電子技術(shù)基礎(chǔ)與仿真實訓-電子教案

電子技術(shù)基礎(chǔ)與仿真實訓（第2版）

課程電子教案

（XXXX-XXXX學期）

系（部）_______________________________________

教研室________________________________________

課程名稱________________________________________

課時________________________________________

授課班級________________________________________

主講教師________________________________________

職稱________________________________________

使用教材________________________________________

XXX職業(yè)技術(shù)學院

XXX年XX月

教案首頁

班級授課時間編號1

授課地點課時2

項目1:電子元器件的選擇與使用

課題單元1:電阻、電容、電感的選擇與使用

授課多媒體講授仿真演示操作演示學生互評分組討論實戰(zhàn)演習學生操作

方式

VVV

能力1、了解電子技術(shù)的發(fā)展史及發(fā)展方向，具有區(qū)分電子產(chǎn)品性能好壞的基本能力；

目標2、熟悉電阻、電容、電感的分類和標注方法的能力。

1.電阻的種類、參數(shù)標注及用途：

知識2.電容的結(jié)構(gòu)、特性及識別方法；

目標3.電感的種類、參數(shù)及用途；

1、讓學生了解常用的各種元器件，培養(yǎng)他們針對各種不同的電路正確選擇元器件的能力。

2、培養(yǎng)學生對電子手冊查閱的能力。

素質(zhì)目標

3、培養(yǎng)學生正確檢測元器件性能及參數(shù)的能力。

4、培養(yǎng)學生養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。

重點：

1、電阻的測量

2、電容的標注方法

重點難點

3、電感的標注與測量

及難點：

解決方法電容的標注方法及測量方法。

解決方法：

1、充分備課，準備大量圖片資料和文字說明，由感性到理性：

2、上課過程中攜帶元器件及測量儀表，及時演示測量方法。

教后記

教學設(shè)計

教學過程課堂活動時間教學方法與手段資源

介紹電子技術(shù)的發(fā)展歷史，模擬電路、數(shù)字1.多媒體講授1、圖片

教學活動130分鐘

電路2.圖片展示2、PPT

1、電阻20分鐘

(1)電阻的種類。

(2)電阻的參數(shù)標注。

(3)電阻的作用。

2、電容20分鐘1.多媒體講授1、項目任務(wù)單

教學活動2(1)電容的結(jié)構(gòu)。2.圖片展示2、教學筆記

(2)電容的特性。3.學生討論3、PPT

(3)電容的識別方法。4、圖片

3、電感20分鐘

(1)電感的種類。

(2)電感的參數(shù)。

(3)電感的用途。

1.電子技術(shù)的發(fā)展歷史；10分鐘講授PPT

2.電阻的標注及測試；板書

小結(jié)

3.電容的標注及測試。

4.電感的標注及測試

教學筆記

項目1:電子線路項目設(shè)計與仿真

單元1:元器件選擇與使用

概述：電子技術(shù)的發(fā)展

一、電阻

1、電阻的種類

(1)按電阻的制作材料可分為：

金屬膜電阻、碳膜電阻、合成膜電阻等。

(2)按電阻的數(shù)值能否變化分為：

固定電阻、可變電阻(電阻值變化范圍小)、電位器(電阻值變化范圍大)等。

(3)按電阻的用途分為：

高頻電阻、高溫電阻、光敏電阻、熱敏電阻等。

2、電阻的參數(shù)標注

直標法、文字符號法、數(shù)碼法和色標法

3、電阻的作用

電阻在電路中起分壓、限流、偏置、濾波(與電容器組合使用)和阻抗匹配等作用。

二、電容

1、電容的結(jié)構(gòu)

電容是由兩片金屬膜緊靠，中間用絕緣材料隔開而組成的元件。

2、電容的特性

電容的特性主要是隔直流通交流。

3、電容的識別方法

分直標法、色標法和數(shù)標法3種

容量大的電容其容量值在電容上直接標明，如10UF/16V。容量小的電容其容量值在電容上用字母表示或數(shù)

