高中生物科學(xué)史科學(xué)家成就實(shí)驗(yàn)大全及高中生物科學(xué)家總結(jié)

PAGEPAGE6序號(hào)探究歷程時(shí)間科學(xué)家重要發(fā)現(xiàn)及觀點(diǎn)意義及其他1細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程必修一P10-111665年【英】虎克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并命名1838年1839年【德】施萊登和施旺①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生①細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性②使人們認(rèn)識(shí)到各種生物之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)③細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立標(biāo)志著生物學(xué)的研究進(jìn)入細(xì)胞水平，極大地推進(jìn)力生物學(xué)的研究進(jìn)程1858年【德】魏爾肖細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要補(bǔ)充2生物膜結(jié)構(gòu)的探究歷程必修一P65-6719世紀(jì)末歐文頓膜是由脂質(zhì)組成的1925年兩位荷蘭科學(xué)家紅細(xì)胞中脂質(zhì)在空氣-水界面上鋪展的單分子層面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍。細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層1959年羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰地暗-亮-暗的三層結(jié)構(gòu)，提出生物膜的模型，即所有的生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)1972年桑格和尼克森提出流動(dòng)鑲嵌模型3酶本質(zhì)的探索必修一P81-821773年【意】帕蘭札尼研究鷹的硝化作用，證明胃液中含有消化肉塊的物質(zhì)，胃具有化學(xué)性硝化作用。1857年【法】巴斯德提出釀酒中的發(fā)酵是由于酵母細(xì)胞的存在，沒(méi)有活細(xì)胞的參與，糖類(lèi)是不可能變成酒精的【德】李比希認(rèn)為發(fā)酵的是酵母細(xì)胞中的某些物質(zhì)，但這些物質(zhì)至于在酵母細(xì)胞死亡并裂解后才能發(fā)揮作用【德】畢希納將引起發(fā)酵的物質(zhì)稱(chēng)為釀酶1917年【美】薩姆納認(rèn)為酶是蛋白質(zhì)，證明脲酶是蛋白質(zhì)科學(xué)家又相繼獲得胃蛋白酶、胰蛋白酶等酶的結(jié)晶，并證明這些酶都是蛋白質(zhì)20世紀(jì)80年代【美】切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能序號(hào)探究歷程時(shí)間科學(xué)家重要發(fā)現(xiàn)及觀點(diǎn)意義及其他4光合作用的探究歷程必修一P101-1021771年【英】普利斯特利經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)，植物可以更新因蠟燭燃燒或小白鼠呼吸而變得污濁的空氣有人重復(fù)實(shí)驗(yàn)卻得到完全相反的結(jié)論1779年【荷】英格豪斯普利斯特利的實(shí)驗(yàn)只有在陽(yáng)光照射下才能完成；植物體只有綠葉才能更新污濁的空氣1785年，由于發(fā)現(xiàn)了空氣的組成，人們才明確綠葉在光下放出的氣體是氧氣，吸收的是二氧化碳1845年【德】梅耶植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)1880年【德】恩格爾曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境中，然后用極細(xì)光束照射水綿，通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察，好氧細(xì)菌向葉綠體被光照射到的部位集中，證明：氧是葉綠體釋放出來(lái)的，葉綠體是綠色植物光合作用場(chǎng)所。1864年【德】薩克斯證明光合作用產(chǎn)生淀粉。實(shí)驗(yàn)：①把綠葉先放在暗處放置幾個(gè)小時(shí)，目的是消耗掉葉片中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。②讓葉片一半曝光，另一半避光。③過(guò)了一段時(shí)間后，用碘蒸氣處理，曝光一半呈深藍(lán)色，遮光的一半則沒(méi)有顏色變化1941年【美】魯賓和卡門(mén)用同位素標(biāo)記法，證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自水20世紀(jì)40年代【美】卡爾文用小球藻做實(shí)驗(yàn)探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑，稱(chēng)卡爾文循環(huán)5遺傳因子的發(fā)現(xiàn)孟德?tīng)柮系聽(tīng)柕谝欢杀匦薅2-7由一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)以及測(cè)交實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，歸納為孟德?tīng)柕谝欢?