2024四川高校大學《輔導員》招聘考試題

2024四川高校大學《輔導員》招聘考試題學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.足球比賽時，若己方球隊失利，有時球迷們一哄而上做出扔東西，鬧事等不理智的行為，這種現(xiàn)象稱為()

A.去個性化現(xiàn)象B.群體極化效應C.社會促進作用D.模仿作用

2.個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的()

A.自我認識B.自我調節(jié)C.自我體驗D.自我控制

3.高校教師的角色是傳授者、管理者和()

A.控制者B.代理人C.評價者D.自由人

4.對畢業(yè)后自愿到國家需要的西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)工作，服務期達到三年以上的借款學生，國家將對他們采取()政策。

A.無償資助B.免除還款C.代償資助

5.森田療法的兩個核心思想是()。

A.為所欲為B.順其自然，積極行動。C.一意孤行D.固執(zhí)己見

6.“你在橋上看風景/看風景的人在樓上看你/明月裝飾了你的窗子/你裝飾了別人的夢?！边@是現(xiàn)代詩人卞之琳的《斷章》中的詩句。詩中的“你”既是看風景的人，又是被看的風景；既被裝飾，也裝飾別人。這包含的哲理主要是()。

A.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化

B.運動是絕對的，靜止是相對的

C.事物之間沒有嚴格的界限

D.事物的聯(lián)系是客觀的、無條件的

7.()是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實行“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵一招。

A.全面深化改革B.改革開放C.和平崛起D.經濟建設為中心

8.在交往中不分場合、不分情境、不分對象、不顧輕重恣意縱情的現(xiàn)象。這是()。

A.情緒情感反應過于冷漠B.情緒情感反應過于強烈C.自卑D.嫉妒

9.黨的地方各級代表大會和基層代表大會的選舉，如果發(fā)生違反黨章的情況，()在調查核實后，應作出選舉無效和采取相應措施的決定.并報再上一級黨的委員會審查批準，正式宣布執(zhí)行。

A.上一級黨的委員會B.上一級黨的紀律檢查委員會C.黨的委員會

10.()是精神分析理論的鼻祖。

A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金納

11.下列哪種學習方法可以獲得學習材料后的最佳保持？()

A.仔細而緩慢閱讀B.進行過度學習C.死記硬背D.學習完立即休息

12.直觀手段有助于豐富學生的感性知識，提高課堂教學效果，因此，教師運用直觀手段越多越好。()

A.正確B.錯誤

13.所謂“江山易改，本性難移”，指的是氣質的()。

A.恒定性B.可變性C.穩(wěn)定性D.天賦性

14.黨員個人代表黨組織發(fā)表重要主張，如果超出黨組織已有決定的范圍，()所在的黨組織討論決定，或向上級黨組織請示。

A.可以不經B.必須提交C.可以提交

15.全球在建裝機規(guī)模最大水電站白鶴灘水電站8月3日進入主體工程全面建設階段，總裝機規(guī)模達1600萬千瓦，是僅次于()的世界第二大水電站。

A.都江堰工程B.三峽工程C.葛洲壩工程D.太浦河工程

16.對高校教學效果和教學質量進行的價值判斷活動，稱之為()

A.檢測評估B.模擬評估C.教學評估D.水平評估

17.心理健康教育的對象主要組成是（）。

A.心理障礙學生B.正常學生C.重度心理健康問題D.大多數(shù)學生

18.在一段時間的教學結束后，用于確定教學目標達到的程度，評定學生的發(fā)展水平的教學評價是()

A.定位性評價B.形成性評價C.診斷性評價D.總結性評價

19.根據“泰勒原理”，課程編制過程可以分為四個步驟或階段，即確立目標，選擇經驗，組織經驗和()

A.評價結果B.評價經驗C.編輯教材D.整合經驗

20.我國發(fā)展社會主義科學和文化藝術事業(yè)的基本方針是()。

A.批判性和繼承性相統(tǒng)一B.思想性和藝術性相統(tǒng)一C.“百花齊放、百家爭鳴”D.一手抓物質文明，一手抓精神文明

21.“不患人之不己知,患不知人也?！边@句話出自()

A.《論語》B.《老子》C.《孟子》D.《莊子》

22.當你一走近感應玻璃門，它就會自動向左右打開；你一走遠，它又自動關上。這是靠感應到人來的。

A.震動B.人體移動C.紫外線D.紅外線

23.集體討論在思想政治教育方法中屬于()

