2024屆赤峰市重點中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題含解析

2024屆赤峰市重點中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測試試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．景天酸代謝(CAM)途徑屬于某些植物特有的CO2固定方式：夜晚氣孔開放，通過一系列反應(yīng)將CO2固定于蘋果酸，并儲存在液泡中(甲)；白天氣孔關(guān)閉，蘋果酸運(yùn)出液泡后放出CO2，供葉綠體的暗反應(yīng)(乙)。下列關(guān)于這類植物的敘述不正確的是A．在夜晚，葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體B．景天酸代謝途徑的出現(xiàn)，可能與植物適應(yīng)干旱條件有關(guān)C．給植物提供14C標(biāo)記的14CO2,14C可以出現(xiàn)在OAA、蘋果酸、C3和有機(jī)物中D．在夜晚，液泡中的pH會升高2．下列有關(guān)癌細(xì)胞的主要特征的描述錯誤的是（）A．能無限增殖形成惡性腫瘤 B．形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化C．細(xì)胞內(nèi)的水分減少，體積萎縮 D．細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少3．固定化單寧酶應(yīng)用于茶飲料加工，可消除其中的苦澀味。下列有關(guān)敘述正確的是A．在單寧酶純化時可采用透析法去除雜蛋白B．化學(xué)結(jié)合法比吸附法對單寧酶活性影響更小C．溫度、pH和重金屬離子都可能影響固定化單寧酶活性D．酶的高效性決定固定化單寧酶不會降解茶飲料中的有益成分4．下列生產(chǎn)活動或自然現(xiàn)象中，與生長素的作用關(guān)系不密切的是A．扦插枝條時保留芽，易于生根成活B．摘除棉花的頂芽，使其多開花多結(jié)果C．移栽樹苗時去掉部分葉，提高移栽成活率D．倒伏的玉米苗，莖背地生長以更好地接受光照5．下列關(guān)于科學(xué)研究方法的敘述，錯誤的是（)A．分離真核細(xì)胞中的各種細(xì)胞器常采用差速離心法B．研究分泌蛋白的合成和分泌常采用同位素標(biāo)記法C．制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型采用的是數(shù)學(xué)模型法D．將綠葉中的色素提取后進(jìn)行分離采用的是紙層析法6．甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，乙圖表示由四個單體構(gòu)成的化合物。以下說法錯誤的是()A．若甲圖中的②在人體血液中參與脂質(zhì)的運(yùn)輸，則②是膽固醇B．若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，則④可用無水乙醇提取C．乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物水解后的產(chǎn)物中氮原子數(shù)與原來相等D．若③是脫氧核苷酸，則由③組成的乙徹底水解后的產(chǎn)物有5種二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是細(xì)胞代謝的場所。據(jù)下圖回答：（1）原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的最主要區(qū)別是有無__________________。（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是__________，它們都有一個環(huán)狀的DNA分子，存在于_________中。除圖所示，原核生物還有哪兩大類？___________（3）圖中一定能進(jìn)行光合作用的是____________（填代號）。可能進(jìn)行光合作用的是____________。藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用的原因是其含有_______________，因而它是一類營________生活的生物。（4）衣藻、顫藻、念珠藻中屬于藍(lán)藻的是__________________。8．（10分）某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2，假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動物→丙種動物，乙種動物種群的K值為1000頭。回答下列問題（1）某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物種群數(shù)量為550頭，則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物的種群密度為__________；當(dāng)乙種動物的種群密度為________時，其種群增長速度最快。（2）若丙種動物的數(shù)量增加，則一段時間后，甲種植物數(shù)量也增加，其原因是______。（3）在甲種植物→乙種動物→丙種動物這一食物鏈中，乙種動物同化的能量_____（填“大于”、“等于”或“小于”）丙種動物同化的能量。9．（10分）如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題。(1)在動物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是________。若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，則A是________。(2)圖中的物質(zhì)b是________，其分子結(jié)構(gòu)的特點是___________________，物質(zhì)c是___________。若B、C構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本結(jié)構(gòu)，則B、C分別是________。(3)物質(zhì)d是________。10．（10分）2016年4月6日，世界上首個擁有“三位親生父母”的健康男嬰在墨西哥誕生。其培育過程采用如下技術(shù)路線。據(jù)圖回答下列問題：（1）由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少，捐獻(xiàn)者在取卵前通常需要注射__________激素以促使卵母細(xì)胞捐獻(xiàn)者超數(shù)排卵。受捐者也要注射相關(guān)激素，目的是____________________。（2）重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細(xì)胞才具備______________。重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2，O2的主要作用是____________________。（3）為保證胚胎移植的成功和胚胎移植對胚胎的需求，可在__________時期對胚胎進(jìn)行分割，多余的胚胎可__________保存。（4）三親嬰兒的培育技術(shù)__________（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。設(shè)計試管嬰兒技術(shù)與為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是植入前對胚胎進(jìn)行____________________。11．（15分）三七具有防治癌癥、抗衰老、降血壓血脂等功能，其主要活性成分皂苷尚不能人工合成。但因其生長周期長、病蟲害嚴(yán)重、連作障礙等，市場上供不應(yīng)求。請回答下列有關(guān)問題：（1）現(xiàn)可通過組織培養(yǎng)技術(shù)，并大量培養(yǎng)特定細(xì)胞系，來實現(xiàn)皂苷的工業(yè)化生產(chǎn)?；玖鞒虨椋韩@取三七外植體——消毒——誘導(dǎo)愈傷組織——細(xì)胞培養(yǎng)——提取皂苷。①獲取的外植體首先要通過_______過程培養(yǎng)出愈傷組織。研究發(fā)現(xiàn)三七幼莖、幼嫩花蕾等作為外植體誘導(dǎo)形成愈傷組織的成功率較高，這可能因為_______。②將愈傷組織接種到發(fā)酵罐中進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)提取皂苷的過程_______（填“體現(xiàn)”或“未體現(xiàn)”）細(xì)胞全能性。在長期細(xì)胞培養(yǎng)中，愈傷組織細(xì)胞的器官形成能力會發(fā)生不可逆的下降，原因有染色體畸變、細(xì)胞核變異或_______等，因此需要定期培育新的愈傷組織來維持生產(chǎn)的可持續(xù)性。（2）病毒誘導(dǎo)基因沉默（VIGS）是指通過將含有目的基因的重組病毒載體導(dǎo)入到宿主植物中，從而導(dǎo)致與目的基因高度同源的植物內(nèi)源基因沉默的現(xiàn)象?，F(xiàn)有三七中一個序列已知、功能未知的基因M，擬利用VIGS技術(shù)研究其功能。①可通過_______方法擴(kuò)增目的基因M，然后將其構(gòu)建至VIGS載體，侵染三七植株。檢測被侵染植株基因M的表達(dá)量，選擇表達(dá)量_______的植株，觀察其與對照組的表型差異。若沉默植株出現(xiàn)果實成熟延遲的現(xiàn)象，推測基因M可能與植物激素_______的合成有關(guān)。②若要進(jìn)一步驗證基因M的功能，可將其構(gòu)建至其他表達(dá)載體中并在新的植株中過量表達(dá)。若其確有前述功能，則新的轉(zhuǎn)基因植株可能出現(xiàn)_______的表型。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】