，又稱(chēng)分離定律：在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對(duì)存在，不相融合，在形成配子時(shí)，成對(duì)的遺傳因子發(fā)生分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子遺傳給后代不能叫基因分離定律研究方法：假說(shuō)-演繹法孟德?tīng)柕诙蒔9-11由兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)以及測(cè)交實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，歸納為孟德?tīng)柕诙桑址Q(chēng)自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時(shí)，決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合研究方法：假說(shuō)-演繹法序號(hào)探究歷程時(shí)間科學(xué)家重要發(fā)現(xiàn)及觀點(diǎn)意義及其他6基因在染色體上必修二P27-301903年【美】薩頓基因是由染色體攜帶著從親代傳遞給下一代的。也就是說(shuō)，基因就在染色體上，因?yàn)榛蚝腿旧w行為存在著明顯的平行關(guān)系研究方法：類(lèi)比推理法類(lèi)比推理與假說(shuō)一演繹法比較：①假說(shuō)-演繹法：在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問(wèn)題——通過(guò)推理和想象提出解釋問(wèn)題的假說(shuō)——據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理——通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的結(jié)淪——若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，證明假說(shuō)是正確的；反之，假說(shuō)是錯(cuò)誤的。②類(lèi)比推理法：將未知事物同已知事物的性質(zhì)類(lèi)比，依據(jù)其相似性，提出關(guān)于未知事物某些性質(zhì)的假說(shuō)——類(lèi)比推理得出的結(jié)論，并不具備邏輯的必然性，其正確與否，有待觀察及實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)?！久馈磕柛夒s交實(shí)驗(yàn)：⑴純合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅；結(jié)論：①性狀分離為3：1，果蠅的紅眼和白眼性狀受一對(duì)等位基因控制②白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系。⑵測(cè)交驗(yàn)證：雜合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅；結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論上相同紅眼雌蠅：紅眼雄蠅：白眼雌蠅：白眼雄蠅=1:1:1:1；結(jié)論：決定果蠅紅眼和白眼的基因在X染色體上⑴基因位于染色體上的實(shí)驗(yàn)依據(jù)研究方法：假說(shuō)-演繹法基因在染色體上呈現(xiàn)行排列7DNA是主要的遺傳物質(zhì)必修二P43-461928年【英】格里菲思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：結(jié)論：已加熱殺死的S型細(xì)菌體內(nèi)含有“轉(zhuǎn)化因子”，促使R型無(wú)毒細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型有毒細(xì)菌1944年【美】艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)序號(hào)探究歷程時(shí)間科學(xué)家重要發(fā)現(xiàn)及觀點(diǎn)意義及其他7DNA是主要的遺傳物質(zhì)必修二P43-461952年赫爾希和蔡斯噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)：噬菌體的復(fù)制式增殖過(guò)程①32P噬菌體侵染大腸桿菌：②35S噬菌體侵染大腸桿菌：結(jié)論：DNA是遺傳物質(zhì)煙草花葉病毒的重組實(shí)驗(yàn)8DNA分子的結(jié)構(gòu)必修二P47-48威爾金斯和富蘭克林DNA衍射圖譜為DNA分子的結(jié)構(gòu)提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)1953年【美】沃森【英】克里克構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型9基因?qū)π誀畹目刂?957年【英】克里克中心法則的提出序號(hào)探究歷程時(shí)間科學(xué)家重要發(fā)現(xiàn)及觀點(diǎn)意義及其他10現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的由來(lái)必修二P110-113【法】拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)：①提出地球上的所有生物都不是神造的②生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的③核心思想：生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳歷史上第一個(gè)提出比較完整的進(jìn)化學(xué)說(shuō)，但核心思想錯(cuò)誤【英】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)：①過(guò)度繁殖②生物斗爭(zhēng)③遺傳變異④適者生存①對(duì)生物進(jìn)化的原因提出了合理的解釋②揭示了生命現(xiàn)象的統(tǒng)一性是由于所有生物都有共同的祖先，生物的多樣性是進(jìn)化的結(jié)果③促進(jìn)了各個(gè)分支學(xué)科的發(fā)展11內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)必修三P7-9【法】貝爾納推測(cè)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)主要依賴(