字表示。

三、電感

1、電感的種類

(1)按電感形式分類：固定電感、可變電感。

(2)按導磁體性質(zhì)分類：空芯線圈、鐵氧體線圈、鐵芯線圈、銅芯線圈。

(3)按工作性質(zhì)分類：天線線圈、振蕩線圈、扼流線圈、陷波線圈、偏轉(zhuǎn)線圈。

(4)按繞線結(jié)構(gòu)分類：單層線圈、多層線圈、蜂房式線圈。

2、電感的參數(shù)

電感量L、感抗XL、品質(zhì)因素Q

【小結(jié)】

電阻、電容及電感的標注及測試。

【課后閱讀及作業(yè)】

復習電阻、電容及電感的作用、標注及測試方法。

教案首頁

班級授課時間編號2

授課地點課時2

項目1:電子元器件的選擇與使用

課題單元2：二極管的選擇與使用

授課多媒體講授仿真演示操作演示學生互評分組討論實戰(zhàn)演習學生操作

方式

VVV

1、掌握PN結(jié)的形成及單向?qū)щ娦缘哪芰Γ?/p>

能力

2、掌握二極管的結(jié)構(gòu)、工作原理及應(yīng)用的能力。

目標

3、了解特種二極管，掌握穩(wěn)壓二極管的能力。

1、雜質(zhì)半導體的特點、PN結(jié)的形成及特性；

知識

2、二極管的工作原理及應(yīng)用；

目標

3、二極管性能與極性的測試。

1、讓學生了解常用的各種元器件，培養(yǎng)他們針對各種不同的電路正確選擇元器件的能力。

2、培養(yǎng)學生對電子手冊查閱的能力。

素質(zhì)目標

3、培養(yǎng)學生正確檢測元器件性能及參數(shù)的能力。

4、培養(yǎng)學生養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。

重點：

1、雜質(zhì)半導體的特點

2、PN結(jié)的形成及特性；

重點難點3、二極管的伏安特性及應(yīng)用。

及難點：

解決方法PN結(jié)的特性、二極管的伏安特性及應(yīng)用。

解決方法：

1、充分備課，準備大量圖片資料和文字說明，由感性到理性；

2、從PN結(jié)的形成入手，引導學生掌握二極管的特點并靈活應(yīng)用在各種電路中，鼓勵學生

大膽分析各種應(yīng)用電路，教師進行總結(jié)。

教后記

教學設(shè)計

教學過程課堂活動時間教學方法與手段資源

10分鐘1.多媒體講授1、圖片

復習復習電阻、電容及電感的知識

2.圖片展示2、PPT

1、雜質(zhì)半導體10分鐘

(1)N型半導體。1.多媒體講授1、項目任務(wù)單

教學活動1(2)P型半導體。2.圖片展示2、教學筆記

2、PN結(jié)20分鐘3.學生討論3、PPT

(1)PN結(jié)的形成。4、圖片

(2)PN結(jié)的單向?qū)щ娦浴?/p>

二極管45分鐘

1.多媒體講授

(1)二極管的結(jié)構(gòu)、類型及符號。1、PPT

教學活動22.圖片展示

(2)二極管的工作原理及應(yīng)用。2、教學筆記

3.器件測試演示

(3)二極管性能與極性的測試。3、項目任務(wù)單

4.學生討論

1、PN結(jié)的單向?qū)щ娦裕?分鐘講授PPT

小結(jié)2、二極管的應(yīng)用；板書

3、二極管性能與極性的測試。

教學筆記

項目1:電子元器件的選擇與使用

單元2：二極管的選擇與使用

半導體二極管

1、半導體的基礎(chǔ)知識

(1)本征半導體

(2)雜質(zhì)半導體：N型半導體、P型半導體。

(3)PN結(jié)的形成。

(4)PN結(jié)的單向?qū)щ娦浴?/p>

2、二極管

(1)二極管的結(jié)構(gòu)、類型及符號

結(jié)構(gòu)：二極管由一個PN結(jié)、兩個電極、一個管殼組成。