根據(jù)題干信息和圖形分析，甲圖表示夜晚氣孔開放，通過一系列反應(yīng)將CO2固定于蘋果酸，并儲存在液泡中；乙圖表示白天氣孔關(guān)閉，不能從外界環(huán)境吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用，而儲存在液泡中的蘋果酸運(yùn)出液泡后放出CO2，供葉綠體的暗反應(yīng)?！绢}目詳解】A、夜晚植物的葉肉細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用，因此其能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器只有線粒體，A正確；B、具有景天酸代謝途徑的植物，氣孔白天關(guān)閉，可以減少蒸騰作用，夜晚氣孔張開吸收二氧化碳，因此可以適應(yīng)干旱的環(huán)境條件，B正確；C、據(jù)圖分析，晚上氣孔開放，14CO2進(jìn)入細(xì)胞后在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中與PEP結(jié)合生成OAA，然后再轉(zhuǎn)化為蘋果酸而被固定。白天蘋果酸運(yùn)出液泡后放出14CO2，14CO2首先與五碳化合物結(jié)合生成三碳化合物，隨后三碳化合物被還原生成有機(jī)物，即14CO2→14C3→有機(jī)物，C正確；D、在夜晚，二氧化碳與PEP結(jié)合生成OAA，進(jìn)而生成蘋果酸并儲存于液泡中，因此液泡中的pH會降低，D錯誤。故選D。2、C【解題分析】

本題考查癌細(xì)胞的特征，正確解答本題的關(guān)鍵是熟記癌細(xì)胞的特征?！绢}目詳解】A、癌細(xì)胞在適宜條件下能夠無限增殖形成惡性腫瘤，A正確；

B、癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化，B正確；

C、癌變的細(xì)胞水分增加，代謝旺盛，C錯誤；

D、細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)減少，細(xì)胞間黏著性降低，細(xì)胞易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移，這是癌細(xì)胞的特征，D正確。

