生物必修一細(xì)胞核

第7課時細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心必備知識梳理回扣根底要點一、細(xì)胞核的功能1.細(xì)胞核是，是遺傳物質(zhì)〔DNA〕和復(fù)制的主要場所。2.細(xì)胞核是和遺傳的控制中心。遺傳信息庫儲存代謝二、細(xì)胞核的構(gòu)造雙4信息交流核糖體蛋白質(zhì)遺傳信息堿性染料不同時期染色質(zhì)1.構(gòu)造2.高考考點突破〔1〕mRNA、蛋白質(zhì)進(jìn)出核膜穿過層膜層磷脂分子?！?〕核孔的數(shù)目與細(xì)胞代謝有關(guān)，核孔越多的細(xì)胞其代謝越?！?〕核仁的大小與細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的多少有關(guān)。蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞〔細(xì)胞器〕多，核仁?！?〕遺傳信息主要載體是，遺傳物質(zhì)〔DNA〕的主要載體是。00旺盛核糖體大DNA染色體練一練〔2021·山東理綜，1〕真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝程度有關(guān)。以下細(xì)胞中核孔數(shù)目最少的是〔〕A.胰島細(xì)胞B.造血干細(xì)胞C.漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)D.口腔上皮細(xì)胞解析此題利用標(biāo)題中的核孔數(shù)目與細(xì)胞的類型和代謝程度有關(guān)的信息，間接調(diào)查了選項中各細(xì)胞的類型和代謝程度的差別。根據(jù)已有的知識獲得，細(xì)胞的代謝越旺盛,那么核孔的數(shù)目越多。A、C中的細(xì)胞分別分泌胰島素〔或胰高血糖素〕和抗體，代謝旺盛。B中細(xì)胞的分裂才干很強(qiáng)，代謝旺盛。只需D為高度分化的細(xì)胞，代謝較弱，故而D中的口腔上皮細(xì)胞的核孔數(shù)目最少。D三、模型構(gòu)建1.模型：人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認(rèn)識對象所作的一種的描畫，這種描畫可以是的，也可以是的。2.方式：模型、模型、模型等。3.舉例：掛圖、細(xì)胞構(gòu)造方式圖和模型、DNA雙螺旋構(gòu)造模型都是模型；座標(biāo)曲線、公式〔Nt=N0·λt〕都是模型。4.留意：照片不屬于模型。簡化的概括性定性定量物理概念數(shù)學(xué)物理數(shù)學(xué)四、細(xì)胞的完好性1.細(xì)胞各組分之間，使生命活動可以在變化的環(huán)境中自我調(diào)控、地進(jìn)展。2.細(xì)胞既是生物體的根本單位，也是生物體的根本單位。練一練細(xì)胞可以正常地完成各項生命活動的前提是()A.細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)B.細(xì)胞堅持完好性C.細(xì)胞膜的流動性D.線粒體提供能量解析細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位，細(xì)胞只需堅持完好性才干完成各項生命活動。分工協(xié)作高度有序構(gòu)造代謝和遺傳B構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)高頻考點突破考點一細(xì)胞核的構(gòu)造1.構(gòu)造及相應(yīng)功能2.染色質(zhì)與染色體的關(guān)系〔1〕概念染色質(zhì)是真核細(xì)胞在間期中由DNA和蛋白質(zhì)以及少量RNA所組成的一串念珠狀的復(fù)合體。它們代表了細(xì)胞分裂間期核內(nèi)遺傳物質(zhì)的特定形狀。染色質(zhì)可以被堿性染料〔蘇木精、龍膽紫、醋酸洋紅等〕染成深色。〔2〕染色質(zhì)和染色體的關(guān)系3.核仁、核膜在細(xì)胞周期中的變化在細(xì)胞分裂前期消逝，末期重現(xiàn)；原核生物無核膜、核仁。誤區(qū)警示1.轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物RNA和在核糖體上合成但到細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揚(yáng)作用的蛋白質(zhì)，都是大分子物質(zhì)。需經(jīng)過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，不經(jīng)核膜，故經(jīng)過0層膜。2.染色質(zhì)〔體〕經(jīng)蛋白酶處置后剩下的一條細(xì)長的絲狀物質(zhì)，該物質(zhì)為DNA。3.