類型：半導體二極管按其結(jié)構(gòu)的不同，可分為點接觸型、面接觸型兩類。

(2)二極管的工作原理及應(yīng)用

半導體二極管的伏安特性：正向特性、反向特性

(3)二極管的應(yīng)用

整流應(yīng)用、鉗位、二極管限幅電路、二極管開關(guān)電路

(4)二極管性能與極性的測試。

從外觀進行二極管的極性判別：有的二極管從外殼的形狀上可以區(qū)分電極；有的二極管的極性用符號印在外

殼上，箭頭指向的一端為負極；還有的二極管用色環(huán)或色點來標志(靠近色環(huán)的一端是負極，有色點的一端是

正極)。發(fā)光二極管的正負極可從引腳長短來識別，長腳為正，短腳為負。

性能測試：

(5)特殊二極管

穩(wěn)壓二極管、光電二極管、發(fā)光二極管

【小結(jié)】

1.PN結(jié)的單向?qū)щ娦裕?/p>

2.二極管的應(yīng)用；

3.二極管性能與極性的測試。

【課后閱讀及作業(yè)】

圖示電路中，當電源E=5V時，測得I=lmA。若把電源電壓調(diào)整到E=10V,則電流的大小將—(大于、小于)

2mA。若保持1-1mA不變，當溫度為20℃時測得二極管電壓UD=0.7V；當溫度升到40℃時，則UD的大小將—(大

于、小于)0.7V。

R

<57V+K

教案首頁

班級授課時間編號3

授課地點課時2

項目1:電子元器件的原則與使用

課題單元3：三極管的選擇與使用

授課多媒體講授仿真演示操作演示學生互評分組討論實戰(zhàn)演習學生操作

方式

1、掌握三極管的電流分配和電流放大作用的能力。

能力2、了解三極管的組成特點，三極管在電路中內(nèi)部載流子的運動狀態(tài)的能力。

目標3、掌握三極管的特性曲線的能力。

4、熟悉三極管類型和材料的判別的能力。

1、三極管的電流分配；

知識2、三極管的電流放大作用；

目標3、三極管的輸出特性曲線；

4、三極管類型和材料的判別。

1、讓學生了解三極管，培養(yǎng)他們針對各種不同的電路正確選擇三極管的能力。

2、培養(yǎng)學生對電子手冊查閱的能力。

素質(zhì)目標

3、培養(yǎng)學生正確檢測元器件性能及參數(shù)的能力。

4、培養(yǎng)學生養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。

重點：

1、三極管的電流分配和電流放大作用

2、三極管的輸出特性曲線和三極管類型的判別

重點難點

難點：

及

三極管工作在每個區(qū)的條件和特點。

解決方法

解決方法：

1、從載流子的運動規(guī)律入手，分析載流子的運動狀態(tài)；

2、從載流子的運動規(guī)律入手，分析三極管的輸出特性曲線。

教后記

教學設(shè)計

教學過程課堂活動時間教學方法與手段資源

5分鐘1、圖片

復習復習二極管的有關(guān)知識多媒體講授

2、PPT

1、半導體三極管的結(jié)構(gòu)5分鐘

2、半導體三極管的類型5分鐘1.多媒體講授1、項目任務(wù)單

教學活動12.圖片展示2、教學筆記

（45分鐘）3、半導體三極管的工作原理20分鐘3.學生討論3、PPT

4、圖片

4、半導體三極管的輸入特性曲線15分鐘

20分鐘

5、半導體三極管的輸出特性曲線

1.多媒體講授

20分鐘1、PPT

教學活動26、半導體三極管的工作狀態(tài)、類型及材料2.圖片展不

2、教學筆記

（45分鐘）的判斷3.器件測試演示

3、項目任務(wù)單

4.學生討論

5分鐘

7、半導體三極管性能及參數(shù)的測試

1.載流子的運動狀態(tài)和三極管的輸出特性5分鐘講授PPT

曲線。板書

小結(jié)

