防溺水安全活動(dòng)方案策劃2023

防溺水安全活動(dòng)方案策劃2023

防溺水安全活動(dòng)方案策劃（篇1）

教學(xué)目標(biāo)：

1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)幼兒都要提高

安全意識(shí)。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生

活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與幼兒的合作交流意識(shí)。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話引入小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？對(duì)，現(xiàn)在是夏季，天

氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎么力、？可是今年有好幾個(gè)小朋友因

為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了

什么事嗎？告訴你們，以前有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們

再也見(jiàn)不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師傷心，他們的

爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事

故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

（一）、老師先向幼兒講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋

的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú)、游泳、

玩水。

(2)教育幼兒在節(jié)假日千萬(wàn)不能去玩水，下河游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會(huì)游泳，如果發(fā)

現(xiàn)有幼兒不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能自己

下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

(二)、老師談?wù)勈吕?，幼兒討論幾名幼兒到講河邊釣魚(yú)玩，

有兩名幼兒掉到河里溺水死亡。這些小朋友哪里做錯(cuò)了？我們應(yīng)該

怎么做？

(三)、說(shuō)一說(shuō)說(shuō)說(shuō)日常生活中應(yīng)該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

三、小結(jié)：

(1)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？

(2)教師小結(jié)：人的生命只有一次，我們要保護(hù)自己。不能獨(dú)

自到河邊、海邊、井邊去玩，必須要大人陪同。遇到危險(xiǎn)的事，要

大聲呼救！

防溺水安全活動(dòng)方案策劃(篇2)

為了切實(shí)做好我校學(xué)生防溺水安全教育工作，使廣大學(xué)生牢

固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，

培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，進(jìn)一步增強(qiáng)廣

大生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，切實(shí)做好我校預(yù)防溺水

教育活動(dòng)各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的

教育和管理職能，避免溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建

和諧社會(huì)作出應(yīng)有的的努力。

二、工作主題及目標(biāo)

通過(guò)預(yù)防溺水教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生

自我保護(hù)能力。進(jìn)一步完善學(xué)校預(yù)防溺水教育的各項(xiàng)制度，提高

學(xué)校安全管理水平，避免溺水事故的發(fā)生，保證學(xué)校的教育教學(xué)

工作健康有序的開(kāi)展。

（一）活動(dòng)主題：加強(qiáng)防溺安全、杜絕溺水事故。

（二）活動(dòng)目標(biāo)：普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救、互救常識(shí)，

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，杜絕溺水

事故的發(fā)生。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

后勤保障：

組員：各年級(jí)組長(zhǎng)及各班主任

四、活動(dòng)內(nèi)容及方法

1、利用校園廣播向?qū)W生宣傳《預(yù)防溺水》知識(shí)，各班出一期

安全教育黑板報(bào)，以圍繞防溺水安全知識(shí)為主題。

2舉行一次國(guó)旗下主題教育國(guó)旗下講話，重申“五不”規(guī)定，

（不準(zhǔn)私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；不在無(wú)監(jiān)護(hù)人和看

護(hù)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不到

不熟悉的水域游泳。）

3開(kāi)展一次排查安安全隱患活動(dòng)。

4舉行一次“關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題班會(huì)活動(dòng)

五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn)及幾點(diǎn)要求

突出抓好重點(diǎn)對(duì)象教育，重點(diǎn)時(shí)段教育，遵守紀(jì)律教育；嚴(yán)明

紀(jì)律，明確要求學(xué)生“不準(zhǔn)私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;

不在無(wú)監(jiān)護(hù)人和教師看護(hù)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)

人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳”，不斷提高師生防范能

力。

1、預(yù)防溺水教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，要在日常工作中長(zhǎng)鳴警鐘，

把教育滲透到教育教學(xué)之中，抓緊抓好。

2、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)，知曉并遵守學(xué)校作

息時(shí)間和到校要求，杜絕管理盲點(diǎn)。

3、關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生，增強(qiáng)教育的針對(duì)性和有效

