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文檔簡介
第2課《以形寫神》學習目標了解中國傳統(tǒng)人物畫“以形寫神”的藝術特點，感受祖國文化獨特的精神風貌；學習運用水墨人物畫的基本技法，嘗試表現(xiàn)簡單的人物。
關于課題“以形寫神”的談話：
１．詞義理解的討論。（出處參照“資料庫”）
２．以《藏族舞蹈》和《戲劇人物》為例展開討論，理解形和神的概念。
小結：“以形寫神”是傳統(tǒng)人物畫重要的審美標準，即通過足以顯現(xiàn)人物內在本質的外形的描寫，真實地展示不同人物的性格、個性與內心世界，同時也揭示其品格，反映其社會屬性，并給予或嘗試新的審美判斷。
《藏族舞蹈》和《戲劇人物》
小結：“以形寫神”是傳統(tǒng)人物畫重要的審美標準，即通過足以顯現(xiàn)人物內在本質的外形的描寫，真實地展示不同人物的性格、個性與內心世界，同時也揭示其品格，反映其社會屬性，并給予或嘗試新的審美判斷。太白行吟圖欣賞要點：
１．畫面感受：簡約造型和空白的處理所營造的氣氛。
２．詩人的神態(tài)：沉浸在無際的冥想之中。
３．了解寫意畫的特點，感受線條的輕重、疾澀、虛實、強弱以及流暢的運筆，轉折頓挫；墨色隨著線的流動產生濃淡干濕的變化呈現(xiàn)出的豐富效果。臨摹體會教師示范，講解要領，學生選擇教材提供的人物畫作品進行臨摹，體會運用筆墨的感受和人物神態(tài)的表現(xiàn)。展示評價展示自己的作品，交談臨摹過程
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