A.理論教育法B.實踐鍛煉法C.榜樣教育法D.自我教育法

24.認識發(fā)展的總過程是()。

A.實踐一認識一再實踐一再認識的無限循環(huán)B.團結一批評一團結C.感覺一知覺一表象D.概念一判斷一推理

25.從眾與服從相比，()

A.二者都是自愿的B.二者都不是自愿的C.從眾更出于自愿D.服從更出于自愿

26.大學作為一個特殊的群體,衡量大學生心理健康的首要為

A.情緒健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整

27.通才教育與號才教育的結合主要體現(xiàn)為()

A.科學知識與人文知識的整合B.理論知識與實踐知識的整合C.基礎知識與專業(yè)知識的整合D.知識與能力的整合

28.個別教學制的不足之處是()

A.不利于因材施教B.教學效率較低C.學生的自主性不夠D.學生的積極性不夠

29.美國1862年生效的旨在通過贈地建立學院，培養(yǎng)農業(yè)機械工程技術人才的是()

A.《林肯法案》B.《莫里爾法案》C.《贈地法案》D.《國際教育法》

30.在認識過程中具有更為重要意義的飛躍是指（）

A.從外在形象到內在本質的飛躍B.從個性認識到共性認識的飛躍C.從肯定階段到否定階段的飛躍D.從理性認識到實踐的飛躍

二、多選題(20題)31.思想政治教育過程是由基本要素相互聯(lián)系、相互作用構成的復雜的運動過程。它的基本要素是()

A.教育主體B.教育客體C.教育內容和方法D.教育環(huán)境

32.人的全面發(fā)展與社會發(fā)展的關系是（）

A.人的全面發(fā)展是社會發(fā)展的必要條件

B.人的全面發(fā)展是社會發(fā)展的重要內容

C.社會發(fā)展促進人向著全面性方向發(fā)展

D.社會發(fā)展豐富著人的全面發(fā)展的內容

33.()是高校團組織開展的培養(yǎng)學生主人翁意識和責任心的一種有效的管理形式,又稱“三自”方針

A.自我管理B.自我教育C.自我實踐D.自我服務E.自我鍛煉

34.割裂必然性與偶然性的辯證關系，會導致（）

A.形而上學機械決定論B.唯心主義先驗論C.相對主義詭辯論D.形而上學不變論

35.思想政治教育微觀環(huán)境主要是指()

A.家庭環(huán)境B.學校環(huán)境C.社交環(huán)境D.社會環(huán)境

36.關于社會理想與個人理想的關系，下列觀點中正確的有（）

A.社會理想排斥和遏制個人理想

B.社會理想是個人理想的凝聚和升華

C.社會理想體現(xiàn)在實現(xiàn)個人理想的實踐中

D.社會理想服從于個人理想

37.簡述影響人格發(fā)展的社會因素有()

A.同輩群體B.家庭教養(yǎng)模式C.社會輿論D.學校教育

38.有關人的需要、動機和激勵的問題，在這方面有代表性的理論主要有()

A.美國馬斯洛的“人類需要層次論”

B.美國赫茨伯格的“激勵因素一保健因素理論”

C.美國麥格雷戈的“X理論-Y理論”

D.美國尾內的“Z理論”

39.輔導員在開展評獎評優(yōu)工作是應堅持的總體原則是()。

A.積極申報，鼓勵先進B.公開原則C.政策傾斜原則D.公平公正原則

40.下列哪些政策是畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)可享受的()

A.稅收優(yōu)惠B.創(chuàng)業(yè)培訓補貼C.證照辦理工本費優(yōu)惠D.小額貸款貼息

41.馬克思主義關于人的全面發(fā)展是指人的()的多方面發(fā)展

A.能力和志趣B.體力和智力C.道德精神D.審美情趣

42.以下哪些是健康的情緒表現(xiàn)()。

A.能調控不良情緒B.積極、愉悅的情緒基調C.適度的情緒反應D.高級社會性情感發(fā)展良好

43.青年個性發(fā)展特征是()

A.自尊心強B.好勝心強C.上進心強D.富于幻想E.思維的批判性

44.道德情感的形式主要包括()

A.直覺的道德情感B.社會的道德情感C.想象的道德情感D.倫理的道德情感E.形式的道德情感

45.下列屬于人格基本特點的是()

A.獨特性B.穩(wěn)定性C.整體性D.社會性

46.下列哪些陳述符合青少年的心理特點？()

A.精力旺盛B.感情豐富C.渴望獨立D.認識能力高，看問題全面

47.思想政治教育藝術的特點是()

