有角牛交配,子代中出現(xiàn)的無角牛應(yīng)為雌性,有角??赡転樾坌曰虼菩訢.無角雄牛與有角雌牛交配,子代中無角個(gè)體均為雌性,有角個(gè)體均為雄性2.下列選項(xiàng)中均具有細(xì)胞壁的組合是A.HIV、衣藻 B.黑藻、藍(lán)藻 C.草履蟲、藍(lán)藻 D.噬菌體酵母菌3.下列有關(guān)變異與育種的敘述,錯(cuò)誤是A.四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,當(dāng)年可收獲到三倍體種子B.單倍體育種過程中,經(jīng)常先篩選F1花粉類型,再進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)C.誘變育種可提高突變率,在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的變異類型D.雜交育種只能利用已有基因的重組,按需選擇,并不能創(chuàng)造新的基因4.關(guān)于果酒、果醋、腐乳制作的敘述,正確的是A.發(fā)酵使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌B.制作過程均需先通入無菌空氣,短時(shí)間后將發(fā)酵瓶密閉C.為了提高發(fā)酵產(chǎn)出量,果汁或豆腐應(yīng)盡量裝滿發(fā)酵瓶D.發(fā)酵過程都需要防止雜菌污染,以免降低產(chǎn)品品質(zhì)5.DNA分子經(jīng)過誘變,某位點(diǎn)上一個(gè)正常堿基(設(shè)為P)變成了尿嘧啶。該DNA連續(xù)復(fù)制兩次,得到4個(gè)子代DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為U-A、A-T、G-C、C-G,推測(cè)“P”可能是()A.胸腺嘧啶 B.腺嘌呤 C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶6.下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是()A.DNA連接酶能將堿基互補(bǔ)的兩個(gè)黏性末端的堿基對(duì)連接起來B.獲得目的基因一定要使用限制性核酸內(nèi)切酶C.目的基因和受體細(xì)胞均可來自動(dòng)植物或微生物D.利用質(zhì)粒上的標(biāo)記基因可用來篩選含重組DNA的細(xì)胞和轉(zhuǎn)基因植物二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)(一)請(qǐng)回答果酒、果醋、腐乳、泡菜等發(fā)酵食品制作過程的相關(guān)問題:(1)在臭豆腐的制備過程中,常用的微生物主要是________,在此過程中,豆腐相當(dāng)于微生物生長(zhǎng)的__________________。(2)在腌制泡菜的過程中,起主要作用的微生物是乳酸菌,用水封壇的作用是_________,欲檢測(cè)泡菜在腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量,使用檢測(cè)試劑后顏色變__________。(3)在果酒繼續(xù)發(fā)酵產(chǎn)生果醋過程中,依據(jù)的原理是_______________(用反應(yīng)式表達(dá))。(二)在胡蘿卜素的提取過程中既用到萃取裝置,又用到蒸餾裝置,請(qǐng)回答下列問題:(1)萃取時(shí)的加熱方式與蒸餾時(shí)的加熱方式有何不同:_____________________________。(2)萃取裝置中冷凝管的作用是_________________________________。8.(10分)下列甲、乙、丙三圖分別是不同二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)分析回答:(1)圖甲的②中含有______個(gè)染色體組;圖甲中④分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是______。(2)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是_____。(3)圖甲⑤中存在的等位基因B、b,已知這是由于姐妹染色單體的交叉互換造成的,由此推測(cè)該細(xì)胞所在的個(gè)體基因型可能是___。9.(10分)下表為孟德爾利用豌豆的7對(duì)相對(duì)性狀所做的雜交試驗(yàn),其中大寫字母為顯性基因,表示該性狀由顯性基因控制。下圖表示種子和果實(shí)的發(fā)育過程,果皮(豆莢)、種皮都是由母本體細(xì)胞通過有絲分裂、分化發(fā)育形成,請(qǐng)認(rèn)真分析圖表,回答下列問題:種子形狀子葉顏色種皮顏色豆莢形狀豆莢顏色花的位置莖的高度圓滑R黃色Y灰色G飽滿A綠色B葉腋C局基D皺縮r綠色y白色g不飽滿a黃色b蓮頂c矮莖d(1)以種皮白色的純合豌豆為母本,授以種皮灰色的豌豆的花粉,所結(jié)豌豆種皮顏色是__________。(2)選擇豆莢顏色和種子形狀兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交,如果用黃色圓粒為母本,綠色皺粒為父本,兩親本的基因型依次分別是__________、__________,母本上所結(jié)的豆莢的顏色__________,種子的形狀為__________,F(xiàn)1的基因型為__________。F1植株所結(jié)的豆莢和種子的表現(xiàn)型及其比例為__________,F(xiàn)1植株群體所結(jié)的種子的胚有__________種基因型。10.(10分)教材基礎(chǔ)知識(shí)填空:(1)結(jié)合水約占細(xì)胞內(nèi)全部水分的4.5%,結(jié)合水的作用為_________________________。(2)生物膜的基本支架是________________,細(xì)胞膜主要成分是_______________,細(xì)胞骨架成分是____________。(3)_____________________________________________________________稱為原生質(zhì)層。(4)肌細(xì)胞內(nèi)的肌質(zhì)體就是由大量變形的_______________組成的,肌質(zhì)體顯然有利于對(duì)肌細(xì)胞的能量供應(yīng)。(5)同無機(jī)催化劑相比,酶催化效率更高的原因在于___________________________________。11.(15分)下圖分別是藍(lán)藻細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞(①為細(xì)胞壁)的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)藍(lán)藻細(xì)胞中的⑤、酵母菌細(xì)胞中的②和④分別表示____、____、____。