細(xì)胞是一個一致的整體，細(xì)胞核不能脫離細(xì)胞質(zhì)而獨立生存，由于細(xì)胞核生命活動所需的物質(zhì)和能量由細(xì)胞質(zhì)提供；無核的細(xì)胞不能長期生存，由于細(xì)胞核的功能決議二者相互依存、不可分割，堅持完好性才干完成各項生命活動。對位訓(xùn)練1.以下關(guān)于細(xì)胞核的表達(dá)，正確的選項是〔〕A.真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶，有利于多種化學(xué)反響的順利進(jìn)展B.在顯微鏡下察看分裂間期的真核細(xì)胞，可以看到細(xì)胞核的主要構(gòu)造有核膜、核仁和染色體C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以經(jīng)過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)D.原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別解析B中用顯微鏡無法察看到核膜，在間期以染色質(zhì)形狀存在，不能察看到染色體；C中脫氧核糖核酸即DNA不能出來；D中原核細(xì)胞既無核膜又無核仁。答案A2.以下關(guān)于細(xì)胞核的表達(dá)正確的選項是()A.核膜為雙層膜，外膜的外外表附著有很多核糖體B.不同的細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的C.細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液D.核孔是包括DNA在內(nèi)的大分子物質(zhì)恣意經(jīng)過的通道A考點二“細(xì)胞的根本構(gòu)造〞歸納提升1.真核細(xì)胞的構(gòu)造2.細(xì)胞圖像的識別斷定根據(jù)〔3〕動、植物細(xì)胞圖像的判別對位訓(xùn)練3.細(xì)胞是生物體構(gòu)造和功能的根本單位，也是新陳代謝的主要場所。圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細(xì)胞，其中D細(xì)胞含有光合色素。請分析回答：〔1〕上圖中，圖是幽門螺桿菌構(gòu)造方式圖，其區(qū)別于酵母菌的最主要的構(gòu)造特點是。幽門螺桿菌可產(chǎn)生尿素酶、蛋白酶、磷脂酶，其中的〔酶〕可直接破壞胃黏膜的完好性，進(jìn)而破壞人體的第一道防線?！?〕上圖所示細(xì)胞中一定能進(jìn)展光協(xié)作用的是〔填代號〕?！?〕B細(xì)胞的某種分泌蛋白，在核糖體中合成之后，按照〔用箭頭和構(gòu)造稱號表示〕的方向運到細(xì)胞外?！?〕與B細(xì)胞相比，A細(xì)胞中特有的能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)是?！?〕A、B、C細(xì)胞中的哪些基因不遵照孟德爾遺傳規(guī)律？?！?〕圖A所示細(xì)胞能否是理想的鑒定復(fù)原糖的實驗資料？為什么？。解析〔1〕原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最大的區(qū)別在于有無以核膜為界限的細(xì)胞核，因此C、D是原核細(xì)胞，C有鞭毛，是細(xì)菌，D有光協(xié)作用片層構(gòu)造，是藍(lán)藻。胃黏膜中含磷脂和蛋白質(zhì)，因此幽門螺桿菌產(chǎn)生的蛋白酶和磷脂酶可破壞胃黏膜的完好性?！?〕圖A是植物細(xì)胞，含葉綠體，可進(jìn)展光協(xié)作用；圖D是藍(lán)藻，有光協(xié)作用色素，可進(jìn)展光協(xié)作用。〔3〕分泌蛋白在核糖體上合成后，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進(jìn)一步加工，由細(xì)胞膜排出。〔4〕圖B表示動物細(xì)胞，動、植物細(xì)胞中的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體都能產(chǎn)生ATP，除此以外，植物細(xì)胞的葉綠體也能產(chǎn)生ATP。〔5〕孟德爾遺傳規(guī)律只適用于進(jìn)展有性生殖的真核生物的核遺傳，質(zhì)基因及原核生物基因不遵照孟德爾遺傳規(guī)律?！?〕鑒定復(fù)原糖宜選取白色或近乎白色的實驗材料，圖A細(xì)胞中含顏色較深的葉綠素，對顯色反響有遮蓋作用。答案〔1〕C沒有以核膜為界限的細(xì)胞核蛋白酶和磷脂酶〔2〕A、D〔3〕內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→細(xì)胞膜〔4〕葉綠體〔5〕A、B中的質(zhì)基因和C中的全部基因〔6〕不是。