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文檔簡介

福樓拜家的星期天

莫泊桑莫泊桑莫泊桑在線

嗨！大家好。我叫莫泊桑，于1850年出生于法國一個沒落的貴族家庭，曾參加過普法戰(zhàn)爭。19世紀70年代，我舅舅和我媽媽的朋友福樓拜做了我的文學(xué)導(dǎo)師。

1880年，我以《羊脂球》聞名于世，從此開始了作家生涯。在創(chuàng)作中，我也受到了左拉和屠格涅夫的影響。我一生寫了近300篇短篇小說和6部長篇小說。于是，人們給了我一個“短篇小說巨匠”的美稱。我于1893年告別了人世，來到了天堂。這就是我——莫泊桑，你認識了嗎？朗讀課文要求：1、找出故事發(fā)生的時間、地點、人物以及出場的標志性詞語。

2、劃出文中關(guān)于人物外貌、語言、動作描寫的句子。

星期天福樓拜家六層樓的一個單身宿舍福樓拜屠格涅夫、都德、左拉第一個過了一會兒接著漸漸地時間───地點───核心人物───依次出場的人物標志性詞語──────結(jié)合你劃出的關(guān)于人物外貌、動作等描寫的句子，判斷書上插圖中出現(xiàn)的人物分別對應(yīng)的是誰？他們分別是？ABCDE他們分別是？屠格涅夫福樓拜莫泊桑左拉都德ABCDE

學(xué)習本文，你在人物描寫的技巧方面獲得了哪些啟示？想一想福樓拜屠格涅夫都德左拉人物肖像語言動作抓住突出特征抓住有代表性習慣性的動作寫作提示1：人物描寫要抓住主要特征：外貌、語言、動作。

體現(xiàn)個性、修養(yǎng)等“他的頭像古代意大利版畫中人物的頭顱一樣，雖然不漂亮，但表現(xiàn)出他的聰慧和堅強性格?！泵鑼懼羞m當插入議論抒情，有助于揭示人物性格寫作提示2：小練筆：自習課的鈴聲響了，可是班主任老師開會去了，不能到教室里來。這節(jié)課該我管，不知道同學(xué)們會怎么表現(xiàn)呢？

……

請你結(jié)合生活實際，描述一堂班主任不在的自習課上幾個同學(xué)的表現(xiàn)。注意抓住人物特征（外在的和內(nèi)在的），嘗試著加入觀察

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