性。

4、排查存在隱患，整改存在問(wèn)題，努力消除安全隱患。

全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水

專項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生

命的高度，認(rèn)真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣

泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜

接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，在暑假前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安

全教育時(shí)，必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。通過(guò)教育，使學(xué)生自

覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常

識(shí)，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心

安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦。

防溺水安全活動(dòng)方案策劃（篇3）

一、指導(dǎo)思想

“以構(gòu)建和諧校園，以人為本、關(guān)注生命”的教育方針，堅(jiān)

持對(duì)人民對(duì)學(xué)生對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則，充分發(fā)揮學(xué)校的教育和

管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，

構(gòu)建和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo)，以學(xué)

校周邊水域?yàn)橹攸c(diǎn)，全面清查、整改學(xué)校安全隱患，杜絕傷亡事

故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展觀看防溺水安全教育影片活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化

學(xué)校安全教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提

高自我保護(hù)能力，動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校安全工作，保

證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

三、活動(dòng)主題

開(kāi)展溺水教育，加強(qiáng)安全管理。

四、活動(dòng)組織

組長(zhǎng)：彭東俊

副組長(zhǎng)：肖盛、肖勝平、周任娟、王天洋

組員：各班班主任

五、安全教育活動(dòng)

重點(diǎn)面臨的安全隱患及處置對(duì)策教育，不斷提高師生防范能

力。

六、活動(dòng)時(shí)間

9月中旬

七、活動(dòng)內(nèi)容

我校以防溺水安全宣傳為契機(jī)，“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的

宣傳教育工作加強(qiáng)一次防溺水安全責(zé)任意識(shí)。開(kāi)展觀看防溺水安

教育影片活動(dòng)。個(gè)別班級(jí)要求寫防溺水安全教育的觀后感。

八、活動(dòng)要求

安全工作是學(xué)校的頭等大事，希望全體師生以“防溺水安全

宣傳”為契機(jī)，積極行動(dòng)起來(lái)，全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安

全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)教育。因此，全體教師要從重視

人的生命的高度，認(rèn)真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。

在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上，班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)

的銜接工作，避免出現(xiàn)學(xué)生管理上的空檔，通過(guò)教育，使學(xué)生自

覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，同時(shí)，也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常

識(shí)，從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心

安全，時(shí)時(shí)、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和

諧的學(xué)習(xí)樂(lè)園而共同努力！

防溺水安全活動(dòng)方案策劃（篇4）

學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，全面做好學(xué)校安全工

作，對(duì)于維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展具有重

大的意義。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生防溺水教育管理，有效防范學(xué)生溺

水事故的發(fā)生，切實(shí)增強(qiáng)小學(xué)生的安全意識(shí)，最大限度防止溺水

事故的發(fā)生，確保我校學(xué)生的生命安全，現(xiàn)根據(jù)《從化區(qū)教育局

學(xué)生溺水事故預(yù)防》，結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。

一、形勢(shì)分析

幾年來(lái)學(xué)生溺水死亡，已成為全國(guó)中小學(xué)生、幼兒非正常死

亡的頭號(hào)殺手。每年隨著夏季的進(jìn)入，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生

溺水事故的高發(fā)期，當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命因?yàn)槟缢谖覀兩磉吽?/p>

間逝去的時(shí)候，無(wú)疑是那么的慘不忍睹，觸目驚心，給學(xué)生造成

難以挽回的傷害，給家庭帶來(lái)難以彌合的傷痛，同時(shí)也引起我們

的高度關(guān)注與深深的思考。人的生命是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的。

生命可貴，安全無(wú)價(jià)，作為教育工作者，我們有責(zé)任、有義務(wù)去

守護(hù)關(guān)注每一位學(xué)生的生命安全。然而，我校學(xué)生全是來(lái)自不同

的村莊，他們居住地分散，有的毗鄰江河、池塘，尤其是他們的

父母有些是外來(lái)務(wù)工人員，為了忙于工作，缺少對(duì)孩子的監(jiān)管，

這給我們的安全管理帶來(lái)了較大的難度。

二、總體要求

堅(jiān)持以人為本、安全第一和穩(wěn)定壓倒一切的理念，把維護(hù)學(xué)