該細(xì)胞中含有顏色較深的葉綠素，對顯色反響有遮蓋作用實驗強(qiáng)化在平常5細(xì)胞核功能的實驗探求1.黑白美西螈核移植實驗〔1〕實驗過程〔2〕實驗結(jié)論：美西螈皮膚顏色遺傳受細(xì)胞核控制。〔3〕實驗分析：該實驗無對照組，可將白色美西螈胚胎細(xì)胞核移植到黑色美西螈去核卵細(xì)胞構(gòu)成重組細(xì)胞進(jìn)展培育作為對照。2.蠑螈受精卵橫縊實驗〔1〕實驗過程〔2〕實驗結(jié)論：蠑螈的細(xì)胞分裂、分化受細(xì)胞核控制?！?〕實驗分析：該實驗既有相互對照，又有本身前后對照。3.變形蟲切割實驗〔1〕實驗過程〔2〕實驗結(jié)論：變形蟲的分裂、生長、再生、對刺激的反響等生命活動受細(xì)胞核控制。〔3〕實驗分析：該實驗既有相互對照，又有本身前后對照。4.傘藻嫁接與核移植實驗〔1〕傘藻嫁接實驗過程〔2〕傘藻核移植實驗過程〔3〕實驗結(jié)論：傘藻“帽〞的外形是由細(xì)胞核控制的?！?〕實驗分析：傘藻核移植實驗可排除假根中其他物質(zhì)的作用，從而證明是細(xì)胞核控制傘藻“帽〞的外形。5.細(xì)胞核功能〔1〕細(xì)胞核是遺傳信息庫：細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)〔DNA〕儲存和復(fù)制的主要場所?！?〕細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和細(xì)胞代謝活動的控制中心：細(xì)胞核經(jīng)過控制物質(zhì)合成、能量轉(zhuǎn)換和信息交流，使細(xì)胞可以進(jìn)展正常的代謝。特別提示①凡是無核細(xì)胞，即不能生長也不能分裂，如哺乳動物和人的成熟紅細(xì)胞以及植物的篩管細(xì)胞；人工去核的細(xì)胞，普通也不能存活太久。②有些細(xì)胞不只具有一個細(xì)胞核，如雙小核草履蟲有兩個細(xì)胞核，人的骨骼肌細(xì)胞中細(xì)胞核多達(dá)數(shù)百個。對位訓(xùn)練4.如下圖為再生才干很強(qiáng)的原生動物喇叭蟲〔圖中a.纖毛；b.大核；c.根部〕，將之切成①②③三截，能再生成喇叭蟲的是〔〕A.①B.②C.③D.①、②或③B5.科學(xué)家在單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接的實驗中，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長出了乙的傘帽。下列有關(guān)評價合理的是〔〕A.該實驗證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心B.該實驗證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心C.欲證明細(xì)胞核的功能，需同時進(jìn)展對照實驗D.該實驗證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心解析由題干獲取的主要信息有：①將甲傘藻的傘柄嫁接到乙傘藻的假根上，②細(xì)胞核在假根中，③長出乙的傘帽。可經(jīng)過分析細(xì)胞核與傘帽的關(guān)系進(jìn)行回答。細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心，但要經(jīng)過實驗證明細(xì)胞核決議傘帽特征，需求同時進(jìn)行對照實驗，加強(qiáng)實驗的壓服力。對照實驗可設(shè)置為：將乙的傘柄嫁接到甲的假根上，假設(shè)長出甲的傘帽，那么可證明A項正確。答案C解題思緒探求思想誤區(qū)警示易錯分析忽視特殊情況下物質(zhì)穿膜問題的計算〔1〕分泌蛋白從合成、運輸?shù)脚懦黾?xì)胞外是經(jīng)過出芽構(gòu)成小泡的方式胞吐，不穿過細(xì)胞膜，因此經(jīng)過的膜的層數(shù)應(yīng)為0層?！?〕細(xì)胞的胞吞作用經(jīng)過0層生物膜?！?〕細(xì)胞核內(nèi)外的大分子如蛋白質(zhì)、信使RNA經(jīng)過核孔進(jìn)出細(xì)胞核，未經(jīng)過膜構(gòu)造，因此經(jīng)過膜的層數(shù)為0層。糾正訓(xùn)練1.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的分泌蛋白，保送到高爾基體腔內(nèi)進(jìn)一步加工，最后釋放到細(xì)胞外，在這一過程中分泌蛋白經(jīng)過的生物膜的層數(shù)是()A.3層B.0層C.2層D.4層B2.信使RNA在細(xì)胞核中合成，它從細(xì)胞核中出來與細(xì)胞質(zhì)中核糖體結(jié)合的過程中，經(jīng)過的生物膜磷脂分子有()A.0層B.1層C.2層D.4層解析與其他的生物膜相比，核膜是比較特殊的，它不延續(xù)，其上有許多小孔叫做核孔，是某些大分子的運輸通道?