2020~2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊 4.2 水的凈化 教學(xué)設(shè)計(jì)

2020~2021學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊4.2水的凈化教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解水的凈化的原理和方法，掌握自來水的凈化過程及其原理。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、分析和解決問題的能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，增強(qiáng)對水資源的珍惜和保護(hù)意識。二、教學(xué)重點(diǎn)水的凈化的原理和方法。自來水的凈化過程及其原理。三、教學(xué)難點(diǎn)掌握水的凈化的原理和方法。理解自來水的凈化過程及其原理。四、教學(xué)內(nèi)容1.水的凈化的原理和方法水的凈化是指對污染水體進(jìn)行處理，使其達(dá)到可以使用的標(biāo)準(zhǔn)。水的凈化過程通常包括物理方法和化學(xué)方法兩種主要方式。1.1物理方法物理方法主要是通過過濾、沉淀和吸附等方式去除水中的雜質(zhì)和污染物。常見的物理方法有：過濾：將水通過過濾介質(zhì)，如砂石、活性炭等，去除雜質(zhì)。沉淀：利用重力作用，將懸浮在水中的固體顆粒沉積下來。吸附：利用吸附劑吸附水中的污染物，如將活性炭放入水中可以吸附有機(jī)物。1.2化學(xué)方法化學(xué)方法主要是通過添加化學(xué)藥劑使水中的污染物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而達(dá)到凈化水的目的。常見的化學(xué)方法有：氯化消毒：向水中加入少量氯氣或次氯酸鈉等消毒劑，破壞水中的微生物。氧化：向水中加入氧化劑，使水中的有機(jī)物氧化分解。沉淀劑：向水中加入沉淀劑，使水中的懸浮物沉淀下來。2.自來水的凈化過程及其原理自來水是經(jīng)過水廠凈化處理的水，可以直接用于生活和工業(yè)用水。自來水的凈化過程通常包括以下步驟：入水：水從江河湖等水源進(jìn)入水廠。凈水處理：使用物理和化學(xué)方法對水進(jìn)行凈化處理。消毒：添加適量的消毒劑殺滅水中的微生物。凈化水儲(chǔ)存：將凈化好的水儲(chǔ)存起來，供日常使用。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）通過提問激發(fā)學(xué)生對水的污染和凈化的思考，引出本節(jié)課的話題。老師：同學(xué)們，我們每天都需要大量的水，但你們知道嗎？許多地方的水源已經(jīng)被污染，不能直接飲用。你們對這個(gè)問題有什么了解嗎？學(xué)生：水污染會(huì)使水變臟、有異味、不能直接飲用。老師：非常好。那么，你們知道我們?nèi)粘Ｊ褂玫淖詠硭侨绾蝺艋鴣淼膯?？我們來一起探究一下?.學(xué)習(xí)水的凈化原理和方法（20分鐘）通過投影或白板，向?qū)W生介紹水的凈化原理和方法，并讓學(xué)生做好筆記。老師：首先，我們來了解一下水的凈化原理和方法。請看PPT（或白板）上的內(nèi)容，并認(rèn)真聽講。3.觀察實(shí)驗(yàn)（30分鐘）分小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察不同凈化方法對水的凈化效果，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。老師：現(xiàn)在，同學(xué)們分成小組，每組選取一個(gè)凈化方法，進(jìn)行觀察實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)過程中，你們要仔細(xì)觀察水的變化，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以通過文字描述或繪制簡單的圖表來展示。4.實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論（15分鐘）讓學(xué)生將實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行歸納和分析，并進(jìn)行小組間的討論和交流。老師：同學(xué)們，現(xiàn)在請你們將實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行歸納和分析，看看不同凈化方法的效果如何？有什么規(guī)律或差異？在小組中進(jìn)行交流和討論，看看能否找到答案。5.總結(jié)（5分鐘）讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和補(bǔ)充。老師：同學(xué)們，請總結(jié)一下，我們今天學(xué)到了什么？有什么收獲？有哪些需要進(jìn)一步了解或探究的問題？六、實(shí)驗(yàn)材料和器材準(zhǔn)備水污染模擬液（可用飲用水+油、土壤等混合制作）砂石活性炭過濾器或?yàn)V紙沉淀劑（如硫酸銅）氯化劑（如次氯酸鈉）實(shí)驗(yàn)用水（供學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）七、教學(xué)評價(jià)教學(xué)評價(jià)可以通過以下方式進(jìn)行：實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄和分析。小組討論和交流時(shí)的表現(xiàn)?？偨Y(jié)和展示的質(zhì)量和準(zhǔn)確性。八、拓展延伸為了幫助學(xué)生更進(jìn)一步地了解和探究水的凈化，可以進(jìn)行以下拓