2024屆湖北省咸寧市重點(diǎn)中學(xué)生物高二下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

2024屆湖北省咸寧市重點(diǎn)中學(xué)生物高二下期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀(guān)題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．用人的生長(zhǎng)激素基因制成DNA探針檢測(cè)下列物質(zhì)，能形成雜交分子的是①人腦垂體細(xì)胞的DNA②人下丘腦細(xì)胞的mRNA③人腦垂體細(xì)胞的mRNA④人下丘腦細(xì)胞的DNAA．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①③2．關(guān)于酶和加酶洗衣粉的描述正確的是()A．清洗有血漬、奶漬衣服時(shí)，可選用含有淀粉酶的洗衣粉B．目前常用的酶制劑有四類(lèi)：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶C．酸、堿等化學(xué)因素對(duì)酶的作用，會(huì)使酶變性，從而影響酶的活性D．某同學(xué)探究溫度對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果的影響時(shí)，設(shè)置20℃、30℃、40℃3組溫度下洗滌同一污漬，40℃時(shí)洗滌效果最好，則說(shuō)明40℃為該酶的最適溫度3．在用酵母菌進(jìn)行家庭釀酒的過(guò)程中，從密閉的發(fā)酵罐中檢測(cè)到3種化學(xué)物質(zhì)，其濃度變化如下圖，圖中P、Q、R三曲線(xiàn)依次代表A．C2H5OH、CO2、O2 B．C2H5OH、O2、CO2C．CO2、O2、C2H5OH D．CO2、C2H5OH、O24．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)，下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是（）A．嚴(yán)格自花傳粉的植物個(gè)體之間存在生殖隔離B．可遺傳變異是生物進(jìn)化的原材料C．生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變D．生物多樣性的形成是不同物種之間共同進(jìn)化的結(jié)果5．圖甲是由氨基酸合成蛋白質(zhì)的示意圖，乙表示RNA部分結(jié)構(gòu)模式圖．下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．圖甲中由a到b的過(guò)程中，必須脫去一個(gè)水分子B．圖乙初步水解,需要斷裂的是②處C．圖乙中的b可表示構(gòu)成RNA的基本組成單位之一D．圖甲的全過(guò)程都發(fā)生核糖體上6．下列關(guān)于精細(xì)胞變形成精子的敘述，錯(cuò)誤的是A．細(xì)胞核變形為精子頭的主要部分B．高爾基體發(fā)育為頭部的頂體C．中心體演變?yōu)榫拥奈睤．線(xiàn)粒體等其他物質(zhì)濃縮為原生質(zhì)滴7．下圖是人工種子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法不正確的是A．用于包裹胚狀體的外部薄膜應(yīng)具有透氣但不透水的特點(diǎn)B．胚狀體的獲得要經(jīng)過(guò)脫分化和再分化兩個(gè)階段C．離體的細(xì)胞形成胚狀體的過(guò)程始終受植物激素的調(diào)節(jié)D．人工種子的制備過(guò)程中還可以加入某些農(nóng)藥、菌肥等8．（10分）下列關(guān)于用顯微鏡觀(guān)察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是A．轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)B．以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀(guān)察到質(zhì)壁分離C．蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀(guān)察到橘黃色顆粒D．在新鮮黑藻小葉臨時(shí)裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀(guān)察和計(jì)數(shù)二、非選擇題9．（10分）回答下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的問(wèn)題:（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)為了將組織分散成單個(gè)細(xì)胞，常用_________處理剪碎的組織塊，并用培養(yǎng)液將細(xì)胞稀釋制成_________。（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要通入5%的CO2，其目的是_______________，為了防止雜菌污染，通常要在培養(yǎng)液中添加____。（3）動(dòng)物細(xì)胞核移植時(shí)普遍使用的去核方法是_________，常選用處于____(時(shí)期)的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，主要是因?yàn)槁鸭?xì)胞大，易操作，含有促進(jìn)________表達(dá)的相關(guān)物質(zhì)。10．（14分）下圖是4種生物的基本結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。（1）既有核糖體，也有染色體的是__________，____________。（填字母)；（2）A、B在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最根本的區(qū)別是前者_(dá)__________；C、D結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者_(dá)_______；A、B細(xì)胞質(zhì)中都具有的結(jié)構(gòu)是_____________。（3）A、B、C三種細(xì)胞構(gòu)成的生物都通過(guò)_________。(填物質(zhì))來(lái)控制新陳代謝和遺傳。（4）B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)4是_____________，結(jié)構(gòu)11是______________。（5）根尖分生區(qū)細(xì)胞與B細(xì)胞相比沒(méi)有__________，___________。（填細(xì)胞器）11．（14分）糖尿病的形成有多種原因，如圖所示①、②、③表示由三種機(jī)體免疫異常引起的糖尿病。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中由__產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對(duì)葡萄糖的敏感度降低，__的分泌量減少，血糖濃度升高。（2）圖中②所示的患病機(jī)理是______，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。（3）圖中抗體Y3與____結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。（4）從免疫學(xué)的角度分析，上述三種糖尿病都屬于____病。其中，____可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療。（5）調(diào)節(jié)人體血糖平衡的激素除了胰島素之外，最主要的激素是____，它與胰島素之間表現(xiàn)為_(kāi)_作用。（6）已知下丘腦發(fā)出的神經(jīng)直接作用于胰島B細(xì)胞來(lái)調(diào)節(jié)血糖的含量，則血糖平衡調(diào)節(jié)的方式為_(kāi)。12．以羊?yàn)椴牧?，通過(guò)多項(xiàng)技術(shù)可以培育出新的品種，如“轉(zhuǎn)基因羊”“克隆羊”和“試管羊”。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）轉(zhuǎn)基因羊發(fā)生的變異屬于____________，獲得轉(zhuǎn)基因羊的最后一道工序是____________。（2）克隆羊培育的原理是____________，其繁殖方式屬于____________。（3）試管羊的培育過(guò)程包括___________、體外受精和胚胎移植等步驟，將體外受精的兩個(gè)受精卵培育成的胚胎移植到同一頭母牛體內(nèi)，產(chǎn)生的兩只試管羊的基因型__________（填“一定”不一定”）相同，其原因是____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