；蚩刂频鞍踪|(zhì)合成時，信使RNA在細(xì)胞核中以DNA的一條鏈作為模板合成后，就是經(jīng)過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體相結(jié)合的，在此過程中沒有穿過任何生物膜。A知識綜合運用重點提示經(jīng)過“傘藻嫁接和核移植實驗推斷細(xì)胞核功能〞的調(diào)查，提升“實驗與探求〞才干。典例分析下面是以傘藻為實驗資料所做的幾個經(jīng)典的生物學(xué)實驗。請根據(jù)所提供的資料，回答以下問題。資料一傘藻是單細(xì)胞生物。甲、乙兩種傘藻的帽形不同〔如圖〕，現(xiàn)將甲傘藻的A部分與乙傘藻的B部分嫁接在一起，發(fā)現(xiàn)第一次長出的帽狀體呈中間類型，假設(shè)切除這一帽狀體，第二次長出的帽狀體那么與甲的帽狀體外形一樣。資料二當(dāng)傘藻的帽狀體長到一定大小時，就不再繼續(xù)長大，而是開場發(fā)生細(xì)胞分裂。于是有人提出了如下假說：細(xì)胞分裂與細(xì)胞核、質(zhì)體積的比例有關(guān)，當(dāng)細(xì)胞核的體積〔h〕與細(xì)胞質(zhì)的體積〔z〕比值太小時，細(xì)胞就會發(fā)生分裂；反之，就不會發(fā)生分裂。并且還做了如下實驗：在傘帽曾經(jīng)長出，核將要分裂時，將傘帽切去，核的分裂就遭到抑制，直到新的傘帽再生出來，核才恢復(fù)分裂。〔1〕第二次長出的帽狀體與甲的帽狀體外形相同，這能闡明核、質(zhì)之間是一種什么關(guān)系？?！?〕請他利用傘藻，另外設(shè)計一個實驗，作為上述實驗的補(bǔ)充，并進(jìn)一步證明上述假說。。解析由資料一我們可以看出，把甲傘藻的A部分與乙傘藻的B部分嫁接在一同時，第一次長出來的帽狀體為中間類型，切除后第二次長出的帽狀體與甲的一樣。這闡明在B中還含有某些物質(zhì)，可以控制帽狀體的外形，當(dāng)切除后，B內(nèi)的物質(zhì)耗盡，完全由A產(chǎn)生的物質(zhì)控制了生物的性狀。即細(xì)胞質(zhì)中的各種代謝活動或生命景象受細(xì)胞核控制，最終決定生物性狀的主要是細(xì)胞核。在設(shè)計實驗驗證假說時，一直要把握住假說的內(nèi)容，即當(dāng)細(xì)胞核的體積〔h〕與細(xì)胞質(zhì)的體積〔z〕比值太小時，細(xì)胞就會發(fā)生分裂；反之，就不會發(fā)生分裂，經(jīng)過創(chuàng)設(shè)情景來驗證該假說。答案〔1〕闡明細(xì)胞質(zhì)中各種代謝活動或生命現(xiàn)象受細(xì)胞核控制，最終決議生物性狀的主要是細(xì)胞核〔2〕在傘帽尚未長成、核不分裂時，將幼小傘帽切去，嫁接上一個長成的傘帽，這個原不該分裂的核就開場分裂了歸納總結(jié)實驗資料獲取的三原那么及高中生物常用實驗資料集錦。〔1〕實驗資料獲取三原那么①符合實驗要求②易獲取的原那么③不對實驗結(jié)果產(chǎn)生干擾〔2〕附高中生物常用實驗資料及選用緣由①在復(fù)原糖的檢測中，一定要用富含復(fù)原糖的材料，如蘋果、梨等。選甜菜、甘蔗、馬鈴薯塊莖不行，因含蔗糖、淀粉為非復(fù)原性糖。另外所選資料的顏色不能過深，普通以白色為最好，假設(shè)顏色過深，會覆蓋反響所產(chǎn)生的顏色。如韭菜、血液中雖然含有較多的復(fù)原糖，但其顏色過深，所以不能用作本實驗的資料。②在脂肪鑒定時選花生種子，脂肪含量多，可以采用勻漿的方法，也可以采用徒手切片的方法。③蛋白質(zhì)鑒定中可用富含蛋白質(zhì)的大豆或雞蛋，如采用蛋清作實驗資料，在運用時一定要稀釋一定的倍數(shù)，否那么和NaOH溶液作用后，粘附在試管管壁上導(dǎo)致清洗困難。④有絲分裂選根尖分生區(qū)細(xì)胞，易取材，該部位細(xì)胞正在進(jìn)展有絲分裂，分裂的細(xì)胞數(shù)目多。⑤察看葉綠體選蘚類植物，該植物葉片薄而小，葉綠體大而少，也可用菠菜的下表皮葉肉細(xì)胞，也是上述緣由。⑥驗證光協(xié)作用場所為葉綠體選水綿—大型帶狀葉綠體，好氧細(xì)菌—指示放氧部位。⑦噬菌體侵染細(xì)菌實驗，噬菌體成分為蛋白質(zhì)和核酸，且侵染時蛋白質(zhì)留在外面。⑧色素的提取與分別選擇綠色的葉片，色素尤其是葉綠素含量較高。⑨提取細(xì)胞膜資料選擇人或哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，由于該類細(xì)胞不含核膜和各種細(xì)胞器膜。⑩質(zhì)壁分別和復(fù)原實驗選取紫色的洋蔥而不選擇無色的，主要緣由是液泡中花青素指示效果明顯。遺傳方面的實驗資料，植物普通選豌豆、玉米，動物普通選果蠅，主要緣由是三類生物相對性狀明顯，繁衍周期短，子代個體數(shù)量多。動物生理實驗普通選小白鼠、小狗或小兔等常見動物。微生物實驗經(jīng)常用大腸桿菌。變式訓(xùn)練以下圖為兩種單細(xì)胞傘藻的幼體相互嫁接的實驗表示圖?！?