潁上縣劉集鄉(xiāng)楊集小學(xué)“農(nóng)遠(yuǎn)”工程匯報材料

第第頁潁上縣劉集鄉(xiāng)楊集小學(xué)“農(nóng)遠(yuǎn)”工程匯報材料潁上縣劉集鄉(xiāng)楊集學(xué)?！稗r(nóng)遠(yuǎn)”工程匯報材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

依據(jù)國家及省、市實施農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的有關(guān)精神，依據(jù)省市制定的相關(guān)操作流程和標(biāo)準(zhǔn)，我校仔細(xì)落實了農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程，并與近日進行了自查驗收，現(xiàn)將我鎮(zhèn)“農(nóng)遠(yuǎn)”工程實施狀況匯報如下：

一、基本狀況

我們楊集學(xué)校，共有學(xué)校生291名，老師14人;適齡兒童入學(xué)率為100%，鞏固率達100%。

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下，我校教育保持了持續(xù)、健康、快速的進展。**年以來，我們學(xué)校信息化建設(shè)投入總計2余萬元接入互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了信息互通，根據(jù)課程設(shè)置要求，開設(shè)了信息技術(shù)教育課。讓師生提高了認(rèn)識，有更多的機會去認(rèn)識新鮮的事物；更徑直的服務(wù)于教育教學(xué)工作。

二、主要措施

我校農(nóng)遠(yuǎn)工程啟動于**年。

此次我校在上級財政配套資金支持下，學(xué)校根據(jù)學(xué)校，按模式2建立衛(wèi)星接收室和光盤播放室，初步實施了安徽省農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程。

1、成立機構(gòu)，明確職責(zé)

首先，我們校成立了由校長耿俊新為組長，教育主任、教研組、農(nóng)遠(yuǎn)管理員老師等共同參加的農(nóng)村中學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé)分工，責(zé)任到人。

2、健全各項制度，確保運轉(zhuǎn)落實到位

農(nóng)遠(yuǎn)工程從預(yù)備到實施完成，需要有一個嚴(yán)密的程序和制度做保障，為此我們依據(jù)縣教育局下發(fā)的文件，完善了各項規(guī)章制度。

依據(jù)省市區(qū)要求，我們先后制定了一系列相關(guān)制度，主要有：《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)管理人員職責(zé)》；《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》；《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源運用登記制度》；《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目管理服務(wù)制度》《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源下載和軟件安裝監(jiān)管制度》；《衛(wèi)星接收站管理制度》；《計算機教室管理制度》；《光盤播放教室管理制度》等。

3、幫助設(shè)施建設(shè)，保證實時到位

為了統(tǒng)一規(guī)范，我們實時撥出專項管理經(jīng)費，用以購買文件柜室內(nèi)文化建設(shè)等幫助設(shè)施和項目學(xué)校室名標(biāo)牌、專用室牌等。

在施工期間，我們學(xué)校安排專人等候公司安裝人員來我校安裝器材，聽從集成商的安排。完成了模式二的安裝。

4、嚴(yán)密過程記錄，翔實工程檔案

我們清晰地認(rèn)識到，檔案的建立是記錄農(nóng)遠(yuǎn)工程的實施過程和設(shè)備狀況的重要依據(jù)，是一項特別重要的工作。在前期預(yù)備時，我們學(xué)校就要求農(nóng)遠(yuǎn)項目管理員將工程實施過程以文字、圖片形式翔實記錄。

5、做好培訓(xùn)工作，確保應(yīng)用與實效

農(nóng)遠(yuǎn)工程進展，師資是關(guān)鍵。加強老師培訓(xùn)，提高老師素養(yǎng)是確保農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用與實效的第一步，就老師培訓(xùn)將采用如下方式：

我們將在縣教育局教技科專業(yè)人員的培訓(xùn)下，組織全校老師進行校內(nèi)農(nóng)遠(yuǎn)技術(shù)培訓(xùn)，力爭做到老師人人過關(guān)，保證能夠獨立操作設(shè)備，運用資源。

6、健全制度，規(guī)范管理

要求各教學(xué)點根據(jù)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化的要求，將全部軟、硬件設(shè)備登記在冊，做到帳目規(guī)范。

7、以“三步走”方法促進老師運用

第一步，嚴(yán)格要求老師從備課到上課需要用。

第二步，學(xué)校將重點嘉獎能夠通過運用提高課堂效率的老師，并將他們勝利的閱歷進行推廣。

第三步，創(chuàng)設(shè)良好的信息環(huán)境，保障老師自覺自愿的運用。

三、遠(yuǎn)景設(shè)想

我校是劉集鄉(xiāng)農(nóng)遠(yuǎn)運用比較好的學(xué)校，，經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的原來的配件有的現(xiàn)在已經(jīng)無法購買，壞掉以后無法修理，假如能夠達到每個班級能有一臺電視機和一部wcd就能完全滿意教育教學(xué)需求了。

四、存在問題

1．設(shè)備問題

我校的“農(nóng)遠(yuǎn)”衛(wèi)星接收室設(shè)備由于運轉(zhuǎn)不正常，一是系統(tǒng)不穩(wěn)定，資源閱覽器常常涌現(xiàn)“頁面無法顯示”。重新安裝后正常，運用幾天后，又是原樣。農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備修理費用比較高，而且市場上面不簡單買到是問題！

2、培訓(xùn)設(shè)備問題

我們將在縣組織的培訓(xùn)下對模式二的設(shè)備進行學(xué)習(xí)，以便于開展對全校老師的