校安全穩(wěn)定擺在更加突出的重要位置，以更強(qiáng)烈的責(zé)任心、更嚴(yán)

謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、更大的力度、切實(shí)抓好防溺水工作，做到思想認(rèn)識(shí)到

位，工作落實(shí)到位，責(zé)任措施到位，問(wèn)題解決到位，堅(jiān)持遏制學(xué)

生溺水事故。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立安全教育預(yù)防發(fā)生溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：—

副組長(zhǎng)：

成員：—及各班主任。

職責(zé)：組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安全及防溺水教育工作組織和領(lǐng)導(dǎo)，為安全

教育第一責(zé)任人。

副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)安全主題教育，認(rèn)真做好安全隱患的排查，認(rèn)

真制訂好教育方案，組織教育、宣傳，收集、整理教育資料。

成員配合學(xué)校抓好安全教育與管理，各班主任為本班安全教

育第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)落實(shí)班級(jí)安全教育工作。

四、活動(dòng)內(nèi)容

按照當(dāng)前學(xué)校安全教育管理形勢(shì)的要求，突出“珍愛(ài)生命，

防止溺水”這一主題，組織開(kāi)展好系列活動(dòng)。

（一）及時(shí)召開(kāi)防溺水專題會(huì)議，全面部署學(xué)校預(yù)防溺水工作。

認(rèn)真排查安全教育方面存在的問(wèn)題和漏洞，落實(shí)防范措施，

增強(qiáng)防范責(zé)任。

（二）開(kāi)展“珍愛(ài)生命，防止溺水”主題宣傳教育活動(dòng)。

通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、觀看安全教育視頻

資料等多種形式，多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水教育。

1、各班要開(kāi)展一次“珍愛(ài)生命，防止溺水”主題班會(huì)。要明

確規(guī)定：沒(méi)經(jīng)老師和家長(zhǎng)同意，小學(xué)生和學(xué)前兒童一律不準(zhǔn)私自

下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不得到無(wú)安全保障的水域

玩耍，嚴(yán)防溺水事件的發(fā)生。

2、印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信。學(xué)校就預(yù)防學(xué)生溺水等安全問(wèn)題

印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，強(qiáng)化家長(zhǎng)的安全意

識(shí)及監(jiān)護(hù)責(zé)任。

3、通過(guò)各班觀看防溺水視頻。以典型事例警示學(xué)生，切實(shí)提

高學(xué)生防溺水意識(shí)和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。

（三）認(rèn)真對(duì)學(xué)校周邊池塘、河流、水庫(kù)等危險(xiǎn)水域進(jìn)行摸排，

主動(dòng)爭(zhēng)取社區(qū)加強(qiáng)對(duì)所屬池塘的管理，堅(jiān)決杜絕學(xué)校溺水事故的

發(fā)生。

（四）加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群、重點(diǎn)時(shí)段的安全管理。

一要加強(qiáng)對(duì)上下學(xué)途中的防溺水警示教育；二是加強(qiáng)學(xué)生午

間管理，特別是午間回家就餐的學(xué)生管理，午休要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，

嚴(yán)防學(xué)生校外違紀(jì)；三是完善請(qǐng)銷假登記制度和家長(zhǎng)聯(lián)系制度，要

求班主任切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任，加強(qiáng)在校學(xué)生的日常管理；四是

定期提醒家長(zhǎng)，假日是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期，要加強(qiáng)對(duì)孩子節(jié)

