中小學班會主題：弘揚民族精神

弘揚民族精神第十一周星期一活動內(nèi)容：弘揚民族精神活動目的：通過一些能夠激發(fā)學生的民族精神、愛國熱情的人和事，對學生進行民族精神的熏陶，從而進一步培養(yǎng)學生艱苦奮斗，熱愛祖國的民族主義精神?；顒臃绞剑悍中〗M活動，各小組在課前先找好本小組要進行討論的典型事跡，后討論總結(jié)，然后在班級上交流各自小組看了那些事件的感觸。教室布置：在教室的黑板上板書“弘揚與培育民族精神”，然后加上一些花邊。桌椅排成一圈班會過程：一、班主任開場白：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！敝腥A上下五千年，從古代的四大發(fā)明，到現(xiàn)在的神舟五號載人飛船順利返航；從“小米加步槍”到兩彈一星；從林則徐虎門銷煙到甲午海戰(zhàn)到今日的保釣行動；從“東亞病夫”到奧運金牌世界第二。無不深深地打動著我們每一位中華兒女的心，使我們從內(nèi)心深處體會到了中華的溫暖，祖國的偉大。我們?yōu)橹腥A民族而歡呼，為祖國感到無比的自豪。二、班長：作為中華兒女的我們，作為新世紀的一代，現(xiàn)在我們坐在這里，請展開我們思想的翅膀，飛進我們歷史的長河?，F(xiàn)在請第一小組代表上臺發(fā)言。三、第一小組代表：論及中國近代史開端的鴉片戰(zhàn)爭，就不能不提及林則徐的偉大歷史影響。各國史學界浩繁的論著中，都對林則徐的歷史地位作過應(yīng)有的評價。就連當時作為敵國的英國，也在倫敦蠟像館樹立過林則徐的蠟像。原國際聯(lián)盟（聯(lián)合國的前身）曾將林則徐虎門銷煙的開始日“6月3日”定作“國際禁煙日”加以紀念。因為林則徐虎門銷煙的數(shù)量之大、時間之長，在世界史上都是空前的，而其影響之深遠，更是前無古人的?；㈤T銷煙，并非如許多人想象的那樣，將查獲的鴉片付之一炬。因為如果只是簡單地將鴉片焚燒，煙毒會滲入土中，不法之徒會挖走燒過的焦土，仍可再提煉，供煙客吸食。為此，林則徐在虎門特制了銷煙池，將鴉片倒入池內(nèi)，再加進石灰水等溶劑，使鴉片起化學反應(yīng)而失效。最后，將池中的廢棄物傾入大海。因銷煙池容量有限，銷毀兩萬多箱（100多萬公斤）鴉片，共耗時23天之久。林則徐的受命禁煙，是在外臨強敵，內(nèi)對奸臣的兩面夾攻背景下進行的。在這一嚴峻的歷史關(guān)頭，他置個人生死榮辱于不顧，表現(xiàn)出“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的大無畏愛國主義精神，維護了中華民族的尊嚴，顯示了中國人民反抗侵略的意志。因此成為中國近代史上一位敢于反抗帝國主義侵略的民族英雄。他的業(yè)績影響了一代又一代中國人，前赴后繼地為民族解放和國家富強而殊死斗爭。四、第二小組代表：(出示一些從網(wǎng)絡(luò)上下載的關(guān)于釣魚島的照片)釣魚島自古以來就是中國的領(lǐng)土。它位于中國東海大陸架的東部邊緣，在地質(zhì)結(jié)構(gòu)上是附屬于臺灣的大陸性島嶼。釣魚島列島位于臺灣東北120海里處，西東分別距中國大陸和日本沖繩各約200海里，附近水深100至150米，與沖繩群島之間隔有一條2000多米深的海溝。自古以來，中國臺灣、福建等省漁民一直到島上從事捕魚、采藥等生產(chǎn)活動。明朝初年起，釣魚島列島就屬于中國版圖。永樂年間（公元1403至1424年）出版的《順風相送》一書中就有關(guān)于釣魚島列島的記載，這比日本聲稱的琉球人古賀辰四郎1884年發(fā)現(xiàn)釣魚島要早400多年。明朝以后中國許多歷史文獻對這些島嶼都有記載。在日本1783年和1785年出版的標有琉球王國疆界的地圖上，釣魚島列島屬于中國。19世紀末中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)前，日本沒有對中國擁有對釣魚島列島的主權(quán)提出過異議。