2.三極管工作在三個區(qū)的特點

3.三極管的類型和材料的判斷。

教學筆記

項目1:電子元器件的選擇與使用

單元3:三極管的選擇與使用

【復習】

復習二極管的有關(guān)知識。

【新課內(nèi)容】

半導體三極管

結(jié)構(gòu)及類型:

1.結(jié)構(gòu):三區(qū)兩結(jié)

2.特點:①e區(qū)摻雜濃度最高②b區(qū)摻雜濃度最低且很薄

③集電結(jié)面積很大

3.類型:①NPN型②PNP型

NPN型PNP型

/集電區(qū)

集電結(jié)、N5集電區(qū)

集電結(jié)、P

BQ-----P—基區(qū)B

Bo-----N―基區(qū)B

發(fā)射結(jié)/

N4發(fā)射區(qū)發(fā)射結(jié)/

P△發(fā)射區(qū)

E

E

二.工作原理:

1.載流子運動規(guī)律:

a發(fā)射區(qū)向基區(qū)擴散電子

b電子在基區(qū)的擴散和復合

c集電結(jié)收集從發(fā)射區(qū)擴散過來的電子

-?-

,C

]5

P

1[]Uc(^L

RB

]1]1[]]NT

0BB、4

2.電流分配:IE=IC+IBIC=BIB

三.伏安曲線:

1.輸入特性曲線:

%/mA

/32V

00.40.8%EN

測量三極管特性的實驗電路三極管的輸入特性曲線

2、輸出特性曲線：

z飽和區(qū)100NA

80uA

放60NA

大40HA

因20uA

截止區(qū)

/方=0

6912UCE/V

①截止區(qū)：發(fā)射結(jié)反偏，集電結(jié)反偏

工作特點：匕比0,1B七0

②飽和區(qū)：發(fā)射結(jié)正偏，集電結(jié)正偏

工作特點：UCE<UBE.Ic<BIB，Ic不受IB控制，隨UCE的增大迅速增大，此時

ic。PU

③放大區(qū)：發(fā)射結(jié)正偏，集電結(jié)反偏

工作特點：Ic=BIB,三極管具有線性放大作用

例1：求圖中c點的?值和夕值。

/c/mA

四.三極管判別:

1.型號：

解題思路：根據(jù)型號的第二位字母作判斷。

例2：判斷3DG6型號三極管的類型和材料。

2.各極電位（放大區(qū)）

解題思路：根據(jù)三極管工作在放大區(qū)的各極的電壓關(guān)系可以判斷三極管的類型和材料。

例3：某三極管的各極電位分別是：10V,3V,2.3V試判斷三極管的類型和材料。

例4：某三極管的各極電位分別是：-10V,3V,2.7V試判斷三極管的類型和材料。

【小結(jié)】

1.載流子的運動狀態(tài)和三極管的輸出特性曲線。

2.三極管工作在三個區(qū)的特點。

3.三極管的類型和材料的判斷。

【課后閱讀及作業(yè)】

1、要保證三極管具有電流放大作用，在工藝上應(yīng)滿足哪些條件？為什么？

2、三極管從結(jié)構(gòu)上看是一種對稱結(jié)構(gòu)，那么它的集電極和發(fā)射極是否可以互換使用？為什么？

3、某三極管的各極電位分別是：-10V,-3V,-2.7V試判斷三極管的類型和材料。

教案首頁

班級授課時間編號4

授課地點課時2

項目1:電子元器件的選擇與使用

課題單元4：場效應(yīng)管的選擇與使用

授課多媒體講授仿真演示操作演示學生互評分組討論實戰(zhàn)演習學生操作

方式

1、了解結(jié)型場效應(yīng)管的結(jié)構(gòu)及工作原理的能力；

能力

、掌握型場效應(yīng)管的結(jié)構(gòu)及工作原理的能力；

目標2MOS

3、了解場效應(yīng)管與三極管的區(qū)別的能力。

1、結(jié)型場效應(yīng)管的工作原理、轉(zhuǎn)移特性曲線和輸出特性曲線。

知識

2、MOS型場效應(yīng)管的結(jié)構(gòu)及工作原理。

目標

3、場效應(yīng)管與晶體三極管的區(qū)別；

1、讓學生了解場效應(yīng)管，培養(yǎng)他們針對各種不同的電路正確選擇場效應(yīng)管的能力。

2、培養(yǎng)學生對電子手冊查閱的能力。

素質(zhì)目標

3、培養(yǎng)學生正確檢測元器件性能及參數(shù)的能力。

4、培養(yǎng)學生養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。

重點：

場效應(yīng)管的輸出特性曲線

重點難點難點：

及MOS型場效應(yīng)管的工作原理。

解決方法解決方法：

1、充分備課，準備大量圖片資料和文字說明，由感性到理性；

2、根據(jù)載流子的運動規(guī)律和PN結(jié)的單向?qū)щ娦苑治鯩OS型場效應(yīng)管的工作原理。

教后記

教學設(shè)計

教學過程課堂活動時間教學方法與手段資源

5分鐘1.多媒體講授1、圖片

復習復習三極管的知識

2.圖片展示2、PPT

1、場效應(yīng)管的分類10分鐘

2、結(jié)型場效應(yīng)管

1.多媒體講授1、項目任務(wù)單

(1)結(jié)型場效應(yīng)管的基本結(jié)構(gòu)。10分鐘

教學活動12.圖片展示2、教學筆記

(45分鐘)3.學生討論3、PPT

(2)結(jié)型場效應(yīng)管的工作原理。15分鐘

4、圖片

(3)結(jié)型場效應(yīng)管的特性曲線。10分鐘

3、絕緣柵場效應(yīng)三極管10分鐘

(1)N溝道增強型MOSFET的結(jié)構(gòu)。

1.多媒體講授

(2)N溝道增強型MOSFET的工作原理。20分鐘1、PPT

教學活動22.圖片展示

2、教學筆記

(45分鐘)3.器件測試演示

(3)N溝道增強型MOSFET的特性曲線。10分鐘3、項目任務(wù)單

4.學生討論

4、場效應(yīng)管與晶體三極管的區(qū)別5分鐘

1.場效應(yīng)管的結(jié)構(gòu)特點；5分鐘講授PPT

小結(jié)2.絕緣柵場效應(yīng)管的工作原理、特性板書

曲線。

教學筆記

項目1:電子線路項目設(shè)計與仿真

單元1:元器件選擇與使用

【復習】

復習三極管的相關(guān)知識。

【新課內(nèi)容】

場效應(yīng)管

從場效應(yīng)三極管的結(jié)構(gòu)來劃分，它有結(jié)型場效應(yīng)三極管JFET(JunctiontypeFieldEffectTransistor)和絕緣

柵型場效應(yīng)三極管IGFET(InsulatedGateFieldEffectTransister)之分。

一、結(jié)型場效應(yīng)三極管的基本工作原理

1.基本結(jié)構(gòu)

