政教處小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案

政教處小學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景雷鋒是中國(guó)人民的優(yōu)秀兒子，他是一位全心全意為人民服務(wù)的志愿者，他的事跡激勵(lì)了全國(guó)人民的熱愛祖國(guó)、愛崗敬業(yè)、助人為樂(lè)的精神。因此，為貫徹落實(shí)“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做新時(shí)代好少年”的校園教育理念，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)正能量，政教處在2019年2月12日組織了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，在全體師生的積極參與下，獲得了圓滿成功。二、活動(dòng)目的1、感受雷鋒精神的力量，傳承中華民族美德。2、增強(qiáng)學(xué)生們愛崗敬業(yè)、助人為樂(lè)和自我造就能力。3、拓展學(xué)生綜合素質(zhì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中了解社會(huì)，增加社會(huì)閱歷。4、營(yíng)造校園文化，凝聚集體力量，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和影響力。三、活動(dòng)流程1、前期準(zhǔn)備：校領(lǐng)導(dǎo)、政教處老師與學(xué)生代表向社會(huì)募捐物資，并安排志愿服務(wù)的時(shí)間和地點(diǎn)。2、志愿服務(wù)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間為2019年3月5日，共設(shè)置了九個(gè)服務(wù)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目由兩名老師和十名學(xué)生負(fù)責(zé)。3、志愿服務(wù)內(nèi)容：（1）掃街：在學(xué)校周圍街道上，清理路面垃圾和堆放的殘?jiān)珨啾?。?）文藝演出：在城市文化廣場(chǎng)為市民和游客表演文藝節(jié)目。（3）照顧老人：在福利院為老人洗澡、理發(fā)、打掃等。（4）綠化環(huán)保：在花園和公園進(jìn)行植樹、除草、修剪花草等工作。（5）義賣物品：在商業(yè)街義賣自己制作的小物件，所得款項(xiàng)全部捐獻(xiàn)給貧困學(xué)生。（6）獻(xiàn)血：在醫(yī)院獻(xiàn)血，為需要血液的患者送上生命之源。（7）慰問(wèn)病童：在兒童醫(yī)院慰問(wèn)患病的小朋友，為他們送上禮物，化解他們的孤獨(dú)和痛苦。（8）社區(qū)服務(wù)：在社區(qū)里走訪老人和殘疾人，為他們打掃衛(wèi)生、煮飯等。（9）班級(jí)志愿：在學(xué)校內(nèi)收拾丟棄的垃圾，美化校園環(huán)境。四、活動(dòng)收獲1、學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中深入了解了雷鋒的事跡，學(xué)習(xí)了他的精神，他們沉浸在志愿服務(wù)中，收獲到了無(wú)盡的快樂(lè)，這也激發(fā)了學(xué)生們的愛心，傳遞了正能量。2、學(xué)生們的綜合素質(zhì)在活動(dòng)中得到了拓展，他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉了自我造就能力，增強(qiáng)了對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)了對(duì)集體的歸屬感和對(duì)傳統(tǒng)文化的感知能力。3、通過(guò)這次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，校園文化和學(xué)校形象得到了進(jìn)一步提高。學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感和榮譽(yù)感得到了加強(qiáng)，學(xué)生在日常生活中也能更加注重衛(wèi)生和環(huán)保，反映了校園文化和學(xué)校形象的整體提升。五、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)這次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的開展，讓學(xué)生近距離感受到雷鋒的精神力量，增強(qiáng)學(xué)生的正義感和使命感，提高了他們的愛國(guó)主義情感，為他們個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展提供了有力支持