1895年4月，清政府被迫簽訂喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》，把臺灣全島及其所有附屬各島嶼和澎湖列島割讓給日本，這以后在日本才有了“尖閣群島”（即釣魚島列島）之說，而在此之前，日本的地圖一直是用中國的名稱標定釣魚島列島。日本在第二次世界大戰(zhàn)中戰(zhàn)敗后被美國占領(lǐng)。1951年，美、日背著戰(zhàn)勝國中國，非法簽訂了《舊金山和約》?！逗图s》第二條雖然載明日本放棄其對臺灣及澎湖列島的一切權(quán)利、權(quán)利名義與要求，但第三條錯誤地把日本所竊取的釣魚島等島嶼歸在美國托管的琉球管轄區(qū)內(nèi)。中國總理周恩來當時嚴正聲明，中國政府堅決不承認《舊金山和約》。中國政府1958年在發(fā)表的關(guān)于領(lǐng)海聲明中宣布，日本歸還所竊取的中國領(lǐng)土的規(guī)定“適用于中華人民共和國一切領(lǐng)土，包括臺灣及其周圍島嶼”。綜上所述，釣魚島自古以來就是中國的領(lǐng)土，這是無可爭辯的。但是日本公然無視歷史的事實，多次在釣魚島問題上公然挑釁。在70年代初，日本右翼分子公然登上釣魚島活動。1970年9月10日，日本政府指使琉球政府發(fā)表《關(guān)于尖閣群島的所有權(quán)以及大陸架資源開發(fā)主權(quán)的宣言》，聲稱"尖閣群島屬于沖繩，行政權(quán)歸還日本之事，當然屬日本領(lǐng)土之內(nèi)。1978年5月，日本政府把所謂《關(guān)于實行日韓大陸架協(xié)定的特別措施法》提交國會通過，繼續(xù)采取侵犯中國主權(quán)的步驟。5月10日，外交部副部長韓念龍約見日本駐華大使佐藤正二，提出強烈抗議。韓念龍副部長指出，中國政府對日本政府和南朝鮮當局背著中國在東海大陸架片面劃定“共同開發(fā)區(qū)”的所謂“日韓共同開發(fā)大陸架協(xié)定”，曾先后兩次聲明，指出這是侵犯中國主權(quán)的行為，所謂“日韓共同開發(fā)大陸架協(xié)定”完全是非法的、無效的，中國政府決不能同意。韓念龍副部長強調(diào)指出，但遺憾的是日本政府根本無視中國政府的嚴正立場，4月7日竟然又在眾議院通過了所謂“關(guān)于實行日韓大陸架協(xié)定的特別措施法”，并提交參議院進行審議。對日本政府執(zhí)意侵犯中國主權(quán)的這一嚴重步驟，中國政府表示強烈抗議。日本政府必須立即停止侵犯中國主權(quán)、損害中日關(guān)系的行為，否則，必須對由此產(chǎn)生的一切后果負完全責任。日本政府迫于中國的壓力把頭縮了回去，但在一年后，又派巡視船"宗谷號”于1979年5月28日至6月8日，載運人員和平材登上釣魚島，修建臨時直升飛機場，又進而派出調(diào)查團和測量船對釣魚島進行測量調(diào)查活動。2002年日本政府秘密地與所謂“擁有釣魚島所有權(quán)的日本國民”簽訂“租約”，以每年2256萬日元的價格“租借”了釣魚島及其附近的南小島、北小島三個島嶼，“租期”從2002年4月1日開始至2003年3月31日止，但這個“租約”可以根據(jù)“雙方的意愿”無限期地維持下去。對于上述事件，國人都義憤填膺，從而出現(xiàn)了保釣行動，以下是近來的一次行動。2004年6月23日，由15名來自中國內(nèi)地和香港愛國人士組成的“保釣團”，乘一艘漁船抵達中國固有領(lǐng)土釣魚島的西部海域，這是近來規(guī)模較大的一次以保衛(wèi)釣魚島為目的的行動。據(jù)報道，保釣船22日從浙江溫州附近出航，23日中午11時30分抵達釣魚島西北部附近海域。保釣船桅桿上懸掛著中國國旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗。到達釣魚島附近海域后，保釣團打出紅色橫幅、揮舞國旗，并用高音喇叭宣讀聲明，抗議日本政府“租用”釣魚島、實施“國家管轄”的非法行為。