lài)于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)【美】坎農(nóng)提出了穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制：內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，通過(guò)集體的各種器官、系統(tǒng)分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的12促胰液素的發(fā)現(xiàn)必修三P23-24【法】沃泰默⑴實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：把稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔內(nèi)會(huì)引起胰腺分泌胰液。若直接稀鹽酸注入狗的血液中則不會(huì)引起胰液的分泌。他進(jìn)而切除了通向這段小腸的神經(jīng)，只留下血管，再向小腸內(nèi)注入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)這樣依能促進(jìn)胰液分泌。⑵他對(duì)這一結(jié)果的解釋是：這是一個(gè)非常頑固的神經(jīng)反射。之所以說(shuō)它頑固，是由于小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈1902年【英】斯他林和貝利斯⑴假設(shè)：這不是神經(jīng)反射而是化學(xué)調(diào)節(jié)——在鹽酸的作用下，小腸黏膜可能產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，這種物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨血液到達(dá)胰腺，一起胰液的分泌。⑵驗(yàn)證：把狗的一段小腸剪下，刮下黏膜，把黏膜與稀鹽酸混合加砂子磨碎，制成提取液，將提取液注射到同一條狗的靜脈中，發(fā)現(xiàn)能促進(jìn)胰腺分泌胰液。⑶這證明了他們的假設(shè)是正確的。他們把小腸黏膜分泌的這種化學(xué)物質(zhì)稱(chēng)作促胰液素。促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)激素巴甫洛夫證實(shí)了斯他林和貝利斯的觀點(diǎn)序號(hào)探究歷程時(shí)間科學(xué)家重要發(fā)現(xiàn)及觀點(diǎn)意義及其他13植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)必修三P46-481880年【英】達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)：①胚芽鞘受到單側(cè)光照射②切去胚芽鞘的尖端③用錫箔小帽罩住胚芽鞘的頂端，單側(cè)光照射④用錫箔罩住胚芽鞘尖端下面的一段，單側(cè)光照射胚芽鞘尖端結(jié)論：胚芽鞘尖端感受單側(cè)光刺激，產(chǎn)生某種“影響”，造成伸長(zhǎng)區(qū)背光側(cè)生長(zhǎng)快1910年鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)證明：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊脂片傳遞給下部1914年拜爾實(shí)驗(yàn)證明：胚芽鞘彎曲的生長(zhǎng)，是因?yàn)檫@種化學(xué)物質(zhì)分布不均勻造成了胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)1928年溫特認(rèn)為造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是一種物質(zhì)，并命名為生長(zhǎng)素14種群增長(zhǎng)模型必修三P66（生態(tài)學(xué)家）高斯研究草履蟲(chóng)的增長(zhǎng)曲線，得到“S型”曲線15生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)必修三P93-96【美】林德曼對(duì)賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行定量分析得出：能量流動(dòng)是單向和逐級(jí)遞減的高中生物科學(xué)家實(shí)驗(yàn)結(jié)論及貢獻(xiàn)必修1第1章１.19世紀(jì)30年代，德國(guó)植物學(xué)家施萊登(M．J．Sehleiden，1804—1881)和動(dòng)物學(xué)家施旺(T．Schwann，1810—1882)提出了細(xì)胞學(xué)說(shuō)，指出細(xì)胞是一切動(dòng)植物結(jié)構(gòu)的基本單位。揭示了生物界的統(tǒng)一性（細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性），但并為揭示差異性。2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程●1543年比利時(shí)的維薩里發(fā)表巨著《人體構(gòu)造》揭示人體器官水平的結(jié)構(gòu)法國(guó)比夏指出器官是由低一層次的結(jié)構(gòu)——組織構(gòu)成●1665年英國(guó)科學(xué)家虎克（R·Hooke）用顯微鏡觀察植物木栓組織并發(fā)現(xiàn)由許多規(guī)則的小室組成，并把“小室”稱(chēng)為——細(xì)胞●荷蘭著名磨鏡技師列文虎克，用自制顯微鏡觀察到不同形態(tài)的細(xì)菌、紅細(xì)胞和精子等?！褚獯罄鸟R爾比基用顯微鏡廣泛觀察了動(dòng)植物的微細(xì)結(jié)構(gòu)。