〕上述實驗的大體過程是：①將甲種傘藻的部分嫁接到乙種傘藻的上；②將乙種傘藻的部分嫁接到甲種傘藻的上?！?〕該實驗的結(jié)果是：①。②?！?〕實驗結(jié)果闡明：。解析由圖可以看出，甲種的帽為傘形，乙種的帽為菊花形。將甲種的帶核部分與乙種的傘柄〔不帶核〕嫁接，長出的帽外形與甲種的帽外形一樣，為傘形；將乙種的帶核部分與甲種的傘柄〔不帶核〕嫁接，長出的帽外形與乙種的帽外形一樣，為菊花形。因此，闡明帽的外形是由細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的。答案〔1〕①傘柄中段帶核的假根段②傘柄中段帶核的假根段〔2〕①甲種傘柄中段長出乙種傘蓋②乙種傘柄中段長出甲種傘蓋〔3〕傘蓋外形是由細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的隨堂過關(guān)檢測題組一：細(xì)胞核的構(gòu)造1.〔2021·廣東卷，1〕以下圖所示的細(xì)胞能夠是〔〕A.酵母細(xì)胞B.原核細(xì)胞C.動物細(xì)胞D.植物細(xì)胞解析由圖可知，該細(xì)胞無成形的細(xì)胞核，屬于原核細(xì)胞，而A、B、D均屬真核細(xì)胞。答案B2.以下關(guān)于細(xì)胞核的表達(dá)，不正確的選項是〔〕A.細(xì)胞核內(nèi)存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B.核仁是與核糖體的構(gòu)成有關(guān)的細(xì)胞器C.核孔是mRNA、酶等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道D.核膜的根本支架是磷脂雙分子層B題組二：有關(guān)細(xì)胞核功能的實驗探求3.科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲的細(xì)胞核，發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱，運動停頓；當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動又能恢復(fù)。這闡明了()A.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動的控制中心B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心D.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的主要場所解析細(xì)胞核的有無決議了生命活動能否正常進(jìn)行。A4.漢麥林〔hammerlin)的實驗如下圖，將單細(xì)胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷，再在近杯處切斷〔a),此中間的莖(b)置于海水中可再生一杯〔c)，但將此杯切斷后，不能再生第二杯〔d)這個實驗可以闡明〔〕A.決議杯狀藻藻杯形狀的遺傳信息來自細(xì)胞核B.決議杯狀藻藻杯形狀的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)C.杯狀藻藻杯的形狀是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果D.條件缺乏，不能得出實驗結(jié)論解析此題以實驗為載體，調(diào)查學(xué)生分析問題的才干。將單細(xì)胞的地中海杯狀藻在近核處切斷，再在近杯處切斷〔a)，此中間的莖〔b)置于海水中可再生一杯〔c)，可判別杯狀藻藻杯的形狀由細(xì)胞核或細(xì)胞質(zhì)或由細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)共同控制；但將此杯切斷后，不能再生第二杯〔d)，闡明杯狀藻藻杯的形狀只由細(xì)胞核控制。答案A題組三：細(xì)胞構(gòu)造及功能的綜合調(diào)查5.如圖為真核細(xì)胞的部分構(gòu)造表示圖，請據(jù)圖分析回答以下問題：〔1〕此圖是細(xì)胞亞顯微構(gòu)造表示圖，判別的理由是。〔2〕細(xì)胞中某些大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道是［］?！?〕核膜由層膜組成，其層膜與［］膜相連，從而加強(qiáng)了與在生命活動過程中的聯(lián)絡(luò)。〔4〕細(xì)胞核的生理功能是場所，是細(xì)胞的控制中心，在細(xì)胞的各項生命活動中起著決議性的作用。