之后，全體團員向釣魚島三鞠躬。組織者稱，本次行動的目的是支持中國政府對釣魚島擁有主權(quán)的嚴正立場，回擊日本在中國領(lǐng)土釣魚島的挑釁，捍衛(wèi)中華民族的尊嚴。但是，保釣行動卻受到日本方面的阻撓和干擾。23日清晨，日本海上保安廳出動飛機偵察中國保釣船的行蹤，隨后派遣3艘大型巡邏船阻撓保釣船沿正常路線航行。據(jù)悉，日本海上保安廳為此專門成立了警備對策室，日本設(shè)在沖繩的第11海上保安本部也組建了警備對策本部，日本官房長官也聲稱，將根據(jù)日本法令采取適當?shù)膽?yīng)對措施。近年來，中國大陸及港臺的一些愛國人士多次發(fā)起保釣行動。其中1996年9月，香港一艘保釣船上的4人，在釣魚島附近海域被迫跳海，導(dǎo)致1人死亡。1998年6月，保釣船“釣魚島號”在釣魚島附近海域不幸被撞沉沒，但日方卻指責是自沉事件。2004年3月24日中國公民7人登上釣魚島后遭日方非法扣留，在被非法扣留期間還受到非人道待遇，這是對中國領(lǐng)土主權(quán)和中國公民人權(quán)的嚴重侵犯。我們的領(lǐng)土為什么要別人來指手劃腳，我們的國人踏上自己的國土也要別的國家來插手嗎？保釣的英雄們，我們永遠支持你們，你們?yōu)榱说膰抑鳈?quán)不被賤踏，為了中華民族的尊嚴，冒著生命的危險到島上宣示我們的主權(quán)。五、第三組代表：隨著一道炫目的火焰騰起，中國第一艘載人飛船“神舟”五號刺破云霄，沖向藍天！此時此刻，中國首位“太空人”開始了人類向往的天際遨游。此時此刻，中華民族世代向往的“飛天”夢想得以實現(xiàn)。中國成為世界上第三個依靠自己力量將人送上太空的國家。這是中華民族振興騰飛的巨大象征，標志著中國人民在攀登世界科技高峰的征程上又邁出了具有重大歷史意義的一步。曾幾何時，是中國人最早發(fā)明了古代火箭，最先想到利用火箭的力量把人升入天空……新中國建立后，中國人民依靠自己的力量和聰明才智，在發(fā)展航天科學技術(shù)方面取得輝煌成就。千百年來，盡管征程漫漫，但是中國人不滅的“飛天”夢始終在延續(xù)、在升騰……風雨過后見彩虹。中國，今朝夢圓！“飛天”夢圓，彰顯科技；“飛天”夢圓，提升國力。歷史上，中國曾經(jīng)以科學技術(shù)的領(lǐng)先而盛極，也以科技的落后而衰落。今天，中國之所以更加偉大，決不僅僅因為歷史的悠久，而在于中國審時度勢與時代同行，加快了科技發(fā)展的步伐。從原子能、噴氣式飛機、半導(dǎo)體、電子計算機、自動控制的“五朵金花”，發(fā)展為以“兩彈一星”為主要標志的國防尖端科技事業(yè)；從第一艘航天飛船“神舟”號升空，到第一臺高性能計算機系統(tǒng)的運行，無不在彰顯科學技術(shù)的巨大威力。載人“飛天”作為“第一生產(chǎn)力”的顯著代表，更是標志我國在多項高技術(shù)領(lǐng)域已經(jīng)步入世界前列。也正因為這樣，今天的中國人才敢響當當?shù)嘏闹馗f：我們也能擁有強大的科技力量，我們也能走進世界科技強國之林！在中國“太空人”飛往茫茫宇宙、實現(xiàn)“上天攬月”夢想這一激動人心的時刻，讓我們再一次衷心地期待中國的科技事業(yè)為世界文明和進步作出新的貢獻。六、第四小組代表：…………第五小組代表：…………第六小組代表：七、班主任總結(jié)：眺望未來,21世紀的朝霞如此絢麗;放眼世界,21世紀的畫卷壯美神奇；展望未來,21世紀的舞臺充滿了挑戰(zhàn)也蘊藏著機遇。巴金老人曾動情地說:“青春是美麗的!”是啊,朋友們,青春——一個多么美麗燦爛的生命季節(jié)啊!我們是祖國的未來,讓我們在新的世紀帶著一顆青春的心,做一個有道德,有理想,有紀律,有文化的四有新人,讓我們的青春帶著生命的激情,帶著祖國和民族的希望一起飛揚!《滴水之中見精神》主題班會教案活動目的：教育學生懂得“水”這一寶貴資源對于我們來說是極為珍貴的，每個人都要保護它，做到節(jié)約每一滴水，造福子孫萬代。

