政教處小學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案

政教處小學(xué)雷鋒的活動(dòng)方案活動(dòng)名稱：傳承雷鋒精神，做文明小公民活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：3月5日至3月10日活動(dòng)目的：通過(guò)開展一系列以雷鋒活動(dòng)為主題的課堂教育、校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生深刻理解雷鋒精神的含義和價(jià)值，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感、集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的道德素質(zhì)和行為規(guī)范?；顒?dòng)內(nèi)容：一、課堂教育活動(dòng)1.雷鋒精神教育課：在班會(huì)時(shí)間內(nèi)，組織班主任給學(xué)生上一個(gè)關(guān)于雷鋒的課程，介紹和闡述雷鋒的生平和愛(ài)心事跡，教育學(xué)生要學(xué)習(xí)和踐行雷鋒精神，做一個(gè)有愛(ài)心有責(zé)任感的好孩子。2.雷鋒文化課：在歷史或語(yǔ)文課堂上，老師可以選取一些經(jīng)典的雷鋒文章或者相關(guān)的歷史事件，向?qū)W生介紹雷鋒的豐功偉績(jī)以及他的寶貴精神。二、校園文化活動(dòng)1.雷鋒文化展覽：在學(xué)校的展覽室進(jìn)行主題為“雷鋒文化”的展覽，展示雷鋒相關(guān)的書籍、圖片、資料和手工制作的雷鋒文化產(chǎn)品等，讓學(xué)生們更深入地了解雷鋒，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)之情和行動(dòng)。2.雷鋒文藝演出：在學(xué)校的禮堂或操場(chǎng)上，組織開展以雷鋒為主題的文藝演出，例如詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱、舞蹈表演等，通過(guò)藝術(shù)的形式讓學(xué)生感受到雷鋒精神的力量。三、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)1.社區(qū)志愿服務(wù)：安排學(xué)生到社區(qū)服務(wù)中心、孤寡老人家中、幼兒園或者殘疾人關(guān)愛(ài)中心進(jìn)行志愿服務(wù)，幫助他們完成一些生活上的小事情，并將其作為實(shí)踐雷鋒精神的具體行動(dòng)。2.校園環(huán)境整治：在校園內(nèi)開展環(huán)境整治活動(dòng)，學(xué)生們一起打掃、整治、美化校園，減少校園內(nèi)的亂七八糟和環(huán)境污染，體現(xiàn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為規(guī)范。此外，可以邀請(qǐng)社區(qū)環(huán)保志愿者和相關(guān)人員參與，幫助我們一起搞好環(huán)境。參考流程：第一天：學(xué)習(xí)雷鋒精神的課程，頒布“雷鋒行動(dòng)計(jì)劃”并成立雷鋒小分隊(duì)。第二天：學(xué)生們手工制作并展示雷鋒文化產(chǎn)品，主題討論：我眼中的雷鋒。第三天：學(xué)生周邊環(huán)境的采風(fēng)活動(dòng)，體驗(yàn)雷鋒的美德。第四天：校園文藝演出，學(xué)生們表現(xiàn)自己的藝術(shù)才華。第五天：志愿者服務(wù)日，到社區(qū)敬老院開展志愿服務(wù)活動(dòng)，推廣雷鋒精神。第六天：集體觀看雷鋒主題電影，感受和體驗(yàn)雷鋒精神的正能量。總結(jié)：此次活動(dòng)的開展，將極大地激發(fā)孩子們對(duì)于雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，潛移默化的引導(dǎo)學(xué)生積極投身于實(shí)