故選C。3、C【解題分析】

透析法是利用膜的選擇透過性去除混合物中的小分子物質(zhì)，不能去除雜蛋白，A錯誤；物理吸附法比化學(xué)結(jié)合法對單寧酶活性影響更小，B錯誤；溫度、pH和重金屬離子都會影響酶活性，C正確；酶的專一性決定了單寧酶不會降解茶飲料中的有益成分，D錯誤?！绢}目點撥】本題主要考查固定化酶的知識，要求學(xué)生理解固定化酶純化的方法，明確溫度、pH和重金屬鹽會影響酶的活性。4、C【解題分析】

頂端優(yōu)勢是指頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，大量積累在側(cè)芽部位，頂端優(yōu)先生長，而側(cè)芽生長受到抑制的現(xiàn)象，去掉頂芽，側(cè)芽附近的生長素來源受阻，濃度降低，于是抑制就被解除，側(cè)芽萌動，加快生長。生長素類似物在農(nóng)業(yè)主產(chǎn)中可用于：促進(jìn)扦插的枝條生根；促進(jìn)果實發(fā)育，形成獲得無子果實；既能防止落花落果，也能疏花疏果?！绢}目詳解】A.扦插枝條時保留芽，芽能合成生長素，生長素促進(jìn)生根，易于成活，A正確；B.摘除棉花的頂芽，解除頂端優(yōu)勢，可促進(jìn)多開花多結(jié)果，B正確；C.移栽樹苗時去掉部分葉，可降低蒸騰作用，減少水分的散失，提高移栽成活率，C錯誤；D.倒伏的玉米苗，在莖的近地側(cè)生長素分布較多，生長較快，因此莖背地生長，以更好地接受光照，D正確。5、C【解題分析】

本題考查高中生物課本中常見的生物實驗方法，要求考生識記教材中的實驗，包括實驗采用的方法、實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論等，屬于考綱識記和理解層次的考查．【題目詳解】不同細(xì)胞器的質(zhì)量不同，可以用差速離心法分離真核細(xì)胞中各種細(xì)胞器，A正確；用放射性同位素標(biāo)記法追蹤氨基酸的轉(zhuǎn)移途徑進(jìn)而研究分泌蛋白的合成過程，B正確；制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型采用的是物理模型法，C錯誤；將綠葉中的色素提取后進(jìn)行分離采用的是紙層析法，即葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同，溶解度高的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得快，溶解度低的隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得慢，根據(jù)這個原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來，D正確．6、D【解題分析】

分析題圖：甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，①的組成元素是C、H、O、N，最可能是蛋白質(zhì)或氨基酸；②的組成元素只有C、H、O，可能是糖類或脂質(zhì)；③的組成元素是C、H、O、N、P，可能是ATP或核酸（包括DNA和RNA），④的組成元素是C、H、O、N、Mg，可能是葉綠素?！绢}目詳解】A、甲圖中②的組成元素只有C、H、O，在人體血液中參與脂質(zhì)運(yùn)輸?shù)氖悄懝檀?，膽固醇的組成元素只有C、H、O，A正確；

B、④的組成元素是C、H、O、N、Mg，若④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，則④是葉綠素，可用無水乙醇提取，B正確；

C、乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物為四肽，四肽水解時需要斷裂三個肽鍵，該過程中氮原子數(shù)不減少，所以水解后的產(chǎn)物中氮原子數(shù)與原來相等，C正確；D、若③是脫氧核苷酸，則乙為DNA，DNA徹底水解后的產(chǎn)物有脫氧核糖、磷酸和四種堿基A、C、G、T，共6種，D錯誤。

故選D?！绢}目點撥】本題結(jié)合不同化學(xué)元素所組成的化合物的組成圖，考查組成生物細(xì)胞的元素和化合物的知識，考生對組成細(xì)胞的各種化合物的元素組成、功能的識記和理解是解題的關(guān)鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、成形的細(xì)胞核C、D擬核支原體、放線菌A、DC藍(lán)藻素和葉綠素自養(yǎng)顫藻、念珠藻【解題分析】