活動過程：

1.主持人上場，神秘地說：“我讓大家猜個謎語，你們愿意嗎？”大家回答：“愿意！”

主持人口述謎語：

“雙手抓不起，一刀劈不開，

煮飯和洗衣，都要請它來?！?/p>

主持人問：“誰知道這是什么？”生答：“水！”

一生戴上水的頭飾上場說：“我就是同學們猜到的水。聽大家說，我的用處可大了，是真的嗎？”

主持人：我宣布：“水”是萬物之源主題班會現(xiàn)在開始。

水說：“同學們，你們知道我有多重要嗎？”齊答：“知道?！?/p>

甲：如果沒有水，我們?nèi)祟惥蜔o法生存。

小熊說：我們動物可喜歡你了，沒有水我們會死掉的。

花說：我們花草樹木更喜歡和你做朋友，沒有水，我們早就枯死了，就不能為美化環(huán)境做貢獻了。

主持人：下面請聽快板《水的用處真叫大》

竹板一敲來說話，水的用處真叫大；

洗衣服，洗碗筷，洗臉洗手又洗腳，

煮飯洗菜又沏茶，生活處處離不開它。

栽小樹，種莊稼，農(nóng)民伯伯把它夸；

魚兒河馬大對蝦，日日夜夜不離它；

采煤發(fā)電要靠它，京城美化更要它。

主持人：同學們，聽完了這個快板，你們說水的用處大不大？

甲說：看了他們的快板表演，我知道日常生活種離不了水。

乙說：看了表演后，我知道水對莊稼、植物是非常重要的。

丙說：我還知道水對美化城市起很大作用。

2.主持人：水有這么多用處，你們該怎樣做呢？

（1）（生）：我要節(jié)約用水，保護水源。

（2）（生）：我以前把水壺剩的水隨便就到掉很不對，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

（3）（生）：前幾天，我看到了學校電視里轉(zhuǎn)播的“水日談水”的節(jié)目，很受教育，同學們看得可認真了，知道了我們北京是個缺水城市，我們再不能浪費水了。

（4）（生）：我要用洗腳水沖廁所。

3.主持人：大家談得都很好，下面誰想出題考考大家，答對了請給點掌聲。

（1）（生）：小明讓爸爸刷車時把水龍頭開小點，請回答對不對。

（2）（生）：小蘭告訴奶奶把洗菜水別到掉，留沖廁所用。

（3）一生跑上說：主持人請把手機借我用用好嗎？我想現(xiàn)在就給姥姥打個電話，告訴她做飯時別把淘米水到掉了，用它沖廁所或澆花用。（電話內(nèi)容略寫）

（4）一生說：主持人我們想給大家表演一個小品行嗎？

主持人：可以，大家歡迎！請看小品《這又不是我家的》

大概意思是：學校男廁所便池堵了，水龍頭又大開，水流滿地。學生甲乙丙三人分別上廁所，看見后又皺眉又罵，但都沒有關(guān)水管，嘴里還念念有詞，又說：“反正不是我家的?！?/p>

旁白：“那又是誰家的呢？”

主持人：看完這個小品，你們有什么想法嗎？誰愿意給大家說說？

甲：剛才三個同學太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，應(yīng)該把水龍頭關(guān)上。

乙：上次我去廁所看見水龍頭沒關(guān)就主動關(guān)上了。

主持人：我們給他鼓鼓掌，今后你們發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)會怎樣做呢？

齊：主動關(guān)好。

小記者：同學們，你們好！我想打擾一下，聽說你們正在開班會，我想采訪一下，行嗎？

主持人：可以。

小記者：這位同學，你好！通過參加今天的班會你有什么想法，請談?wù)労脝幔?/p>

答：我要做節(jié)水