人體所有細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂而來(lái)的，因此所有細(xì)胞都含有該個(gè)體所有的基因，即所有細(xì)胞都含有生長(zhǎng)激素基因。細(xì)胞分化后，由于基因的選擇性表達(dá)，生長(zhǎng)激素基因只在垂體細(xì)胞中表示，所以只有垂體細(xì)胞中含有生長(zhǎng)激素基因的mRNA?！绢}目詳解】①④：該人的所有細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵經(jīng)有絲分裂和細(xì)胞分化而形成的，所有細(xì)胞都含有該人的所有的核基因，所以該人垂體細(xì)胞和下丘腦細(xì)胞中的DNA中都含有該人的生長(zhǎng)激素基因，用人的生長(zhǎng)激素基因制成基因探針檢測(cè)二者細(xì)胞中的DNA，都能形成雜交分子，①④正確；

②③：生長(zhǎng)激素基因只在該人垂體細(xì)胞中表達(dá)，在生長(zhǎng)激素基因表達(dá)的轉(zhuǎn)錄階段，會(huì)形成相應(yīng)的mRNA，但在該人的下丘腦細(xì)胞中處于關(guān)閉狀態(tài)，因此用該人的生長(zhǎng)激素基因制成的基因探針檢測(cè)該人垂體細(xì)胞的mRNA，能形成雜交分子，檢測(cè)下丘腦細(xì)胞的mRNA，不能形成雜交分子，②錯(cuò)誤，③正確。

綜上所述，ABD三項(xiàng)均錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。

故選C。【題目點(diǎn)撥】本題考查的是基因工程的應(yīng)用和基因的選擇性表達(dá)，要求學(xué)生具有一定的基礎(chǔ)知識(shí)。2、C【解題分析】本題考查的是酶和加酶洗衣粉的有關(guān)內(nèi)容。因?yàn)槊傅膶?zhuān)一性，血漬、奶漬的主要成分是蛋白質(zhì)，所以不能用含有淀粉酶的洗衣粉清洗，A錯(cuò)；目前常用的酶制劑有四類(lèi)：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纖維素酶，B錯(cuò)；酸、堿等化學(xué)因素對(duì)酶的作用，會(huì)使酶變性，從而影響酶的活力，C正確；該實(shí)驗(yàn)是預(yù)實(shí)驗(yàn)，40℃時(shí)洗滌效果最好，只能說(shuō)明40℃最接近該酶的最適溫度，D錯(cuò)。故本題選C。3、D【解題分析】