本題考查細(xì)胞的多樣性與統(tǒng)一性，考查對真核細(xì)胞與原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)、種類的理解和識記。解答此題，可根據(jù)圖中細(xì)胞是否具有細(xì)胞核判斷真核細(xì)胞和原核細(xì)胞，根據(jù)是否含有葉綠素判斷其是否一定能進(jìn)行光合作用。【題目詳解】（1）區(qū)分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞，最主要的依據(jù)是看有無核膜包圍的細(xì)胞核。（2）圖中C為細(xì)菌模式圖，D為藍(lán)藻模式圖，二者均沒有核膜包圍的細(xì)胞核，均屬于原核細(xì)胞，它們的DNA分子不與蛋白質(zhì)結(jié)合，主要存在于細(xì)胞中的擬核中。除藍(lán)藻和細(xì)菌外，原核生物還包括支原體、放線菌等。（3）圖中A含有葉綠體，為高等植物的葉肉細(xì)胞，可以進(jìn)行光合作用；D為藍(lán)藻，含有藻藍(lán)素和葉綠素，可以進(jìn)行光合作用，因而屬于自養(yǎng)型生物；部分細(xì)菌C可以在無氧的環(huán)境中進(jìn)行不放氧氣的光合作用。（4）衣藻屬于真核生物中的綠藻，顫藻、念珠藻屬于藍(lán)藻，屬于原核生物。【題目點撥】生物界常見生物類群的劃分8、2.2頭/km22頭/km2乙種動物以甲種動物為食，丙種動物數(shù)量增加導(dǎo)致乙種動物數(shù)量減少，從而導(dǎo)致甲種植物數(shù)量增加大于【解題分析】（1）550頭/250km2=2.2頭/km2，種群數(shù)量達(dá)到K/2時，增長速度最快，即：（1000頭/2）/250km2=2頭/km2；（2）由甲種植物→乙種動物→丙種動物分析可知，當(dāng)丙種動物增多時，捕食的乙種動物增多，導(dǎo)致乙種動物數(shù)量下降，乙種動物數(shù)量下降，捕食的甲種植物減少，導(dǎo)致甲種植物數(shù)量增多。（3）依據(jù)能量傳遞的特點：單向流動、逐級遞減可推知乙種動物同化的能量大于丙種動物同化的能量?！究键c定位】本題考查種群特征中的種群密度、種群數(shù)量變化，種間關(guān)系對不同種群數(shù)量變化的影響及生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動知識。9、糖原脂肪氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上核糖核苷酸蛋白質(zhì)和磷脂雄性激素【解題分析】

分析題圖可知，A是植物細(xì)胞的儲能物質(zhì)，可能是淀粉或脂肪，B是蛋白質(zhì)，核糖體由RNA和蛋白質(zhì)組成，故C是RNA，a是葡萄糖，b是氨基酸，c是核糖核苷酸，d是雄性激素?！绢}目詳解】（1）由分析可知，A是淀粉，動物細(xì)胞中與淀粉相似的物質(zhì)是糖原。在動物、植物細(xì)胞均可含有，并作為細(xì)胞內(nèi)的最理想的儲存能量的物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小的物質(zhì)是脂肪。（2）b是氨基酸，構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，核糖體由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成，c是核糖核苷酸。細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和磷脂。（3）d能促進(jìn)生殖器官的發(fā)育、激發(fā)并維持雄性動物的第二性征，所以d是雄性激素。10、促性腺為胚胎的植入提供相同的生理環(huán)境受精的能力維持細(xì)胞的有氧呼吸桑椹胚（或囊胚）冷凍（或液氮）不能遺傳學(xué)診斷【解題分析】

分析題圖：圖示表示三親嬰兒的培育過程，由圖可知，三親嬰兒的培育采用了核移植技術(shù)、胚胎體外培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)等。采集成熟的卵細(xì)胞時，常用的方法是向供體注射促性腺激素，使其超速排卵，本實驗中采取核移植技術(shù)構(gòu)建重組細(xì)胞，但細(xì)胞需要在體外培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期才具有受精能力。在胚胎移植的流程中，用激素對供受體進(jìn)行同期發(fā)情處理的目的是使供、受體的生理狀態(tài)相同，以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。細(xì)胞必須在體外培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段再移植到受體內(nèi)，而分割的胚胎可直接移植到受體子宮內(nèi)，部分分割后的胚胎可冷凍保存。設(shè)計試管嬰兒與試管嬰兒相比，前者需在胚胎移植前對胚胎進(jìn)行遺傳學(xué)診斷，以篩選出符合特殊要求的胚胎，進(jìn)而生出特定類型的嬰兒?！绢}目詳解】（1）捐獻(xiàn)者在取卵前通?？赏ㄟ^注射促性腺激素以促使捐獻(xiàn)者超數(shù)排卵。受捐者也要注射相關(guān)激素，目的是為胚胎的植入提供相同的生理環(huán)境。（2）重組細(xì)胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細(xì)胞才具備受精能力。重組細(xì)胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2，O2的主要作用是維持細(xì)胞的有氧呼吸。（3）通常在桑椹胚（或囊胚）時期對胚胎進(jìn)行分割，多余的胚胎可保存在液氮中。（4）紅綠色盲基因位于X染色體。根據(jù)題圖可知，三親嬰兒的線粒體來自捐獻(xiàn)者的卵母細(xì)胞，細(xì)胞核來自母親的卵母細(xì)胞，因此三親嬰兒培育技術(shù)不能避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。設(shè)計試管嬰兒技術(shù)與試管嬰兒技術(shù)的主要區(qū)別是前者在植入前對胚