政治組教研組活動(dòng)記錄

政治教研活動(dòng)記錄第一次教研會(huì)地點(diǎn)：會(huì)議室與會(huì)人員：李瓊章晉林柯芳芳柯春生主要內(nèi)容：一傳達(dá)教研組會(huì)議精神1傳達(dá)行政擴(kuò)大會(huì)議精神2學(xué)會(huì)使用白板教學(xué)。3組織學(xué)習(xí)相關(guān)資料，教學(xué)工作要求、日常工作要求等4明確工作職責(zé)范圍二布置落實(shí)幾項(xiàng)具體工作第一，制定并上傳各學(xué)科工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表。第二，每周一次集體備課。第三，確定匯報(bào)課、示范課等人員、時(shí)間和內(nèi)容等。第二次教研會(huì)地點(diǎn)：會(huì)議室與會(huì)人員：李瓊章晉林柯芳芳柯春生主要內(nèi)容：一傳達(dá)教研組會(huì)議精神1反饋開(kāi)學(xué)一段時(shí)間的教學(xué)狀況時(shí)間緊張；各班級(jí)教學(xué)進(jìn)度不一致，開(kāi)學(xué)活動(dòng)耽誤了一些課程。二指導(dǎo)青年教師編寫(xiě)教案三討論學(xué)科組建設(shè)與發(fā)展情況。四整理學(xué)科組成員信息第三次教研會(huì)地點(diǎn)：會(huì)議室與會(huì)人員：李瓊章晉林柯芳芳柯春生主要內(nèi)容：一傳達(dá)教研組會(huì)議精神1十一放假安排：27號(hào)上周一的課，28號(hào)上周二的課，29——2號(hào)放假，3——5號(hào)月考2月考安排命題、考生、考務(wù)等3加強(qiáng)管理第一，晚自習(xí)嚴(yán)格要求。第二，做好考試動(dòng)員教育4通報(bào)校報(bào)工作5注重年輕教師的培養(yǎng)工作。二安排幾項(xiàng)具體活動(dòng)1命題負(fù)責(zé)人及其要求2通知教研時(shí)間的調(diào)整第四次教研會(huì)地點(diǎn)：會(huì)議室與會(huì)人員：李瓊章晉林柯芳芳柯春生主要內(nèi)容：一傳達(dá)教研組會(huì)議精神1做好月考質(zhì)量分析工作2呈報(bào)公開(kāi)課活動(dòng)安排3落實(shí)師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)4考研培訓(xùn)5進(jìn)一步加強(qiáng)晚自習(xí)和課堂教學(xué)的管理。二布置落實(shí)幾項(xiàng)具體工作第一，寫(xiě)好月考分析總結(jié)報(bào)告?？陀^分析成績(jī)。尋找有效方法。第二，準(zhǔn)備公開(kāi)課第三，檢查教案第四，教師培訓(xùn)。全面開(kāi)展教研、科研、考研等各項(xiàng)活動(dòng)第五次教研會(huì)地點(diǎn)：會(huì)議室與會(huì)人員：李瓊章晉林柯芳芳柯春生主要內(nèi)容：一傳達(dá)教研組會(huì)議精神開(kāi)好期中考試質(zhì)量分析總結(jié)會(huì)二召開(kāi)期中考試質(zhì)量分析會(huì)各學(xué)科各任課教師先后發(fā)言。學(xué)生整體素質(zhì)良好,朝氣蓬勃，思維敏捷,課堂氣氛活躍,學(xué)風(fēng)良好.有一定的潛力。同時(shí)也暴露出明顯缺乏一定的學(xué)科基礎(chǔ),初、高中過(guò)渡和銜接不到位。大部分學(xué)生尚未適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，課前預(yù)習(xí)不充分，課上聽(tīng)講分不清主次，不會(huì)做課堂筆記，課后復(fù)習(xí)鞏固不及時(shí)等.把握不住學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)法不當(dāng)。沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.學(xué)習(xí)效率不高等.改進(jìn)措施第一,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)能動(dòng)性. 第二,深入研讀課程標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)確把握高考動(dòng)向.將傳授知識(shí),運(yùn)用方法和培養(yǎng)能力有機(jī)統(tǒng)一起來(lái).第三,教學(xué)中加強(qiáng)知識(shí)和能力的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)科能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第四,教學(xué)中繼續(xù)加強(qiáng)管理.針對(duì)考試暴露出的問(wèn)題,制定有針對(duì)性的措施,如地理學(xué)科中培養(yǎng)學(xué)生使用地理語(yǔ)言，加強(qiáng)訓(xùn)練學(xué)生讀圖能力，歷史學(xué)科中引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用歷史思維和歷史語(yǔ)言認(rèn)識(shí)和看待問(wèn)題，政治學(xué)科中采用學(xué)案培養(yǎng)學(xué)生閱讀與思考的能力等。同時(shí)，加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系，不斷加強(qiáng)課堂常規(guī)管理,保證課堂教學(xué)活動(dòng)的有效進(jìn)行。第六次教研會(huì)地點(diǎn)：會(huì)議室與會(huì)人員：李瓊章晉林柯芳芳柯春生主要內(nèi)容：針對(duì)柯芳芳老師的公開(kāi)課進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。章晉林：柯老師作為一個(gè)新教師，把一節(jié)新課可以處理的這樣完美很不錯(cuò)，只是在重難點(diǎn)方面不夠突出，在導(dǎo)課的過(guò)程中還是很不錯(cuò)的，可以及時(shí)的吸引住學(xué)生的注意力，在課堂中也比較注意和現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合?？麓荷嚎吕蠋熥鳛橐幻陆處?，真的值得我去學(xué)習(xí)，因?yàn)樵谔幚碚n程的時(shí)候我自認(rèn)為有很多地方不能夠像她一樣處理的那樣融洽，只是在時(shí)