假日期間的防溺水教育，充分發(fā)揮監(jiān)護(hù)人的監(jiān)護(hù)管理作用，確保

節(jié)假日期間的學(xué)生安全。

（五）健全校外安全監(jiān)控管理體系。

各班要充分發(fā)揮校外安全紀(jì)律監(jiān)督員的作用，鼓勵(lì)學(xué)生相互

監(jiān)督，針對(duì)有違紀(jì)案例要大膽地檢舉揭發(fā)。

（六）加大雙休及節(jié)假日的巡察管理，巡察工作采取不定時(shí),

實(shí)行實(shí)地察看與電話巡訪相結(jié)合的方式，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，嚴(yán)肅處理,

及時(shí)解決。

（七）制定游泳事故應(yīng)急預(yù)案，對(duì)偶發(fā)事件要正確、及時(shí)有效

地處理，盡量減少事故的不利影響。

五、活動(dòng)要求

（一）各班主任要認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和責(zé)任制。

加強(qiáng)宣傳力度，把學(xué)習(xí)貫徹本方案列入當(dāng)前中心工作之一，

使我校安全教育管理工作再上新臺(tái)階。

（二）突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。

加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的'預(yù)防溺水意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力，調(diào)

查與防治學(xué)校及周邊的安全隱患。

（三）各班要向?qū)W生公布學(xué)校、班主任及其它急救電話，教育

學(xué)生遇緊急情況時(shí)能恰當(dāng)使用。

（四）精心組織，明確目標(biāo)，防溺水安全教育活動(dòng)工作有創(chuàng)新、

有突破、有實(shí)效，保證學(xué)校安全工作落實(shí)到位。

防溺水安全活動(dòng)方案策劃（篇5）

20_年月19日，海寧市丁橋鎮(zhèn)新倉(cāng)幼兒園一對(duì)雙胞胎幼

兒，下學(xué)回家后在河邊玩滑板車，不慎墜河，經(jīng)救助無(wú)效死亡。

溺水變亂一貫是造成門生非平常死亡的緊張身分。20—年，我市

非平常死亡門生中，60%是因溺水釀成的。夏季即未到臨，而夏季

又是門生溺水變亂的危機(jī)期、多發(fā)期。因?yàn)槲沂泻泳W(wǎng)密布的特別

地輿環(huán)境和新房民后代增多的門生布局特點(diǎn)，使黃舍面對(duì)的防門

生溺水局勢(shì)更加嚴(yán)峻。各級(jí)帶領(lǐng)特別珍視門生安定工作，要求對(duì)

夏季防門生溺水工作要早策劃、晨安排、晨安排、早落實(shí)。為有

效防備門生溺水死亡變亂產(chǎn)生，經(jīng)探討，決議在全市中小學(xué)展開(kāi)

防備溺水變亂專項(xiàng)教誨活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事變關(guān)照以下：

一、活動(dòng)時(shí)間

月10日至7月10日

二、活動(dòng)?xùn)|西

全市初中、小學(xué)在校門生

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）凸起四項(xiàng)教誨重點(diǎn)

1.凸起重點(diǎn)教誨東西。20__年全市在校門生溺水死亡21人,

門生占了19人，占90.5%,要將小學(xué)段門生作為重點(diǎn)教誨東西;

