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第第頁潁上縣劉集鄉(xiāng)楊集小學(xué)“農(nóng)遠”工程匯報材料潁上縣劉集鄉(xiāng)楊集學(xué)?!稗r(nóng)遠”工程匯報材料
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家:
依據(jù)國家及省、市實施農(nóng)村中學(xué)?,F(xiàn)代遠程教育工程的有關(guān)精神,依據(jù)省市制定的相關(guān)操作流程和標(biāo)準(zhǔn),我校仔細落實了農(nóng)村中學(xué)校現(xiàn)代遠程教育工程,并與近日進行了自查驗收,現(xiàn)將我鎮(zhèn)“農(nóng)遠”工程實施狀況匯報如下:
一、基本狀況
我們楊集學(xué)校,共有學(xué)校生291名,老師14人;適齡兒童入學(xué)率為100%,鞏固率達100%。
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持下,我校教育保持了持續(xù)、健康、快速的進展。**年以來,我們學(xué)校信息化建設(shè)投入總計2余萬元接入互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了信息互通,根據(jù)課程設(shè)置要求,開設(shè)了信息技術(shù)教育課。讓師生提高了認(rèn)識,有更多的機會去認(rèn)識新鮮的事物;更徑直的服務(wù)于教育教學(xué)工作。
二、主要措施
我校農(nóng)遠工程啟動于**年。
此次我校在上級財政配套資金支持下,學(xué)校根據(jù)學(xué)校,按模式2建立衛(wèi)星接收室和光盤播放室,初步實施了安徽省農(nóng)村中學(xué)?,F(xiàn)代遠程教育工程。
1、成立機構(gòu),明確職責(zé)
首先,我們校成立了由校長耿俊新為組長,教育主任、教研組、農(nóng)遠管理員老師等共同參加的農(nóng)村中學(xué)?,F(xiàn)代遠程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組。明確職責(zé)分工,責(zé)任到人。
2、健全各項制度,確保運轉(zhuǎn)落實到位
農(nóng)遠工程從預(yù)備到實施完成,需要有一個嚴(yán)密的程序和制度做保障,為此我們依據(jù)縣教育局下發(fā)的文件,完善了各項規(guī)章制度。
依據(jù)省市區(qū)要求,我們先后制定了一系列相關(guān)制度,主要有:《現(xiàn)代遠程教育接收系統(tǒng)管理人員職責(zé)》;《現(xiàn)代遠程教育設(shè)備管理制度》;《現(xiàn)代遠程教育資源運用登記制度》;《現(xiàn)代遠程教育項目管理服務(wù)制度》《現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件安裝監(jiān)管制度》;《衛(wèi)星接收站管理制度》;《計算機教室管理制度》;《光盤播放教室管理制度》等。
3、幫助設(shè)施建設(shè),保證實時到位
為了統(tǒng)一規(guī)范,我們實時撥出專項管理經(jīng)費,用以購買文件柜室內(nèi)文化建設(shè)等幫助設(shè)施和項目學(xué)校室名標(biāo)牌、專用室牌等。
在施工期間,我們學(xué)校安排專人等候公司安裝人員來我校安裝器材,聽從集成商的安排。完成了模式二的安裝。
4、嚴(yán)密過程記錄,翔實工程檔案
我們清晰地認(rèn)識到,檔案的建立是記錄農(nóng)遠工程的實施過程和設(shè)備狀況的重要依據(jù),是一項特別重要的工作。在前期預(yù)備時,我們學(xué)校就要求農(nóng)遠項目管理員將工程實施過程以文字、圖片形式翔實記錄。
5、做好培訓(xùn)工作,確保應(yīng)用與實效
農(nóng)遠工程進展,師資是關(guān)鍵。加強老師培訓(xùn),提高老師素養(yǎng)是確保農(nóng)遠應(yīng)用與實效的第一步,就老師培訓(xùn)將采用如下方式:
我們將在縣教育局教技科專業(yè)人員的培訓(xùn)下,組織全校老師進行校內(nèi)農(nóng)遠技術(shù)培訓(xùn),力爭做到老師人人過關(guān),保證能夠獨立操作設(shè)備,運用資源。
6、健全制度,規(guī)范管理
要求各教學(xué)點根據(jù)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)化的要求,將全部軟、硬件設(shè)備登記在冊,做到帳目規(guī)范。
7、以“三步走”方法促進老師運用
第一步,嚴(yán)格要求老師從備課到上課需要用。
第二步,學(xué)校將重點嘉獎能夠通過運用提高課堂效率的老師,并將他們勝利的閱歷進行推廣。
第三步,創(chuàng)設(shè)良好的信息環(huán)境,保障老師自覺自愿的運用。
三、遠景設(shè)想
我校是劉集鄉(xiāng)農(nóng)遠運用比較好的學(xué)校,,經(jīng)不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的原來的配件有的現(xiàn)在已經(jīng)無法購買,壞掉以后無法修理,假如能夠達到每個班級能有一臺電視機和一部wcd就能完全滿意教育教學(xué)需求了。
四、存在問題
1.設(shè)備問題
我校的“農(nóng)遠”衛(wèi)星接收室設(shè)備由于運轉(zhuǎn)不正常,一是系統(tǒng)不穩(wěn)定,資源閱覽器常常涌現(xiàn)“頁面無法顯示”。重新安裝后正常,運用幾天后,又是原樣。農(nóng)遠設(shè)備修理費用比較高,而且市場上面不簡單買到是問題!
2、培訓(xùn)設(shè)備問題
我們將在縣組織的培訓(xùn)下對模式二的設(shè)備進行學(xué)習(xí),以便于開展對全校老師的
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