(2)藍(lán)藻細(xì)胞中合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是[③]____,其所需要的能量直接來自____(物質(zhì))。

(3)酵母菌細(xì)胞與菠菜葉肉細(xì)胞相比,主要的區(qū)別是酵母菌_____從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看,藍(lán)藻細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所可能是_________。

(4)從物質(zhì)合成所利用的能量看,藍(lán)藻與硝化細(xì)菌的主要區(qū)別是_______。

(5)藍(lán)藻細(xì)胞中含有色素的膜性結(jié)構(gòu)④大大增加了細(xì)胞內(nèi)的膜面積,該結(jié)構(gòu)的主要功能是__________,由此可知葉綠體是否為完成光合作用的必要條件?_______。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解題分析】基因型均為Tt的雄甲蟲和雌甲蟲交配,后代TT:Tt:tt=1:2:1,由于雄性全部表現(xiàn)為無角,雌性有角:無角=3:1,所以子代中有角與無角的比值為3:5,A正確;如甲蟲子代中有角均為雄性、無角均為雌性,則兩只親本甲蟲的基因型為TT×TT或者TT×Tt,B錯(cuò)誤;兩只有角牛交配,雌牛為FF,雄牛為FF或Ff,子代中出現(xiàn)的無角牛應(yīng)為雄性,有角牛可能為雄性或雌性,C正確;無角雄牛(ff)與有角雌牛(FF)交配,子代中無角個(gè)體均為雌性,有角個(gè)體均為雄性,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答本題的關(guān)鍵是仔細(xì)辨析表格中甲蟲、牛的雌性和雄性對(duì)應(yīng)的基因型,根據(jù)親子代之間的表現(xiàn)型、基因型分析答題。2、B【解題分析】

原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞中的植物細(xì)胞、真菌都有細(xì)胞壁,但是成分不同,而動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁?!绢}目詳解】A、HIV是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),因此沒有細(xì)胞壁,A錯(cuò)誤;B、黑藻是高等植物,有細(xì)胞壁;藍(lán)藻屬于原核生物,有細(xì)胞壁,B正確;C、草履蟲是動(dòng)物,沒有細(xì)胞壁,C錯(cuò)誤;D、噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞壁,D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解題分析】

四種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【題目詳解】A.四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交,獲得的是三倍體的種子,并當(dāng)年可收獲到,A正確;B.在單倍體育種過程中,先對(duì)F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),后經(jīng)秋水仙素處理,長(zhǎng)成植株后再進(jìn)行篩選,B錯(cuò)誤;C.突變具有不定向性,誘變育種可提高突變率,在較短時(shí)間內(nèi)獲得更多的變異類型,C正確;D.雜交育種只能產(chǎn)生新的基因型,而不能產(chǎn)生新的基因,D正確。故選B。4、D【解題分析】

由題文和選項(xiàng)的描述可知,該題考查學(xué)生對(duì)果酒、果醋、腐乳的制作的相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力?!绢}目詳解】果酒、果醋的制作,選用的菌種依次為酵母菌、醋酸菌,腐乳的制作,多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵,如青霉、毛霉、酵母、曲霉等,其中起主要作用的是毛霉,A錯(cuò)誤;果酒發(fā)酵時(shí)需要先通氣后密封,而參與果醋制作的醋酸菌和參與腐乳制作的毛霉都是需氧型微生物,因此果醋發(fā)酵和腐乳制作時(shí)不需要將發(fā)酵瓶密閉,B錯(cuò)誤;參與腐乳制作的毛霉是需氧型生物,因此豆腐裝瓶時(shí)不能裝滿發(fā)酵瓶,C錯(cuò)誤;發(fā)酵過程都需要防止雜菌污染,以免降低產(chǎn)品品質(zhì),D正確。5、D【解題分析】