溺水死亡的19名門生中，在農(nóng)村塾校就讀的17人，占89.5%,

要將農(nóng)村門生作為重點(diǎn)教誨東西；溺水死亡的21人中，新房民后

代為10人，占47.6%,要將新房民后代作為重點(diǎn)教誨東西。

2.凸起重點(diǎn)教誨時(shí)段。20_年溺水死亡的21人中，3例產(chǎn)生

在午時(shí)下學(xué)途中，別的18例均產(chǎn)生在雙休日、節(jié)假日等時(shí)段。要

將下學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段作為重點(diǎn)防備教誨時(shí)段。

3.凸起重點(diǎn)教誨知識(shí)。如今我市黃舍廣泛未配備泅水館和掌

握泅水技巧的師資，臨時(shí)還不具有教會(huì)每個(gè)門生泅水的前提，是

以教誨的重點(diǎn)還是防備門生擅自下河泅水為主。有前提的黃舍可

以開(kāi)設(shè)泅水技巧課，供門生選擇進(jìn)修，漸漸把握泅水技巧，教誨

部分在前提成熟時(shí)將思慮把泅水技巧作為體育中考選項(xiàng)之一。

因?yàn)槟缢儊y產(chǎn)生后門生廣泛不具有互救的本領(lǐng)，互救中呈

現(xiàn)更多死亡的環(huán)境較多，是以溺水變亂產(chǎn)生后的自救和互救方法

要臨時(shí)作為幫助教誨。

4.凸起規(guī)律教誨。黃舍要凸起門生擅自下河（塘）泅水在黃舍

規(guī)律懲罰中的分量，對(duì)反復(fù)擅自下河（塘）泅水者要進(jìn)行責(zé)怪教誨

直至規(guī)律處罰，杜絕溺水變亂產(chǎn)生。

（二）明了門生五項(xiàng)要求

1.明了要求學(xué)生不在上（放）學(xué)、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段在未

經(jīng)父（母）親大略其他監(jiān)護(hù)人贊成的環(huán)境下下河（塘）泅水；

2.明了要求學(xué)生不得擅自聘請(qǐng)其他同學(xué)下河（塘）泅水；

3.明了要求學(xué)生不得在不會(huì)泅水的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河（塘）泅

水；

4.明了要求學(xué)生不到河邊，構(gòu)筑取土構(gòu)成的水坑邊玩耍、戲

水、嬉鬧；

5.明了要求學(xué)生在見(jiàn)到有人落水而本身又無(wú)本領(lǐng)救護(hù)的環(huán)境

下，不要避而不見(jiàn)逃脫大略冒然下水救人，要采納呼救及報(bào)警等

辦法。

（三）當(dāng)真展開(kāi)六項(xiàng)活動(dòng)

1.召開(kāi)一場(chǎng)以防備溺水變亂專項(xiàng)教誨為內(nèi)容的師生策動(dòng)大會(huì)。

黃舍緊張帶領(lǐng)、分擔(dān)帶領(lǐng)要親身參加，并作強(qiáng)調(diào)講話，要安排門

生代表作亮相性講話。策動(dòng)會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行一次以“珍視生命，防備溺

水”為主題的全校門生簽名活動(dòng)，并將簽名橫幅在校內(nèi)長(zhǎng)期吊掛；

2.展開(kāi)一次以“珍視生命，防備溺水”為主題的班會(huì)課。策

動(dòng)門生匯集市表里溺水死亡典范事例，重點(diǎn)在感情上對(duì)門生進(jìn)行

震動(dòng)，禁止浮泛說(shuō)教；

3.連續(xù)展開(kāi)以防溺水為主題的門生演講活動(dòng)。在專項(xiàng)教誨活

動(dòng)期間，利用大課間活動(dòng)前或結(jié)束后的時(shí)候，每周安排一名門生

作1-2分鐘大略演講，可以采納班級(jí)輪番制，講稿可以以班級(jí)為

單位征集，進(jìn)步門生參加率；

4.展開(kāi)一次以“珍視生命，防備溺水”為主題的漫畫(huà)或溫馨

提醒語(yǔ)征集比賽活動(dòng)，盡大略進(jìn)步門生參加面，將征集到的作品

利用電子呈現(xiàn)屏大略展板，在門生上學(xué)、下學(xué)時(shí)段在校門口進(jìn)行

亮相；

5.展開(kāi)一次以防備溺水變亂為內(nèi)容的家校關(guān)聯(lián)活動(dòng)。富裕利

用短信平臺(tái)、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、家訪等式樣，使此項(xiàng)活