A.實踐性B.科學性C.創(chuàng)造性D.靈活性E.情感性

48.學校對學生的處分決定書應當包括()

A.處分B.處分事實、理由及依據C.可以提出申訴及申訴的期限D.解除處分的基本條件

49.思想政治教育的主要原則有()

A.方向原則B.求實原則C.民主原則D.滲透原則E.層次原則

50.常見的由認知引起的人際心里效應()

A.暈輪效應B.刻板效應C.角色固著D.隨心所欲

三、判斷題(15題)51.古希臘時期高等教育的主要目的是培養(yǎng)僧侶。()

A.正確B.錯誤

52.《學生傷害處理辦法》規(guī)定學生有特異體質、特定疾病或者異常心理狀態(tài)，學校不知道或者難于知道的造成的學生傷害事故，學校已履行了相應職責，行為并無不當?shù)?，也要負一定法律責任?)

A.正確B.錯誤

53.勞務派遣一般在臨時性、輔助性或者替代性的工作崗位上實施。()

A.正確B.錯誤

54.國家勵志獎學金是由中央出資設立。()

A.正確B.錯誤

55.學校應當鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、社會服務和開展勤工助學活動，并必須給予必要幫助。()

A.正確B.錯誤

56.教育民主化運動促進了高等教育機會的擴展，“反向歧視”主要指在高等教育機會分配中優(yōu)先顧及在文化、經濟、政治和種族等領域處于優(yōu)勢的人士。()

A.正確B.錯誤

57.人類認識活動是無限的，而教學認識過程是有時限的。()

A.正確B.錯誤

58.很多人都有過入睡困難、睡眠不好的經歷，這種現(xiàn)在通常稱為失眠。()

A.正確B.錯誤

59.高校輔導員基本文化程度要求為：碩士研究生以上學歷。()

A.正確B.錯誤

60.學校對學生的處分，應當做到程序正當、證據充分、依據明確、定性準確、處分從輕。()

A.正確B.錯誤

61.評價教師教學質量的唯一標準是教學效果。()

A.正確B.錯誤

62.博物館是西方古代從事高等教育活動的重要場所之一。()

A.正確B.錯誤

63.學習遷移是指在一種學習中習得的經驗對另一種學習的影響。這里的“經驗”，既包括知識經驗和技能，也包括態(tài)度和行為習慣。()

A.正確B.錯誤

64.用人單位自用工之日起超過一個月不滿半年未與勞動者訂立勞動書面勞動合同的，應當向勞動者每月支付兩倍的工資。()

A.正確B.錯誤

65.學生思想政治教育作出全面部署和安排，輔導員要對大學生德智體美全面發(fā)展負責，把思想政治教育與教學、科研、社會服務工作結合起來，同時部署，同時檢查，同時評估。()

A.正確B.錯誤

四、簡答題(5題)66.學校要求全體學生早晨要集體參加早鍛煉，晚上要在指定教室參加晚自習。這時有學生向輔導員反映說：大學是自由的地方，學校的這種安排不符合大學的學習特點，更像軍營，我們無法適應。作為輔導員的你該怎么辦?

67.于某系大三學生，入學以來沉迷網絡，成績屢次出現(xiàn)掛科，在大三學期初第二次收到成績警告，根據學校管理辦法，將進行留級處理。面對留級通知，該生不僅沒有緊張焦慮，反而表示想休學外出打工創(chuàng)業(yè)，作為他的輔導員，你應該怎么辦?

68.某日晚9:00，你突然接到一個學生電話，說晚上要請假晚些回寢，理由是自己過生日，和班級幾個同學在學校外面的餐館吃飯喝了很多酒，從電話里你發(fā)現(xiàn)學生情緒非常激動，已經有明顯醉意。請問作為輔導員應該怎么處理?

69.大一新生王某，入學以來對輔導員特別依賴，學習、生活中的事件，事事都要向老師匯報、請教，甚至銀行卡掛失、選修課報名這樣的事情都要尋求輔導員的幫助，你作為他的輔導員，應該如何應對?

70.學生丟了筆記本電腦，家長得知后，打電話過來激動的質問你，請問作為輔導員應該怎么處理?