它是在一塊硅片，例如N型硅的兩側(cè)制作出兩個PN結(jié)，用導線連在一起稱為柵極，用G(Gate)表示。在中

間的N型硅片的上下兩端各制作一個電極，一個稱為漏極，用D①rain)表示;另一個稱為源極，用S(Source)表示。

2.工作原理

在笳極和源極之間加上一個反向電壓UGS，使柵源之間的PN結(jié)反偏，

柵源之間的PN結(jié)的寬度，即空間電荷區(qū)的寬度就要受UGS的控制。UGS越

負，PN結(jié)越寬，中間N型硅的部分就越窄。如果在漏極和源極之間加一個

電壓，就會有漏極電流/D流通，漏極源極之間N型半導體的通道稱為溝道。

UGS越負，溝道越窄，反之溝道越寬。溝道寬電阻小，/D大；溝道窄電阻大，

/D小。于是UGS會對4產(chǎn)生控制作用，這是輸入電壓對輸出電流的控制，

反映出場效應(yīng)三極管的工作原理上與雙極型三極管的不同。由于結(jié)型場效

應(yīng)三極管工作時，柵源之間是反偏的，柵極電流十分微小，也就是說結(jié)型

場效應(yīng)三極管的輸入電阻比較大，所以結(jié)型場效應(yīng)三極管一般不允許正偏

工作。

二.絕緣柵場效應(yīng)三極管

1.N溝道增強型MOSFET的結(jié)構(gòu)

N溝道增強型MOSFET基本上是一種左右對稱的拓撲結(jié)構(gòu)，它是在P型半導

體上生成一層SiCh薄膜絕緣層，然后用光刻工藝刻兩個孔，擴散兩個高摻雜

的N型區(qū)，從N型區(qū)引出金屬電極，一個是漏極D,一個是源極S。在源極

和漏極之間的絕緣層上鍍一層金屬鋁作為柵極G。P型半導體稱為襯底，用

符號B表示。

2.工作原理：

(1)柵源電壓UGS的控制作用

N溝道增強型MOS場效應(yīng)管當柵源之間不加電壓時，柵極和襯底之間

沒有電場，漏源之間沒有溝道，雖然加了漏源電壓UDS，也不會產(chǎn)生漏極電

流ID?