動(dòng)家長(zhǎng)的知曉率要到達(dá)100%,加強(qiáng)家長(zhǎng)的安定防備意識(shí)，提醒家

長(zhǎng)盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任。對(duì)新房民后代、留守兒童、單親家庭后代特別

要展開(kāi)好這項(xiàng)工作；

6.展開(kāi)一次以防溺水變亂為主題，黃舍與門生及家長(zhǎng)簽訂安

定承諾書(shū)的活動(dòng)。安定承諾書(shū)（見(jiàn)附件1）一式兩份，簽訂好后門生

（家長(zhǎng)）一份，黃舍保存一份存檔。承諾書(shū)的簽訂務(wù)求到達(dá)100%,

特別是新房民后輩黃舍。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)帶領(lǐng)，嚴(yán)厲落實(shí)安定教誨責(zé)任。各地各校帶領(lǐng)要切

當(dāng)進(jìn)步做好防門生溺水變亂教誨緊張性的認(rèn)識(shí)，要以對(duì)生命高度

畏敬的立場(chǎng)，當(dāng)真探討和分析當(dāng)前黃舍防門生溺水面對(duì)的局勢(shì)和

存在的題目。及時(shí)建立專項(xiàng)教誨活開(kāi)工作帶領(lǐng)小組，訂定工作方

案，明了詳細(xì)工作責(zé)任。對(duì)因帶領(lǐng)不珍視，責(zé)任不明了，工作辦

法落實(shí)不到位而產(chǎn)肇變亂的，按“四不放過(guò)”原則，究查單位緊

張帶領(lǐng)及相干人員責(zé)任。

（二）趕晨安排，當(dāng)真展開(kāi)各項(xiàng)安定教誨活動(dòng)。各級(jí)黃舍要根

據(jù)氣溫變化，及時(shí)調(diào)整安定教誨工作重心，把“防溺水”專項(xiàng)教

誨活動(dòng)擺在更加凸起的位置。根據(jù)文件要求，趕早做好活動(dòng)籌劃，

當(dāng)真進(jìn)行工作安排，公道拔取教誨素材，采納一切大略辦法，保

質(zhì)保量展開(kāi)好各項(xiàng)安定教誨活動(dòng)，盡最大竭力把溺水死亡人數(shù)降

到最低。

（三）當(dāng)真排查，及時(shí)整治校內(nèi)及校園周邊水域存在的溺水隱

患。各級(jí)黃舍要在月度安定隱患排查的根本上，加大排查力度，

擴(kuò)大排查范疇。校內(nèi)池塘、河道有危機(jī)的處所要加固安定辦法，

配置明顯的安定提醒標(biāo)牌。對(duì)黃舍周邊的河道、池塘以及黃舍附

近工地上的水坑，要在校門口配置安定提醒語(yǔ)，提醒這些處所存

在的危機(jī)。加強(qiáng)黃舍值班人員的巡查力度，謹(jǐn)防門生擅自下水泅

水、游玩，防備和杜絕溺水變亂的產(chǎn)生。

各地接此關(guān)照后要敏捷探討，立即安排有關(guān)工作。

防溺水安全活動(dòng)方案策劃（篇6）

為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，確保師生生命

安全，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

要充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性,

牢固樹(shù)立“安全第一”的指導(dǎo)思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全

知識(shí)教育，確保學(xué)生生命安全。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校防溺水事故的預(yù)防和突發(fā)事件應(yīng)急處置，學(xué)

校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng)：

成員：各班主任及下班教師

三、防范措施

1、各班班主任要充分利用晨會(huì)、安全教育課對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺

水知識(shí)的宣傳教育，使學(xué)生了解溺水時(shí)的自救、互救方法，提高

安全防范意識(shí)和自救、互救的能力。

2、各班班主任和任課教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，不得讓學(xué)生

擅自離開(kāi)校園到河邊、池塘邊等玩水、滑冰。

3、學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況，利用校園廣播、黑板報(bào)、主題班會(huì)、