但是他們并沒(méi)有用“細(xì)胞”來(lái)描述其發(fā)現(xiàn)?！?838年施萊登提出細(xì)胞是構(gòu)成植物的基本單位，施旺發(fā)現(xiàn)研究報(bào)道《關(guān)于動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)和一致性的顯微研究》●耐格里用顯微鏡觀察了多種上植物分生區(qū)新細(xì)胞的形成，發(fā)現(xiàn)新細(xì)胞的產(chǎn)生原來(lái)是細(xì)胞分裂的結(jié)果?！?858年，德國(guó)的魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”，是對(duì)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的重要補(bǔ)充。第2章英國(guó)科學(xué)家桑格經(jīng)過(guò)10年努力，終于在1953年測(cè)得牛胰島素全部氨基酸的排列順序1965年我國(guó)科學(xué)家完成結(jié)晶牛胰島素的全部合成第3章1、美國(guó)細(xì)胞生物家克勞德摸索出采用不同轉(zhuǎn)速對(duì)破碎的細(xì)胞進(jìn)行離心的方法，將細(xì)胞內(nèi)的不同細(xì)胞分開(kāi)?！ㄐ远糠蛛x細(xì)胞組分的經(jīng)典方法2、比利時(shí)的德迪夫發(fā)現(xiàn)了溶酶體3、羅馬尼亞的帕拉德，改進(jìn)了電子顯微鏡，發(fā)現(xiàn)了核糖體和線粒體結(jié)構(gòu)，1960年，帕拉德向人們描繪了一幅生動(dòng)的細(xì)胞“超微活動(dòng)圖”。形象地揭示出分泌蛋白質(zhì)合成并運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程第4章1、歐文頓（E.Overton）：1895年他曾用500多種化學(xué)物質(zhì)對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行地上萬(wàn)次的試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞膜對(duì)不同物質(zhì)的通透性不一樣：凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞。于是他提出了膜由脂質(zhì)組成的假說(shuō)（只是提出該假說(shuō)，并未證明）2、1925年，兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，得出細(xì)胞膜中的脂質(zhì)必然排列為連續(xù)的兩層3、1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗——亮——暗的三層結(jié)構(gòu)，提出生物膜的模型，所有生物都是由蛋白質(zhì)——脂質(zhì)——蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成（靜態(tài)模型），提出了生物膜結(jié)構(gòu)的“單位膜”模型。4、1972年桑格和尼克森在“單位膜”模型的基礎(chǔ)上提出“流動(dòng)鑲嵌模型”。強(qiáng)調(diào)膜的流動(dòng)性和膜蛋白分布的不對(duì)稱(chēng)性。為多數(shù)人所接受5、1988年美國(guó)科學(xué)家阿格雷成功地將構(gòu)成水通道的蛋白質(zhì)分離出來(lái)。1998年美國(guó)科學(xué)家麥金農(nóng)測(cè)出了鉀離子通道的立體結(jié)構(gòu)。第5章1、1773年，意大利科學(xué)家斯帕蘭札尼(L．Spallanzani，1729-1799)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明，胃液有化學(xué)性消化作用。2、關(guān)于酶本質(zhì)認(rèn)識(shí)●1857年法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德，通過(guò)顯微鏡觀察，提出釀酒中的發(fā)酵是由于酵母細(xì)胞的存在，沒(méi)有活細(xì)胞的參與，糖類(lèi)是不可能變成酒精的●德國(guó)化學(xué)家李比希認(rèn)為引起發(fā)酵的是酵母細(xì)胞中某些物質(zhì)●德國(guó)化學(xué)家畢希納將酵母細(xì)胞中引起發(fā)酵的物質(zhì)稱(chēng)為釀酶●美國(guó)科學(xué)家薩姆納從刀豆種子中提取出脲酶的結(jié)晶，并且通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)脲酶是蛋白質(zhì)●20世紀(jì)80年代，美國(guó)科學(xué)家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化功能3.光合作用的發(fā)現(xiàn)涉及的科學(xué)家●1771年，英國(guó)科學(xué)家普里斯特利(J．Priestley，1733—1804)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物可以更新空氣?！?779荷蘭科學(xué)家英格豪斯，發(fā)現(xiàn)普利斯特利的實(shí)驗(yàn)只有在陽(yáng)光照射下才能成功，植物只有綠葉才能更新污濁的空氣，但不了解植物吸收和釋放的究竟是什么●1817年，兩位法國(guó)科學(xué)家首次從植物中分離出葉綠素?！?845年，德國(guó)科學(xué)家梅耶，提出植物進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)●1864年，德國(guó)植物學(xué)家薩克斯證明光合作用產(chǎn)生了淀粉●1880年，美國(guó)科學(xué)家恩格爾曼，發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌是只向葉綠體被光束照射到的部位集中（要求看必修一P100分析）證明葉綠體是植物進(jìn)行光合作用場(chǎng)所●1939年，美國(guó)科學(xué)家魯賓和卡門(mén)利用同位素標(biāo)記法18O，證明光合作用中釋放的氧氣來(lái)自水?！?0世紀(jì)40年代美國(guó)科學(xué)家卡爾文用小球藻做實(shí)驗(yàn)，14C標(biāo)記CO2追蹤，探明CO2中碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑——卡爾文循環(huán)第6章1958年，美國(guó)科學(xué)家斯圖爾德，取胡蘿卜韌皮部的一部分細(xì)胞，放入植物激素、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，這些細(xì)胞旺盛地分裂和生長(zhǎng)，形成細(xì)胞團(tuán)塊——根、莖、葉——植株必修2第１章１、19世紀(jì)中期，孟德?tīng)?G．