答案〔1〕動物或低等植物有中心體〔2〕6核孔〔3〕兩外8內(nèi)質(zhì)網(wǎng)細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)〔4〕遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要遺傳特性和代謝活動定時檢測組題闡明考點題號細(xì)胞核結(jié)構(gòu)1、7、9、11細(xì)胞核功能5、6、12、13、15、16、17綜合題2、3、4、8、10、14、18特別引薦：分析推斷才干——6、12、13、15；圖形信息轉(zhuǎn)化才干——6、7。1.以下有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的表達(dá)中，錯誤的是()A.藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體B.它們都有染色體，存在基因C.最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包圍的典型細(xì)胞核D.原核細(xì)胞的細(xì)胞膜化學(xué)組成和構(gòu)造與真核細(xì)胞類似解析原核細(xì)胞沒有染色體。B2.關(guān)于細(xì)胞構(gòu)造與功能關(guān)系的描畫中,錯誤的選項是〔〕A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞代謝提供ATPB.細(xì)胞膜上的糖蛋白與細(xì)胞外表的識別有關(guān)C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心D.細(xì)胞假設(shè)失去構(gòu)造的完好性將大大縮短其壽命解析細(xì)胞的構(gòu)造與功能有著親密的關(guān)系，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)能進(jìn)展無氧呼吸和有氧呼吸的第一階段，可以為細(xì)胞提供ATP；細(xì)胞膜上分布有大量的糖蛋白，參與細(xì)胞的識別；細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動的控制中心；細(xì)胞是生命構(gòu)造和功能的根本單位，只需堅持完好性，才干進(jìn)行正常的生命活動。A3.以下表達(dá)錯誤的選項是〔〕A.酵母菌有核膜，而固氮菌沒有B.酵母菌有細(xì)胞膜，而固氮菌沒有C.黑藻細(xì)胞有線粒體，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有D.黑藻細(xì)胞有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，而藍(lán)藻細(xì)胞沒有解析原核生物具備細(xì)胞膜，并且有獨一的一種細(xì)胞器——核糖體。B4.據(jù)報道，英國科學(xué)家從人皮膚細(xì)胞中提取出細(xì)胞核，植入剔除了細(xì)胞核的牛卵細(xì)胞中，從而培育出人獸混合胚胎。從遺傳學(xué)角度來看，這種混合胚胎中有99.9%的遺傳物質(zhì)來自人，只需0.1%來自牛。他以為這0.1%的遺傳物質(zhì)最能夠存在于牛卵細(xì)胞的()A.細(xì)胞核B.線粒體C.葉綠體D.核糖體解析牛的遺傳物質(zhì)是DNA；DNA主要存在于細(xì)胞核中，除此之外，線粒體中也含少量DNA。B5.以下人體細(xì)胞中，存活時間明顯短于其他三種的是()A.心肌細(xì)胞B.小腸絨毛上皮細(xì)胞C.血液中成熟的紅細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞解析血液中成熟的紅細(xì)胞和其他三種細(xì)胞相比沒有細(xì)胞核，所以壽命較短。C6.細(xì)胞核具有什么功能？科學(xué)家經(jīng)過以下實驗〔見以下圖〕進(jìn)展探求：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連，結(jié)果無核的一半〔a〕停頓分裂，有核的一半〔b〕能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個細(xì)胞時，將一個細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分，結(jié)果a部分開場分裂、分化，進(jìn)而發(fā)育成胚胎。以下表達(dá)中，不正確的選項是()A.實驗結(jié)果可以闡明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)B.實驗①中，b部分細(xì)胞屬于對照組，a部分屬于實驗組C.實驗②中，a部分的操作與實驗①中構(gòu)成對照D.實驗闡明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)解析此題為實驗景象的分析闡明試題。整個實驗并沒有涉及細(xì)胞的壽命，故D錯誤。有核或植入核的部分能分裂、分化，無核的部分那么停頓分裂，說明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)。