參考答案

1.A

2.C自我體驗是自我意識的情感成分，在自我認識的基礎上產生，反映個體對自己所持的態(tài)度。它包括自我感受、自愛、自尊、自信、自卑、內疚、自豪感、成就感、自我效能感等層次。

3.B

4.C

5.B

6.A詩中的“你”既是看風景的人，又是被看的風景；既被裝飾，也裝飾別人。即表明矛盾雙方在一定條件可以相互轉化。故本題選A。

7.B

8.B

9.A

10.A

11.B

12.B教師運用直觀手段要適度。

13.C

14.B

15.B三峽水電站，即長江三峽水利樞紐工程，又稱三峽工程，是世界上規(guī)模最大的水電站.也是中國有史以來建設最大型的工程項目。白鶴灘水電站是國家能源戰(zhàn)略布局“西電東送”的骨干電源點，具有以發(fā)電為主，兼有防洪、攔沙等綜合效益，是僅次于三峽工程的世界第二大水電站。故本題選B。

16.C高等學校的教學評估，是對教學效果和教學質量的一種價值判斷活動，是高校教學管理的重要內容。

17.B心理健康教育的對象主要是正常學生，因此本題的正確答案為B。

18.D在課程評價領域，終結性評價是指一段時間、一門課程結束或一個學年結束時進行的評價。

19.A課程編制過程的四個步驟：(1)確定目標；(2)選擇經驗；(3)組織經驗；(4)評價結果。

20.C“百花齊放、百家爭鳴”作為一個完整的方針，是在1956年毛澤東提出以蘇聯(lián)為鑒、走自己的建設道路的探索中形成的。它是新中國的文藝工作和科學工作的基本方針，是“發(fā)展科學的必由之路”。

21.A子曰：不患人之不己知，患不知人也。”出自《論語學而》

22.D所有溫度高于絕對零度的物質都可以產生紅外線，紅外線感應門的原理就是紅外探測器探測到熱量的變化而改變感應器的電壓輸出，從而作出反應。故選D。

23.D

24.A

25.C

26.B“大學生的普遍年齡一般在18～25歲，從心理學的觀點來看，正處在青春期的中后期。大學生的心理具有青春期中后期的許多特點，但作為一個特殊群體，大學生又不能完全等同于社會上的青年。根據我國大學生的實際情況，評判大學生的心理健康水平應從以下幾個標準著重考慮。(一)智力正常；(二)情緒健康；(三)意志健全；(四)人格完整；(五)自我評價正確；(六)人際關系和諧；(七)適應能力強；(八)心理行為符合大學生的年齡特征。”因此首要為智力正常。

27.C通才教育注重基礎知識的傳授和基本技能的訓練，專才教育注重專門知識的傳授和專門技能的訓練。二者的結合體現(xiàn)r基礎知識與專業(yè)知識的整合。

28.B個別教學制是對學生進行個別教學，班級授課制是對學生進行集體教學，因而個別教學制的教學效率低。

29.B

30.D認識過程分為兩個階段，第一階段是從感性認識到理性認識的飛躍，第二階段是從理性認識到實踐的飛躍。認識過程的第二次飛躍比第一次飛躍具有更加重大的意義，是因為：（1）只有經過第二次飛躍，才能把理論用于指導實踐，實現(xiàn)對客觀世界的改造；（2）只有經過第二次飛躍，使理性認識再回到實踐中去，才能使之得到檢驗、豐富和發(fā)展。

31.ABCD

32.ABCD歷史唯物主義認為，人的全面發(fā)展即人的各方面才能和能力的協(xié)調發(fā)展與社會發(fā)展是一致的，它們互為前提和基礎。個人的全面發(fā)展是社會發(fā)展的必要條件和重要內容，而社會發(fā)展促使人向著全面性的方向發(fā)展，并且社會發(fā)展豐富著人的全面發(fā)展的本質。所以人的全面發(fā)展與社會發(fā)展具有相互促進的內在聯(lián)系。題中所給定的四個選項全面反映了人的全面發(fā)展與社會發(fā)展的關系，所以ABCD均為正確答案。

33.ABD

34.ACB，D兩項不是否認必然與偶然的辯證關系而出現(xiàn)的錯誤觀點。唯心主義先驗論是一種唯心主義的認識論觀點，主要是說，人的認識先于經驗，是人的認識自生的。形而上學不變論否認事物是運動變化的，因此也就談不上運動變化的趨勢問題。而必然性與偶然性的關系揭示的是事物運動變化的趨勢問題。

35.ABC

36.BC個人理想與社會理想的關系：社會理想以個人理想為基礎，個人理想以社會理想為導向。社會理想要通過個人理想的實現(xiàn)而實現(xiàn)，個人理想只有升華為社會理想，才更深刻，更富有意義。社會共同理想制約個人理想的實現(xiàn)；個人理想促進社會共同理想的實現(xiàn)。

