分數(shù)的意義和性質(zhì)的整理和復(fù)習(xí)(詹雨欣)_第1頁
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整理復(fù)習(xí)市二?。赫灿晷婪謹?shù)的意義和性質(zhì)

看到這些分數(shù)你想結(jié)合哪些知識跟同學(xué)們分享你的收獲呢?回顧與梳理:比較大小分數(shù)小數(shù)互化假分數(shù)帶分數(shù)互化通分約分分數(shù)基本性質(zhì)分數(shù)的意義分數(shù)與除法的關(guān)系真分數(shù)、假分數(shù)、(帶分數(shù))

意義性質(zhì)互化

分數(shù)的意義和性質(zhì)合作探究:

要求:1、4人小組互幫互學(xué),將每組成員摘抄的疑難問題通過討論的方式解決。2、把認為好的做題方法在組內(nèi)互相說一說。把單位“1”平均分成4份,其中的3份就是4343表示:千克1千克的與()千克的同樣重43()()341把1千克平均分成4份,其中的3份就是千克43把3千克平均分成4份,其中的1份就是千克43對比練習(xí):1米的

和4米的的長度。1米4米

困惑題:把5米長的繩子平均分成7段,

每段長()米,每段占全長的()。57米175÷7=1÷7=數(shù)量分率5717

=4÷6=括號里應(yīng)填(

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