a部分相當(dāng)于去核和重新植入核，是實驗組。實驗②中，a部分植入核，與實驗①中的無核構(gòu)成對照。答案D7.如圖是細(xì)胞核的構(gòu)造方式圖，以下關(guān)于各構(gòu)造及功能的表達(dá)正確的選項是()A.①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B.②是一切生物遺傳物質(zhì)的載體C.③與DNA的合成以及核糖體的構(gòu)成有關(guān)D.④有利于DNA和mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換解析①是核膜，屬于生物膜；②是染色質(zhì)，由DNA和蛋白質(zhì)組成，是真核生物遺傳物質(zhì)〔DNA〕的主要載體；③是核仁，與某些RNA的合成以及核糖體的構(gòu)成有關(guān)；④是核孔，有利于mRNA等大分子物質(zhì)從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流。答案A8.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在個體發(fā)育中的相互作用表如今()A.細(xì)胞核經(jīng)過mRNA決議細(xì)胞質(zhì)中蛋白質(zhì)的合成B.細(xì)胞質(zhì)為細(xì)胞核的代謝提供酶、ATP和原料等C.細(xì)胞核是遺傳和代謝的調(diào)控中心，但必需經(jīng)過細(xì)胞質(zhì)才干實現(xiàn)D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的DNA決議著細(xì)胞核基因的選擇性表達(dá)解析細(xì)胞核是遺傳和代謝的調(diào)控中心。細(xì)胞核中的基因先轉(zhuǎn)錄出mRNA，以mRNA為直接模板在核糖體中合成蛋白質(zhì)。C9.以下物質(zhì)必需從核孔進(jìn)出細(xì)胞核的是()A.氨基酸B.葡萄糖C.RNA聚合酶D.呼吸作用酶系解析小分子物質(zhì)可以穿透核膜進(jìn)入細(xì)胞核，如葡萄糖、氨基酸等，某些大分子物質(zhì)必需經(jīng)過核孔才干進(jìn)出細(xì)胞核，如mRNA等。RNA聚合酶是大分子物質(zhì)，其合成部位是核糖體，發(fā)揚(yáng)作用的部位是細(xì)胞核，所以必需經(jīng)過核孔進(jìn)入細(xì)胞核。而呼吸作用酶系的合成部位和發(fā)揚(yáng)作用部位均在細(xì)胞質(zhì)中，不用經(jīng)過核孔進(jìn)入細(xì)胞核。C10.以下關(guān)于細(xì)胞的表達(dá)，不正確的有()①細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對②精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻都不斷更新③肺炎雙球菌、酵母菌的遺傳物質(zhì)分別是RNA、DNA④硝化細(xì)菌可以把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，將CO2和H2O合成為糖類A.①②B.②③④C.③④D.①③④解析DNA分子的轉(zhuǎn)錄、復(fù)制、翻譯過程均要發(fā)生堿基互補(bǔ)配對行為；只需延續(xù)分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期，但只需是活細(xì)胞，均有化學(xué)成分的不斷更新；一切細(xì)菌的遺傳物質(zhì)均為DNA；硝化細(xì)菌不能利用光能。C11.以下關(guān)于染色體的表達(dá)中，不正確的選項是〔〕A.染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B.嚴(yán)厲地說，只需在細(xì)胞分裂時才出現(xiàn)染色體C.藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)展有絲分裂時也能構(gòu)成染色體D.染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形狀解析染色質(zhì)和染色體是同種物質(zhì)在不同時期的兩種存在形狀，都能被堿性染料染成深色，只在細(xì)胞分裂時期呈染色體形狀；藍(lán)藻是原核生物，細(xì)胞內(nèi)的DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體〔染色質(zhì)〕，也不能夠進(jìn)展有絲分裂。C12.假設(shè)把變形蟲的核從其體內(nèi)取出，那么變形蟲應(yīng)表現(xiàn)出()A.失去核的變形蟲，雖停頓伸出偽足，但在幾天后核就再生，能正常活動B.