Mendel，1822-1884)，奧國(guó)人，通過(guò)豌豆等植物的雜交試驗(yàn)，于1865年，在當(dāng)?shù)氐淖匀豢茖W(xué)研究學(xué)會(huì)上宣讀了《植物雜交試驗(yàn)》論文，提出了遺傳的分離定律和自由組合定律。他被世人公證為“遺傳學(xué)之父”。（假說(shuō)-演繹法）2、1909年，丹麥生物學(xué)家約翰遜給孟德?tīng)柕摹斑z傳因子”叫做基因第2章1、1903年，美國(guó)遺傳學(xué)家薩頓用蝗蟲(chóng)細(xì)胞作材料，研究精子和細(xì)胞形成過(guò)程，發(fā)現(xiàn)孟德?tīng)柤僭O(shè)的一對(duì)遺傳因子即等位基因分離與減數(shù)分裂中同源染體的分離非常相似（類(lèi)比推理，提出基因在染色體上的假說(shuō)，并未證明）2、英國(guó)科學(xué)家摩爾根利用果蠅為實(shí)驗(yàn)材料，證實(shí)基因在染色體上，摩爾根被稱(chēng)為染色體遺傳理論的奠基人，發(fā)現(xiàn)了基因的連鎖互換律，人們稱(chēng)之為遺傳第三定律。（假說(shuō)-演繹法）3、18世紀(jì)英國(guó)著名的化學(xué)家兼物理學(xué)家道爾頓，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)色盲也是第一個(gè)被發(fā)現(xiàn)的色盲患者第3章第1節(jié)DNA是主要的遺傳物質(zhì)1、1928年，英國(guó)科學(xué)家格里菲思(F．Grifith，1877—1941)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)推想，已殺死的S型細(xì)菌中，含有某種“轉(zhuǎn)化因子”，使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌。1944年，美國(guó)科學(xué)家艾弗里(O．Avery，1877—1955)和他的同事，通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明上述“轉(zhuǎn)化因子”為DNA，也就是說(shuō)DNA才是遺傳物質(zhì)，而不是蛋白質(zhì)。1952年，赫爾希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)，通過(guò)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明，在噬菌體中，親代和子代之間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA，并未證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。2、DNA分子結(jié)構(gòu)和復(fù)制1953年，美國(guó)科學(xué)家沃森(J．D．Watson，1928一)和英國(guó)科學(xué)家克里克(F．Crick，1916-2004)共同提出了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型。1962年，沃森、克里克和維爾金斯共同獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。英國(guó)生物物理學(xué)家威爾金斯及同事提供DNA衍射圖譜1952年奧地利生物化學(xué)家查哥夫提供重要信息A=TG=C第7章法國(guó)博物學(xué)家拉馬克提出用進(jìn)廢退和獲得性遺傳l9世紀(jì)(1859年)，達(dá)爾文，在其《物種起源》一書(shū)中．提出以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的生物進(jìn)化理論。必修3第1章1、法國(guó)生理學(xué)家貝爾納，曾推測(cè)，內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴(lài)于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，1857年他提出動(dòng)物生活需要兩個(gè)環(huán)境——機(jī)體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境和整個(gè)有機(jī)體生活的外環(huán)境。2、美國(guó)生理學(xué)家坎農(nóng)提出①穩(wěn)態(tài)的概念：穩(wěn)態(tài)不是恒定不變，而是一種動(dòng)態(tài)的平衡。②提出穩(wěn)態(tài)持機(jī)制的經(jīng)典解釋?zhuān)簝?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下，通過(guò)機(jī)體各種器官、系統(tǒng)分工合作，協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的。第2章1、法國(guó)學(xué)者沃泰默通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，把鹽酸注入狗的上段小腸腸腔內(nèi)，會(huì)引起胰腺分泌胰液。2、英國(guó)科學(xué)家斯塔林和貝利斯，證明了小腸黏膜能產(chǎn)生一種化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨血液到達(dá)胰腺，引起胰液分泌，這種物質(zhì)叫促胰液素（人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素）3、俄國(guó)生物學(xué)家巴甫洛夫是近代消化生理學(xué)的奠基人，他和他的學(xué)生們隨后也得出斯他林和貝利斯結(jié)論。第3章1、