主題班會(huì)教案感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案

主題班會(huì)教案感恩主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案一、教學(xué)目標(biāo)1.通過感恩主題班會(huì)的形式，讓學(xué)生了解感恩的含義，明白將感恩融入日常生活的重要性。2.發(fā)展學(xué)生關(guān)心他人，表達(dá)感性與情感的能力。3.提高學(xué)生珍惜生命，珍惜身邊人，珍惜所擁有的一切的品質(zhì)。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子們明白露火的含義，弘揚(yáng)“感謝分享，分享感恩”的精神。難點(diǎn)：如何引導(dǎo)孩子們更好地表達(dá)感性與情感。三、教學(xué)方法通過師生互動(dòng)、討論、課件講解、演講、表演等方法，讓學(xué)生更好地接受班會(huì)內(nèi)容。四、教學(xué)過程1.班會(huì)開始1.1引導(dǎo)學(xué)生靜心，獻(xiàn)上一份美好的心愿。由老師先許下一個(gè)自己的美好心愿，并鼓勵(lì)學(xué)生逐一表達(dá)自己內(nèi)心真正渴望的美好事物。1.2引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么我們要感恩？通過圖片和視頻的展示，讓學(xué)生了解自然奇觀與生命的美好是我們身邊最珍貴的禮物；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到維系一個(gè)人的成長，是周圍所有人的努力；也讓他們明白，感激每一個(gè)微小的溫暖和無私的幫助，是完美人生的必備品。2.分享感恩故事通過圖片與音樂的結(jié)合，講述感恩故事，讓學(xué)生感受到生命的脆弱與珍貴，以及感恩能夠帶來幸福。在這個(gè)環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生自由講述自己身邊的感恩故事，以增強(qiáng)班級(jí)成員之間的情感交流。3.雄雞露火——感恩真我講解露火的含義，讓學(xué)生明白面對(duì)不可避免的挫折與困境，如何保持強(qiáng)大的內(nèi)心和生命力。同時(shí)，也鼓勵(lì)他們做自己，做出最真實(shí)的自己，即便受人指責(zé)與負(fù)面評(píng)價(jià)，也能夠堅(jiān)定自我，保持信念，以及感恩生命。4.表演節(jié)目——獻(xiàn)給感恩的人學(xué)生自愿參與現(xiàn)場(chǎng)表演，包括詩朗誦、舞蹈、歌曲等等。通過表演，讓學(xué)生更加深刻地理解感恩的內(nèi)涵，表達(dá)他們的感性與情感，也讓學(xué)生得到贊賞、認(rèn)可和鼓勵(lì)，從而提高自信。5.互動(dòng)游戲——珍惜身邊的人通過小游戲的形式，讓學(xué)生體驗(yàn)到珍惜身邊人和物的重要性。例如，每人手上分發(fā)一塊小紙片，讓他們寫下自己當(dāng)前生命中認(rèn)識(shí)的重要人或事，或是對(duì)未來的美好憧憬、期望等。然后將小紙片混在一起再隨機(jī)抽取，學(xué)生們依次讀出對(duì)應(yīng)的紙片，分享心中最重要的人或事，班主任在旁邊給予點(diǎn)撥和評(píng)價(jià)。6.讓我們一起感恩——展現(xiàn)感恩的力量通過互動(dòng)提問、學(xué)生演講等多種形式，讓學(xué)生總結(jié)班會(huì)內(nèi)容，表達(dá)自己學(xué)到的感悟和收獲。同時(shí)，通過讓全體學(xué)生鼓掌、喊出口號(hào)等方式，展現(xiàn)感恩的力量和表達(dá)對(duì)他人的感激之情。五、教學(xué)反思本次班會(huì)通過多種方式讓學(xué)生體驗(yàn)感恩的力量，前后半個(gè)小時(shí)的教學(xué)時(shí)間，班里的氣氛愉悅而溫馨。同時(shí)，本次班會(huì)的等級(jí)沒有通過講解任何理論，而是通過情境演繹、真實(shí)故事、實(shí)際的表演