失去核的變形蟲，細(xì)胞質(zhì)功能逐漸衰退，幾天內(nèi)將死亡C.失去核的變形蟲，雖然反復(fù)進(jìn)展數(shù)次無絲分裂，但結(jié)果還是死亡D.除去核以后，細(xì)胞質(zhì)活動反而暫時提高，因此細(xì)胞分裂變得更加旺盛解析細(xì)胞是一個有機(jī)的一致整體，各部分之間是協(xié)調(diào)活動共同完成各項生命活動的。細(xì)胞膜為細(xì)胞生命活動的進(jìn)展提供保證，細(xì)胞核是生命活動的控制中心，細(xì)胞質(zhì)是代謝中心。任何一部分的缺失都將使生命活動無法正常進(jìn)展。答案B13.閱讀資料：①分別將已分裂10次和分裂30次的成纖維細(xì)胞的細(xì)胞核互換，重組成的“老核新質(zhì)〞和“新核老質(zhì)〞細(xì)胞能分別再分裂20次和40次。②鳥類紅細(xì)胞有核，但不能復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，癌細(xì)胞核很活潑，既能復(fù)制也能轉(zhuǎn)錄，現(xiàn)將鳥的紅細(xì)胞核移入去核的癌細(xì)胞中，鳥的紅細(xì)胞核開場復(fù)制和轉(zhuǎn)錄。以上實驗不能闡明()A.細(xì)胞分裂次數(shù)是由細(xì)胞核中物質(zhì)決議的B.細(xì)胞質(zhì)中存在影響細(xì)胞分裂的物質(zhì)C.細(xì)胞分裂是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)共同控制的D.只需有適當(dāng)?shù)募?xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核就能表現(xiàn)出全能性解析由題可知，細(xì)胞分裂與細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核的關(guān)系親密，并沒有表達(dá)出這些細(xì)胞能分化成個體，所以不能闡明只需有適當(dāng)?shù)募?xì)胞質(zhì)，細(xì)胞核就能表現(xiàn)出全能性。答案D14.生物體的構(gòu)造和功能是相順應(yīng)的，不同組織細(xì)胞具有不同的構(gòu)造和功能。以下圖為某組織細(xì)胞的構(gòu)造簡圖，以下各項表達(dá)中，不正確的選項是()A.假設(shè)該細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，①處附近能夠分布較多的線粒體和高爾基體B.假設(shè)該細(xì)胞是腎小管上皮細(xì)胞，①處附近能夠分布較多的線粒體C.假設(shè)該細(xì)胞是皮膚表皮細(xì)胞，其核膜上核孔的數(shù)目較多D.假設(shè)該細(xì)胞為漿細(xì)胞，其細(xì)胞中核糖體數(shù)目較多解析A正確，胰島B細(xì)胞分泌胰島素，胰島素是分泌蛋白，高爾基體與分泌蛋白的加工、運輸?shù)扔嘘P(guān)，線粒體為分泌過程提供能量；B正確，腎小管上皮細(xì)胞具有重吸收功能，其中自動運輸?shù)倪^程需要耗費能量；C錯誤，核孔是核質(zhì)之間物質(zhì)交換的通道，皮膚表皮細(xì)胞是特化的細(xì)胞，代謝相對緩慢，蛋白質(zhì)合成少，核孔的數(shù)目較少；D正確，漿細(xì)胞合成抗體，相應(yīng)的核糖體數(shù)目較多。答案C15.大量現(xiàn)實闡明，在蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中，常有較大的核仁。這有力支持以下哪一科學(xué)結(jié)論()A.細(xì)胞中蛋白質(zhì)主要是由核仁合成的B.核仁能夠與組成核糖體的必需物質(zhì)的合成有關(guān)C.無核仁的細(xì)胞往往不能合成蛋白質(zhì)D.DNA的轉(zhuǎn)錄和翻譯通常發(fā)生在核仁中解析題干中信息闡明核仁與核糖體的合成有關(guān)，B項正確。細(xì)胞中蛋白質(zhì)是在核糖體上合成的，故A項錯誤；無核仁的細(xì)胞如原核細(xì)胞能合成蛋白質(zhì)，故C項錯誤；DNA的轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，而翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中，故D項錯誤。B16.如以下圖用一根玻璃針將一個變形蟲切成兩半，有核的一半能繼續(xù)生活，無核的一半死亡。假設(shè)將一個變形蟲的核取出，無核部分能短期生存，但不能繁衍后代，單獨的細(xì)胞核那么無法生存。如果在去核后三天，再植回一個細(xì)胞核，這個變形蟲那么生活正常。根據(jù)上述結(jié)果回答：〔1〕正常細(xì)胞中核與質(zhì)的關(guān)系是?！?〕去核后的變形蟲仍能生活一段時間，其緣由是?！?〕單