中班折紙課件

中班折紙課件contents目錄折紙活動導入學習折疊小船學習折疊小魚學習折疊小飛機折紙活動總結(jié)與延伸01折紙活動導入通過展示各種有趣的折紙作品，吸引幼兒的注意力，激發(fā)他們對折紙活動的興趣。用生動、形象的語言描述折紙作品的美麗和神奇，使幼兒產(chǎn)生想動手嘗試的愿望。激發(fā)幼兒參與折紙活動的興趣使用生動的語言描述展示有趣的折紙作品復習已學過的基本折法通過引導幼兒復習已學過的基本折法，如對邊折、對角折等，幫助他們?yōu)閷W習新技能打下基礎。強化幼兒的折紙技能通過引導幼兒多次練習和強化，幫助他們熟練掌握基本折法，提高折紙的準確性和熟練程度。復習折紙的基本技能通過展示新折紙作品，激發(fā)幼兒學習新技能的興趣和好奇心。展示新折紙作品通過詳細的講解和演示，幫助幼兒理解和掌握新折紙技能，確保他們能夠正確、熟練地使用新技能。詳細講解新技能的步驟和要領介紹新折紙技能02學習折疊小船準備折紙折出船身折出船帆完善細節(jié)學習折疊小船的步驟和方法01020304選擇一張正方形的紙，沿著對角線對折，得到一個三角形。將三角形的兩個角向內(nèi)折，使船身更加立體。將三角形頂部的一角向下折，作為船帆。將船帆兩側(cè)向內(nèi)折，使船帆更加立體。引導幼兒觀察船身的形狀和特點，讓他們了解船身應該是一個立體的三角形。觀察船身引導幼兒觀察船帆的形狀和特點，讓他們了解船帆應該是一個立體的三角形。觀察船帆引導幼兒觀察小船的形狀和特點在折疊過程中，提醒幼兒注意安全，避免受傷。在幼兒折疊完成后，鼓勵他們展示自己的作品，并分享自己的經(jīng)驗和感受。指導幼兒按照步驟進行折疊，注意每個角的大小和形狀是否符合要求。指導幼兒折疊小船03學習折疊小魚教師需提前準備好彩色紙、膠水、剪刀等折紙材料，以便幼兒能夠順利地完成折紙任務。準備折紙材料通過演示和講解，讓幼兒學習如何將紙張折疊成一條小魚的形狀。學習折小魚的方法在折疊過程中，要引導幼兒注意小魚的細節(jié)部分，如眼睛、尾巴等，以幫助幼兒更好地掌握折紙技巧。掌握小魚的細節(jié)學習折疊小魚的步驟和方法觀察小魚的形狀通過觀察和描述，讓幼兒了解小魚的基本形狀和特點，如身體呈流線型、有兩個側(cè)面的魚鰭等。激發(fā)幼兒對小魚的興趣通過提問和引導，讓幼兒對小魚的生活習性和特點產(chǎn)生興趣，從而更好地參與到折紙活動中。引導幼兒觀察小魚的形狀和特點將折疊小魚的過程分解成若干個步驟，逐步指導幼兒完成每個步驟。分步驟指導鼓勵幼兒嘗試個別指導鼓勵幼兒大膽嘗試，自己動手折疊小魚，不要害怕失敗，培養(yǎng)幼兒的自信心和耐心。針對不同幼兒的需求和問題，進行個別指導，幫助每個幼兒掌握折紙技巧。030201指導幼兒折疊小魚04學習折疊小飛機步驟一準備一張正方形的紙，沿著對角線對折，然后再對折，將紙折成四等分。步驟二將紙展開，沿著中線對折，再對折，將紙折成四等分。步驟三將紙展開，將兩個角沿著中線折疊，得到一個三角形。步驟四將三角形的兩個角展開，得到一個矩形。步驟五將矩形的兩個長邊沿著中線折疊，得到一個菱形。步驟六將菱形的兩個角沿著中線折疊，得到一個小飛機。學習折疊小飛機的步驟和方法小飛機是一個菱形，有兩個機翼和一個小尾巴。形狀小飛機的機翼可以展開和合上，尾巴可以上下擺動。特點引導幼兒觀察小飛機的形狀和特點引導幼兒觀察小飛機的形狀和特點，幫助他們了解每個步驟的目的和作用。指導一在折疊過程中，提醒幼兒注意安全，不要將手指放在紙的邊緣。指導二鼓勵幼兒自己動手折疊小飛機，幫助他們克服困難。指導三指導幼兒折疊小飛機05折紙活動總結(jié)與延伸收獲幼兒掌握了折紙的基本技能，如對折、翻折、展開等。通過折紙，幼兒的動手能力得到了鍛煉，促進了手部精細動作的發(fā)展?？偨Y(jié)折紙活動的收獲和不足幼兒能夠根據(jù)步驟圖進行折紙，培養(yǎng)了觀察力和專注力?？偨Y(jié)折紙活動的收獲和不足不足部分幼兒在折紙過程中仍存在困難，需要加強指導。部分幼兒對折紙的興趣不高，需要探索更多有趣的折紙內(nèi)容?？偨Y(jié)折紙活動的收獲和不足提供更多折紙的素材和步驟圖，鼓勵幼兒在家中繼續(xù)學習。組織幼兒參加折紙比賽和展覽，激發(fā)他們的興趣和熱情。在班級中設置折紙角，提供簡單的折紙步驟圖和素材，方便幼兒隨時進行折紙。鼓勵幼兒在日常生活中繼續(xù)探索折紙的樂趣提供一些簡單的折紙步驟圖和素材，如紙杯、紙盤、紙風車等。鼓勵家長與幼兒一起進行折紙活動，增進親子關系。建議家長