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文檔簡介
青蛙對歌第二頁第二頁,共18頁。螳螂奏鳴第三頁第三頁,共18頁。鯨魚之歌第四頁第四頁,共18頁。這個世界的音樂
——托馬斯·劉易斯油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴……第五頁第五頁,共18頁。
托馬斯·劉易斯(1913—1994)美國生物學家、
家、
家,美國科學院院士。1974年出版的
,獲該年度美國圖書獎。這本書是一個醫(yī)學家、生物學家關于生命、人生、社會乃至宇宙的思考,思想博大深邃,信息龐雜新奇。作者以生物學家獨特的眼光、技能,更是抱著一種禮贊的情懷,對細胞這一肉眼看不見的生命給予熱情的嘔歌和贊譽。文章有很多科學知識,又大量采用了擬人、夸張等修辭手法,因而富有極強的幽默感和趣味性。
第六頁第六頁,共18頁。字詞:歌鴝熵慰藉戛然而止聲納執(zhí)著湮沒qú(一種體態(tài)玲瓏、鳴聲清婉的鳥,因其多于月夜鳴叫,故又稱夜鶯)shāng(科學名詞。用以表示某些物質系統(tǒng)狀態(tài)的一種量度,或說明其可能出現(xiàn)的程度)wèijiè(安慰;撫慰。如閉目養(yǎng)神,聊以慰藉)jiá(戛然,擬聲詞)
shēngnà(一種利用從目標反射回來的聲波或超聲波探測水下物體,如潛艇或深水水雷等的存在和位置的一種儀器)zhízhuó(即“執(zhí)著”,佛教指專心注意人世間事物而不能超脫,后來泛指固執(zhí)或拘泥)yānmò(埋沒)
第七頁第七頁,共18頁。篩選信息,理解課文:
1.這個世界的音樂指的是怎樣的一些聲音?它們是否具有某種具體的意義?第八頁第八頁,共18頁。
“這個世界的音樂”在本文中是指動物們發(fā)出的美妙動聽的聲音,它們有節(jié)奏、有規(guī)律,有的如小夜曲般悠揚婉轉,有的如交響樂般氣勢磅礴。這些聲音是它們的本能需求,是它們生命存在的一種表現(xiàn)形式。這些聲音不具有某種具體的意義,第5段“企圖賦予這種特別的聲音以某種特別的意義,那顯然是有風險的……第九頁第九頁,共18頁。
2.依據(jù)作者的觀點,人類作為地球生物,創(chuàng)作音樂的原因是什么?第十頁第十頁,共18頁。音樂是動物生存的一種需要,當然也是人的一種需要。這種需要就如同我們吃飯喝水一樣,是必不可少的。人類創(chuàng)作音樂是一種內驅力的驅使,是一種本能。人生不能沒有音樂。第十一頁第十一頁,共18頁。3.概括本文主旨:告誡人們鄙視人類的傲慢,善待任何形式的生命,尊重并熱愛整個世界。第十二頁第十二頁,共18頁。指出文中使用的說明方法和說明順序。
第十三頁第十三頁,共18頁。品讀1
第九段:我后院里的畫眉低首唱著如思如慕、流水般婉轉的歌曲,一遍又一遍,我強烈的感覺是,它這樣做只是自得其樂。有些時候,它似乎像一個住在公寓里的專業(yè)歌手一樣練唱。它開始唱一段急奏,唱到第二小節(jié)的中間部分戛然而止,似乎那兒應該有一組復雜的和聲。它從頭再來,但還是不滿意。有時它明顯地改用另一套樂譜,似乎在即興來幾組變奏。這是一種沉思的、如訴的音樂。我不能相信它只是在說,“畫眉在這兒?!钡谑捻摰谑捻摚?8頁。從這段看來,作者的語言有什么特點?(運用了什么修辭方法?有什么效果?)明確:擬人。使語言生動、形象,給人身臨其境之感。這段文字文學色彩很濃,具有很強的趣味性和文學性。作者的文章寫得如此生動親切,關鍵是作者對所有動物都懷有深厚的感情。第十五頁第十五頁,共18頁。品讀2第五段:企圖賦予這種特別的聲音以某種具體的意義,那顯然是有風險的,整個生物聲學領域都存在這類問題。不妨想象一下,一個頭腦糊涂的外層空間來客,對人類發(fā)生興趣,在月球表面上通過攝譜儀聽到了那個高爾夫球的咔嗒聲,而試圖把它解釋為發(fā)出警告的叫喚(不大可能)、求偶的信號(沒那回事),或者解釋為領土占有的宣言(這倒可能)。理解:“有風險”是說難以辦到。本段語言生動幽默,用類比法說明人類不理解動物的音樂就像外星人不理解高爾夫球聲一樣。第十六頁第十六頁,共18頁??偨Y總結:這篇科學小品語言生動形象,文筆幽默風趣,體現(xiàn)了科學小品科學性與文學性相結合的特點。眾多小動物在作者的筆下是那么的可親、可愛,它們傳遞信息的方法是那么的各不相同,發(fā)出的聲音是那么的悅耳動聽。作者好象不只是讓我們了解有關的知識,還要讓我們受到情感上的陶冶,讓我們進一步了解這個世界不只是人的世界,也是其他所有生物的世界,人類只是大自然生態(tài)系統(tǒng)中的普通一員。每一種動物都是大自然的作品,包藏著大自然的秘密。我們要對所有生命都懷有一份發(fā)自內心的真感情,去感受它,了解它。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)大自然神奇的美。如夜鶯,只有公鳥才唱歌,一是向公鳥示威,不許它們飛越自己的領地,二是向雌鳥示意,表示新房已經(jīng)準備好了,可以成家了。過去人類把自己看作萬物的靈長,世界的主宰,自尊自大,做了許多對不起自然的事情,現(xiàn)在該是清醒的時候了。我們要把所有動物都看作自己的朋友,理解和保持它們。托馬斯·劉易斯引導我們去聆聽動物的聲音,以凈化我們的心靈,提升我們的境界。第十七頁第十七頁,共18頁。詞語辨析:流逝:流失:
像流水一樣迅速消失。多用來指時光等抽象的東西。
指自然界的礦
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