本題考查的是DNA復(fù)制過程中的突變圖解法。【題目詳解】由4個(gè)子代DNA分子的堿基對(duì)可知該DNA分子經(jīng)過誘變處理后,其中1條鏈上的堿基發(fā)生了突變,另一條鏈?zhǔn)钦5模缘玫降?個(gè)子代DNA分子中正常的DNA分子和異常的DNA分子各占1/2,因此含有G與C、C與G的2個(gè)DNA分子是未發(fā)生突變的,這兩個(gè)正常的DNA分子和親代DNA分子的堿基組成是一致的,即親代DNA分子中的堿基組成是C—G或G—C,因此X可能是G或C。故選D。6、C【解題分析】

A.堿基對(duì)之間以氫鍵連接,而DNA連接酶連接的是兩個(gè)DNA片段相鄰脫氧核苷酸之間的磷酸二酯鍵,A錯(cuò)誤;B.目的基因獲取的方法有三種:①?gòu)幕蛭膸熘蝎@?、诶肞CR技術(shù)擴(kuò)增③人工合成,后兩種方法都不需要限制酶,B錯(cuò)誤;C.基因工程能夠打破遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,因此目的基因和受體細(xì)胞可以來自不同的生物,C正確;D.利用標(biāo)記基因可以篩選含有重組DNA的細(xì)胞,而不能篩選轉(zhuǎn)基因植物,轉(zhuǎn)基因植物可以通過分子雜交檢驗(yàn)?zāi)康幕蚴欠癫迦牒捅磉_(dá),或者可以通過觀察目的基因控制的性狀是否出現(xiàn)來鑒定,D錯(cuò)誤;因此,本題答案選C。考點(diǎn):本題著重考查了基因工程的操作工具等方面的知識(shí),意在考查考生識(shí)記和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。二、綜合題:本大題共4小題7、毛霉等培養(yǎng)基制造缺氧環(huán)境玫瑰紅色C2H5OH+O2CH3COOH+H2O萃取時(shí)要用水浴加熱,蒸餾時(shí)用酒精燈直接加熱防止有機(jī)溶劑揮發(fā)【解題分析】

本題是對(duì)果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的原理、菌種、發(fā)酵條件的控制的考查,回憶果酒、果醋、腐乳、泡菜制作的原理、菌種、發(fā)酵條件,然后結(jié)合問題進(jìn)行解酵母菌和醋酸菌的比較。腐乳制作中用鹽腌制的目的:①鹽能抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì);②加鹽可以析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬,在后期制作過程中不會(huì)過早酥爛;③有調(diào)味作用?!绢}目詳解】(一)(1)在臭豆腐的制備過程中,常用的微生物主要是毛霉等,在此過程中,豆腐相當(dāng)于微生物生長(zhǎng)的培養(yǎng)基。(2)在腌制泡菜的過程中,起主要作用的微生物是乳酸菌,用水封壇的作用是制造缺氧環(huán)境;欲檢測(cè)泡萊在腌制過程中產(chǎn)生的亞硝酸鹽含量,使用檢測(cè)試劑后顏色的變化出現(xiàn)玫瑰紅色。(3)在果酒繼續(xù)發(fā)酵產(chǎn)生果醋過程中,依據(jù)的原理是C2H5OH+O2CH3COOH+H2O。(二)在胡蘿卜素的提取過程中既用到萃取裝置,又用到蒸餾裝置,請(qǐng)回答下列問題:(1)萃取法提取胡蘿卜素的原理是胡蘿卜素易溶于有機(jī)溶劑,加熱的目的是促進(jìn)胡蘿卜素在有機(jī)溶劑中溶解,由于有機(jī)溶劑是易燃、易爆物質(zhì),加熱溫度不能太高,因此要用水浴加熱;蒸餾時(shí)加熱的目的是產(chǎn)生水蒸氣,可以用酒精燈直接加熱。(2)萃取裝置中冷凝管的作用是防止有機(jī)溶劑揮發(fā)?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查果酒的制作、果醋的制作、腐乳的制作、腌制泡菜等知識(shí)點(diǎn),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力。8、4精細(xì)胞或卵細(xì)胞和第二極體或第二極體aAABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd【解題分析】