宣傳畫(huà)等形式，宣傳游泳安全知識(shí)。

4、學(xué)生假期去游泳，必須由家長(zhǎng)陪同，并配備一定的防護(hù)措

施。

四、日常管理

1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的安全防范制度。把任

務(wù)落實(shí)到部門、班級(jí)，實(shí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。

2、學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。

3、學(xué)校印發(fā)《防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，增

強(qiáng)家長(zhǎng)防止孩子溺水的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。

五、事故處理

（一）報(bào)告程序

發(fā)生溺水事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)采取有效的救治措施，并立即向?qū)W

校防溺水事故安全領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告。學(xué)校及時(shí)啟動(dòng)本預(yù)案，并立即將

事故概況快速報(bào)告當(dāng)?shù)厝嗣裾?、教委、公安部門。

（二）時(shí)間要求

發(fā)生溺水事故時(shí)，應(yīng)盡最快的速度報(bào)告事故。在第一時(shí)間內(nèi)

要向當(dāng)?shù)厝嗣裾徒涛瘓?bào)告。

（三）報(bào)告內(nèi)容

報(bào)告內(nèi)容要簡(jiǎn)潔明了，報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、

事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟(jì)損失等情況。

（四）學(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照《學(xué)生傷害事故

處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等，及時(shí)實(shí)施救助，并進(jìn)行妥善

處理。

防溺水安全活動(dòng)方案策劃（篇7）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知

識(shí)，形成自我保護(hù)和保健的基力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

3、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

4、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈

等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。

1、談話：炎熱的夏天悄悄來(lái)到了，你最喜歡參加夏天的什么

活動(dòng)？

2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，

激發(fā)幼兒參加的熱情，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。

二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。

1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)買水果、飲料。

2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。

教師扮演水果店的老板出示兩盤水果，（一盤洗過(guò)了的好的水

果，一盤沒(méi)有洗的還有點(diǎn)爛的）請(qǐng)幾個(gè)小朋友挑選。

3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒討論，交流對(duì)夏天吃水果的認(rèn)識(shí)，

形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。

三、自主討論，預(yù)防中暑。

1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫(huà)。教師繼續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)

畫(huà)：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫(huà)，組織幼兒討論：魯?shù)盀槭裁?/p>

會(huì)暈倒？

2、通過(guò)討論，教師小結(jié):

(1)中暑的原因或條件；

(2)怎樣預(yù)防中暑。

3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫(huà)片，即魯?shù)?/p>

得救的部分。

四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí)

1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發(fā)

