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文檔簡介

平面鏡成像——讓我們一起體驗探究的快樂吧!一、認識平面鏡表面是平的、光滑的反射面。

請同學們用平面鏡觀察自己的臉，思考下列問題:(1)像處在什么位置?(2)臉到平面鏡的距離增大時，像的大小是否變化?(3)臉到平面鏡的距離增大時，像到鏡面的距離是否有變化?(4)眨右眼時，平面鏡中的像也眨右眼嗎?學生活動：提出問題猜想假設像物二、探究平面鏡成像特點平面鏡所成的像與物體之間有什么關系？提出問題猜想假設設計實驗如何比較像與物的大??？如何確定像的位置？器材:

薄玻璃板、兩個小夾子、兩個完全相同的蠟燭、白紙一張、刻度尺替代蠟燭

替代平面鏡

二、探究平面鏡成像特點提出問題猜想假設設計實驗進行實驗二、探究平面鏡成像特點記錄表格：次數物到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm像與物大小比較（放大或縮?。?21.研究“平面鏡成像”實驗，為何用“玻璃板”而不用“平面鏡”？便于觀察和記錄像的位置。2.“兩根蠟燭一樣大小”是什么目的？討論：比較像與物的大小。提出問題猜想假設設計實驗進行實驗分析論證１.平面鏡所成的像是虛像。２.像的大小與物體的大小相等。３.像與物體到平面鏡的距離相等。4.像和物的連線垂直于鏡面。平面鏡成像的特點:小明身高175cm，他在平面鏡中的像的高度應是

，當他由遠處走近平面鏡時，他的像會（變大、變小還是不變）。175cm不變一個同學站在平面鏡前1m處，則鏡中的像與他相距

。2m鞏固提升三、平面鏡成像原理平面鏡成像由光的反射現象形成ss’虛像用虛線s平面鏡成像的作圖如圖，MN表示平面鏡，AB表示鏡前的物體，根據平面鏡成像的特點作圖。MNABA’B’１、作垂線２、取等距離３、畫虛像2、成像三、平面鏡的應用：1、改變光路潛望鏡原理圖穿衣鏡,化妝鏡,展示柜臺后面的鏡子

學了本節(jié)課，你有哪些收獲？談一談：本課小結平面鏡成像特點成像特點成像原理應用光的反射成虛像成像改變光路替代法實驗方法平面鏡所成的像與物體關于鏡面對稱課堂練習：

1、“桂林山水甲天下”，漓江兩岸秀美的山峰在平靜的水面清晰地映出“倒影”，它是:A．山的影子()B．山的實像

C．山倒立的虛像

D．山正立的虛像DABCD

C3、一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像，如圖所示：此時它所看到的全身像應是圖中的哪一個？（）3、指出下面各句話中的“影”所說明的光在傳播過程中所遵從的物理規(guī)律，（1）手影（2）水中倒影（3）立竿見影（4）杯弓蛇影()()()(

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