甲圖中:①有絲分裂的中期,②有絲分裂的后期,③減數(shù)第一次分裂的后期,④減數(shù)第二次分裂的中期,⑤減數(shù)第二次分裂的后期,⑥雄果蠅的染色體。乙圖中:AB段表示DNA復(fù)制,BC段表示含有染色單體的時(shí)期,CD段表示著絲點(diǎn)分裂,DE段表示不含染色單體的時(shí)期。丙圖中:①表示有絲分裂的末期或減數(shù)第二次分裂的后期,②表示有絲分裂的前期、中期或減數(shù)第一次分裂的前期、中期和后期?!绢}目詳解】(1)圖甲的②中著絲點(diǎn)分裂,且含同源染色體,為有絲分裂的后期,含有4個(gè)染色體組;圖甲中④處于減數(shù)第二次分裂的中期,該細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是精細(xì)胞或卵細(xì)胞和第二極體或第二極體。(2)圖丙中b時(shí)有時(shí)無,為染色單體,c與a相等或是a的2倍,故a表示染色體。(3)圖甲⑤表示減數(shù)第二次分裂的后期,細(xì)胞中存在的等位基因B、b是由于姐妹染色單體的交叉互換造成的,由此推測(cè)該細(xì)胞所在的個(gè)體體細(xì)胞中同時(shí)含有Bb,可能是AA或Aa,DD或Dd,故基因型可能是AABbDD或AABbDd或AaBbDD或AaBbDd?!绢}目點(diǎn)撥】有染色單體時(shí),染色體數(shù)目:核內(nèi)DNA數(shù)目:染色單體數(shù)目=1:2:2;無染色單體時(shí),染色體數(shù)目:核內(nèi)DNA數(shù)目=1:1。9、白bbRRBBrr黃色圓粒BbRr綠圓:綠皺=3:19【解題分析】

考查根據(jù)圖表提取有效信息及利用遺傳定律解決實(shí)際問題能力。【題目詳解】(1)據(jù)圖可知種皮是由珠被發(fā)育而來,以種皮白色的純合豌豆為母本,所結(jié)豌豆種皮顏色都是白色,與父本無關(guān)。(2)據(jù)表可知豆莢綠色對(duì)黃色是顯性,種子圓粒對(duì)皺粒是顯性。選擇豆莢顏色和種子形狀兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交,如果用黃色圓粒為母本,綠色皺粒為父本,兩親本的基因型依次分別是bbRR、BBrr;豆莢是由子房壁發(fā)育而來,母本上所結(jié)的豆莢的顏色是母本基因型決定,呈黃色,種子是受精卵發(fā)育成的,是子代,基因型是BbRr,形狀為圓粒。F1植株所結(jié)的豆莢都是綠色,種子的表現(xiàn)型由F2基因型決定,為圓:皺=3:1,所以所求為綠圓:綠皺=3:1。F1植株群體所結(jié)的種子的胚即F2有9種基因型?!绢}目點(diǎn)撥】首先明確性狀的顯隱性以及種皮、豆莢、胚、植株的發(fā)育,然后一對(duì)相對(duì)性狀按分離定律分析,兩對(duì)相對(duì)性狀按自由組合定律分析。10、細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分磷脂雙分子層脂質(zhì)(或磷脂)和蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)纖維細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)線粒體酶降低活化能的作用更顯著【解題分析】

本題考查課本基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念,熟練掌握自由水和結(jié)合水的功能、生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型、細(xì)胞膜的組成成分、細(xì)胞骨架的成分、原生質(zhì)層的概念、肌質(zhì)體的含義、酶具有高效性的實(shí)質(zhì)即可作答?!绢}目詳解】(1)水在細(xì)胞內(nèi)的存在形式有兩種,自由水和結(jié)合水,結(jié)合水約占細(xì)胞全部水分的4.5%。結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分。(2)生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為:磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架。細(xì)胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)分子,此外,還有少量糖類。細(xì)胞骨架是真核細(xì)胞中維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的結(jié)構(gòu),其主要成分是蛋白質(zhì)纖維。(3)一個(gè)成熟的植物細(xì)胞就是一個(gè)典型的滲透裝置,原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,它是指:細(xì)胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)。(4)一般來說,線粒體均勻地分布在細(xì)胞質(zhì)中。但是活細(xì)胞中的線粒體往往可以定向地運(yùn)動(dòng)到代謝比較旺盛的部位。肌細(xì)胞內(nèi)的肌質(zhì)體就是由大量變形的線粒體組成的,肌質(zhì)體顯然有利于對(duì)肌細(xì)胞的能量供應(yīng)。(5)酶具有高效性,酶的

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