酵母菌釀酒的原理是其進(jìn)行的無(wú)氧呼吸，需要無(wú)氧條件，產(chǎn)物是二氧化碳和酒精（C2H5OH）。【題目詳解】密封發(fā)酵罐中的酵母菌先利用密閉的發(fā)酵罐內(nèi)的氧氣進(jìn)行有氧呼吸繁殖，所以發(fā)酵罐內(nèi)的O2濃度逐漸降低，CO2逐漸增加；之后酵母菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生C2H5OH和CO2，所以在此過(guò)程中C2H5OH和CO2的濃度逐漸增多。綜上所述，圖中P、Q、R三曲線(xiàn)依次代表CO2、C2H5OH、O2，故選D。4、B【解題分析】

種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組，自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過(guò)它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種形成.在這個(gè)過(guò)程中，突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。【題目詳解】A、自花傳粉植物，通過(guò)人工傳粉依然可以產(chǎn)生子代，子代也可以產(chǎn)生可育性子二代。所以嚴(yán)格自花傳粉的植物個(gè)體之間不存在生殖隔離，A錯(cuò)誤；B、可遺傳變異可以為生物進(jìn)化提供原材料，B正確；C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，C錯(cuò)誤；D、生物多樣性的形成是不同物種之間、生物與環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果，D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解題分析】甲圖是蛋白質(zhì)的基本單位、化學(xué)結(jié)構(gòu)和空間結(jié)構(gòu)。其中a是氨基酸，由氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，場(chǎng)所是核糖體，有些蛋白質(zhì)需要經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工才能形成具有空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)；乙圖是RNA分子片段，其基本組成單位是核糖核苷酸，1分子核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子堿基和1分子核糖組成，核糖核苷酸通過(guò)磷酸二酯鍵連接形成核糖核苷酸鏈。a到b的過(guò)程是2個(gè)氨基酸脫水縮合形成二肽的過(guò)程，脫去了1分子水，A正確；RNA初步水解得到核糖核苷酸，所以需要從相鄰核苷酸之間的②處斷裂，B正確；圖乙中的b表示核糖核苷酸，它是構(gòu)成RNA的基本組成單位之一，C正確；蛋白質(zhì)的合成過(guò)程只有肽鏈的合成在核糖體上，空間結(jié)構(gòu)的形成常常還需要進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)一步合成、加工，D錯(cuò)誤。6、D【解題分析】

精子發(fā)生的第三階段，圓形的精子細(xì)胞變形成精子，其中細(xì)胞核變?yōu)榫宇^的主要部分，高爾基體發(fā)育為頭部的頂體，中心體演變?yōu)榫拥奈?，線(xiàn)粒體聚集在尾的基部形成線(xiàn)粒體鞘膜，細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為原生質(zhì)滴，隨精子的成熟過(guò)程向后移動(dòng)，最后脫落?！绢}目詳解】精細(xì)胞變形成精子的過(guò)程中，細(xì)胞核變形為精子頭的主要部分，高爾基體發(fā)育為頭部的頂體，中心體演變?yōu)榫拥奈?，線(xiàn)粒體聚集在尾的基部形成線(xiàn)粒體鞘膜，細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為原生質(zhì)滴。故選D。7、A【解題分析】

人工種子是通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，通過(guò)人工薄膜包裝得到的種子；人工種子中的“胚狀體”類(lèi)似于正常種子結(jié)構(gòu)中的胚，胚乳是營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；胚狀體的形成離不開(kāi)激素的調(diào)節(jié)，外膜具有半透性才能內(nèi)外交換物質(zhì)?！绢}目詳解】A、由于人工種子中的胚狀體要從外界環(huán)境吸收水分和氧氣，所以外部薄膜應(yīng)具有透水性和透氣性，A錯(cuò)誤；B、胚狀體是離體的植物體細(xì)胞通過(guò)脫分化和再分化形成的，B正確；C、離體的細(xì)胞形成胚狀體的過(guò)程始終受生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素兩種植物激素的調(diào)節(jié)，C正確；D、為了防止病菌感染和害蟲(chóng)侵染，在人工種子的制備過(guò)程中還可以加入某些農(nóng)藥、菌肥等，D正確。故選A。8、C【解題分析】