37.ABD

38.AB

39.ABD

40.ABCD

41.ABCD

42.ABCD

43.ABC

44.ACD道德情感的形式主要包括直覺的道德情感、想象的道德情感和倫理的道德情感。

45.ABCD

46.ABC

47.ABCD

48.ABC

49.ABCDE

50.ABC

51.B在古希臘，教育的主要目的是培養(yǎng)合格、良好的社會公民。

52.B

53.A

54.B中央和地方政府共同出資設立。

55.B

56.A“反向歧視”原則，其基本內涵是：在高等教育機會分配和高等教育過程中，優(yōu)先顧及在文化、經濟、政治、種族和民族背景方面處于劣勢的人士，通過優(yōu)先照顧，彌補或縮小劣勢人群和優(yōu)勢人群之間的差距，形成平等的高等教育體制。

57.A人類認識活動是無限的，而教學認識過程是有時限的。這是教學過程的特殊性的表現(xiàn)。

58.A

59.B大學本科及以上。

60.B處分恰當。

61.B

62.A

63.A

64.B超一個月不滿一年。

65.B

66.【問題關鍵點】這是學生對于大學中自由與紀律認知的沖突問題【解決思路與實施辦法】1)自由是相對的，大學既有自由，又有紀律和規(guī)范，尤其是高職院校，學會規(guī)范、習慣規(guī)范更是將來職業(yè)發(fā)展的需要。2)在大學里面，你如果有自己的追求和想做的事情，那么你肯定會有除了早操和晚自習之外的其他時間去做。3)把眼光放長遠，可以去和那些畢業(yè)的優(yōu)秀學長學姐們交流一下，他們雖然偶爾也會有所類似的抱怨，但是更多的還是對這些規(guī)定和這種環(huán)攘的珍惜和懷念吧.正是這樣一種環(huán)境才促成了他們更有效地培養(yǎng)出可以更好走向社會的行為習慣。4)“既來之，則安之”，對大學環(huán)境的適應也片面反映出了將來對社會環(huán)境的適應能力，希望能夠以正確的心態(tài)來面對大學生活。【經驗啟示】新生入學時要做好學生的紀律和校規(guī)教育。讓學生在一定秩序中完善自我更好的成長。

67.【問題關鍵點】于某由于沉迷網絡嚴重影響學習而收到留級處理，面對留級通知，表示想休學外出打工創(chuàng)業(yè)?！窘鉀Q思路與實施辦法】問題產生的根本原因是沉迷網絡，導致學習屢屢掛科。面對留級通知，于某的反映，一方面可能是對現(xiàn)實的逃避，另一方面也可能是受某些外部因素的啟發(fā)，要解決這兩個問題。1)和學生進行交流，了解學生沉迷網絡游戲的程度。要弄清楚他想休學打工創(chuàng)業(yè)的原因，是對現(xiàn)實的逃避還是另有所想。2)及時聯(lián)系學生家長，針對學生的問題，與家長一同配合，鼓勵學生重振信心完成學業(yè)。3)必要時要對學生進行一定的心理疏導，并且安排學生干部和同寢室的同學，在生活和學習上多給予關心和幫助，并鼓勵他多參與校園活動和班級活動，讓他感受到身邊的關愛與樂趣，幫助他早日脫離網絡世界。4)關注學生后續(xù)的生活學習狀態(tài)，如有新的問題要及時發(fā)現(xiàn)及時幫助。【經驗啟示】1)對于沉迷網絡的學生及時進行挽救，如果太沉迷，要與心理咨詢中心聯(lián)系協(xié)商請教。2)加強大學生學習本職意識，關注初次受到成績警告的同學，想辦法做工作對其進行引導、鼓勵和幫助，盡量避免其在學習問題上越陷越深。

68.【問題關鍵點】這是一起學生慶生喝酒過多的案例，事情肯能導致的結果是：身體健康問題，嚴重醉酒可能引發(fā)生命安全；晚歸?！窘鉀Q思路與實施辦法】學生喝酒后知道打電話請假，說明學生還是有一定的紀律意識，但是在醉酒的情況下先進行安撫，了解情況，得當處理，待其酒醒后再對其過度飲酒進行批評教育。1)祝賀學生生日快樂，恭喜他(她"/>又長太了一歲，希望他不斷進步。2)問清在現(xiàn)場的還有哪些同學，要他把電話交給在場的干部同學或者平時比較進步的同學。3)與干部同學通話，詢問現(xiàn)場喝酒情況，若有嚴重醉酒學生，則趕緊撥120送人民醫(yī)院；若只是有