當加入柵源電壓UGS以后，在柵極上的正電荷會在正對Si02層的表面下的襯底中感生一定的電子電荷，見上

圖。當UGS達到一定數(shù)值時，即UGS2UGSM后，感生的電子電荷達到足夠數(shù)量時，就在漏源之間形成溝道。此時

若加有漏源電壓UDS，就會產(chǎn)生漏極電流/D。UGSHH)稱為開啟電壓，或用UT表示。所以柵源電壓UGS對漏極電流

/D具有控制作用。

這種當UGS=0V時，30,只有當UGS>UGS?h)后才會出現(xiàn)漏極電流，這種

MOS管稱為增強型MOS管。

柵源電壓UGS對漏極電流ID的控制關(guān)系可用轉(zhuǎn)移特性曲線來描述。

(2)漏源電壓UDS的控制作用

顯然漏源電壓也會對溝道產(chǎn)生影響，因為源極和襯底相連接，所以加入UDS

后，在漏極和襯底之間有最大的反偏電壓，PN結(jié)的寬度較大。UDS將沿漏極到源

極逐漸降落，而在源極和襯底之間沒有反偏電壓，PN結(jié)保持原樣。所以，加入

UDS后，在漏源之間會有一個傾斜的PN結(jié)區(qū)，從而對溝道的形狀產(chǎn)生影響，見

圖。若此時UGS>UGS?h)，就會有漏極電流產(chǎn)生，且不隨UDS的增加而快速增力口。

當加入的UDS較大時，傾斜的溝道在漏端會出現(xiàn)夾斷的情況，此后漏極電流不再

隨UDS的增加而增加，進入了飽和區(qū)。

漏源電壓UDS對漏極電流/D的控制作用可以用漏極輸出特性曲線來描述，將在隨后介紹。

3.N溝道增強型MOSFET的特性曲線

N溝道增強型MOSFET的特性曲線有兩條，轉(zhuǎn)移特性曲線和漏極輸出特性曲線。

(1)轉(zhuǎn)移特性曲線

N溝道增強型MOSFET的轉(zhuǎn)移特性曲線如圖所示，它是說明柵源電壓UGS對漏極電流4的控制關(guān)系，可用

=/0GS)|%=c。血這個關(guān)系式來表達。

(2)漏極輸出特性曲線

當UGS>t/GS?h)，且固定為某一值時，反映UDS對/D的影響，即/D=/(UDS)luGS=8nst這一關(guān)系的曲線如圖所示。

(a)輸出特性曲線(b)移特性曲線

在漏極輸出特性曲線上，做垂直于X軸的一條直線，例如通過UDS=10V做垂直線，與多條漏極輸出特性曲

線相交于a、b、c、d、e各點，由此可做出對應(yīng)UDS=10V的轉(zhuǎn)移特性曲線，見圖(b)?

【小結(jié)】

1.場效應(yīng)管的結(jié)構(gòu)特點；

2.絕緣柵場效應(yīng)管的工作原理、特性曲線。

【課后閱讀及作業(yè)】

1?場效應(yīng)三極管是什么類型的電子器件？有何特點？

2.試比較場效應(yīng)管和雙極型三極管的異同

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班級授課時間編號5

授課地點二樓四機房課時2

項目1:電子元器件的選擇與使用

課題單元5：EWB仿真軟件的使用

授課多媒體講授仿真演示操作演示學生互評分組討論實戰(zhàn)演習學生操作

方式

V

能力1、熟悉EWB仿真軟件應(yīng)用的能力；

目標2、培養(yǎng)學生應(yīng)用EWB進行電路分析的能力。

1、EWB的主窗口的組成中各部分的應(yīng)用；

知識2、EWB的電路創(chuàng)建；

目標3、虛擬儀器、儀表的使用；

4、電路的仿真分析。

1、讓學生了解EWB軟件，具備正確查找器件和顯示用儀器儀表的能力。

2、培養(yǎng)學生熟練創(chuàng)建各種EWB電路的能力。

素質(zhì)目標

3、培養(yǎng)學生對EWB電路正確進行仿真分析的能力。

3、培養(yǎng)學生養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。

重點：

1、EWB的電路創(chuàng)建

2、電路的仿真分析

重點難點

難點：

及

電路的仿真分析。

解決方法

解決方法：

1、給出仿真用電路；

2、講述仿真過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題及解決方法，提醒大家盡量避免。

教后記

教學設(shè)計

教學過程課堂活動時間教學方法與手段資源

5分鐘多媒體講授

復習復習電子線路仿真方法的知識PPT

1、安裝EWB10分鐘

1、項目任務(wù)單

教學活動2、下載仿真用相關(guān)內(nèi)容10分鐘多媒體講授2、計算機

（85分鐘）3、PPT

3、上機操作65分鐘4、文檔資料

教學活動2收交作業(yè)

10分鐘計算機

（10分鐘）

小結(jié)

教學筆記

項目1:電子線路項目設(shè)計與仿真

單元5：單級共射放大電路的仿真

【復習】

復習電子線路仿真方法的知識。

【新課內(nèi)容】

1、安裝EWB

讓學生登陸ftp地址，下載EWB軟件。

2、下載仿真用相關(guān)內(nèi)容

下載上機用資料

3、上機操作

4、上機用電路：

仿真結(jié)果:

輸入信號波形

輸出信號波形

圖D-15單級共射放大電路仿真

【小結(jié)】

總結(jié)仿真過程中容易出現(xiàn)的問題及解決方法0

【課后閱讀及作業(yè)】

進一步熟悉EWB軟件的正確使用。

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班級授課時間編號5

授課地點課時2

項目2：50W音頻功率放大器的制作

課題單元1：分立前置放大器的制作

授課多媒體講授仿真演示操作演示學生互評分組討論實戰(zhàn)演習學生操作

方式

V

1、具有理解基本共射放大電路的結(jié)構(gòu)及工作原理的能力；

能力

、掌握放大電路分析方法的能力：

目標2

3、了解放大電路性能指標的能力。

1、基本共射放大電路的組成及工作原理。

知識

2、放大電路的靜態(tài)分析和動態(tài)分析。

目標

1、培養(yǎng)學生分析基本共射放大電路的結(jié)構(gòu)及工作原理的能力。

2、培養(yǎng)學生對放大電路進行正確分析的能力。

素質(zhì)目標

3、培養(yǎng)學生正確區(qū)分各種失真波形的能力。

4、培養(yǎng)學生養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W習態(tài)度.

重點：

1、放大電路的工作原理

2、放大電路的靜態(tài)分析和動態(tài)分析。

重點難點

難點：

及

放大電路的動態(tài)分析。

解決方法

解決方法：

1、充分備課，準備大量圖片資料和文字說明，由感性到理性；

2、用EWB軟件仿真波形的失真。

教后記

教學設(shè)計

教學過程課堂活動時間教學方法與手段資源

10分鐘多媒體講授

復習復習項目1的相關(guān)知識PPT

1、基本放大電路的組成

(1)放大的概念。20分鐘

1、項目任務(wù)單

(2)放大電路的框圖。20分鐘1.多媒體講授

教學活動12、教學筆記

2.學生討論

(90分鐘)3、PPT

(3)放大電路的組成。20分鐘

(4)直流通道和交流通道30分鐘

2、放大電路的工作狀態(tài)分析

(1)靜態(tài)(5=0)工作情況。10分鐘

(2)動態(tài)(ui#0)工作情況。20分鐘

1、PPT

教學活動2(3)放大原理。20分鐘1.多媒體講授

2、教學筆記

(90分鐘)2.學生討論

3、項目任務(wù)單

(4)放大電路的失真10分鐘

(5)放大電路的偏置分析20分鐘

(6)放大電路的動態(tài)性能指標10分鐘

1.基本放大電路各部分的作用；10分鐘講授PPT

小結(jié)2.放大電路的工作狀態(tài)分析。板書

教學筆記

項目2：50W音頻功率放大器的制作

單元1：分立前置放大器的制作與調(diào)試

【新課內(nèi)容】

一、基本放大電路的組成

1.放大的概念

所謂放大,從表面上看是將信號由小變大,實質(zhì)上,放大的過程是實現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換的過程。

2.放大電路的框圖

3.放大電路的組成

4.直流通道和交流通道

所謂直流通路,是指當輸入信號ui=O時,在直流電源UCC的作用下,直流電流所流過的路徑。在畫直流通路時，電路

中的電容開路，電感短路。

所謂交流通路,是指在信號源ui的作用下，只有交流電流所流過的路徑。畫交流通路時,直流電源和耦合電容相當

于短路。

二、放大電路的工作狀態(tài)分析

1.靜態(tài)（ui=O）工作情況

靜態(tài)分析的目的是通過直流通路分析放大電路中三極管的工作狀態(tài)

2.動態(tài)（ui#O）工作情況

所謂動態(tài),是指放大電路輸入信號不為零時的工作狀態(tài)。當放大電路加入交流信號ui時，電路中各電極的電壓、電

流都是由直流量和交流量疊加而成的。

3.放大原理

“i---T4fL甲3Tf"c---

【小結(jié)】

1.基本放大電路各部分的作用；

2.放大電路的工作狀態(tài)分析。

【課后閱讀及作業(yè)】

1.場效應(yīng)三極管是什么類型的電子器件？有何特點？

2.試比較場效應(yīng)管和雙極型三極管的異同

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班級授課時間編號6

授課地點課時2

項目2：50W音頻功率放大器的制作

課題

單元1：分立前置放大器的制作

授課多媒體講授仿真演示操作演示學生互評分組討論實戰(zhàn)演習學生操作

方式

VV