1、葉肉細(xì)胞中的葉綠體，呈綠色、扁平的橢球形或球形，散布于細(xì)胞質(zhì)中，可以在高倍顯微鏡下觀(guān)察它的形態(tài)；2、脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）；3、發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞為：活的成熟的植物細(xì)胞?！绢}目詳解】A、轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡轉(zhuǎn)換器小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；B、以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料也能觀(guān)察到質(zhì)壁分離，只需要將視野調(diào)暗，B錯(cuò)誤；C、蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞中可觀(guān)察到橘黃色顆粒，C正確；D、在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)和分布的觀(guān)察，不可以計(jì)數(shù)，D錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】本題主要考查顯微鏡的使用及相關(guān)實(shí)驗(yàn)，要求考生理解顯微鏡使用的步驟，理解實(shí)驗(yàn)材料的選擇要求。二、非選擇題9、胰蛋白酶（膠原蛋白酶）細(xì)胞懸液維持培養(yǎng)基的pH抗生素顯微操作去核法MⅡ中期(減數(shù)第二次分裂中期)細(xì)胞全能性【解題分析】

1、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的過(guò)程：取動(dòng)物組織塊→剪碎組織→用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液中（原代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)→貼滿(mǎn)瓶壁的細(xì)胞用酶分散為單個(gè)細(xì)胞，制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)液（傳代培養(yǎng)）→放入二氧化碳培養(yǎng)箱培養(yǎng)。2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需要滿(mǎn)足以下條件：①無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境；②營(yíng)養(yǎng)；③溫度和pH；④氣體環(huán)境：95%空氣+5%CO2?！绢}目詳解】（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，用胰蛋白酶或膠原蛋白酶可以將組織分散成單個(gè)細(xì)胞，并用培養(yǎng)液將細(xì)胞稀釋制成細(xì)胞懸液。（2）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)需要通入5%的C02，其目的是為了維持培養(yǎng)基的pH；培養(yǎng)基中加入抗生素的目的是防止雜菌污染。（3）動(dòng)物細(xì)胞核移植時(shí)常用顯微操作去核法去除細(xì)胞核，并選用處于MⅡ中期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞，主要是因?yàn)槁鸭?xì)胞大，易操作，且含有促進(jìn)細(xì)胞全能性表達(dá)的相關(guān)物質(zhì)?！绢}目點(diǎn)撥】卵母細(xì)胞作為核移植技術(shù)的受體細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)的歸納是本題的關(guān)鍵。10、BC無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)核糖體DNA葉綠體線(xiàn)粒體液泡葉綠體【解題分析】

分析A圖：圖A是細(xì)菌模式圖，其中結(jié)構(gòu)①～⑤依次為細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、擬核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、核糖體。分析B圖：圖示是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)構(gòu)1～14依次表示細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、染色質(zhì)、核膜、核液、核孔、線(xiàn)粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡。分析C圖：C為動(dòng)物細(xì)胞模式圖。分析D圖：D沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，為病毒結(jié)構(gòu)模式圖。【題目詳解】（1）只有真核細(xì)胞含有染色體，因此既有核糖體，也有染色體的是B、C。（2）A為原核細(xì)胞，B為真核細(xì)胞，兩者在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核；C為動(dòng)物細(xì)胞，D為病毒，兩者結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是后者無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；A為原核細(xì)胞，B為真核細(xì)胞，兩者細(xì)胞質(zhì)中共有的結(jié)構(gòu)是核糖體；（3）A、B、C三種細(xì)胞構(gòu)成的生物都通過(guò)DNA來(lái)控制新陳代謝和遺傳；（4）B細(xì)胞的結(jié)構(gòu)4是葉綠體，結(jié)構(gòu)11是線(xiàn)粒體；（5）根尖分生區(qū)細(xì)胞沒(méi)有葉綠體和大液泡?！绢}目點(diǎn)撥】熟悉常見(jiàn)生物（比如細(xì)菌、藍(lán)藻、動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞、病毒）的結(jié)構(gòu)模式圖，了解各部分結(jié)構(gòu)名稱(chēng)及主要作用，是解決本題的關(guān)鍵。11、（1）漿細(xì)胞胰島素（2）漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞（3）靶細(xì)胞上的胰島素受體（4）自身免疫?、伲?）胰高血糖素拮抗（6）神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)【解題分析】試題分析：（1）抗體是由漿細(xì)胞合成分泌的。胰島B細(xì)胞分泌胰島素。（2）由圖可知，②過(guò)程表示漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞，導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高。該病可以通過(guò)注射胰島素來(lái)治療。（3）由圖可知，抗體Y3與靶細(xì)胞上的胰島素受體結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，從而使血糖濃度升高。（4）從免疫學(xué)的角度分析，上述三種糖尿病都是免疫系統(tǒng)將自身的物質(zhì)當(dāng)作外來(lái)異物攻擊引起的，屬于自身免疫病。（5）胰高血糖素與胰島素之間相互拮抗，共同調(diào)