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21蘆花鞋默讀要求：
1.不能動(dòng)嘴出聲，也不能用手指著讀。
2.圈畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的生字。3.邊讀邊思考：課文中圍繞“蘆花鞋”寫(xiě)了幾件事情？出現(xiàn)了哪些人物？故事中的人物相關(guān)事件奶奶、爸爸、媽媽、葵花做蘆花鞋青銅捋蘆花、做蘆花鞋、賣(mài)蘆花鞋城里人買(mǎi)蘆花鞋圍爐烤火的人勸青銅進(jìn)屋烤火取暖思考：
在這些人物中，核心人物是誰(shuí)？最主要的事件又是什么？回憶列標(biāo)題的方法：
1.不同的提取角度
2.不同的表達(dá)角度這篇課文怎么列小標(biāo)題呢？課文用空行的方式分成了四部分。第一部分（1-8）：編蘆花鞋第二部分（9-14）：賣(mài)蘆花鞋第三部分（15-22）：蘆花鞋賣(mài)光了第四部分（23-30）：最后一雙蘆花鞋
先將上等的蘆花采回來(lái)，然后將它們均勻地搓進(jìn)草繩里，再編織成鞋。1.青銅一家是怎么做蘆花鞋的？2.蘆花鞋是什么樣子的？
先將上等的蘆花采回來(lái)，然后將它們均勻地搓進(jìn)草繩里，再編織成鞋。
那柔軟的蘆花，竟像是長(zhǎng)在上面的一般。被風(fēng)一吹，那花都往一個(gè)方向傾覆而去，露出金黃的稻草來(lái)。讓人想到落在樹(shù)上的鳥(niǎo)，風(fēng)吹起時(shí)，細(xì)軟的絨毛被吹開(kāi)，露出身子來(lái)。兩雙鞋，既像四只鳥(niǎo)窩，又像兩對(duì)鳥(niǎo)。
默讀第2部分，說(shuō)說(shuō)青銅給你留下了什么樣的印象？
但今天青銅卻堅(jiān)持著一定要去鎮(zhèn)上。他對(duì)奶奶他們說(shuō)：“今天天冷，更會(huì)有人買(mǎi)鞋的?！?/p>
但今天青銅卻堅(jiān)持著一定要去鎮(zhèn)上。他對(duì)奶奶他們說(shuō)：“今天天冷，更會(huì)有人買(mǎi)鞋的?！?/p>
天下了一夜大雪，積雪足有一尺厚，早晨門(mén)都很難推開(kāi)。雪還在下。勤勞堅(jiān)忍
默讀課文三四部分，從青銅賣(mài)鞋的過(guò)程中，你又體會(huì)出青銅是個(gè)怎樣的人？畫(huà)出相關(guān)句子，做好批注。
他沒(méi)有因?yàn)樗麄兊难凵窭镩W現(xiàn)出來(lái)的那份欣喜而漲價(jià)，還是報(bào)了他本來(lái)想賣(mài)的價(jià)。
青銅望著那個(gè)人，心里覺(jué)得有點(diǎn)兒對(duì)不住他。他笑了笑，掉頭朝那個(gè)人追了過(guò)去。淳樸善良課文第27自然段，兩次寫(xiě)青銅放慢腳步，兩
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