生的溺水事故，引起幼兒重視。

2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的'要領(lǐng)和安全知

識(shí)，以及注意事項(xiàng)。

五、學(xué)唱兒歌

1、教師小結(jié)：在炎熱的夏天，不論是在家里還是在外邊走要

注意健康和安全，現(xiàn)在暑假快要到了，每一位同學(xué)小朋友都要注

意這些問(wèn)題，過(guò)一個(gè)健康、安全的暑假。

2、師生一起伴著音樂(lè)學(xué)唱兒歌。

附：兒歌

夏天到，火辣辣，小朋友們樂(lè)陶陶。多喝水，慎飲食，出外活

動(dòng)要當(dāng)心。健康安全要牢記，養(yǎng)成生活好習(xí)慣。

教學(xué)反思

什玲鎮(zhèn)中心幼兒園黃春嬌

炎熱的夏季，下水游泳、嬉水成了孩子和大人們又一件有趣

的活動(dòng)，但其存在的安全隱患卻是最令人擔(dān)憂的。為保障孩子的

生命安全，預(yù)防孩子溺水事故的發(fā)生，我們開(kāi)展了“防溺水”安

全教育活動(dòng)。首先，讓孩子們觀看防溺水安全教育片，讓幼兒更

形象直觀地了解一些預(yù)防溺水的安全注意事項(xiàng)：不單獨(dú)到池塘邊、

河邊或水溝玩水、嬉戲，不獨(dú)自和同伴去河邊游泳，當(dāng)發(fā)生同伴

溺水危險(xiǎn)事故時(shí)及時(shí)向附近的大人求救，不得自行組織救助等。

其次，老師通過(guò)講事例、齊討論的形式，傳授孩子一些自防自救

的知識(shí)，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識(shí)，提高

自防自救能力。

本班級(jí)都是鄉(xiāng)村的孩子，鄉(xiāng)下很多的小河和小池塘，所以關(guān)

于防溺水的教育尤其重要，在課堂上，我講了真實(shí)事例的過(guò)程中，

大部分的幼兒都感受到溺水的嚴(yán)重性，但是對(duì)溺水的概念又很模

糊，不理解。很多幼兒在討論中都透露出自己曾經(jīng)有過(guò)在小河邊

或者池塘玩水的經(jīng)歷，但是卻從不了解其危險(xiǎn)性，只當(dāng)做一件很

有意思的事情來(lái)看待。而且這跟家庭教育關(guān)系比較大，很多家長(zhǎng)

注重這方面安全教育的孩子也會(huì)知道去小河池塘玩、游泳有危險(xiǎn),

如果要游泳要游，并在大人的陪同下帶上安全防護(hù)設(shè)備。

通過(guò)一節(jié)課的學(xué)習(xí)，大部分的幼兒都基本了解，在小河邊或

者池塘玩水、游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，但是

安全教育需要家園共育，還是需要家長(zhǎng)的協(xié)助。

防溺水安全活動(dòng)方案策劃（篇8）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，知道出現(xiàn)緊急情況時(shí)應(yīng)采取

哪些措施，提高孩子的自防自救能力。

2、增強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防溺水事件發(fā)生。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、自制課件PPT

2、情景表演用的道具

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話引出

1、夏天快到了，天氣漸漸地?zé)崃似饋?lái)。叮叮和咚咚一塊兒到

公園去玩耍。來(lái)到池塘邊時(shí)，叮叮看到幾個(gè)小朋友在池塘里捉小

魚(yú)，高興地脫下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉著他說(shuō)：“不

行，不行！”咚咚為什么這么說(shuō)呢？（不能去池塘邊游泳玩水、有

警示牌）

2、你覺(jué)得可能會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)呢？（幼兒議論）

二、了解令人心痛的溺水事件

1、師：是啊，看上去好玩的小河、池塘里卻藏著很多的危險(xiǎn)。

每年都有不少小朋友因?yàn)槟缢チ松?/p>

2、放PPT：放映幼兒溺水的圖片，體會(huì)失去孩子后父母的悲

痛。

3、提問(wèn)：你看到了什么？

(這些孩子因?yàn)槟缢チ松麄冊(cè)僖惨?jiàn)不到自己的

爸爸媽媽了，爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠(yuǎn)失去了他們。)

三、怎樣預(yù)防溺水事件發(fā)生

1、那我們?cè)鯓觼?lái)預(yù)防溺水事故呢？(幼兒議論，師呈現(xiàn)PPT)

師：朱老師也想了一些辦法，讓我們一起來(lái)看一看。

2、今天朱老師就來(lái)考考你們，看看你們知道多少防溺水知識(shí)。

準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)聽(tīng)題：

(1)你可以在哪些地方游泳？

A：旁邊有警示牌的地方B：沒(méi)人的江、河、湖、海c：浴場(chǎng)、

游泳館

(2)當(dāng)你去游泳、玩水時(shí)必須帶上的人是誰(shuí)？

A：朋友B：爸爸媽媽c：會(huì)游泳的大人

(3)為什么不能在不知水情的地方游泳，下面哪個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤

的？

A：水里可能